INSTITUTO SUPERIOR SAN JORGE

TECNICATURA SUPERIOR EN DISEÑO GRAFICO

PROYECTO DE CÁTEDRA

Tecnologías Gráficas 1

Curso: Segundo año

Régimen de cursado: Anual

Carga horaria semanal: 3 (tres) hs.

Profesor/a: KURAN, José Agustín

Tec. Superior en Diseño Grafico
Diplomado en Creatividad y Habilidades Gerenciales

– 2016 –
1.- MARCO REFERENCIAL:
Se llama tecnología al conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes
procesos o procedimientos (técnicos) en un contexto, que tienen como objetivo el análisis
y la explicación del método de producción y del objeto, bien o servicio.
El diseño gráfico es la actividad que consiste en definir anticipadamente a la producción,
las características finales de piezas de comunicación visual a partir de un encargo real. El
diseño gráfico no es una entidad que ocupa un lugar en el espacio, ni un objeto con vida
propia, ni tampoco una corriente de pensamiento, ni una manera especial de entender o
interpretar los fenómenos sociales. El diseño gráfico es una especialidad técnica y los
diseñadores gráficos realizan una tarea típica de la era industrial: la planificación de la
producción, en este caso de la producción de mensajes.
Por ende, hablar de tecnología grafica es hablar de conocimientos sobre procesos y
procedimientos técnicos destinados a la realización de comunicaciones visuales.

EJE 1: CONCEPTOS GENERALES: TECNOLOGÍA Y DISEÑO

CIENCIA TÉCNICA DISEÑO

COMUNIC. VISUAL

TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA DISEÑO EN CV
GRÁFICA

PROBLEMA DISEÑO PRODUCCIÓN DISTRIBUCIÓN USO

SOPORTES PRE-IMPR. IMPRESIÓN TERMINACIÓN

TECNOLOGÍA II

EJE 2: ESTUDIO DE MATERIALES: EJE 3: ESTUDIO DE MATERIALES:

MATERIALES SELULÓSICOS. MATERIALES NO SELULÓSICOS.

EJE 4: CARTELERÍA Y
ARQUIGRAFÍA
2.- PROPÓSITOS FORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR:

 Estructurar un enfoque metodológico teórico-práctico integrador, que posibilite una

concepción abarcativa de las diversas problemáticas de la comunicación visual en
tanto actividad proyectual, vinculándolo con las otras áreas y disciplinas del diseño
de la comunicación.
 Considerar los múltiples y diversos factores condicionantes -económicos, sociales,
culturales, históricos- que convergen en el desarrollo del proceso proyectual.
 Demostrar actitud profesional, realizando producciones de calidad.
 Establecer un diálogo permanente y dinámico con el alumnado tendiente al
enriquecimiento constante de la disciplina y al cultivo en el estudiante de una
conciencia crítica y reflexiva.
 Contribuir a la apertura y solidez de criterio del alumno, a partir de la discusión y la
investigación de todas las fases del conocimiento relacionadas con el campo de la
Comunicación, en tanto marco conceptual en que la disciplina se inserta.

3.- CONTENIDOS
EJE 1: CONCEPTOS GENERALES. TECNOLOGÍA Y DISEÑO

1. Introducción contextual.
2. Tecnología, concepto.
3. Introducción a los procesos productivos en diseño grafico.
4. Conceptos físicos-matemáticos básicos. Escala, unidades de medidas,
perímetro, área y volumen de figuras geométricas básicas.

EJE 2: ESTUDIO DE MATERIALES: MATERIALES SELULÓSICOS

1. Papel
1.1. Aspectos Generales
1.2. Métodos de producción
1.3. Características físicas y mecánicas
1.4. Tipos de papel
1.5. Presentación y Comercialización
1.6. Aplicación práctica:
1.6.1. Comunicación en la vía pública “El Afiche”.
1.6.2. Catálogo de papel.

2. Cartón
2.1. Aspectos Generales
2.2. Métodos de producción
2.3. Características físicas y mecánicas
2.4. Tipos de cartón
 2.5. Presentación y Comercialización
2.6. Troquelación, concepto y proceso.
2.7. Aplicación práctica
[Link]. Troquelación

3. Packaging

3.1. Concepto
3.2. Aspectos generales
3.3. El packaging como instrumento de persuasión y venta.
3.4. Características morfológicas y funcionales
3.5. Proceso de diseño de envase
3.6. Consideraciones básicas en la etapa previa al diseño
3.7. Etiquetas para envases
3.8. El packaging en los puntos de ventas.
3.9. Concepto de bloque de góndola
3.10. Aplicación práctica
3.10.1. Packaging y posicionamiento.

EJE 3: ESTUDIO DE MATERIALES: MATERIALES NO SELULÓSICOS

1. POLÍMEROS

1.1. Aspectos generales

1.2. Clasificación de polímeros
1.3. Usos frecuentes en la industria grafica
1.4. Alto impacto
1.4.1. Aspectos generales
1.4.2. Usos frecuentes
1.4.3. Presentación y comercialización
1.5. Acrílico
1.5.1. Aspectos generales
1.5.2. Usos frecuentes
1.5.3. Presentación y comercialización
1.6. Vinilo
1.6.1. Aspectos generales
1.6.2. Usos frecuentes
1.6.3. Presentación y comercialización
1.6.4. Métodos de aplicación
1.7. Lonas y telas sintéticas de uso grafico
1.7.1. Aspectos generales
1.7.2. Tipos y usos
1.7.3. Métodos de producción e impresión
1.8. Aplicación práctica
1.8.1. El vinilo: aplicación y proceso
EJE 4: COMUNICACIÓN EN LA VÍA PÚBLICA: CARTELERÍA Y ARQUIGRAFIA

1. COMUNICACIÓN EN LA VÍA PÚBLICA

1.1. Cartelería y señalética
1.2. Puntos de venta
1.3. Gigantografía
1.4. Arquigrafía

4.- MARCOS METODOLÓGICOS:

El docente desarrollará el contenido de la unidad curricular a lo largo del cursado de la
misma, aportando material de lectura referido. Se promoverán investigaciones por parte
del alumnado, trabajo de campo, visitas guiadas y proyección de material audio visual.

4.1.- ACTIVIDADES GENERALES

Proyección y análisis de videos.

Documentales sobre procesos productivos en general y en particular sobre diversos
temáticos que incumben a la cátedra.
Muestra y crítica de modelos o situaciones
Resolución de problemas y situaciones prácticas
Lectura y debate de artículos de divulgación científica.
Trabajos de Campo.
Visitas a museos o instituciones.
Investigación
Exposición oral

4.2.- RECURSOS (materiales didácticos)

MATERIALES CONVENCIONALES:
- Impresos: libros, fotocopias, periódicos, revistas especializadas.
- Materiales manipulativos: recortables, cartulinas, materiales de estudio especiales
MATERIALES AUDIOVISUALES:
- Imágenes fijas proyectables: diapositivas, fotografías...
- Materiales audiovisuales: montajes audiovisuales, películas, videos, programas de
televisión...
5.- EVALUACIÓN:
5.1.- INSTANCIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación del alumno se realizará en diferentes instancias y momentos. Deben
realizarse tres instancias:

a. Evaluación diagnóstica.

En esta etapa la evaluación se realizará mediante debates y cuestionarios de preguntas y

respuestas grupales.

b. Trabajos Prácticos:

TP
Eje/temas Instrumento Carácter Modalidad
N°
1 Eje 2: Comunicación en la vía Producción Individual Domiciliario/Presencial
pública “El Afiche”.
2 Eje 2: Catalogo Papel Producción Individual Domiciliario/Presencial
3 Eje 2: Troquelación Producción Individual Domiciliario/Presencial
4 Eje 2: Packaging y Producción Individual Domiciliario/Presencial
posicionamiento
5 Eje 3: El vinilo: aplicación y Producción Individual Domiciliario
proceso
6 Eje 4: Arquigrafía y puntos de Producción Individual Domiciliario/Presencial
venta

 En todos los casos se harán devoluciones tanto individuales como grupales según
requiera el caso. En cuanto a los prácticos de modalidad domiciliaria, se realizaran
criticas en el aula para el seguimiento y orientación del alumno.

c. Parciales:
Parcial
N°

Eje/temas Instrumento Carácter Modalidad

1 Eje 1. Eje 2. pruebas de Individual Presencial

desempeño,
resolución de
ejercicios, respuesta
a cuestionarios

2 Eje 3. Eje 4 pruebas de Individual Presencial

desempeño,
resolución de
ejercicios, respuesta
a cuestionarios
 En ambos casos se hará una devolución oral grupal y en el caso que lo amerite
individualmente.

d. Examen Final:

En esta instancia, el alumno deberá resolver una producción referida a una

temática en particular comunicada con anterioridad por la cátedra (la producción
será domiciliaria). Durante el examen el alumno deberá defender su producción de
forma oral como así también responder a preguntas referidas al contenido de la
materia realizada por el tribunal evaluador.

5.2.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Interpretación y aplicación de los contenidos dictados.
 Responsabilidad
 Prolijidad
 Entrega en tiempo y forma de trabajos prácticos
 Pro actividad y participación
 Compromiso en las investigaciones
 Uso correcto del lenguaje técnico
 Capacidad argumentativa en defensas

5.3.- REQUISITOS DE ACREDITACIÓN

a) Por Promoción Directa.

b) Por Promoción Indirecta: Examen Final.

a. Requisitos de la Promoción Directa

 80% de asistencia como mínimo.

 75% de Trabajos Prácticos aprobados como mínimo.
 Dos Parciales aprobados, con nota no inferior a 7 (siete) cada uno. En caso
de que en alguno de los dos parciales se alcanzare la nota de 6 (seis), el
alumno podrá acceder a un recuperatorio integrador con el fin de alcanzar la
promoción. Para esto deberá alcanzar una nota de 7 (siete) o más en dicho
recuperatorio.
 La nota final se construirá mediante el promedio de los parciales aprobados en la
forma up supra mencionada.
El estudiante que o alcanzare la Promoción Directa, en caso de cumplir con los
requisitos para lograr la regularidad, podrá acceder al examen final.

b. Requisitos Promoción Indirecta: Examen Final

 75% de asistencia, con las excepciones legales correspondientes. El que no

alcanzare el porcentaje requerido por razones de trabajo, enfermedad
prolongada, maternidad, deberá obtener una asistencia del 50% como
mínimo.
 75% de los Trabajos Prácticos aprobados.
 Aprobar 2 (dos) parciales, con nota no inferior a 6 (seis) y con la posibilidad
de recuperatorio, en un parcial integral.
El estudiante que no lograre la regularidad, será considerado automáticamente libre.

Nota:
o Tienen derecho a un recuperatorio de T.P. los alumnos que no alcanzaren el 75% de T.P.
aprobados, pero tuvieren como mínimo un 50% de T.P. aprobados ya sea para alcanzar la
promoción directa o para la promoción indirecta.
o No hay recuperatorios de asistencia.

5.4- CRONOGRAMA:
Evaluación Mes Semana Ejes ó Temas
TP 1 Abril 3 Eje 2

TP 2 Mayo 1-2 Eje 2

TP3 Mayo 3 Eje 2

TP4 Mayo 4 Eje 2

Parcial 1 Junio 1 Eje 1 y 2

TP5 Agosto 3 Eje 3

TP 6 Sep oct - Eje 4

Parcial 2 Eje 3 y 4
6.- BIBLIOGRAFÍA

6.1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

FRASCARA, Jorge. “Diseño y comunicación”.

FRASCARA, Jorge. “Diseño para la gente”.

GONZALEZ RUIZ, Guillermo. “Estudio de Diseño”

SANTARSIERO, Hugo M. “El lado oculto del packaging”.

SANTARSIERO, Hugo M. “Producción editorial”.

KURAN, José Agustín. “Dossier de Cátedra”.

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Firma del Docente

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Aclaración