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Prueba Letra G y J

El documento presenta una evaluación sobre las consonantes G y J dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación incluye reconocer palabras que comienzan con G-J, completar palabras con las sílabas GA-GO-GU, identificar imágenes y transcribir frases con escritura manuscrita que incluyen las consonantes evaluadas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la familia silábica de G y J e identifiquen objetos y escriban palabras y frases con estas letras.

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El documento presenta una evaluación sobre las consonantes G y J dirigida a estudiantes de primer año básico. La evaluación incluye reconocer palabras que comienzan con G-J, completar palabras con las sílabas GA-GO-GU, identificar imágenes y transcribir frases con escritura manuscrita que incluyen las consonantes evaluadas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la familia silábica de G y J e identifiquen objetos y escriban palabras y frases con estas letras.

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Colegio Américo Vespucio

Lenguaje y comunicación
EVALUACIÓN CONSONANTES G Y J
Prof. Jeannette Salazar.

Nombre: __________________________________________________
Curso:1°_____Fecha:_______
Objetivo de clase: Reconocer la familia silábica de las consonante “G y J” identificar
objetos que comienzan con G-J Además, escriben palabras y frases con letra clara.

3. Completa cada palabra con ga – go – gu, según corresponda.

la na al dón ma

llina loso ma

III.- Observa las imágenes y escribe el nombre correctamente (1 punto c/u)


IV.- Lee, dibuja y transcribe con letra manuscrita (2 puntos c/u)

a.- José tiene un pan de jamón.

Emilia Jaén Gil


lago
mago

gota
b.- Una jaula de animales.

c.- Josefina es mamá de Julia


1.-Lee y completa los dibujos que faltan.

2.-Practica tu escritura:

3.- Pinta los dibujos que comiencen con j:

4.- Práctica tu escritura:


5.- Lee las siguientes palabras y dibújalas.
Guía Lenguaje / 1º Básico

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