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Propiedad Intelectual y Derechos de Autor

Este documento presenta un taller sobre las implicaciones de la protección a la propiedad intelectual en el desarrollo y uso de la tecnología. Los estudiantes deben analizar un caso sobre un inventor cuya idea fue robada y comercializada sin su permiso. El documento guía a los estudiantes a definir conceptos como propiedad intelectual y derechos de autor, analizar cómo se violaron los derechos del inventor, y utilizar herramientas gráficas para esquematizar formas en que el inventor puede reclamar sus derechos y conclusiones personales sobre el

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Este documento presenta un taller sobre las implicaciones de la protección a la propiedad intelectual en el desarrollo y uso de la tecnología. Los estudiantes deben analizar un caso sobre un inventor cuya idea fue robada y comercializada sin su permiso. El documento guía a los estudiantes a definir conceptos como propiedad intelectual y derechos de autor, analizar cómo se violaron los derechos del inventor, y utilizar herramientas gráficas para esquematizar formas en que el inventor puede reclamar sus derechos y conclusiones personales sobre el

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COLEGIO SANTA CRUZ DE LA NUEVA BAEZA, SAN GIL

2019

TALLER No. 2
GRADO 11º

TEMA: Implicaciones para la sociedad de la protección a la propiedad intelectual en temas


como desarrollo y utilización de la tecnología

El desarrollo del taller se hará en el blog de CADA GRUPO creado en las clases anteriores, se
debe insertar una página nueva que se llamará PROPIEDAD INTELECTUAL, se utilizará la
herramienta informática de Office Word para resolver cada actividad y se publicarán en esta
página.

¿Qué tanto respetas los derechos de autor en el manejo y uso de la información


disponible en la Red?

Analiza la siguiente situación:

Juan, un joven universitario, recién egresado, está a punto


de realizar el sueño de su vida: “sacar al mercado un
novedoso sistema de vacunación sin dolor, para niños”. Pero
cual sería su sorpresa, cuando al presentarse ante la
clínica regional de su pueblo, se percata que ya cuentan
con un sistema muy parecido al suyo, el cual adquirieron
días antes a un costo muy bajo con relación al que él les
ofrecía…

Al parecer, algún inescrupuloso, haciéndose pasar por su amigo, había robado su invento y
prácticamente lo había regalado a cambio de unos cuantos pesos…

Decide indagar con expertos y amigos sobre las posibilidades de reclamar los derechos sobre
su invento.

ACTIVIDAD 1

1. Consulta en internet en que consiste la Propiedad Intelectual y los Derechos de autor.


([Link] )

2. De acuerdo a lo consultado, en un documento de WORD, (el cual guardarás con el nombre


“PROPIEDAD INTELECTUAL”) responde:

a. Definición de Propiedad Intelectual y Derechos de autor (Con sus palabras, NO


COPIAR)
b. ¿Consideras que a Juan le violaron sus derechos de propiedad Intelectual?
Justifica tu respuesta
c. ¿De que manera afecta a Juan el perder sus derechos sobre el invento?
d. ¿Quién le otorga a Juan el derecho sobre su invento y por cuanto tiempo?
e. ¿En qué categoría de Propiedad Intelectual se clasifica el invento de Juan?
COLEGIO SANTA CRUZ DE LA NUEVA BAEZA, SAN GIL
2019

ACTIVIDAD 2

1. Visita la página: [Link]


intelectual/

2. Realiza la lectura: “PROPIEDAD INTELECTUAL”

3. En un documento de WORD, inserta un gráfico SmartArt para esquematizar 3 ideas que


consideres importantes para ayudar a Juan a reclamar los derechos sobre su invento.

• En el mismo documento, inserta otro gráfico SmartArt para representar las conclusiones
personales del ejercicio.

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