Introducción al Pensamiento Científico
Cátedra Mársico – 2º cuatrimestre 2019
Ma/Vi. 13 a 15hs
Comisión: 74017
Docentes a cargo: Julieta Abella, Juan Bautista Bardi, Luciano Ciruzzi
Semana 1
13/8 Presentación del curso. Objetivos y evaluación
Borges, J. L., Otras Inquisiciones, “El idioma analítico de John Wilkins”.
16/8 Introducción. Definiciones básicas
Bunge, M. La ciencia. Su método y su filosofía.
Semana 2
20/8 Ciencias formales. El caso del estudio de las falacias
Gamut, LTF (2009), Lógica, lenguaje y significado. Capítulo I. Introducción.
23/8 Falacias
Copi, I., Introducción a la lógica, Capítulo III. Falacias no formales. [Falacias de atinencia]
Semana 3
27/8 Falacias
Copi, I., Introducción a la lógica, Capítulo III. Falacias no formales. [Falacias de ambigüedad]
30/8 Orígenes de la ciencia en la tradición Occidental
Farrington, B (1973), La ciencia griega, Capítulo V “La medicina hipocrática, nacimiento de la
concepción de la ciencia positiva”
Capítulo VI “Antes y después de Sócrates, la primera ciencia sociológica”
Capítulo VIII “Aristóteles”
Semana 4
3/9
Farrington, B (1973), La ciencia griega, Capítulo V “La medicina hipocrática, nacimiento de la
concepción de la ciencia positiva”
Capítulo VI “Antes y después de Sócrates, la primera ciencia sociológica”
Capítulo VIII “Aristóteles”
6/9 Pensamiento y ciencia en el medioevo y el Renacimiento
Le Goff, J. (1990) Los intelectuales en la edad media, cap. "El siglo XII. Nacimiento de los
intelectuales", y Cap. “Del universitario al humanista”.
Semana 5
10/9 La revolución copernicana
Villoro, L. (1992), El pensamiento moderno. “Filosofía del Renacimiento”, Cap I: “La pérdida del
centro”, Cap II: “La idea del hombre”.
13/9 La revolución Copernicana
Cohen, B. (1989), Revolución en la ciencia, Cap.: "La revolución científica: Primera aceptación
de una revolución"
Cap. "Kepler, Gilbert y Galileo: ¿Una revolución en las ciencias físicas?"
Semana 6
17/9 Pensamiento y ciencia en la modernidad. La deriva positivista.
[Ficha de cátedra: Apuntes sobre el positivismo como ideología, como cultura y como
mentalidad]
20/9 Ciencias Naturales. Las hipótesis y el caso Semmelweis.
Villanueva-Egan, L.A. (2012) Semmelweis, Investigación operativa para prevenir muertes
maternas en el siglo XIX
Semana 7
24/9 Método hipotético deductivo.
Klimovsky, G (1994)., Las desventuras del conocimiento científico. Capítulo 8.
27/9 El modelo popperiano.
Popper, K., La lógica de la investigación científica. Capítulo 5.
Semana 8
1/10 El modelo popperiano.
Popper, K., La lógica de la investigación científica. Capítulo 5.
4/10 Lakatos: Programas de Investigación científica.
Lakatos, I., La metodología de los programas de investigación científica (Capítulo 1 y
conclusión).
Semana 9
8/10 Revisión
11/10 PARCIAL
Semana 10
15/10 Kuhn: Cambio científico.
Kuhn, T. (1969), La estructura de las revoluciones científicas. Epílogo.
18/10 La organización de las categorías sociológicas.
Giddens, A. (1994) El capitalismo y la moderna teoría social [Selección Marx, Durkheim y
Weber]
Semana 11
22/10 El caso de la redefinición de la historia.
Pasamar, G. (1994), La invención del método histórico y la historia metódica en el siglo XIX
La aparición del intelectual.
Altamirano, C. (2013), "Intelectuales: nacimiento y peripecia de un nombre", Nueva Sociedad,
245.
25/10 El lugar de la ciencia en la sociedad contemporánea. Ciencia y poder.
Foucault, M. (1977) Verdad y poder (Entrevista con M. Fontana en rev. L'Arc, Nº 70)
Semana 12
29/10 Ciencia, comunicación, y posverdad.
[Link]
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1/11 Privatización de la ciencia argentina.
Gárgano, C (2017) Privatización de la ciencia argentina. Trayectorias y resistencias.
Semana 13
5/11 Revisión
8/11 Parcial
Semana 14
12/11 NO HAY CLASE
15/11 Recuperatorios 1º y 2º parcial.
Semana 15
19/11 NO HAY CLASE
22/11 NO HAY CLASE
IMPORTANTE:
LINK AL DRIVE DE LA BIBLIOGRAFÍA:
[Link]
Recuerden que si no la encuentran en la carpeta, deben comprarla en las apunterías (Local
naranja del 1er piso de Ramos Mejía o en Franklin 22 - a la vuelta de la sede del CBC-)
