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Comunicacion Integral

Este documento presenta un examen trimestral de comunicación para estudiantes de 5to grado. El examen contiene 5 secciones que prueban las habilidades de los estudiantes con verbos en español, incluyendo: 1) completar oraciones con verbos apropiados, 2) identificar el verbo, persona y tiempo gramatical en oraciones, 3) cambiar verbos a diferentes tiempos gramaticales, 4) proveer ejemplos de modo indicativo, subjuntivo e imperativo, y 5) conjugar un verbo en tiempo pasado. El examen es evaluado por un profesor

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GIULIANA KARINA ARANA HUAMAN
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I.E.P.

“LAS AMERICAS SCHOOL”


ATE VITARTE

EXAMEN TRIMESTRAL DE COMUNICACIÓN


5° DE PRIMARIA

NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________ FECHA :____________

1. COMPLETA CON VERBOS:


a. Mi abuela ____________________ una chompa.
b. Los niños ____________________ la ropa.
c. Mis padres ___________________ foto.
d. Las enfermeras ________________ a los niños.

2. SUBRAYA EL VERBO DE CADA ORACION. LUEGO INDICA LA PERSONA, EL


NUMERO Y EL TIEMPO.
a. Yo imprimí el texto
Persona : _____________________ Número: ____________________
Tiempo : _____________________
b. Tú tardarás demasiado.
Persona : _____________________ Número: ____________________
Tiempo : _____________________

3. CAMBIA EL VERBO AL TIEMPO, SEÑALANDO:


a. Todos los días pasean por ese parque (futuro)
 _______________________________________
b. El policía capturó al ladrón. (presente)
 _______________________________________
c. El doctor operará sin falta esta noche. (presente)
 _______________________________________

4. ESCRIBE UN EJEMPLO DE MODO INDICATIVO, SUBJUNTIVO, IMPERATIVO.


a. ________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________

5. CONJUGAR EL VERBO ESTUDIAR EN TIEMPO PASADO.


_______________________________________

PROF. _____________________________

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