1
JESÚS HABLABA CON PARÁBOLAS
LEE:
Ana y Juan acaban de visitar a su amigo Manolo, que está enfermo y tiene fiebre.
- Pero ellos no entienden que es eso de la fiebre así que deciden preguntárselo a su
profesora.
Su profesora empieza a explicarles.
- La fiebre se parece a una guerra. Dentro de nuestro cuerpo tenemos miles de
pequeños soldaditos que vigilan la entrada de extraños. Cuando estos soldaditos
descubren un intruso, por ejemplo el virus de la gripe, empiezan a luchar para
expulsarlo. Cuando se produce esta lucha aumenta el calor del cuerpo y tenemos fiebre.
ACTIVIDAD
□ SEÑALA verdadero “V” o falso “F”.
Juan y Ana entienden algo difícil mediante el ejemplo.
Juan y Ana entienden la explicación porque es sencilla y clara.
Juan y Ana entienden todo porque ya son mayores.
Jesús enseñaba lo que sabía a través de □ DESCIFRA el mensaje y ESCRÍBELO.
parábolas.
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2
PARÁBOLA DE LA MONEDA PERDIDA
1. Una mujer tenía diez monedas, pero 2. Encendió una lámpara y barrió toda la
se le perdió una. casa para encontrarla.
3. Cuando la encontró, llamó a las 4. De igual modo, Dios se alegra cuando
vecinas y les dijo:"Alégrense conmigo, sus hijos perdidos vuelven a Él.
porque he encontrado la moneda
perdida".
□ RESPONDE.
☞ ¿Qué hace la mujer cuando ve que le falta una moneda?
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☞ ¿A quién crees que se parece la mujer?
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☞ ¿Qué nos enseña Jesús con esta parábola?
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☞ Lee la parábola de la oveja perdida (Lc. 15, 1-10) y escribe qué nos enseña.
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☞ En qué se parecen las dos parábolas.
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3
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JESÚS ES NUESTRO MAESTRO
► Jesús es un maestro para nosotros, porque nos explica en forma bonita y entretenida
la palabra de su padre.
► Cada parábola es una enseñanza que habla sobre el Reino de Dios y cómo tenemos
que actuar para llegar a este reino.
ACTIVIDAD
CONOZCAMOS ALGUNAS DE LAS PARÁBOLAS QUE JESÚS UTILIZABA PARA EXPLICAR
EL REINO DE DIOS.
□ RELACIONA ambas columnas, ESCRIBIENDO el número en el paréntesis en blanco.
1.- La Levadura () "...bajaba un hombre de Jerusalén
Mt. 13,33. a Jericó y cayó en manos
de asaltantes que después
de quitarle todo y golpearlo
se fueron dejándolo medio
muerto.
Casualmente, bajaba por
aquel camino un sacerdote
y al verlo lo dejó de lado y
siguió su camino, pasó
mucha gente por aquel
lugar, pero nadie lo ayudó;
bajaba un hombre
extranjero Samaritano y él
se acercó, curó sus heridas
y cuidó de él.
2.- El Buen () Un hombre siembra un granito
Samaritano pequeño de mostaza, pero
Lc. 10,30-57. cuando crece se hace como
un árbol y las aves del cielo
pueden anidar en sus
ramas.
3.- La Red () Unos pescadores echan una red en
Mt. 13,47-48. el mar y recogen peces de
toda clase; y una vez llena,
la sacan a la orilla; y
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sentados, recogen lo bueno
en cestas, y lo malo echan
fuera.
4.- El Grano de () Una mujer toma la levadura y la
Mostaza mezcla con un poco de
Mt. 13-31-32. harina. Al final toda la masa
fermenta y se convierte en
un gran pan.
RECUERDA:
Con su vida y su ejemplo, Jesús trajo el
Reino de Dios a la Tierra.
Este Reino, que empezó pequeño, como el
grano de mostaza, va creciendo en la vida
de las personas que se quieren.
Y así, algún día, todos viviremos en paz y
nuestra felicidad será tan grande como un
árbol.
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Entonces podremos decir que el Reino de
Dios está definitivamente entre nosotros.
JESÚS ESTÁ ENTRE LOS QUE SUFREN
LEE y REFLEXIONA:
Los cristianos sabemos que Jesús se esconde en el prójimo para darnos la
oportunidad de amarlo y servirlo. Haciendo eso, le decimos a Dios Padre que lo amamos.
Cuando tú ayudas, sirves y compartes con tu prójimo; amas, sirves y compartes con
Jesús.
¿ Le negarías tu cariño, tu perdón, tu ayuda si el mismo Jesús te lo pidiera? Pues,
Cristo Prójimo te lo está pidiendo.
ACTIVIDAD
□ COLOREA.
JESÚS ESTÁ
CON LOS MÁS
NECESITADOS
AMAMOS A JESÚS CUANDO AYUDAMOS A LOS DEMÁS.
□ OBSERVA y RESPONDE.
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¿Qué otras cosas podemos compartir
con los demás?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
□ ESCOGE las palabras correctas y COMPLETA estas frases.
_______________ a los enfermos. Ignoró
Dio
_______________ a los que sufrían.
Consoló
Curó
_______________ a los más débiles.
Ayudó
_______________ de comer a los pobres. Rechazó
JESÚS LLAMA A SUS PRIMEROS
AMIGOS
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ACTIVIDAD
□ RESPONDE a estas preguntas.
☞ ¿Cuántos apóstoles eligió
Jesús? _______________________________________________
☞ Di tres nombres de esos
apóstoles. ______________________________________________
¿Quiénes son realmente los amigos de Jesús? ÚNELOS con El.
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□ BUSCA los nombres de los apóstoles en esta sopa de letras y RODÉALOS con
colores diferentes.
OBSERVA y COLOREA.
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...también seguían a Jesús algunas
Además de los apóstoles y de otros
mujeres, como María, su madre, y
hombres...
María Magdalena.
Jesús quiere que los niños y las niñas
sean sus amigos.
□ DIBUJA una carita☺ al lado de lo que hacen los buenos amigos.
DIBUJA una carita ☹ al lado de lo que no hacen los buenos amigos.
Jugar juntos. Mentirse.
Compartir las cosas. Ayudarse.
Insultarse. Pegarse.
Tener confianza. Hacer trampas.
No hacerse caso. Hablarse.
Quererse. Quitarse las cosas.
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SEÑOR DE LOS MILAGROS
□ ESCUCHA atentamente la lectura que tu profesora y padres leerán sobre la
Historia del “Señor de los Milagros”.
Según un antiguo documento que se conserva en el Monasterio de las Nazarenas, en 1
651 la imagen del Señor de los Milagros ya estaba pintada sobre un muro de adobe. La
tradición popular asegura que dicha pintura fue obra de un esclavo de Angola, pero el
hecho es que la imagen quedó intacta luego del catastrófico terremoto que destruyó el
Callao y la mayor parte de Lima, el 13 de noviembre de 1 655, ese singular hecho dio
motivo a la devoción de los sobrevivientes, que acudieron a venerar la imagen.
Fue en 1 670 cuando el limeño Antonio León se encargó de cuidar la venerada imagen,
que a pesar del tiempo se conservaba sin deterioros.
Todos los viernes en la noche la gente se reunía para rezar y cantar salmos al compás
del arpa y el cajón.
El cura Laureano Mena obtuvo la orden para destruir el muro; sin embargo, cuando
fueron a ejecutar el mandato, más de cuatros personas desistieron del intento pues
quedarán paralizados y aterrados.
El virrey Conde Lemos asombrado por lo sucedido, dispuso de sus cuidados. Primero se
levantó una ermita en 1 671 para preservar la imagen del Señor de los Milagros y en 1
715 el Cabildo Limeño lo declaró Patrón de la ciudad de Lima. Tres años después, a raíz
de un terremoto, la procesión salió a las calles de Lima por primera vez.
Al Señor de Pachacamilla se le atribuyen numerosos milagroso. El culto a su devoción
ha llegado hasta los más apartados rincones del Perú y alcanza a otros pueblos católico
del mundo.
□ CANTEMOS con alegría.
SEÑOR DE LOS MILAGROS
a ti venimos en procesión, .... (con devoción)
tus fieles devotos, a implorar tu bendición.
1. Faro que guía, da a nuestras almas
la Fe, esperanza, la caridad.
Tu amor divino nos ilumine,
nos hagas digno de tu bondad.
2. Con paso firme de buen cristiano,
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hagamos grande nuestro Perú.
Y unidos todos como
una fuerza te suplicamos nos des tu luz.
COLOREA:
ACTIVIDAD
□ RESPONDE.
☞ ¿Quién es el personaje que está en la imagen?
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☞ ¿Qué representa para nuestro pueblo cristiano?
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☞ ¿Por qué llamamos a la imagen Señor de los Milagros?
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☞ ¿En qué mes se celebra su fiesta?
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SAN MARTÍN DE PORRES (3 de noviembre)
Fue un santo peruano que siempre se preocupó por los pobres y enfermos.
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ACTIVIDAD
□ RESPONDE.
☞ ¿Cuándo nació San Martín de Porres?
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☞ ¿Quiénes fueron sus padres?
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☞ ¿Cómo fue San Martín?
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☞ ¿Cuándo falleció y a qué edad?
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☞ Averigua un milagro de San Martín y escríbelo.
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JESÚS QUIERE QUE VIVAMOS COMO
HERMANOS Y AMIGOS
□ COLOREA la escena y luego ENCIERRA en un círculo solo los que se comportan
como buenos amigos.
Ana y su mamá van al parque. La mamá pregunta a Ana:
□ ¿Cómo se llaman tus mejores amigos y amigas?
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___________________________________________
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DESCIFRA y ESCRIBE el mensaje siguiendo estas pistas.
necesitad
herman leproso perso
os
Jesús os na
__________nos enseña a ayudar a los _________________.
En la época de ___________, los leprosos tenían que vivir fuera de la ciudad y la
gente no podía tocarlos; estaba prohibido por la ley.
Pero _______________ tocó y curó a un ____________________, enseñándonos
que no hay ninguna _____________________ mejor o peor que otra, porque todos
somos ___________________.
______________ tocó a un hombre al que nadie se quería acercar y habló con él.
□ COLOREA y COMPLETA el mensaje.
Queremos parecernos a Jesús
Acercándonos a los demás y ______________________________________________________
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“Todos los hombres somos hermano”.
ORDENA estas fichas de dominó y copia las frases completas.
01. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
02. _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
□ SEÑALA verdadero “V” o falso ”F”.
Jesús hizo el bien y ayudó a los pobres y enfermos.
Jesús quiere que lo imitemos y ayudemos a los demás.
Todos necesitamos ayuda de los demás alguna vez.
Hay personas que nunca necesitan ayuda.
Jesús quiere que hagamos el bien, para que todos seamos felices y vivamos en paz.
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LOS AMIGOS DE JESÚS SE REÚNEN EN
LA IGLESIA
COLOREA el dibujo y las letras.
Los amigos de Jesús se reúnen los domingos en la iglesia para celebrar.
LA EUCARISTÍA
□ DIBUJA el camino que tiene que seguir Guillermo para ir al lugar donde se reúnen
los amigos de Jesús.
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COMPLETA las frases con las palabras del recuadro.
☞ Los _____________________ nos reunimos en memoria de
iglesia
_____________________
Eucaristía
☞ Nos reunimos en la _____________________ para celebrar la
cristianos
_____________________
Jesús
Última
☞ En la misa recordamos la _____________________ Cena.
LA ÚLTIMA CENA Y LA EUCARISTÍA
Jesús reunió a los apóstoles para celebrar la Última Cena.
Tomó el pan, lo bendijo, lo partió y se lo dio a sus discípulos diciendo:
Tomen y coman:
esto es mi cuerpo.
Después tomó el vino, dio gracias Dios y se lo pasó a sus discípulos diciendo:
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Y después les dijo:
En la Eucaristía se hacen los mismos gestos y se dicen las mismas palabras de Jesús en
la Última cena.
□ COLOREA y COMPLETA.
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Jesús está presente en el pan y en el vino.
LOS EVANGELIOS NOS HABLAN DE JESÚS
1) Jesús recorría Palestina, enseñando 2) Enseñaba también en la calle, a orillas
en las sinagogas. del lago o en el monte.
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3) Pronto empezó a seguirlo un grupo de 4) Después de su resurrección, los
discípulos, personas que querían evangelistas pusieron por escrito las
aprender de él. palabras y acciones de Jesús.
ACTIVIDAD
□ RESPONDE.
☞ ¿Dónde enseñaba Jesús?
____________________________________________________________________________
☞ ¿Quiénes aprendían de Él?
____________________________________________________________________________
☞ ¿Qué hicieron algunos discípulos después de la muerte de Jesús?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS ESTÁN EN LOS EVANGELIOS
□ DESCIFRA el mensaje siguiendo este código:
Mateo Marcos Lucas Juan Biblia Evangelio Jesús
s
Los evangelistas pusieron por escrito las palabras de __________________.
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Gracias a _____________________, a ___________________, a
__________________ y a __________________, que escribieron los
__________________, sabemos lo que __________________ hizo y enseñó.
Los cuatro __________________ forman parte de la __________________,
junto con otros libros que hablan de Dios y de __________________.
La __________________ se compone de dos partes importantes: el Antiguo
Testamento y el Nuevo Testamento.
Los __________________ se encuentran en el Nuevo Testamento.
LOS EVANGELIOS NOS HABLAN DE JESÚS
COMPLETA las siguientes frases.
☞ Los evangelistas escribieron las ____________________ y ____________________ de
Jesús.
☞ Nosotros conocemos a ____________________ a través de los
____________________.
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□ Aquí tiene algunas escenas de la Biblia. PINTA las que pertenecen al Nuevo
Testamento.
LA NAVIDAD
¿QUÉ CELEBRAMOS EN NAVIDAD?
CELEBRAMOS EL NACIMIENTO
DE JESÚS.
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ACTIVIDAD
□ COLOREA y COMPLETA.
En Navidad celebramos con alegría que Jesús vino a la Tierra para salvarnos a
todos de los males de este mundo, enseñándonos un camino de felicidad
verdadera.
Si seguimos este camino, colaboraremos con _____________________ en su obra de
salvación.
COMPLETA con las palabras correctas.
En _____________________ celebramos que
todas _____________________ vino a al Tierra para
_____________________ a _____________________ las
Jesús personas.
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¡_____________________ con Jesús en su obra de
Navidad salvación!.
Salvar Colaborar
emos
□ COLOREA las palabras que sirven para completar la frase.
COLABORAN CON JESÚS LAS PERSONAS...
generosas envidiosas bondadosas
egoístas cariñosas agresivas
□ DIBUJA como celebras la navidad.
□ DELINEA con colores la siguiente frase.
COLOREA.
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