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Ejercicios de Geometría Analítica I

Este documento presenta una lista de ejercicios para geometría analítica. Incluye tablas de valores trigonométricos, proposiciones sin demostrar, y ejercicios preliminares sobre trigonometría y vectores. Los ejercicios cubren temas como funciones trigonométricas, leyes de senos y cosenos, suma y multiplicación de vectores, y propiedades de vectores como paralelismo e inclinación.
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Ejercicios de Geometría Analítica I

Este documento presenta una lista de ejercicios para geometría analítica. Incluye tablas de valores trigonométricos, proposiciones sin demostrar, y ejercicios preliminares sobre trigonometría y vectores. Los ejercicios cubren temas como funciones trigonométricas, leyes de senos y cosenos, suma y multiplicación de vectores, y propiedades de vectores como paralelismo e inclinación.
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EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.

4063)

Índice
1. Tablas 2
2. Proposiciones que no terminamos de demostrar en clase 4
3. Preliminares 4
4. Vectores 6

1
2 EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063)

1. Tablas

θ◦ sen θ cos θ tan θ θ◦ sen θ cos θ tan θ

0◦ 0 1 0 180◦ 0 −1 0

√ √ √ √
30◦ 1/2 3/2 3/3 210◦ −1/2 − 3/2 3/3

√ √ √ √
45◦ 1/ 2 1/ 2 1 225◦ −1/ 2 −1/ 2 1

√ √ √ √
60◦ 3/2 1/2 3 240◦ − 3/2 −1/2 3

90◦ 1 0 @ 270◦ −1 0 @

√ √ √ √
120◦ 3/2 −1/2 − 3 300◦ − 3/2 1/2 − 3

√ √ √ √
135◦ 1/ 2 −1/ 2 −1 315◦ −1/ 2 1/ 2 −1

√ √ √ √
150◦ 1/2 − 3/2 − 3/3 330◦ −1/2 3/2 − 3/3

Tabla 1. Senos, cosenos y tangentes de algunos ángulos.


EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063) 3

θ◦ sen θ cos θ tan θ

√ √  √ √  √
15◦ 6− 2 /4 6+ 2 /4 2− 3

√ √ √ √ √
165◦ ( 6 − 2)/4 −( 6 + 2)/4 3−2

√ √ √ √ √
195◦ ( 2 − 6)/4 −( 6 + 2)/4 2− 3

√ √ √ √ √
345◦ ( 2 − 6)/4 ( 6 + 2)/4 3−2

Tabla 2.
4 EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063)

2. Proposiciones que no terminamos de demostrar en clase


Proposición 2.1. Para cada número real r existe un único ángulo θ de tal forma
que 0 6 θ < π y tan θ = r.
Proposición 2.2 (Fórmulas de adición). Para cualesquiera ángulos α y β se sa-
tisfacen las igualdades siguientes.
(a) cos(α + β) = cos α cos β − sen α sen β.
(b) sen(α + β) = sen α cos β + cos α sen β.
Proposición 2.3. La suma de vectores es conmutativa y asociativa, es decir, para
cualesquiera u, v, w ∈ R2 se satisface lo siguiente.
(1) u + v = v + u.
(2) (u + v) + w = u + (v + w).
Proposición 2.4. Para cualesquiera v, w ∈ R2 y r, s ∈ R se tiene que los enuncia-
dos siguientes son ciertos.
(1) (r + s)v = rv + sv.
(2) r(v + w) = rv + rw.
(3) (rs)v = r(sv).
(4) Si r 6= 0 y v 6= ~0, entonces rv 6= ~0.
Proposición 2.5. Si v, w ∈ R2 \ {~0}, entonces v y w son paralelos si, y sólo si,
existe r ∈ R tal que v = rw.
Proposición 2.6. Para cualesquiera u, v, w ∈ R2 y r ∈ R se tiene lo siguiente.
(1) v · w = w · v.
(2) r(v · w) = (rv) · w.
(3) u · (v + w) = u · v + u · w.
(4) v · v = |v|2 .

3. Preliminares
3.1. Verifique que los valores de las funciones trigonométricas que aparecen en el
cuadro 1 de la sección 1, son correctos.
3.2. Finalice la demostración de la proposición 2.1.
3.3. Complete la prueba de la proposición 2.2.
3.4 (Ley de Senos). Demuestre que si A, B y C son los vértices de un triángulo,
entonces
a b c
= =
sen (]BAC) sen (]ABC) sen (]ACB)
(sugerencia: considere casos, tal y como se hizo en la prueba de la Ley de Cosenos,
y note que, por ejemplo, en la figura 1 se tienen las igualdades
b sen (]BAC) = h y a sen (]ABC) = h).

3.5. Muestre que las igualdades listadas a continuación son ciertas para cua-
lesquiera ángulos α y β.
(1) sen(α − β) = sen α cos β − cos α sen β.
(2) cos(α − β) = cos α cos β + sen α sen β.
EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063) 5

Cq
Z
 ZZ
a  h Zb
 Z
 Z
B q r Zq A
Z
x P y

Figura 1.

3.6. Suponga que α y β son un par de ángulos. En este ejercicio indagaremos bajo
qué condiciones la igualdad

tan α + tan β
(3.1) tan(α + β) =
1 − tan α tan β

es cierta.
(1) Encuentre valores especı́ficos de α y β para los que tanto tan α como tan β
existan, pero tan(α + β) esté indefinido (en otras palabras, el denominador
cos(α + β) sea igual a cero) .
(2) Halle α y β de tal modo que tan(α + β) exista, pero ni tan α ni tan β estén
definidos.
(3) Pruebe que si las tres cantidadades, tan α, tan β y tan(α+β), están definidas,
entonces (3.1) es cierta (note que parte del problema es garantizar que
1 − tan α tan β 6= 0).

3.7. Realice un análisis similar al presentado en el problema anterior para la fórmula

tan α − tan β
tan(α − β) = .
1 + tan α tan β

3.8. Una torre se encuentra a 40 m. de distancia de la orilla más cercana de un rı́o


cuyo ancho es 100 m. (ver figura 2). Halle la altura de la torre si desde la cúspide
de ésta se observa el rı́o bajo un ángulo de 30◦ (sugerencia: empiece por notar que,
en la figura 2,

40 140
tan α = y tan(α◦ + 30◦ ) = ;
h h

ahora combine esta información con la fórmula del problema 3.6 y obtenga una
ecuación de segundo grado en la variable h).

3.9. Demuestre que los valores de las funciones trigonométricas exhibidos en el


cuadro 2, página 3, son correctos.
6 EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063)

q
AQQ
A Q
αA 30◦QQ
h A
A
Q
Q
Q
A Q
A Q
q Aq Qq
Q
40 m. 100 m.

Figura 2.

3.10. Localice el primer error en el desarrollo siguiente.


a=b
a2 = ab
a2 − b2 = ab − b2
(a − b)(a + b) = (a − b)b
(a − b)(a + b) (a − b)b
=
a−b a−b
a+b=b
b+b=b
2b = b
2 = 1.
3.11. Encuentre el primer error en el argumento siguiente: si θ es un ángulo arbi-
trario, entonces
cos2 θ + sen2 θ = 1
cos2 θ = 1 − sen2 θ
p
cos θ = 1 − sen2 θ.
En particular, para θ = π la última igualdad se vuelve
p
cos π = 1 − sen2 π
p √ √
−1 = 1 − 02 = 1 − 0 = 1
−1 = 1.

4. Vectores
4.1. Complete las demostraciones de las proposiciones 2.3 y 2.4 (sugerencia: asigne
coordenadas a los vectores u, v y w).
4.2. Complete las demostraciones de las proposiciones 2.5 y 2.6.
4.3. Demuestre que si el vector (x, y) está ubicado en el cuadrante I, II, III o IV,
entonces
EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063) 7

(1) (−y, x) está ubicado en el cuadrante II, III, IV ó I, respectivamente;


(2) (y, −x) está en el cuadrante IV, I, II ó III, respectivamente.
4.4. Suponga que v ∈ R2 \ {~0} y que r ∈ R \ {0}. Demuestre que las inclinaciones
de v y de rv son iguales cuando r > 0, mientras que éstas difieren en 180◦ si r < 0
(sugerencia: si v = (x, y), considere dos casos, x = 0 y x 6= 0).
4.5. Sean r = 3, s = −2, u = (1, 3), v = (−2, 5), w = (−1, −3) y z = (0, −1).
Exprese las siguientes cantidades en forma de un par ordenado o de un escalar,
según sea el caso.
(1) ru + sv (2) r(u + v) (3) (r + s)w (4) (r + s)(u + v)
(5) |rw − sv| (6) |rw| − |sv| (7) |s2 v| − |s2 z| (8) |rsu| + |rsv|
4.6. Determine la inclinación y la longitud de los vectores siguientes (en los casos
en los que no sea posible hallar el ángulo en las tablas de la § 1, su respuesta deberá
estar escrita en términos del arco-tangente, arctan).

(1) (3, 3) √ −5)
(2) (0, (3) (2, √12)
(4) (−7,
√ 7) √ (5) ( 3, 0) (6) (3,
√ 27)
(7) ( 6, 2) (8) 0, 13 (9) ( 3, −9)
4.7. Para cada uno de los siguientes vectores encuentre un vector unitario que
tenga la misma inclinación que el vector dado.
(1) (−1, 2) (2) (4, −1) (3) (−4, −2)
4.8. Determine si las siguientes parejas de vectores son paralelos o no.
(1) (3, 4), (15, 20) (2) (2, −3), (18, −24) (3) (9, 7), (−81, −56)
(4) (5, 3), (−1, 53 )
4.9. En los incisos siguientes deberá encontrar los valores de x ó y para que el
primer vector sea (a) paralelo y (b) ortogonal al segundo.
(1) (x, 4), (6, 8) (2) (x, 5), (2, 9) (3) (3, y), (−2, 3)
(4) (5, y), (7, −1) (5) (x, −2), (−3, 5) (6) (−3, y), (4, −1)
4.10. Encuentre los vectores que se solicitan a continuación.
(1) Un vector cuya magnitud es 5 y tiene la misma inclinación que (3, 7).
(2) Un vector cuya magnitud es 3 y que es ortogonal a (5,2).
(3) Un vector cuya magnitud
√ es igual a la de (4, −3) y cuya inclinación es la
misma que la de (1, 3).
4.11. Para cada uno de los siguientes vectores encuentre un vector unitario ortogo-
nal al vector dado. Además, en los incisos (5) y (6) deberá escribir qué restricciones
deben imponerse a a y a b para que el vector solicitado exista.
√ √
(1) (−3, 3) (2) (2, −2 3) (3) (3, 0) (4) (−2, 5)
(5) (a, b) (6) (a, 2a)
4.12. Encuentre el producto interior de los siguientes pares de vectores.

(1) (−1,
√ 2), (3,√1) (2) (0, 4), (−2, 0) (3) ( 2, 3), (−1, 5)
(4) ( 3, 2), (2 3, 5)
4.13. Demuestre que para cada vector v se satisface lo siguiente.
(1) |v ⊥ | = |v|.
8 EJERCICIOS PARA GEOMETRÍA ANALÍTICA I (2020.1.4063)

⊥
(2) v ⊥ = −v.
4.14. Muestre, mediante ejemplos, lo siguiente.
(1) Si u, v, w ∈ R2 , entonces la igualdad u · v = u · w no implica que v = w o
que u = (0, 0).
(2) Si v, w ∈ R2 , la igualdad v · w = 0 no implica que v = ~0 o que w = ~0.
4.15. Pruebe que para cualesquiera v, w ∈ R2 se tiene lo siguiente.
(1) |v + w|2 = |v|2 + 2(v · w) + |w|2 .
(2) |v − w|2 = |v|2 − 2(v · w) + |w|2 .
(3) (v + w) · (v − w) = |v|2 − |w|2 .
4.16. En cada uno de los incisos siguientes halle las medidas de los ángulos inte-
riores del triángulo que tiene por vértices a los puntos A, B y C de dos maneras
diferentes: (a) mediante la ley de cosenos y (b) determinando el ángulo formado
por pares de vectores (en los casos en que el ángulo no aparezca en las tablas de la
§ 1, su respuesta deberá estar dada en términos del arco-coseno, arccos).

(1) A = (0, 0), B = (6, 0), C = (3, −3 3)
(2) A = (1, 1), B = (1, 4), C = (5, 1)
4.17. Para los siguientes pares de vectores determine cuáles son paralelos, cuáles
ortogonales y cuáles oblı́cuos (es decir, que no son ni paralelos ni ortogonales). En
este último caso calcule el ángulo entre ellos (cuando el ángulo no aparezca en las
tablas de la § 1, su respuesta deberá estar dada en términos del arco-coseno, arccos).
(1) (2, 3),√(6, −4)
√ (2) (1,
√ 5),√(−2, √
10) √ (3) (0, 1),√(12, 5)

(4) (−2, 5), ( 2, −5) (5) ( 2, 3), ( 15, − 10) (6) (−2, 5), ( 2, −5)
4.18. Sean v y w un par de vectores. Demuestre que si v = tw, con w 6= ~0 y
t ∈ R \ {0}, entonces (
v·w 1, si t > 0
=
|v||w| −1, si t < 0.

4.19. Sean v, w ∈ R2 \ {~0}. Demuestre lo siguiente.


(1) |v + w| = |v| + |w| si, y sólo si, ](v, w) = 0.
(2) Si |v + w| = |v − w|, entonces v ⊥ w (sugerencia: emplee el ejercicio 4.15).
4.20. Sean v = (x0 , y0 ) y w = (x1 , y1 ) un par de vectores diferentes de ~0. Suponga
que v · w⊥ = 0 y demuestre los enunciados siguientes.
(1) Si x1 = 0, entonces y1 6= 0 y v = (y0 /y1 )w.
(2) Cuando x1 6= 0, se sigue que v = (x0 /x1 )w.
Concluya que la condición v ⊥ (w⊥ ) implica que v k w.
4.21. Demuestre que para cualesquiera u, v, w ∈ R2 \ {~0} los siguientes enunciados
son ciertos.
(1) Si u k v y v k w, entonces u k w.
(2) Si u ⊥ v y v ⊥ w, entonces u k w (sugerencia: emplee el ejercicio 4.20 para
deducir que u k (v ⊥ ) y que (v ⊥ ) k w).
(3) Si r ∈ R y v ⊥ u, entonces v ⊥ (ru).
(4) Si u k v y v k w, entonces debe suceder que ](u, w) = ](v, w) o que
](u, w) = π − ](v, w).

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