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Evaluación Fracciones Quinto Básico

Este documento presenta una evaluación de matemáticas para quinto básico que incluye preguntas sobre representación, comparación, amplificación y simplificación de fracciones. La evaluación contiene nueve preguntas de selección múltiple, tres ejercicios de representación de fracciones en una recta numérica, tres de representación de números mixtos, cuatro de comparación de fracciones, cuatro de amplificación de fracciones, y cuatro de simplificación de fracciones como fracciones irreductibles.

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Evaluación Fracciones Quinto Básico

Este documento presenta una evaluación de matemáticas para quinto básico que incluye preguntas sobre representación, comparación, amplificación y simplificación de fracciones. La evaluación contiene nueve preguntas de selección múltiple, tres ejercicios de representación de fracciones en una recta numérica, tres de representación de números mixtos, cuatro de comparación de fracciones, cuatro de amplificación de fracciones, y cuatro de simplificación de fracciones como fracciones irreductibles.

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Departamento de Matemática

EVALUACIÓN MATEMÁTICA
QUINTO BÁSICO
Nombre:
OBJETIVOS:
 REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES
 COMPARACIÓN DE FRACCIONES CON IGUAL NÚMERADOR
 COMPARACIÓN DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR
 AMPLIFICAR
 SIMPLIFICAR
 EQUIVALENCIA DE FRACCIONES.

PUNTAJE TOTAL:___27______ PUNTAJE OBTENIDO:_____________

1. marca con una x la aternativa correcta ( 1 punto /u)v

1. ¿Qué fracción representa la parte sombreada del pentágono?

4
A. 6
6
B. 4
4
C. 10
6
D.
10

2. ¿Qué conjunto tiene solo fracciones equivalentes?


1 2 3 4
A. {2 , 5 , 6 , 8}
2 4 1 1
B. {6 , 12 , 2 , 4}
3 12 15 9
C. {2 , , 12 , 6}
8
3 9 12 30
D. {5 , 15 , 20 , 50}
Departamento de Matemática

3. Ana prepara una ensalada de frutas con cuatro naranjas, diez frutillas y una
piña. ¿Qué fracción de ella representan las naranjas?
4
A. 11
4
B. 15
1
C. 3
1
D. 2

4. ¿Con qué fracción se puede representar la siguiente situación?

“Marta tiene ocho muñecas y cinco de ellas se las regaló su abuelo”.

5
A. 8
8
B. 5
5
C. 13
13
D. 5

5. ¿Cómo se clasifica la fracción que representa la parte sombreada de la figura?

A. Mixta.
B. Propia.
C. Unidad.
D. Impropia.
Departamento de Matemática

18
6. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a ?
5
1
A. 3 5
3
B. 3 5
1
C. 5 5
3
D. 5
5

3
7. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a 2 ?
4
5
A. 4
6
B. 4
10
C. 4
11
D.
4

8. ¿Qué fracción está representada en la recta numérica?

3
A. 4
7
B. 8
1
C. 1 2
1
D. 3 2
Departamento de Matemática

5 4
9. ¿Cuál es el resultado de +7?
7
9
A. 7
9
B. 14
20
C. 7
20
D. 49

II. Representa en la recta numérica las siguientes fracciones ( 1 punto c/u)

4
A. =
6

5
B. =
9

7
C. =
12
Departamento de Matemática

III. Representa en la recta numerica los siguientes números mixtos ( 1 punto


c/u)

2
A. 3 =
6

3
B. 6 =
4

6
C. 1 =
9

IV. Inica mayor o igual en las siguiente fracciones (1 punto c/u)

1 1 3 3
4 2 4 5

7 4 3 2
8 8 7 7
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V. Amplifica las siguientes fraciones ( 1 punto c/u)

1 3
a) por 4 b) por 6
2 5

4 2
c) por 3 d) por 6
9 7

VI. Simplifica como fraccion irreductible (1 punto c/u)

42 42
a) b)
9 72

700 24
c) d)
500 32

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