INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA VIRGEN DE CHAPI
CURSO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CORTES, ESTACAS Y OTROS
CURSO Razonamiento Matemático AÑO Segundo
FECHA 07/08/19 PROFESOR José Luis A. Castro Torres
PRÁCTICA EN CLASE
1. Se quiere dividir dos piezas de tela en pedazos iguales de 10 m cada uno. Si las piezas
miden 50 m y 70 m de longitud, ¿cuántos cortes se deben hacer en total?
2. Se tiene un terreno de forma rectangular de 30 m de largo y 20 m de ancho. Si en todo
el contorno se colocarán estacas, espaciadas entre sí por 5 m, ¿cuántas estacas se
necesitarán?
3. Se va a cercar un terreno de forma cuadrada. Si en cada lado deben colocarse 7
estacas, ¿cuántas estacas se colocarán como mínimo?
4. Si Daniel debe tomar una pastilla cada 6 horas, ¿cuántas tomará, como máximo, en
tres días?
5. Si una campana suena 5 veces en 20 minutos, ¿cada cuántos minutos se escuchan
las campanadas?
6. Una campana suena 3 veces cada 10 minutos, y otra, 4 veces cada 18 minutos. ¿Cada
cuántos minutos sonarán ambas campanas a la vez?
TAREA DOMICILIARIA
1. Un reloj da 7 campanadas en 20 segundos. ¿En cuántos segundos dará 13
campanadas?
2. Un reloj toca tantas campanadas en cada hora como la hora marca en ese instante.
¿Cuántas campanadas tocará en 3 días?
3. Un sastre tiene un corte de tela rectangular de 30m de largo, y 2 m de ancho; ¿cuántos
días se demorará el sastre para obtener pedazos de tela de 2 m de largo y un metro
de ancho, si cota por día solo un pedazo?
4. Para cortar un alambre de 60 cm en pedazos iguales, se realizaron 9 cortes. Si se
quiere reducir a la mitad la longitud de cada pedazo, ¿cuánto medirá cada uno?
5. Julio demora 18 segundos en cortar un alambre de 80 cm de longitud en pedazos de
8 cm. ¿Cuántos segundos se demora en cada corte?