Departamento de Matemática
EVALUACIÓN MATEMÁTICA
QUINTO BÁSICO
Nombre:
OBJETIVOS:
REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES
COMPARACIÓN DE FRACCIONES CON IGUAL NÚMERADOR
COMPARACIÓN DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR
AMPLIFICAR
SIMPLIFICAR
EQUIVALENCIA DE FRACCIONES.
PUNTAJE TOTAL:___27______ PUNTAJE OBTENIDO:_____________
1. marca con una x la aternativa correcta ( 1 punto /u)v
1. ¿Qué fracción representa la parte sombreada del pentágono?
4
A. 6
6
B. 4
4
C. 10
6
D.
10
2. ¿Qué conjunto tiene solo fracciones equivalentes?
1 2 3 4
A. {2 , 5 , 6 , 8}
2 4 1 1
B. {6 , 12 , 2 , 4}
3 12 15 9
C. {2 , , 12 , 6}
8
3 9 12 30
D. {5 , 15 , 20 , 50}
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3. Ana prepara una ensalada de frutas con cuatro naranjas, diez frutillas y una
piña. ¿Qué fracción de ella representan las naranjas?
4
A. 11
4
B. 15
1
C. 3
1
D. 2
4. ¿Con qué fracción se puede representar la siguiente situación?
“Marta tiene ocho muñecas y cinco de ellas se las regaló su abuelo”.
5
A. 8
8
B. 5
5
C. 13
13
D. 5
5. ¿Cómo se clasifica la fracción que representa la parte sombreada de la figura?
A. Mixta.
B. Propia.
C. Unidad.
D. Impropia.
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18
6. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a ?
5
1
A. 3 5
3
B. 3 5
1
C. 5 5
3
D. 5
5
3
7. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a 2 ?
4
5
A. 4
6
B. 4
10
C. 4
11
D.
4
8. ¿Qué fracción está representada en la recta numérica?
3
A. 4
7
B. 8
1
C. 1 2
1
D. 3 2
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5 4
9. ¿Cuál es el resultado de +7?
7
9
A. 7
9
B. 14
20
C. 7
20
D. 49
II. Representa en la recta numérica las siguientes fracciones ( 1 punto c/u)
4
A. =
6
5
B. =
9
7
C. =
12
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III. Representa en la recta numerica los siguientes números mixtos ( 1 punto
c/u)
2
A. 3 =
6
3
B. 6 =
4
6
C. 1 =
9
IV. Inica mayor o igual en las siguiente fracciones (1 punto c/u)
1 1 3 3
4 2 4 5
7 4 3 2
8 8 7 7
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V. Amplifica las siguientes fraciones ( 1 punto c/u)
1 3
a) por 4 b) por 6
2 5
4 2
c) por 3 d) por 6
9 7
VI. Simplifica como fraccion irreductible (1 punto c/u)
42 42
a) b)
9 72
700 24
c) d)
500 32