SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión

SOLUCIONARIO EXAMEN UNMSM 2007-II

HABILIDAD VERBAL

1. El autor afirma que la visión tiene como base 6. El autor cita a Herder para fundamentar
la atención, por ello, vemos lo que que el nacimiento de la cultura, es decir, sobre
previamente nos interesa. el conocimiento de la ciencia se dio en la
Grecia clásica.
Rpta.: nos interesa
Rpta.: está en la Grecia clásica
2. La visión depende de una facultad que es el
interés. Pero este es preexistente, por lo tanto,
7. El autor menciona que todas las letras estaban
se deduce un carácter innato.
hundidas a consecuencia de la barbarie
medieval y esto afectó también a la cuestión
innata homérica.
Rpta.:

Rpta.: la Época Medieval

3. El término ceguera expresa el acto de no ver
lo que no interesa, pero atender lo elegido.
Por tanto, nuestra visión es paradójica, es 8. La cuestión homérica fue estudiada por
decir, contradictoria aparentemente. arqueólogos, historiadores, geógrafos
epigrafistas, lingüistas, etc. Ellos compiten
contra los críticos literarios.
Rpta.: paradógica
Rpta.: críticos literarios
4. La “previsión” del objeto depende de un
interés anticipado, esto es, la facultad de
atención. 9. El término ardor se reemplaza por
entusiasmo debido a que este califica a
discusión de los romanos.
Rpta.: de la facultad de atención
Rpta.: entusiasmo

5. La característica de nuestra atención, al dejar

de lado otros objetos, es ser selectiva, vale 10. Para el autor esclarecer o explicar el
decir, se elige, se escoge con anticipación. nacimiento de la cultura griega, también
esclarecería la cuestión homérica, dado su
origen en común.
Rpta.: selectiva

Rpta.: se esclareciera la cuestión homérica

SISTEMA HELICOIDAL 1
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HABILIDAD MATEMÁTICA

11. Del siguiente gráfico:

21 24 27 32
Juan ´ ´ ´ 2
José ´ ´ 2 ´
Félix 2 ´ ´ ´
Fernando ´ 2 ´ ´
Del enunciado: se sabe que José ni Fernando pueden ser los menores, además Juan tampoco es el
menor en consecuencia el menor es Félix.
Entonces Félix = 21
Además:
21 + José=2(Fernando)
{ { 14 4244 3 \ José=21
impar impar par
Fernando=24
Rpta. 59
José + Juan
Juan=32
\ 27 + 32=59

12. Del Gráfico:

1 3 4 2

4 2 3 1

2 4 1 3

3 1 2 4
Del cuadro: 2 + 1 + 1 + 1 = 5

Rpta. 5
13. Resolviendo
Total de caracteres
en n segundos
D : 8 c/s Þ 8n

E : 6 c/s Þ 6n
F : 20 c/3s Þ 20n
3
20
Þ 8n + 6n + n = 930
3
n = 45

Rpta. 45

2 SACO OLIVEROS
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14. Dados los números: 1; 2; 3; 4; 5; y 6

máximo
[ (5 + 4) – 2] × 6 ¸ 1 valor

Asume mayor
posible el que el número ¨
multiplica que multiplica
debe ser debe ser
máximo mínimo
Resultado: 42

Rpta. 42

15. De la figura:
Número de
monedas
Fila 1 1+2

Fila 2 2+2

Fila 3 3+ 2

Fila 4 4+2

Fila (n – 1) (n – 1) + 2

Fila (n) (n + 2)
Dato: (Total de monedas) = 493

Þ
[ 3 + (n + 2)] n = 493 ® n = 29
2
Como el gráfico tiene 29 filas, se deben aumentar 7 filas hasta la fila 36.
Luego: Número de monedas a aumentar: x
Fila 30 Fila 31 Fila 32 ... Fila 36
x= 32 + 33 + 34 + + 38
(32 + 38)7
x= \ x = 245
2

Rpta. 245

SISTEMA HELICOIDAL 3
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16. Las bolas son; 2; 4; 6; 8; 10; ...; 32 gr
El peso total: 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 32
Peso total: 16(17) = 272
* Como debe disminuir 242 gr
entonces me quedan: 272 – 242 = 40 gr
* Como debe de quedar la mayor cantidad 6=1+2+3
de bolas estas debende pesar lo menos posible:
2 + 4+ 6 + 8 + 10 = 30 gr.
Entonces son: 5 bolas 1 2 3 4 5 6 7 ¸2

Rpta. 5 bolas

17. Considerando cada esfera como un avión

=1+ 2+ 3 + ...+ 17

1 2 3 33 34 35 ¸2

Número de cuadrados en blanco

17 ´ 18
= 153
2

Entonces: El mínimo nùmero de esferas que Rpta. 153

se deberán cambiar para que la figura mire
en sentido contrario 19. Se deduce
Es 7
Adel. 6 Adel. 6 6 pasos(*)

Rpta. 7

Ret. 4 Ret. 4 420 cm

18. Debemos de analizar del caso más simple al avanza 2 avanza 2
más grande o general
(*) Al final dará 6 pasos pues ya no podrá
retroceder
1=1
1º 2º 3º nº

2 2 2 2 2
1 2 3 ¸2 pasos pasos pasos pasos pasos 420 cm
(140 cm)

28 m = 2800 cm

140n + 420 = 2800

3=1+2
140n = 2800 – 420
140n = 2380
Simplificando: n = 17
1 2 3 4 5 ¸2 Por lo tanto: Dará: 17(10) + 6 pasos

Rpta. 176

4 SACO OLIVEROS
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20. Del gráfico 22. Sea el numeral:
F1 1 = 1+3(0) o
0 a b c d e f g h i = 11 ( menor posible )
2 –1 o
Þ a b c d e f g h i = 11
+ – + – + – + – +
F2 4 = 1+3(1)
1
2 –1 + – + – + – + – + o
Þ a b c d e f g h i = 11
1 3 4

F3 10 = 1+3(3) SUMA SUMA=

2
2 –1 CIFRAS = 0 CIFRAS = – 4
MENOR POSIBLE = 4
o

F4 22 = 1+3(7) SUMA CIFRAS = 0 = 11

3 NUMERAL SERÁ: 1 0 2 3 4 7 5 8 6
2 –1
CIFRA CENTRAL= 4
n–1
Fn = 1+3(2 – 1) Rpta. 4
11 – 1
F11 = 1+3(2 – 1) = 3070 23. Diremos Pcosto=100m
Por dato: PV1=100m+45m=145m
Rpta. 3070
PV2=100m+15m=115m

21. Número de alumnos del colegio: 60x PV1 – PV2= 210

Nos dicen: 145m – 115m =210
60x 30m = 210
= 15x : Inicial
4 m=7
60x
= 12x : Primaria Pcosto=100(7)=700
5
60x Rpta. 700
= 10x : Secundaria
6 24. Si: k<730; n=#libros Ù b=#boletas
Los que quedan 23x: Preuniversitario k = 28n = 60b + 32
Pasando todo a múltiplo de 28:
* Como nos piden el máximo número de alumnos
pre universitario. 28n = 60b + 32
Del Dato:
28n = 2(28)+4 b + 28 + 4
60x <1650 ° ° °
28= 28+4 b + 28 + 4
máximo ° °
28 = 28 + 4b + 4
60x <1650 °
28 = 4(b+1)
x <27,5
°
xmax <27 7
b= 6, 13, 20, ... Rpta. 14
Por lo tanto el número máximo de alumnos Pre
Universitario será: Pero como k < 730
23x = 23(27) el único valor para b = 6
k = 60 (6) + 32
Rpta. 621
k = 392

SISTEMA HELICOIDAL 5
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25. # Helados: x Aplicando Teorema de Pitágoras en:

Precio del zapato: 1,50x + 15= 2x – 30

5
45 = x
10
90=x 2 2 =1 + r
Precio del zapato: 2(90) – 30 = 150
2 –1 = r
Rpta. 150 A P
1

26. Si:

x3 = 8 Þ x3 - 8 = 0 Rpta. 2 -1
x - 2 = ( x - 2) ( x + 2 x + 4 ) = 0
3 3 2

Como : x ¹ 2
28. ¿Qué parte es el área sombreada?
Þ x 2 + 2x + 4 = 0
x 2 + 2 x = -4
Si:

y 3 = -1 Þ y 3 + 1 = 0
y 3 + 13 = ( y + 1) (y 2 - y + 1) = 0
Como : y ¹ -1
Þ y 2 - y = -1
Dividimos el cuadrado en 4 cuadrados
2y 2 + 2y = -2 iguales:
Reemplazando en:

(x 2
+ 2x + 3 ) (2y 2 - 2y + 5 ) es 1/4 del total
-4 -2
( -1)( 3 ) = -3 Luego por propiedad (mediana y diagonal)
el área es 1/12 del cuadrado pequeño.
Rpta. -3 Luego será:
1 1 1
27. Total de personas: 100 ´ = del total
4 12 48
N como son 4 triángulos:
B C
æ 1 ö 1
Þ 4ç ÷ =
è 48 ø 12

2 M r 1
Rpta.
1 1 12

A P D
1

6 SACO OLIVEROS
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29. En la figura, AB=4cm y DC=BD. Hallar tga.

3
C c 7 3
\ tg a = = =
> b 5 5
a
P 7
2 3
?
Q
= 3
Rpta.
30° 5
3
2 3
30° 60°
A 4 B
30. Por identidad sabemos que:
Por el triángulo notable de 30° y 60° sen x = 1 - cos 2 x
completamos. Luego:
Luego por pitágoras:
3 × 1 - cos 2 x + 4 cos x = 5

(3 × ) = ( 5 - 4 cos x )
2
2
D A B C Þ a + b = 28 = 2 27 1 - cos 2 x
D A P Q Þ a + c = 12
DPQC Þ b + c = 4 9 (1 - cos 2 x ) = 25 - 40 cos x + 16 cos 2 x
a -b = 8 9 - 9 cos 2 x = 25 - 40 cos x + 16 cos 2 x
a + b a - b  = 8 0 = 25 cos 2 x - 40 cos x + 16

2 7  æçè 4 ö
÷
7ø
5 cos x - 4 = -20 cos x
Luego: 5 cos x - 4 = -20 cos x
14 7
a+b =2 7 = -40 cos x
7
4 14 7 \ 5 cos x - 4 = 0
a -b = =
7 7 4
\ cos x =
4 14 7 5
a-b= =
7 7
5 7 5
a= = 4
7 7 Rpta.
5
Luego:

c = 22 - c 2
25
c= 4-
7
3
c=
7

SISTEMA HELICOIDAL 7
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USO DE LENGUA a la del verbo principal.

El error estaría al usarlo manifestando una
31. Señale la alternativa tildada correctamente.
acción posterior a la del verbo principal.
Solución
Atendiendo a la doctrina general de la Real
Rpta.: Arrojó la flecha, dando en el blanco
Academia Española de la Lengua (RAE),
los monosílabos no se tildan.

Empero, existen excepciones a esta norma, 34. Marque la opción en la que aparece
como los monosílabos diacríticos: SI, EL, concordancia incorrecta.
SE, MI, DE, MAS TU, TE (Que se tildan
dependiendo de la función que cumplen en Solución
la oración). El sujeto y predicado de una oración deben
concordar (coincidir) en número y persona.
También figuran los enfáticos: QUÉ, QUIÉN, Teniendo, el sujeto de la alternativa D, dos
CUÁL, CUÁN (tildados cuando preguntan, núcleos singulares, el conjunto (sujeto) se
directa o indirectamente, o cuando hace plural. De ahí que el núcleo del
exclaman) la conjunción O sólo se tilda predicado (verbo) también debe estar en
cuando va entre dígitos. plural (eran); al igual que el predicativo
(evidente).
Rpta.: N o sé qué decir ante él
Nota: El verbo haber también "significa"
estar realmente en algún lugar. "En esa calle
32. Señale la forma verbal correcta. (estaban realmente) muchas vendedoras".

Solución Rpta.: Su alegría y buena salud era evidente

Prever y satisfacer son dos verbos irregulares
que tienen como paradigmas de 35. Señale la oración que presenta uso correcto
conjugación a los verbos Ver y Hacer, de la coma.
respectivamente; de ahí que las formas
verbales correspondientes sean las siguientes. Solución
Normalmente la conjunción "y" es copulativa;
ver prever hacer satisfacer sin embargo, como ocurre en la alternativa
ven prevén hizo satisfizo B, a veces puede emplearse adversativamente.
En ese caso, tenemos una coma adversativa
Es común el error que considera el verbo antes de la conjunción "y".
"PREVEER" (con doble E).
Rpta.: Subí hasta la cima, y no logré ver nada

Rpta.: S atisfizo
36. Señale la oración en la que la secuencia
subrayada está correctamente escrita.
33. Señale la alternativa en la que la palabra
subrayada presenta un uso incorrecto. Solución
La secuencia SINO va junta cuando funciona
Solución como conjunción adversativa o como
Según los planteamientos doctrinarios de la sustantivo (Destino). En ninguno de los dos
RAE, el gerundio (forma verbal impersonal) casos lleva tilde. La secuencia SI NO va
expresa un estado durativo; esto es, una separada cuando NO es adverbio de
acción inacabada, realizada en un lapso de negación y Si una conjunción condicional.
tiempo. Por dicha razón, el gerundio debe Si negamos la condición y negamos el efecto,
expresar una acción simultánea o anterior el sentido debe mantenerse.

8 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
Ganarás tu oportunidad, SI vienes mañana la separación de vocales, pero dos vocales
perderás tu oportunidad, SI NO vienes iguales NO pueden participar de la misma
mañana. sílaba.

Perderás tu oportunidad, si CHIITA; Siendo una palabra grave que

Rpta.: no vienes mañana. termina en vocal, no necesita tilde.

ALBAHACA; Siendo una palabra grave que

termina en vocal, no necesita tilde.
37. Señale la alternativa en la que las palabras
subrayadas están indebidamente usadas. LIMPIÁIS; Siendo una palabra aguda
terminada en "S" necesita la tilde sobre la
Solución vocal tónica del triptongo.
En toda oración compuesta, las
proposiciones constituyentes deben FLUIDO; Siendo una palabra grave
armonizar sus tiempos verbales. Mucho terminada en vocal, no necesita tilde. Los
depende del contexto. Sin embargo; el verbo diptongos tampoco.
principal debe marcar la pauta temporal.
En la alternativa D tenemos un verbo APURÍMAC; Siendo una palabra grave
principal en indicativo (planteó) en tiempo terminada en consonante simple distinta de
pasado. Su verbo subordinado en subjuntivo "N" o "S" sí necesita tilde.
(sirvan) no debería estar en presente, debería
estar en pretérito (sirvieran o sirviesen). Rpta.: Apurímac

El alcalde planteó que las donaciones

Rpta.: sirvan para los damnificados 40. Señale la alternativa escrita correctamente.

Solución
El uso coloquial de los términos va
38. Señale la alternativa correcta. configurando su morfología. Hoy en día son
comunes las palabras vicerrectorado,
Solución p re u n i v e r s i t a r i o, a n t i n f l a m a t o r i o,
El adverbio (modificador de modificadores) hipermercado, etcétera. Sin embargo a
es una categoría gramatical invariable, no algunas palabras, el mismo uso coloquial,
sufre accidentes gramaticales. Por ello, lo las mantiene separadas. Como es el caso de
correcto está en la alternativa E. ex esposo.

Meche está medio cansada

modificador modificador Rpta.: Hipermercado
de modificador
(Adverbio)

MATEMÁTICA
Rpta.: Meche está medio cansada
1. Halle el rango de: f ( x ) = 4– | x | + 1
Resolución:
Se pide el rango de f.
39. Señale la alternativa tildada correctamente.
4– | x |³ 0 ®| x |£ 4
Solución
Los hiatos acentuales llevan tilde para indicar
® 0 £| x |£ 4 ® 0 ³ – | x |³ –4
® 4 ³ 4– | x |³ 0

SISTEMA HELICOIDAL 9
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

® 2 ³ 4– | x | ³ 0 máximo entero de m

® 3 ³ 4– | x | + 1 ³ 1
® 3 ³ f (x) ³ 1 –¥ –2 9 10 +¥
\ Ran f = [1; 3]
máx. entero de m = 9
Rpta. [1; 3]
Rpta. m=9

2. Dadas las sucesiones:

2, 4, 8, 16, 32, ... 4. Si: a; b y c son raíces de la ecuación:
3 2
y –22, –21, –20, –19, ... x – 2x + 3x – 4 = 0,
Halle n de tal manera que la suma de los n
1+1+1
primeros términos de la segunda sucesión hallar:
a b c
sea igual a la suma de los 9 primeros térmi-
Resolución:
nos de la primera sucesión.
Resolución: Por el Teorema de Cardamo:
n
Sucesión 1: 2; 4; 8; 16; 32; ...; 2 I. a + b + c = 2
Sucesión 2: –22; –21; –20; –19; ...; (n – 23) II. ab + ac + bc = 3
S n (Susc. 2) = S 9 (Susc. 1) III. abc = 4
P.A. P.G.
1 + 1 + 1 = ab + ac + bc
(–22 +2n – 23 )n = 2 · æçè 22 ––11 ö÷ø
9
De:
a b c abc

n (n – 45) = 2044 se tiene que: 1 + 1 + 1 = 3

a b c 4
n (n – 45) = 73 × 28
3
Rpta. 4
Rpta. n = 73

3. Dada la ecuación con raíces complejas:

2
5. Desde los alto de una cima se observan los
3x + (m + 2) x + m = – 2
puntos A y B, con ángulos de depresión a
halle el máximo valor entero que puede to-
y b , respectivamente, los cuales satisfacen
mar m.
la condición siguiente:
Resolución:
2
3x + (m + 2) x + (m + 2) = 0 tg a = tg b + 0, 3
2
D = b – 4ac
Si los puntos A y B están distantes 20 m y
D<0
2
50m, respectivamente del pie de la cima,
D = (m + 2) – 4 (3) (m + 2)
hallar la longitud de la altura de dicha cima.
(m + 2) (m – 10) < 0

10 SACO OLIVEROS
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Resolución Resolución

b a
D C

a a

ca
M

=c s

a
H

c
=cs
5
b a L B
A
B A =
30 20 =cs
cat E
ga
De la condición: tg a = tg b + 0, 3

H = H + 3 (a csca)(a csca tg a)
Þ S=
20 50 10 2
S= a2 × sen a
30 H
= 3 2sen a × sen a × cos a
10 00 10

\ H = 10 m S= a2
2sen a cos a

Rpta.: 10 m \ S= a2
sen 2a
a2
Rpta.: S=
sen 2a
6. En la figura, EM es perpendicular a AD y
DL es altura del paralelogramo ABCD. Si
AL = a, determine el área del triángulo BEC. 7. Hallar el área de la región sombreada, donde
D C O es el centro del círculo.

a a
M

120º

O
A L B
m
6c
E

SISTEMA HELICOIDAL 11
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II
Resolución: 9. Dado el sistema de ecuaciones:
tg(a - 25) = ctg(b - 30º )
A C 2b - a = 35º
6c m
m 6c Donde a y b son agudos, hallar:
120º
S tg(a + b - 25º )
S 60º 60º
O 1 + cos b
m 6c
6c m
Resolución
B D
tg(a - 25º ) = ctg(b - 30º )
Debe decir: Calcular la suma de las áreas de Complementarias
las regiones sombreadas, los segmentos
circulares son congruentes, luego sus áreas a - 25 + b - 30 = 90
son iguales. a + b = 145º . . . (1)
Sea: S el área del segmento circular.
2b - a = 35º . . . (2)
62 3
S = 60º p 6 2 - = (6 p - 9 3 ) cm 2 (1) + (2) ® 3b = 180º
360º 4
\ b = 60º \ a = 85º
Luego: 2S = 6 (2 p - 3 3 ) cm 2
tg (a + b - 25º ) tg120º
Rpta. 6 ( 2p - 3 3 ) cm 2 =
1 + cos b 1 + cos 60º

- 3 -2 3
8. Simplificar la expresión: =
3 3
cos y + cos(y - 2 x ) 2
cos 2 x cos y + 1 sen 2 x sen y
2 -2 3
Rpta.
3
Resolución:

2cos( y - x )cos( x ) 10. Si x, y > 0 ;

cos 2 cos y + 1 ( 2 sen x cos x )sen y determine el valor de
1 + cos y
+1+ 1 ,
2 1 - cos y 2x
2cos( x - y )cos x
cos x [cos x cos y + sen x sen y]
sabiendo que tg (y2 )= 2x

Resolución
2 cos(x - y ) cos x
cos x × cos(x - y )
=2
tg
y
1223
()
= 2x

Rpta. 2
1 - cos y 1 - cos y
± = 2x Þ = 2x
1 + cos y 1 + cos y

\ 1 = 1 + cos y
2x 1 - cos y

12 SACO OLIVEROS
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æ 1 + cos y 1 ö n-k
Luego: ç 1 - cos y + 2 x + 1÷ A C BAC: T. de pitágoras
è ø
(n+k) 2 = n 2 + (n–k) 2
n
Þ (21x + 21x + 1) = 2 + 2x
2x
n+k Resolviendo
b = 3k
B n = 4k c = 4k
\ x +1 a = 5k
x
x +1 256 p
Rpta. Dato: Volumen del cono es
x 9
256 p = 1 p(3k )2 (4 k ) Þ k = 4
9 3 3
256 p u 3
11. Sea el volumen del cono obtenido
9 Pero: c = n Þ c = 16
al girar el triángulo rectángulo BAC, de la 3
figura dada alrededor de A B . Si a, b y c
(con c > b) están en progresión aritmética. 16
Rpta. u
Hallar la altura del cono. 3

b
A C 12. En la figura AP = 80 cm. Hallar AB

c a
P

Resolución: 75º
A B

360º

b
A C A b
C
Resolución:

c a c
a
P
B Eje de
giro
B 80

Incógnita: AB = C
Dato: A 75º
B
Sea: c = n ; b = n – k y a = n+k

SISTEMA HELICOIDAL 13
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

Resolución de : AB = APcos75º
(R T)(h)
D ART : = 9 2 cm 2
( 6 - 2) 2
A B = 80
4 Þ (R T)h = 18 2 cm 2 ...(2)
\ A B = 20 ( 6 - 2) (1) + (2)
h(R T + T S) = 21 2 cm 2
\ A B = 20 3 ( 2 - 1) 14243
RS
Rpta. A B = 20 3 ( 2 - 1) Þ (R S)(h) = 21 2 cm 2 . . . (3)
(3) en ( a )

13. En la figura R S es la mediana; el área de la A (A B C D) = 2 ( 21 2 cm 2 ) = 42 2 cm 2

región triangular CTS es 3 2cm 2 , y el área

2 Rpta. 42 2 cm 2
de la región triangular ART es 9 2 cm 2.

Determine el área de la región trapezoidal 14. En la figura, ABCD es un cuadrado y

ABCD. PQ < QR. Hallar el área de la región
sombreada.
B C

Q
B C
R S
T
P

O
A D R

Resolución:
A S D
B C
Resolución:
n
h
R S
T Q
B C
h
9 2 cm n 45º
2
3

2
2
0

2
A D P SN 2

Pide el área de la región trapecial ABCD 45º

O
A (A B C D) = ( R S ) ( 2h ) (Teoría) . . . ( a) R
(T S)(h) 3 2 2
D CTS: = cm 2
2 2
Þ ( T S) h = 3 2 cm 2 ...(1) A
S D

14 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión

Sea S x el área de la región triangular POQ

Ciclo biológico de la Fasciola hepatica
En el gráfico:
Vertebrado
SDR: isósceles: Infección
Huevo
5R = l 2 Þ PQ = l 2
3 3
Migración Huevos

QCR: isósceles: Q R = 2l 2
3 Adulto Embrión
Metacercaria

Luego: O H = l 2 (Teorema de la base

3
media)
En el D P Q O aplicando el teorema
Cercaria
<

( 3 )( 3 ) 2
Sx = l 2 l 2 × 1
Larva
Miracidio

Sx = l2
9 Caracol
Esporocisto
Redia

l2
Rpta.
9
Rpta. Gasterópodo
BIOLOGÍA

2. En algunas regiones de nuestro país se han

1. Hospedero intermediario de la fascioliasis
ido perdiendo grandes extensiones de bos-
y de la paragonimiasis, antes de infectar al
ques debido al avance de la “civilización”.
hombre, es un...
En la costa norte esta situación se ha dado
Resolución: con el:
Ciertos helmintos como la Fasciola y el Resolución:
Paragonimicus, tienen como parte de su ci- En nuestra costa norte, debido al avance
clo biológico a un huésped intermediario de la “civilización” (incremento de la po-
como es caso de un caracol (gasterópodo) blación, demanda de espacios para vivien-
del género Lymnea, en el cual se realizan da, combustible material: “leña”, etc.) al-
algunos eventos de desarrollo, para luego gunas especies lugareñas, como la Prosopis
abandonar dicho huésped y llegar a un pas- palida, “algarrobo”, ha venido disminuyen-
tizal, una oveja pastará infectándose a ni- do su número, con la consiguiente posible
vel del hígado, que de ser consumido por el extensión de esta especie.
hombre, se infectará. En el bosque de Pomac se protege a esta
planta.

SISTEMA HELICOIDAL 15
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

Rpta. Algarrobo

3. El ciclo reproductivo de un helecho se rea-

liza por:
Resolución:
Los helechos son Traqueofitas, debido a que Alternancia de generaciones
Rpta.
presentan sistema vascular. Son Pteridofitas,
ya que no presentan semilla, su tallo es sub- 4. En los seres humanos, durante el parto, las
terráneo (se denomina Rizoma). Presenta primeras contracciones uterinas son esti-
alternancia de generaciones en donde la muladas por la secreción de la hormona:
forma predominante es el individuo diploide Resolución:
llamado Esporofito. El Gametofito (indivi- La Oxitocina es un nonapéptido, elaborado
duo Haploide) tiene forma de corazón y se por el núcleo paraventricular del Hipotála-
denomina Prótalo. mo que luego es almacenado en la neurohi-
pófisis.
Plantas vasculares sin semillas Esta hormona presenta dos funciones: pro-
• Tienen tejido vascular especializado en con- voca contracciones del miometrio uterino y
ducir agua, nutrientes y productos fotosin- favorece la eyección de la leche materna.
téticos.
Tiene un peso aproximado de 0,5g. Los dos
• Generación dominante Esporofito.
lóbulos tienen actividad propia, siendo res-
• El esporofito es independiente del gameto-
fito. ponsable cada uno de ellos de la secreción
• Tienen estomas. de hormonas.
• Retienen la característica de espermamótil, • El lóbulo anterior segrega hormona del
por lo que requieren agua para la fertiliza- crecimiento o somatotropa. Hormona esti-
ción, el gametofito se restringe generalmen- mulante del tiroides (TSH). Hormona esti-
te a lugares húmedos. mulante de la corteza suprarrenal (ACTH).
• Ejemplo: helechos. Hormona estimulante del folículo (FSH).
Hormona luteínica (LH).

16 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión

• El lóbulo posterior segrega: Oxitocina,

Hormona antidiurética (ADH), que provie-
nen del Hipotálamo.

Rpta. Oxitocina

5. La más alta concentración de oxígeno con-

tenida en la sangre es conducida por:
Resolución:
Las Venas: son vasos de paredes delgadas y
poco elásticas que recogen la sangre y la
devuelven al corazón, desembocan en las
Aurículas. En la Aurícula derecha desem-
bocan :
La Cava superior formada por las yugula- Rpta. Las venas pulmonares
res que vienen de la cabeza y las subclavias
(venas) que proceden de los miembros su-
periores. 6. El “yuyo” es un alga comestible que contie-
ne como pigmento a la ficoeritrina, que
La Cava inferior a la que van las Ilíacas que
participa en la fotosíntesis, esta alga perte-
vienen de las piernas, las renales de los ri- nece a la división:
ñones, y la suprahepática del hígado. Resolución:
La Coronaria que rodea el corazón. Dentro de las plantas sin semillas tenemos a
En la Aurícula izquierda desemboca las cua- las algas, organismos multicelulares que vi-
tro venas pulmonares que traen sangre des- ven en aguas marinas profundas, como son
de los pulmones y que curiosamente es san- las algas rojas que pertenecen a la División
gre arterial. Rhodophyta o Rodophyta. Su característica

SISTEMA HELICOIDAL 17
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

saltante es la presencia del pigmento ficoeri- ciones criminales y civiles (Chakraborty y

trina (fico = alga; eritro = rojo). Un caso Kidd 1991), lo que a su vez favoreció que
doméstico es el “yuyo”, que consumimos en su utilización se extendiera rápidamente a
un cebiche o una jalea. todo el mundo.
El uso de la reacción en cadena de la
polimerasa (PCR) para la caracterización
del ADN humano ha proporcionado una
poderosa herramienta para los análisis
forenses y de paternidad (Jorquera y
Budowle 1998). Con los loci o marcadores
de VNTR (número variable de repeticiones
en serie) (Budowle et al. 1995a, b), STR
(repeticiones cortas en serie) (Edwards et
al. 1991, Budowle et al. 1999) y SNPs
(polimorfismos de nucleótidos únicos)
(Chakraborty et al. 1999, Jobling 2001) dis-
ponibles en nuestros días, el valor del análi-
sis de ADN como herramienta de investiga-
ción forense es extraordinario debido al gran
número de genotipos que existe en la po-
blación, el cual conduce a una alta proba-
Rpta. Rodophyta
bilidad de encontrar patrones genéticos ex-
clusivos de cada individuo. Esto significa
7. La técnica de las huellas digitales de DNA una enorme probabilidad de excluir cual-
sirve para: quier individuo falsamente acusado y una
Resolución: posibilidad muy pequeña de apareamiento
La huella digital de ADN: erróneo (Chakraborty y Kidd 1991), resol-
En la actualidad existen dos formas de en- viendo con mucha confianza cualquier dis-
tenderlo: puta de paternidad (Pena y Chakraborty
a) El descubrimiento en 1980 de los poli- 1994).
morfismos del ADN en el genoma humano b) El ADN mt es heredado única y exclusi-
y la demostración de que este rico acervo vamente a través de la madre. Secuencias
de variabilidad está ampliamente distribui- de esta molécula, al no experimentar
do en las poblaciones humanas, permitió recombinación con la versión paterna (en
que los científicos forenses reconocieran el contraste con genes en el ADN nuclear),
enorme potencial que ofrece el ADN para definen con especial fidelidad linajes pro-
identificar criminales a partir de las mues- pios de cada familia. Además, el ADN mt
tras biológicas dejadas en la escena del cri- evoluciona con tal rapidez que es muy pro-
men. Así, poco tiempo después, los tribu- bable, de acuerdo con los estudios de po-
nales de países como Inglaterra y [Link]. blaciones de C. Orrego, A. C. Wilson y M.
admitieron las evidencias de ADN en litiga- C. King en Berkeley, que proporcione una

18 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión

verdadera huella digital a nivel molecular: 10. El tejido de la semilla que tiene función
sus características, en cada individuo, se- análoga con el vitelo del embrión de los
rían irrepetibles en otros no relacionados animales es el
Resolución:
por línea materna.
La semilla es el óvulo fecundado, desarrollado
Identificar secuencias únicas dentro o maduro, cuyas partes son: Tegumentos,
Rpta. de secuencias comunes de la especie. Embrión y Tejido nutricio
El Tejido nutricio (Endospermo, Albúmen):
zona que almacena gran cantidad de
8. En el proceso de su evolución, cuando los sustancias de reserva, encargada de nutrir al
vertebrados poblaron el ambiente terrestre embrión durante la germinación.
su dispersión estuvo facilitada por el
Rpta.: Endospermo
acercamiento de los continentes para
formar un supercontinente, _______, que
se mantuvo como única masa de tierra
durante toda la primera mitad de la Era 11. La melatonina regula los ciclos reproductivos
_______ estacionales de muchos mamíferos, además
Resolución: influye en los ciclos del sueño y vigilia. Esta
la Era Mesozoica, comprende los períodos hormona es producida por la glándula
triásicos, jurásicos y cretácico. Resolución:
Durante estos períodos, la Tierra sufriría 
grandes cambios. En el mundo solo existía
Pangea, como supercontinente.
Al interior de Pangea, la vida de los
vertebrados avanza rápidamente
apareciendo los primeros anfibios y reptiles
(Triásico), las Ginkoy araucarias (triásico),
los dinosarios (jurásico) y las aves (como el
Archelopterix). Finalmente los primeros
mamíferos (cretácico)

Rpta.: Pangea - Mesozoica

La glándula epífisis también llamado
9. Entre las actividades humanas, ¿cuál es el Glándula coronaria, Pineal, es una estructura
factor más significativo que contribuye a la nerviosa formada por células llamadas
reducción de la diversidad biológica? pinealocitos, la que a su vez elabora
Resolución: melatonina que es una hormona que regula
Las actividades humanas orientadas a los ciclos reproductivos estacionales de
obtener beneficios económicos, se realizan, mamíferos e influye en los ciclos de sueño y
sin tener en cuenta el impacto en el entorno. vigilia.
Actividades como la tala indiscriminada, el Rpta.: Pineal
avance horizontal de la población y otras
tienen el efecto de reducir drásticamente el
12. En el proceso evolutivo de los vertebrados,
hábitat, lo que contribuye a la reducción de
el corazón va sufriendo una especialización
la biodiversidad.
desde peces hasta aves y mamíferos y se
Rpta.: Pérdida del hábitat diferencian dos tipos de circulación. En

SISTEMA HELICOIDAL 19
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

anfibios y reptiles, la circulación de la sangre CONCEPCIONES MODERNAS DE

es ____________ e (y) ________. Esto se VIRUS
debe a que en estos animales, el corazón no Analicemos los hechos de una forma sencilla
está per fectamente tabicado, poseen para obtener un cierre coherente acerca del
solamente ___________, donde se mezclan estado de energía de los virus.
la sangre oxigenada y no oxigenada. 1. Los virus no pueden ocupar
Resolución: autónomamente posiciones en los cam-
pos de alta densidad de energía.
La circulación doble se presenta en anfibios,
2. La sucesión del material genético de los
reptiles, aves y mamíferos, sin embargo en virus coincide con la sucesión de ciertas
los anfibios y reptiles la circulación es secciones del ADN o del ARN de las célu-
incompleta por presentar mezcla a nivel las anfitrionas o parasitadas, de aquí que
ventricular. se considere que los virus se hayan origi-
Grupo Circulación nado como productos de desechos deri-
vados de las células que serían sus
Peces Simple Completa anfitrionas en el futuro.
Anfibios
Reptiles Incompleta 3. Los virus no poseen citosol, para lo cual
Aves Doble nosotros hemos demostrado que es la
Completa única fase de la materia que puede expe-
Mamíferos
rimentar el estado de energía de la vida.
Rpta.: Doble - Incompleta - un ventrículo 4. Los virus no poseen mitocondrias, las
cuales son organelos capaces de captu-
rar y almacenar la energía para redirigirla
13. Los virus están en el umbral de la vida por hacia la ejecución de las muchas funcio-
RNA o DNA y proteína; sin embargo, el nes de un verdadero ser viviente.
concepto moderno considera además que 5. Los virus no poseen membranas
todos los virus son plasmáticas, ni membranas internas, que
Resolución: pudieran experimentar la fuerza motriz
DEFINICIÓN DE VIRUS protónica.
Luna y Darneli propusieron en 1967: “Los 6. Los virus no poseen membrana capaces
virus son entidades cuyos genomas son de ser exitadas por choques con fotones
para capturar la energía librada después
elementos de ácido nucleico que se replican
del choque y para usarla luego en la sín-
dentro de las células vivas utilizando para
tesis de moléculas más complejas que
este fin la maquinaria sintética de la propia pudieran almacenar la energía de acti-
célula hosperada y provocando la síntesis de vación llevada por los fotones.
elementos especializados que pueden 7. Los virus no adquieren vida durante su
transferir el genoma viral hacia otras células.” estancia parasitoide en las células
anfitrionas, dado que la vida no puede
Renato Dulbecco, 1975: “Un virus es un transferirse ni infundirse, sino que los vi-
parásito intracelular obligatorio que puede rus son dirigidos por las mismas células
ser considerado como un bloque de material anfitrionas para hacerlos coincidir con
sus propias características macroscópi-
genético (ya sea ADN o ARN) capaz de
cas que no tienen nada que ver con el
replicarse en forma autónoma, y que está
estado cuántico de la vida, sino con otros
rodeado por una cubierta de proteína y en microestados experimentados por las
ocasiones también por una envoltura moléculas auto-catalítico (los ácidos
membranosa que lo protege del medio y sirve nucleicos, las proteínas catalíticas, las
como vehículo para la transmisión del virus enzimas, etc.).
de una célula a otra.”

20 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
8. El estado de la energía cuántica (en par-
tículas y ondas) de la vida sólo puede ser 6,63 × 10-34 J s
h= = 4,1410-15 e V× s
experimentado y sólo puede ser manteni- 1,6 × 10-19 C
do por un arreglo específico de la mate-
ria, es decir, sólo por estados con posi- h c 4,14 × 10-15 e V × s 3.108
efotón = = m/s
ciones y movimientos específicos de las l 300 × 10 -9 m
moléculas completamente incorporadas
al citosol. efotón = 4,14 e V
Debido a estas razones, los virus son
• Sabemos que: (Según Einstein)
consideradas partículas con alternancia intra
y extracelular. efotón = f + eC máx
Rpta.: Partículas con alternancia intra 4,14 × e V = 2,46 e V + eC más
y extraceluar
eC más = 1,68 e V
14. El naturalista, en cuyo libro Filosofía \ la energía cinética máxima de los fotoelectrones
Zoológica presentó la misma teoría de la es 1,68 eV.
evolución de los seres vivos, basada en los
Rpta.: 1, 68 e V
principios de “la función crea el órgano” y
“los caracteres adquiridos se heredan” fue
Resolución: 2. Dos fuentes de microondas emiten ondas a
La primera teoría coherente para explicar el 9
frecuencias de f1 = 3 ´ 10 Hz y
proceso evolutivo es mérito de Lamarck. Su
9
teoría es llamada “Herencia de caracteres f = 30 ´ 10 Hz , respectivamente.
2
adquiridos” que explica que los caracteres Encuentre la relación entre sus longitudes de
adquiridos por un organismo, producto del onda (l / l ) de las fuentes emisoras.
1 2
uso de unos órganos y desuso de otros, podía
heredarse. Este último planteamiento no Resolución:
cumple en la vida real. Por ello su teoría no es f1 = 3109 Hz
aceptada. La teoría de Darwin (“La selección
natural”) es mejor para explicar la evolución f2 = 3 × 0109 Hz
de los organismos. l1

t1
Rpta.: Lamarck

l2 t2
FÍSICA
1. Una superficie de sodio (Na) se ilumina con
una longitud de onda l = 300 nm. La
función de trabajo para el metal de Na es de C ü C
· f1 =
2,46 e.V. ¿Cuál es la energía cinética del l1 ïï t1 l1
ý = C
fotoelectrón emitido? (h = 6,626 × 10–34 C ï t2
J.s; 1,6 × 1019 J. 1nm = 10–9 m) · t2 =
l 2 ïþ l2

Resolución: f1 l 2
=
f = 2, 46 eV f2 l1

ec = ??

SISTEMA HELICOIDAL 21
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II
Reemplazando:
F
P=
A
30 × 108 Hz l 2 l1 10
= Þ = Þ F = P× A
30 × 109 Hz l1 l2 1
F = 49 × 10 3 Pa × 10 -4 m 2
F = 4,9 N
10
Rpta.:
1
Rpta.: 4,9 N
3. Estime la fuerza que el agua ejerce sobre el
tímpano de una bañista cuando está
4. En una piscina, un nadador da dos golpes al
sumergido en el fondo de una piscina a 5
agua en 1s y percibe que la onda generada
metros de profundidad. (El área de la
por él recorre 30 cm en 6s. ¿Cuál es la
superficie del tímpano es aproximadamente
longitud de onda generada por el bañista?
10-4 m2; g = 9,8 m/s2).

Resolución:
Resolución: v

Como la persona da golpes en 1s, la

frecuencia es:
f = 2H z.

La presión hidrostática en A es: Además, como la onda recorre 30 cm en

6s
PH A = Dagua × g × h
d 30 cm
vonda = = = 5 cm / s
kg Dt 6s
= 10 3 3 × 9,8 m/s 2 × 5m
m
Por otra lado: vonda = l f
PH A = 49 × 10 3 Pa 5 = l´2
Ahora en el tímpano del bañista la fuerza \ l = 2, 5 cm
debido a la presión hisdrostática es:
Rpta.: 2,5 cm
F

A
5. Una llanta de 0,5 m de radio gira a una
rapidez constante de 200 rev/min. Encuentre
la aceleración de una pequeña piedra
incrustada sobre el borde exterior de la llanta.

22 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
Resolución: En el proceso 1 y 2:
Datos:
P 1 V1 P 2 V2 T 360
R = 0,5 m = Þ V2 = 2 V1 = ´ 5 ´ 10 -3
T1 T2 T1 300
2p 20 p
w = 200 rev/min = 20 0 × = \ V2 = 6 ´ 10 -3 m 3
60 3

Como: w = cte. Þ apiedra = acentípetra En (I):

W gas = 105 ´ (6 ´ 10 -3 - 5 ´ 10 -3) = 100 J
Pero: ac = R w 2

2 Rpta.: 100 J
1 æ 20p ö 200p2
ac = ×ç ÷ =
2 è 3 ø 9
7. Al golpearse un disco sólido sobre un lago
ac = 219 m/s congelado este adquiere una rapidez inicial
de 25 m/s. Si el disco siempre permanece
Þ apiedra = 219 m/s sobre el hielo y se desliza 125 m antes de
detenerse, determine el coeficiente de fricción
cinética entre el disco y el hielo.

Rpta.: 219 m/s (g = 10 m/ s 2 ) .

Resolución:
6. Un gas ideal encerrado en un recipiente por
un émbolo móvil tiene un volumen inicial de vo = 25 m/s
5
5 ´ 10 –3 m 3 , si la presión atmosférica es 10
Pascal ¿Cuál es el trabajo realizado por el
gas ideal sobre el émbolo cuando se caliente
de forma isobárica de 27 ºC hasta 87ºC?. A B
d = 125 m
Resolución: Del teorema entre el trabajo neto y la energía
T1 T2 cinética.
W n eto = D E = E B – E A
A ®B k k k

F Fk
Wmg + W N + W = E Bk – E kA
A ®B A ®B A ®B

mg
inicio final
Q v¹0
Como se trata de una expansión isobárica.
W gas = Pgas × D V ................ (I)
fk
donde: Pgas = 10 5 Pa

D V = V2 - V1 FN = mg

SISTEMA HELICOIDAL 23
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

F Tenemos que: q1 = –2C ; q2 = –1C

Wmg = 0 y WAN =0 (mg y F N son Del gráfico tenemos:
A ®B ®B
perpendiculares a la velocidad).
* Como q2 es negativo, se queda pegada a
F
W k
A ®B
= E Bk – E kA la placa 1, por tanto no avanza.
Þ dq = 0 cm
2
1
–m m g d = 0 – E A = – m v 2 * Como q1 es negativo, es repelida por la
k 2
placa 2, y avanza 6 cm hasta llegar a la
v2 placa 1.
v2 0
0 Þ m=
mg d = Þ dq = 6 cm
2 2g d 1

Reemplazando:
Rpta. 6 cm y 0
(25 m/ s)2
m=
m
2 ´ 10 ´ 125 m 9. Suponga que la magnitud de la aceleración
s
“a” de una partícula que se mueve con
Desarrollando:
rapidez uniforme “v” en un círculo de radio
“r” es proporcional a alguna potencia de rn,
Rpta. m = 0, 25
y a alguna potencia de vm. ¿Cuál es el valor
de (m – n)?
8. Dos placas planas paralelas separadas por Resolución
una distancia d = 6 cm genera un campo a = k Vm . rn (k=constante numérica)
®
eléctrico E , como es mostrado en la figura. Del principio de homogeneidad.
Si las cargas q = –2C y q 2 = –1C tienen la
1 [a ] = [k ].[ V ]m .[r ]n
misma masa. ¿Cuál es la distancia recorrida
por las cargas cuando se cruzan, si ambas se Pero [k ] = 1 ; así que:
sueltan de reposo?
( )
m n
L . T.-2 = L . T -1 .( L )

L . T.-2 = Lm . T -m .Ln

L . T.-2 = Lm+ n .T -m

T .-2 = T -m Þ m = 2

L1 = Lm + n Þ m + n = 1 Þ n = - 1
Resolución: Entonces: m – n = 2–(–1) = 3

+ + + + + + Placa 1
Rpta.: 3
q
2

6 cm
E 10. Un cubo de lado l = 2,5 c m está colocado
como se muestra en la figura. Existe un
q campo magnético uniforme a través de esta
1

– – – – – – Placa 2

24 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
región de una magnitud igual a 5 T ¿Cuál es
el flujo magnético a través de la cara
sombreada del cubo?

Resolución
Determinando la capacitancia
Equivalente del sistema:
3mF 6mF
Resolución

y b A B

8mF
x
2 mF
z
A B A B
Nos piden el flujo magnético.
El cual se determina: 10m F

Æ = B. A .cos q 8m F

Si: q = 0º reemplazando los datos:

Esistema =
1
2
VVA B )2
C sist (

( ) ´1
2
Æ = 5 25 ´ 10 -2 1
Reemplazando: Esistema = (10m F )(100 V ) 2
2
625 3125
Æ = 5´ ´ 10 -4 = ´ 10 -3 wb Desarrollando:
100 1000
Esistema = 5.10 -2 J
Æ » 3,13mwb
Rpta.: 5.10 -2 J
Rpta.: 3,13mwb

12. Tres cargas están colocadas a lo largo del

11. En la figura mostrada los valores de los
eje x. Una carga positiva q1 = 15 C está en
capacitores son C = 3m F, C = 6m F y
1 2
x = 2m y otra carga positiva q 2 = 6 C está
C = 8m F, si la diferencia de potencial entre
3
en el origen. ¿Dónde debe colocarse una
A y B es 100 voltios ¿Cuál es la energía carga negativa q3 sobre el eje x, de modo
almacenada en el sistema debido a los que la fuerza resultante sobre ella sea cero?.
capacitadores?

SISTEMA HELICOIDAL 25
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II
Resolución 13. En una superficie sin fricción, un bloque de
masa 1,6 kg se une a un resorte que tiene
q2=6C q3 q1=15C una constante de fuerza de 10 3 N/m. El
FE FE FE! FE!
! !
resorte se comprime una distancia de 2 cm y
se suelta ¿Cuál es la rapidez del bloque
cuando pasa por su posición de equilibrio?.
x 2-x
Resolución
Para el equilibrio de la partícula q3 la fuerza P.E.
uur uur
eléctrica resultante debe ser nula. FR = O liso

A -2 B
Entonces: FE 23 = FE 31 ...........(1) 2´10 m
La energía mecánica se conserva para las
posiciones mostradas.
De la Ley de Coulomb
K Q1 Q 2 Þ E M A = E MB
FE = { {
2
d EP
e
= EC
Reemplazando en (1)
1 2 1
K q 2 . q3 K q3 . q1 k x = m V2
= 2 2
x2 ( 2 - x )2
Reemplazando datos:
q2 q1
x2
=
( 2 - x )2 (
10 3 2 ´ 10 -2 = ) 16 2
10
V

6C 15 C 1
= 10 4 ´ 4 ´ 10-4 = 16 V 2 Þ V 2 =
2 2 4
x (2 - x)
1m
V = = 0,5 m s
Resolviendo: 2 s
3x2 + 8x – 8 = 0

-b ± b 2 - 4ac Rpta.: 0,5 m s

x=
2a
(ax 2 + bx + c = 0 )
QUÍMICA
-8 ± 8 2 - 4 ( 3 )( -8 )
x= 1. ¿Cuál es la masa en gramos, de un átomo de
2.3 hidrógeno?
Dato: PA: H = 1,008 g
-4 ± 2 10 Resolución:
x=
3
Como x es una distancia \ es positivo. m A(H)g
m(1 átomo) =
" H" No
-4 ± 2 10
x= = 0.77 1g
3 m(1 átomo) =
" H" 6,02 ´ 10 23
\ x = 0.77
= 1,67 ´ 10 -24 g
Rpta.: 0,77m -24
Rpta. 1,67 ´ 10 g

26 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? E = m c2
Resolución: kg
m = 1 ´ 10 -10 g ´
La temperatura es una propiedad intensiva 10 3 g
en la materia, es decir no depende de la masa.
m = 1 ´ 10 -13 kg
2
æ mö
La temperatura de un cuerpo E = 1 ´ 10-13 kg. ç 3 ´ 108 ÷
Rpta. è s ø
depende de su masa.
m2
E = 1.10-13. 9 . 1016 kg
s2
3. Nombre, en orden, los siguientes compuestos
ácidos: Rpta. E = 9.19 3 Joule
H 4 P2 O5 , H 2 S O3 , H3 B O3 , H Cl O 2
5. La siguiente fórmula
Resolución:
O
• 1+ x 2- • 1+ x 2-
R C NH 2
H4 P2 O5 H2 S O3 corresponde a una:

åNO = 0 åNO = 0 Resolución:

4 + 2x - 10 = 0 2+ x -6 = 0
Las amidas primarias se caracterizan por el
x =3+ x=4+ grupo funcional.
Ácido Ácido O
Pirofosforoso Sulfuroso C NH 2

Rpta. Amida primaria

• 1+ x 2- • 1+ x 2-
H3 B O3 H Cl O 2
6. El radio iónico del Na + es menor que el radio
åNO = 0 åNO = 0 atómico del Na. Esto es consecuecia de:
3+ x -6 = 0 1+ x -4 = 0
x =3+ x =3+ Resolución:

Ácido Bórico Ácido Cloroso EL radio iónico del Na + es menor que el

radio atómico del Na por que al perder 1e -
disminuye la carga negativa de la nube
Pirofosforoso, sulfuroso, electrónica y por ende la carga nuclear del
Rpta. borico y cloroso
catión es mayor disminuyendo el radio por
atracción de la nube electrónica.

4. ¿Qué cantidad de energía (expresada en

Joules) se produce en la desintegración de Rpta. La mayor carga nuclear del catión
1 ´ 10 -10 g de una sustancia radioactiva?
Datos: c = 3 ´ 108 m/s 7. La densidad del Pt es 21,5 g/cm 3 . Calcule la masa
en gramos de un bloque de platino que tiene
Resolución:
las dimensiones 6, 0 cm ´ 100,0 mm ´ 0,1m
Ecuación de Einstein:

SISTEMA HELICOIDAL 27
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II
Resolución: Resolución:

m Sea la reacción:
d=
v C O 2(g) + 2H 2 O(g) ® C H 4(g) + 2O 2(g)
m = d.v Al añadir calor, se desplaza a la derecha
por la tanto es endotérmica.
g 1cm
m = 21,5 ´ 6 cm ´ 100 mm ´ ´ Observación:
cm 3 10 mm
100 cm Para una reacción endotérmica.
´ 0,1 m ´
1m ­ aumenta Tº se desplazaa la derecha.
¯ disminuye Tº se desplaza a la izquierda.
21,5 ´ 6 ´ 100 ´ 0,1 ´ 100 g 3
m= 3
´ cm
10 cm
Rpta. Endotérmica
m = 1, 29 ´ 10 4 g

10. 1mol de un gas a la presión de 800 mm Hg y

Rpta. 1,29 ´ 104 gr
25ºC ocupa un volumen de 380 cm3 . ¿Qué
volumen ocupará dicho gas a la presión de
760 mm Hg y a la misma temperatura?
8. ¿Cuántos litros de ácido sulfúrico 2 M son
necesarios para neutralizar 480 mL de
Resolución:
hidróxido de sodio 5N?

Se tiene 1 mol de gas y se observa que la

Resolución:
masa es constante.

En una neutralización: I II
N A . VA = N B . VB V1 = 380 cm 3 V2 = x
(H 2 S O 4 ) (Na O H) P1 = 800 mmHg P2 = 760 mmHg
MA = 2 NB = 5 T1 = 25º C T2 = 25º C
VA = x VB = 480 ml
Es un proceso isotérmico
NA = MA´ q
\ P1 V1 = P2 V2
NA = 2´ 2
NA = 4 380 cm 3 ´ 800 mmHg = 760 mmHg . V2
\ 4. VA = 5.480 ml
V2 = 400 cm 3
VA = 600 ml = 0,6 L

Rpta. VA = 600ml = 0,6 L Rpta. V2 = 400 cm 3

9. Al añadir calor a la reacción: 11. La siguiente configuración electrónica:

C O 2(g) + 2H 2 O(g) ® C H 4(g) + 2O 2(g) , la 1s 2 2s 2 2p6 3s 2 3p6 4s1 , corresponde a un
reacción se desplaza hacia la derecha. Esta elemento:
reacción puede describirse como:

28 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
Resolución: 3. Polisacáridos:
Conformados por muchas unidades de
Dada la configuración electrónica: monosacáridos.
Son macromoléculas por la cantidad de
1
1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s unidades que contienen:
Kernell Capa de
Valencia Ejemplo: Almidón, celulosa, glucógeno.
Nivel máximo = 4 Þ Î 4º periodo.

# e - valenia = 1 Þ Î grupo IA Polisacárido, monosacárido

Rpta. y disacárido.
Familia: Alcalinos:
3 Li - 11Na - 19K - 37Rb - 55 Cs - 87Fr 13. ¿Qué peso de cobre se depositará en el cátodo,
cuando durante 9,65 minutos, circula 5 A
de intensidad de corriente a través de una
Rpta. Alcalino solución de Cu 2 S O 4 ?
Datos: PA de Cu = 63,5 g/mol
12. El almidón, la glucosa y la sacarosa son PF de Cu2 S O4 = 223 g/mol
respectivamente: 1F = 96 500 C

Resolución: Resolución:
Los glúcidos son compuestos, antiguamente
llamadas carbohidratos que tienen la fórmula
general: Cn (H 2 O)m
Al clasificar en:
1. Monosacáridos: (+) (-)
No hidrolizables, que por su estructura
ánodo Cu  cátodo
pueden ser polihidroxialdehidos o
polihidroxicetonas. SO"
Ejemplo:

Glucosa Fructuosa
Reducción:
CHO CH 2 OH
Cu+1 + 1e -
{ ® Cu(A)
H C OH C O q en

HO C H H C OH t = 9,65 min = 9,65(60s)

i=5A
H C OH H C H

H C OH H C OH 1º ley de Faraday:

CH 2 OH CH 2 OH
[Link](C u)
mCu =
96500
2. Disacáridos:
5(9,65)(60)(63,5)
Formados por dos unidades de monosacáridos. mCu =
Tales como: 96500
• Sacarasa ® Glucosa + Fructuosa mCu = 1.91g
• Maltosa ® Glucosa + Glucosa
• Lactosa ® Glucosa + Galactosa
Rpta. m Cu = 1.91g

SISTEMA HELICOIDAL 29
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

PSICOLOGÍA 4. Ante la colisión de un tren con un ómnibus,

1. Si los alumnos están en una edad que las personas espectadoras reaccionan y
necesitan que el profesor les proporcione dirigen sus cinco sentidos al lugar del evento;
material que puedan manipular y clasificar; en este caso estamos ante una atención.
entonces, según la teoría de Piaget, ellos se Solución:
encuentran en la etapa de las operaciones.
La atención es la posibilidad de mantener
Solución:
nuestro foco de consciencia en una (a veces
La teoría de Piaget indica que nuestro más de una) actividad durante un tiempo
desarrollo intelectual pasa por etapas: la
determinado. Pero existen tipos: atención
primera es la sensoria matriz que va del
nacimiento a los dos años; la segunda es la voluntaria, atención espontánea, atención
pre-operacional que va de los dos a siete refleja. Ejemplo mencionado trata de la
años; la tercera es la de las operaciones atención refleja que es aquella que se genera
concretas, de los siete a los doce y la última, ante un estímulo que aparece repentinamente
la de las operaciones formales que se da de siendo muy fuerte para el individuo, lo que
los doce años en adelante. conlleva a brindar la dirección consciente.
La etapa de las operaciones concretas es
aquella donde el niño consigue un REFLEJA
Rpta.:
pensamiento reversible y concreto, es decir
podrá realizar operaciones lógicas como
seriar, clasificar, pero siempre teniendo un
apoyo en elementos tangibles, visibles, fáciles 5. ¿Cómo se denominan las sensaciones que
de representar y de manipular. experimenta un albañil que sube una carga
muy pesada y siente que sus muslos y piernas
Rpta.: CONCRETAS ya no resisten?
Solución:
2. El transtorno del estado de ánimo tipificado Se denomina sensaciones cinestésicas o
por la pérdida del estado de vitalidad, falta kinestésicas aquellas que experimentamos a
de interés y energía, desmoralización y nivel muscular y articular. Involucra los
pérdida de autoestima, se denomina
movimientos, la posición y tensión corporal
Solución:
La depresión es considerada un trastorno
Rpta.: KINESTÉSICAS
del estado de ánimo y presenta entre sus
características: la pérdida de energía, el fácil
desaliento, la disminución del interés sexual,
la lentitud del pensamiento, la caída en la 6. El proceso del pensamiento por el cual
autovaloración, el deseo suicida inclusive, descompone el objeto de conocimiento en
entre otras. sus características esenciales se denomina
DEPRESIÓN Solución:
Rpta.:
El pensamiento presenta varias operaciones
lógicas. Una de ellas es la capacidad de
3. ¿Cómo se denomina la capacidad de percibir análisis que consiste en separar o
o darse cuenta de las emociones de los demás?
descomponer en todo en sus partes con el fin
Solución:
de un mejor estudio.
El término psicológico empatía nos recuerda
la capacidad de un individuo de "ponerse en
el lugar de" otro, ya que abarca el reconocer Rpta.: ANÁLISIS
eomociones ajenas, respetarlas e intentar
entenderlas.
7. Cuando se afirma que una persona es
Rpta.: EMPATÍA honesta y generosa, se está aludiendo a

30 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
Solución: 11. Marco se encuentra en una situación en que
La personalidad posee dos componentes que debe entre un trabajo que le agrada, pero la
son: remuneración es muy poca, y un trabajo
que no le agrada, pero pagan más. Esta
- temperamento (biológico) innato
situación encierra para él una gran dificultad
- carácter (social) adquirido y se denomina
Lo honesto y generoso son valores sociales Solución:
que se incorporan a través de la interacción,
De la pregunta
aludiendo esto al
situación problemática trabajo baja remuneración
Rpta.: CARÁCTER toma de decisión elegir o no

dificultad
8. En el aprendizaje por condicionamiento Rpta.: Conflicto
operante el refuerzo
Solución:
12. El estudio del desarrollo del pensamiento y la
El condicionamiento operante desarrollado inteligencia es, básicamente, realizado por el
por Skinner explicaba el aprendizaje de Solución:
conductas de acuerdo a las contigencias El cognitivismo es un enfoque teórico que
(consecuencias). Estas últimas podrían ser: estudia los procesos psicológico, bajo el
* Refuerzo: esquema de causación cognitiva.
Incrementan la frecuencia de conducta. La cognición está representada en la
* Castigo: percepción, memoria, pensamiento, lenguaje,
Reducen la frecuencia de conducta. creencias, inteligencia y valores.
Rpta.: Rpta.: cognitivismo
Incrementa la frecuencia de la conducta
13. ¿Cuál es el método clínico empleado por el
Psicoanálisis para conocer las llamadas
9. La madre que le dice a su hijo: "cuando "motivaciones inconscientes" del
termines la tarea te llevaré al cine", intenta comportamiento humano?
controlar la conducta del niño usando Solución:
Una de las técnicas más utilizadas por el
Solución: Según la orientación de la
psicoanálisis fue la Asociación libre. A través
sentencia:
de ella se intenta descubrir motivaciones
cuando termines la tarea "te
144 llevaré
42444al cine"
3
14444 424444 4
3 intrínsecas.
conducta contingencia positiva
El paciente va liberando recuerdos de manera
ìï positivo: recibe algo agradable expontánea en la entrevista. Dichos recuerdos
refuerzo í guardan nexos o conexiones internas que el
ïî negativo: retira algo desagradable
psicoterapeuta deberá ir descubriendo.
Rpta.: Refuerzo Positivo Rpta.: Asociación libre

10. Según el Psicoanálisis, los valores sociales se 14. Cuando mentalmente nos representamos la
incorporan en el ciudadela de Macchu Picchu en toda su
Solución: Según el psicoanálisis majestuosidad y esplendor, aludimos a la
Solución:
La capacidad de representarnos mentalmente
Super censura represión un objeto o situación experimentada con
Yo anterioridad e inclusive algo novedoso y
Yo Ego realidad original se llama IMAGINACIÓN.
pulsiones eros - thanatos
Rpta.: Imaginación
Rpta.: Super yo

SISTEMA HELICOIDAL 31
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

FILOSOFÍA 4. Marque las tres funciones de la ciencia actual.

1. Desde el punto de vista aristotélico, los Solución:
La ciencia es un conjunto organizado y
hombres que buscan los primeros principios
metódico de conocimientos los cuales buscan
y las primeras causas son
describir, explicar y predecir los eventos bajo
Solución: su competencia. El estudio de la ciencia le
Aristóteles llega a definir la filosofía como "la compete a la epistemología. La descripción
ciencia de los primeros principios y primeras cientifica es la presentación verbal o escrita
causas" y la labor de esta pertenecía a los de los fenómenos de la realidad. La
filósofos. Las cosas que existen, existen con explicación científica es el conocimiento de
un propósito y nuestro propósito es ser, las causas que producen ese fenómeno y la
transformarnos y razonar. predicción científica consiste en deducir una
teoría, fenómenos nuevos que no son
Rpta.: Filósofos
conocidos.
Rpta.: Describir, explicar, predecir
2. ¿Cuál es la tesis central del positivismo del
Comte?
Solución: 5. ¿Cuál es el saber que Aristóteles consideraba
como una propodéutica?
Para August Comte el conocimiento se
lograría amparándonos en la ciencia ya que Solución:
es mucho más confiable a la filosofía y la Aristóteles fue el primero que logró configurar
religión y por ende superior. la filosofía como una ciencia dentro de un
sistema global del saber humano.
La ciencia para Comte se origina con la Se entiende por "lógica" en Aristóteles la
observación y la descripción de lo existente disciplina propedéutica, es decir aquella que
cuyo objetivo es establecer leyes universales sirve de preparación para el mejor
que integren la multiplicidad de los hechos desenvolvimiento del resto de las ciencias.
singulares. Según Comte el conocimiento que
ha ido generando el hombre pasa por tres Rpta.: Lógica
etapas.
1. Teológico y ficticio 6. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones
2. Metafísico o abstracto corresponden a la filosofía de Platón?
3. Positivo o científico. Solución:
Filosofía de Platón
La ciencia es un conocimiento I. Las ideas son esencias con existencia
Rpta.: superior a la filosofía y a la religión en otro mundo (topos uranos)
Idealismo objetivo
III. Los filósofos debería ser los
3. Seleccione la alternativa cuyos términos se gobernantes de las ciudades.
refieran, en todos los casos, a valores morales En su modelo de sociedad ideal.
Solución: Rpta.: I y II
Existen varios tipos de valores. Entre ellos los
hedonísticos, los estéticos, los morales, los
religiosos, entre otros. Dentro de los éticos/ 7. El autor de la llamada prueba ontológica de
morales encontramos la justicia, la la existencia de Dios es
dignidad,la solidaridad, la libertad, la lealtad, Solución:
la igualdad, entre otros. La obra de San Anselmo (Aosta, 1035) estuvo
encaminada a la demostración racional de
Rpta.: la revelación y alcanza su punto culminante
en las pruebas dadas en su Mologium y
justicia, solidaridad, probidad, lealtad Proslogion, de la existencia y naturaleza de
Dios.

32 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
Prueba ontológica: Solución:
"Dios es lo más grande que pueda pensarse. Epistemología: Disciplina filosófica que
Este ser infinitamente grande no puede estar estudia la ciencias, estructura y clasificación
solo en la inteligencia, es decir, no puede ser de las ciencias.
solo concebido y pensando..." En sus contenidos también se investigan.
Anselmo de Canterbury - Métodos
Rpta.:
- Leyes
- Experimentación
8. El filósofo que sostiene que el mundo es com Método, leyes experimentación
Rpta.:
o un gran sistema de signos y que el hombre
es un animal simbólico es
Solución: 12. ¿Qué significó para Descartes la expresión:
Simbolismo: Ernest Cassirer. "pienso, luego existo"?
Postura antropológica respecto a la Solución:
naturaleza del hombre. Considera que el Descartes C Racionalismo
hombre es un animal simbólico en un mundo "Cogico ergo sum" Pienso luego existo
representado como una gran sistema de "... de todo puedo dudar, menos de que estoy
signos. dudando..."
Rpta.: Ernest Cassirer Se parte de una verdad absoluta (evidente
por si misma)
Una verdad evidente de
Rpta.: la cual no puede dudarse
9. ¿Cuál es el criterio de verdad en las ciencias
formales?
Solución: 13. Cuando no se requiere de la experiencia
Las ciencias formales posee validez a priori sensible y sólo se apela a la razón para
son fundamentalmente racionales y se guían establecer su validez, nos referimos al
bajo principios lógicos como: Solución:
- No contradicción Conocimiento a priori:
- Tercio excluído Tipo de conocimiento que no requiere de
- Consistencia prueba sensible o empírico pero si de
Rpta.: Consistencia y no contradicción consistencia o sentido lógico.
Rpta.: Conocimiento apriori
10. Para el Objetivismo Axiológico, el enunciado:
"Esta canción es agradable", expresa
fundamentalmente un juicio.
LENGUA
Solución: 1. ¿En cuál de las siguientes oraciones el
Posturas axiológicas pronombre cumple la función de objeto
Subjetivismo: Hedonismo directo?
Utilitarismo Resolución:
Objetivismo: Naturalismo
Idealismo Nadie
• 123 vino a la reunión.
Emotivismo
Pronombre
El enunciado "esta canción es agradable" SUJETO
para el objetivismo expresaría un juicio
emotivo. • Llegaron pocos
123 pocos aquí.
Pronombre
Rpta.: Emotivo SUJETO

• Ésta
{ es tu casa.
11. ¿Cuáles de las siguientes conceptos son Pronombre
estudiados por la Epistemología? SUJETO

SISTEMA HELICOIDAL 33
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

• Aquello
14243 fue inusitado.
5. ¿En qué alternativa aparece un adjetivo
Pronombre determinativo numeral múltiplo?
SUJETO
• Lo encontró bien. Resolución:
{
Pronombre Los adjetivos determinativos numerales
O.D. múltiplos multiplican (por dos, tres, cuatro,
etc.) al sustantivo que modifican.

Rpta.: Lo encontró bien Rpta.: Vivía una doble vida.

2. La gramática normativa se ocupa de

Resolución: 6. La palabra que sólo presenta fonemas
Gramática descriptiva y gramática sonoros es
normativa son las dos caras de una ciencia Resolución:
que se ocupa de un fenómeno tan heteróclito Los fonemas sonoros hacen vibrar las
como el lenguaje. cuerdas vocales. Los fonemas sordos no. El
Mientras la primera va describiendo el uso sonido /k/ es sordo; y aparece en palabras
de la lengua, la segunda va prescribiendo como /konsuélo/, /parákas/, / kolcón $ /.
(seleccionando) lo correcto.
El sonido /s/ también es sordo.
Rpta.: prescribir el uso correcto de Los sonidos nasales //n/, /m/, /ñ/) y los sonidos
la lengua laterales (/l/, / /) son sonoros.

Rpta.: anhelo
3. ¿En cuál secuencia todas las palabras
presentan hiatos acentuales?
Resolución:
7. ¿Cuál de las alternativas presenta una
Para que el hiato sea acentual es necesario
oración subordinada relativa explicativa?
que a una vocal cerrada se la tilde para
Resolución:
indicar la separación de la otra vocal abierta
Las oraciones subordinadas explicativas,
a su lado.
también llamadas incidentales, van entre
Rpta.: Roído, algarabía, tríade, comas.
ateísmo, trilogía
Ricardo, con quien hablastes
Rpta.: esta tarde, se fue de viaje.
4. ¿Cuál de los siguientes enunciados presenta
una oración interrogativa indirecta?
Resolución:
8. ¿Cuál es la palabra que tiene prefijo?
Tomando en cuenta la actitud del hablante,
Resolución:
las oraciones pueden ser: dubitativas (Tal vez
SOCIO(CULTURAL), CONTRA(RReforma)
descubriremos si ingresaron), Desiderativas
y MINERO(MEDICINAL) son palabras
(Cuánto me gustaría saberlo / Cuánto
compuestas por lexemas castellanos.
quisiera poder ingresar), Interrogativas (No
La palabra BIO(PSICO)SOCIAL tiene dos
sabía cuántos ingresaron este año / ¿Sabes
prefijos griegos.
cuántos libros compró Pedro?).
Sólo la palabra (I)RREVERENTE presenta
Las interrogativas son indirectas cuando no
un prefijo.
usan signos de interrogación.

Rpta.: No sabía cuántos ingresaron

este año. Rpta.: Irreverente

34 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
9. Acerca del sujeto, en la oración: De tal palo, GEOGRAFÍA
tal astilla, podemos decir que 1. ¿Cuál es el tipo de clima causante del
Resolución: aumento de caudales estacionales, que se
La coma elíptica reemplaza al verbo. Como observa en los ríos de la vertiente occidental
el sujeto no debe comenzar con preposición de nuestro territorio?
(DE), el sujeto de nuestra oración es: Tal Resolución:
astilla. Los caudales de los ríos de la vertiente
Rpta.: el sujeto es tal astilla hidrográfica del Pacífico, ubicados en el
flanco occidental de los Andes, aumenta
debido al clima lluvioso de verano, que se
10. Las palabras orfandad e ilusión son manifiesta en sus cuencas altas.
sustantivos
Resolución: Rpta.: Lluvioso en verano
Los sustantivos abstractos no pueden ser
percibidos por nuestros sentidos.
2. El país de América del Sur, cuyo territorio
Rpta.: abstractos no está comprendido en la cuenca del río
Amazonas es
11. En el enunciado oral Juan come las verduras Resolución:
es posible encontrar una ambigüedad en el La cuenca del río Amazonas, considerada
nivel escrito que puede solucionarse por como la mayor del mundo, abarca los países
Resolución: del Brasil, Perú, Colombia, Ecuador,
Venezuela, Bolivia, Guyana y Surinam.
Juan
{ , come las verduras. (Oración
Vocativo Rpta.: Paraguay
imperativa)
Juan 3. ¿Cuál es el río que abastece a cinco centrales
{ come las verduras. (Oración
Sujeto hidroeléctricas?
Resolución:
enunciativa).
En la cuenca del río Rímac existen 5 centrales
Rpta.: el uso de la coma de vocativo hidroeléctricas: Huinco, Barba Blanca,
en el código escrito Moyopampa, Huampaní, Pablo Bonner.
12. ¿Qué alternativa contiene sólo palabras Rpta.: Rímac
graves?
Resolución:
4. ¿Qué hora tendrá Beijing (China) que se
Las palabras graves tienen la sílaba tónica
halla a 120º de longitud este, si en Ica son
en la penúltima sílaba y sólo se tildan cuando
las 07:00 horas y se encuentra a 75º de
terminan en consonante simple distinta de
longitud oeste?
“N” o “S”
Resolución:
Rpta.: Continuo, claustro, lápiz Ica Beijing

13. La unidad lingüística del estudio de la 75º M.G. 120º

morfología es 7h
Resolución: • Como Ica y Beijing se ubican en diferen-
La sílaba y el fonema son unidades sonoras. tes hemisferios, los grados se suman:
La frase y la oración son unidades sintácticas. 75º + 120º = 195º
La palabra o categoría gramatical es unidad • El resultado anterior se divide entre 15º
morfológica. (ya que según los husos horarios, 15º es
igual a 1 hora):
Rpta.: la palabra 195º ¸ 15 = 13h

SISTEMA HELICOIDAL 35
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II
• Como el punto se ubica al este de Ica, 1 10 cm
entonces las horas se suman: =
13h + 7h = 20:00 Hrs x 40 km
Uniformizando unidades:
Rpta.: 20 horas
1 1 0 cm
=
x 40 000 0 0 cm
5. El punto más septentrional de nuestro Simplificando tenemos la escala:
territorio se ubica en:
1 1
Resolución: =
El punto que se encuentra en el extremo norte x 400 000
del Perú está en el departamento de Loreto, 1
Rpta.: 400 000
provincia de Maynas y distrito de Putumayo
al norte de la localidad de Guepí en el Talweq
del río Putumayo. 9. La unidad territorial base de nuestro sistema
Güeppí político administrativo, con identidad
Rpta.:
histórica cultural, y cuyo ámbito es una
unidad geográfica se denomina
6. Los glaciares de montaña existentes en los Resolución:
Andes peruanos se deben a El artículo 189 de la Constitución Política
Resolución: del Perú (1993) establece que el Perú se
El Perú debido a su ubicación debería tener divide políticamente en: regiones,
departamentos, provincias y distritos.
un clima tropical, pero en su superficie se
En consecuencia, se desprende que la
halla la cordillera más larga del mundo
unidad básica del sistema político
(sobre continente) lo que origina una
administrativo es el distrito
variación climática, debido a la altitud de
la cordillera en mención, y esta es el motivo Rpta.: distrito
por el cual en las cumbres andinas existen
nevados. 10. Los ciclos de ascenso y descenso en la
superficie de los océanos es debido a
Rpta.: La enorme altitud de sus cumbres Resolución:
Los efectos de la gravedad lunar sobre los
7. La producción agrícola de la región natural elementos fluidos de la Tierra se manifiestan
Yunga es fundamentalmente como mareas y/o ascenso y descenso en la
superficie de los océanos.
Resolución:
La región Yunga, ubicada entre ambos Rpta.: la atracción de la luna
flancos de los Andes, se caracteriza por su
producción agrícola mayormente frutícola. 11. Las áreas que se hallan ligeramente más
frutícola altas que las áreas inundables en la llanura
Rpta.:
amazónica se denominan
Resolución:
8. Se tiene un lote de terreno cuyas dimensiones Las restingas son áreas de inundación
son de 40 km x 60 km y se quiere representar periódica que se ubican por encima de las
en un papel de 10 cm x 15 cm. ¿Cuál será la Tahuampas y que los pobladores omaguas
escala del mapa? las utilizan para sus sembríos de maíz, arroz,
Resolución: yuca, etc.
Empleando la fórmula de las escalas
Rpta.: Restingas
tenemos:

36 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión

12. Si dos lugares están situados en el mismo De acuerdo a la ley de la oferta y demanda,
paralelo, entonces ante un aumento de la demanda esto
Resolución: provocará un alza en el precio de la moneda
extranjera, generando que nuestra moneda
Todos los lugares ubicados sobre el mismo
se devalúe.
paralelo tienen la misma distancia angular al
ecuador, en consecuencia, tienen la misma Rpta.: Devaluación de la moneda nacional
latitud.
4. El uso de modelos matemáticos que
Rpta.: Tienen la misma latitud establecen una relación inversa entre precio
y cantidad demandada de un bien, es
empleado por la
13. El ciclo hidrológico del agua tiene una de sus Solución
fases más importantes en El empleo de modelos económicos, leyes
Resolución: teóricas hipótesis constituyen parte de la
Las tres fases fundamentales en el ciclo teoría económica, lo cual al analizar la
hidrológico son: evaporación, condensación relación entre el precio y su cantidad
demandada, corresponde a microeconomía.
y precipitación
Rpta.: Microeconomía.
Rpta.: la evaporación de las grandes
masas de agua
5. El servicio de la deuda externa comprende el
pago por
ECONOMÍA
1. La ventaja que tiene un país, cuando tiene Solución
El servicio de la deuda externa son las
una productividad mayor que otro, en la
obligaciones que realiza un país a los agentes
producción de todos los bienes, se denomina
económicos externos.
ventaja.
Solución Este servicio comprende a las amortizaciones
La teoría que sostiene que un país tendrá (el pago del capital principal) y los intereses
ventajas frente a otro, cuando tiene una (el pago por el costo del capital).
mayor productividad en la producción de Rpta.: amortización e intereses
bienes, se denomina .
6. En teoría, todos los productores y
Rpta.: V entaja comparativa consumidores son iguales, por lo que
ninguno tiene el poder de decisión para influir
en el comportamiento del mercado. Esta
2. El pago que reciben las personas que
situación describe una
brindan un servicio profesional o técnico,
Solución
se denomina. Aquel modelo de mercado donde los agentes
Solución económicos carecen de poder de mercado
Las personas que brindan servicios para influir en él, se denomina:
profesionales como los abogados médicos
o contadores son considerados Rpta.: Competencia perfecta
trabajadores independientes, los cuales
reciben por sus servicios.
7. La empresas que se asocian para dominar el
Rpta.: H onorarios mercado, conservando su autonomía
constituyen un:
Solución
3. Si en el mercado de divisas se incrementa la
Cuando un grupo de empresas deciden
demanda, entonces se generará una
asociarse o ponerse de acuerdo para fijar su
producción establecer precios y repartirse el
Solución mercado, se denomina cartel.

SISTEMA HELICOIDAL 37
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II
Este tipo de monopolio sólo es el corto plazo 12. La Escuela Keynesiana propuso que, para
ya que no es una fusión sino sólo un acuerdo. superar la crisis y para el mejor
Además cada empresa tiene su autonomía. funcionamiento de la economía, se requiere
Rpta.: Cartel. Solución
Keynes plantea que la crisis tiene su origen
en la insuficiencia de la demanda y ante el
8. La operación de entrega de bienes que hace
problema del desempleo el Estado debería
un acreedor, con el compromiso de que su
intervenir generando empleo con inversiones
valor monetario le sea devuelto en el futuro,
se denomina crédito en obras públicas (carreteras, represas...).
Solución Rpta.: Intervención del Estado.
El crédito es una operación mediante el cual
una empresa otorga un bien a una persona,
13. Las medidas de ayuda que establece el Estado,
a cambio de un pago futuro con sus intereses.
tales como fijar los precios, para
Este crédito que realizan mayormente las
supuestamente beneficiar a los consumidores
tiendas se denomina crédito comercial. de un bien, finalmente generan
Rpta.: Comercial. Solución
La intervención del Estado fijado precios de
9. ¿Cuál de las siguientes alternativas, es una los bienes como alimentos, gas y otros para
desventaja de la división del trabajo?. beneficiar a las familias se conoce como
Solución mercado negro, que posteriormente
Según Adam Smith el trabajo tiene que generarán escasez.
especializarse, es decir la división del trabajo Mercado negro.
Rpta.:
para aumentar la productividad sin embargo,
este tiene su desventaja ya que mecaniza al
trabajador o lo automatiza.
HISTORIA UNIVERSAL
Rpta.: Automatización del trabajador. 1. La colectivización forzosa en la agricultura y
los planes quinquenales que comprometieron
10. Al monto salarial que figura en planillas, y al el destino de millones de personas en la ex
salario que está en relación con el precio de Unión Soviética, fueron realizados durante
los bienes, se le conoce como el gobierno de
Solución Solución
El salario es el precio por la fuerza de trabajo, Los planes quinquenales fueron realizados
que se establece en el mercado laboral. durante el gobierno de Stalin (1924 – 1953).
El salario nominal es el dinero que recibe el
Los objetivos centrales fueron:
empleado, mientras que la cantidad de bienes
1° Colectivizar la agricultura
y servicios que recibe el trabajador es el salario
real. Este último depende del precio ya que 2° Industrializar el país.
al incrementar el precio (inflación se reduce José Stalin
Rpta.:
el salario real).
Rpta.: Salario nominal - Salario real.
2. Respecto a las demandas de la población
rusa en 1917, anteriores a la Revolución de
11. La idea central del control de la cantidad de
octubre, podemos afirmar que
dinero que debe circular en la economía fue
Solución
formulada por
Solución La población rusa, antes de la Revolución,
Milton Fridman fórmula el control de la de 1917, vivía sometida por el régimen
cantidad de dinero que debe circular en las zarista y en precarias condiciones de vida.
diversas actividades económicas enmarcadas El campesinado (mujiks) exigía terminar
en rigurosas políticas monetarias. con la servidumbre y una reforma agraria.
Mientras tanto los obreros reclamaban
Rpta.: Milton Fridman.
mejores condiciones de vida y laborales.

38 SACO OLIVEROS
 SAN MARCOS 2007-II Solucionario del Examen de Admisión
Vladimir Ilich Ulianov (Lenin) ofreció Solución
resolver estos problemas a cambio de que la En el siglo XIX surgieron nuevas corrientes
población, organizada en soviets o comités, ideologicas: Marxismo, Socialismo Utópico
apoyara a su agrupación política y Anarquismo.
comunista: bolcheviques. El Anarquismo planteaba el rechazo al
Los obreros querían mejores Estado, el capital y la Iglesia porque le
Rpta.: quitaban libertad al hombre. Entre sus
condiciones de vida y de trabajo.. exponentes más destacados fueron Bakunin,
Kropotkin y otros.
3. El equilibrio militar de las naciones europeas
y la unificación alemana en el siglo XIX, fueron Rpta.: Anarquismo
impulsados por
Solución
6. La rebelión de los colonos de Norteamérica
En 1871 surge el II Reich Alemán y el canciller
contra la dominación británica dio lugar a
del Reich, Otto Von Bismarck, establece un
la Guerra de la Independencia Americana.
nuevo equilibrió de potencias, a esto se le
Esta rebelión fue provocada por
llamó “Sistema Bismarck”. Alemania
Solución
estableció alianzas con el Imperio Ruso y
La rebelión, de los colonos de Norteamérica
Austria – Hungría.
(S. XVIII), contra la corona británica, fue
Este sistema político permitió a Alemania
provocada por la imposición de gravámenes
convertirse en una potencia Europa.
o impuestos creados arbitrariamente. Estos
Rpta.: Bismarck fueron el impuesto al té, el papel sellado y
otros.
4. A comienzos del siglo XIX, después de las
Imposión de tres gravámenes por la
campañas de Napoleón, las fronteras de Rpta.:
Europa se encontraban indefinidas, y se corona británica
ordenaron por
Solución 7. La crisis del siglo XVII en Europa tuvo ma-
Las fronteras de los estados europeos, nifestaciones muy diversas en la vida coti-
después de la era napoleónica, fueron diana. Estas estuvieron relacionadas ínti-
modificadas en el congreso de viena. Esta mamente con la cultura popular y las men-
fue una reunión de jefes de Estados; jefes de talidades tradicionales, y se manifiestó en
gobierno y diplomáticos de los países Solución
europeos convocada y organizada por el La crisis del siglo XVII es la crisis del antiguo
príncipe Metternich de Austria. régimen Feudal y del pensamiento católico.
La restauración de las antiguas dinastías El descontento de la población fue canali-
europeas, removidas por Napoleón zado por las autoridades eclesiásticas para
Bonaparte, también fue un asunto que trató perseguir a los “hechiceros” o “brujos” y
el congreso de viena. judíos, a los cuales se les consideraba cul-
Rpta.: Congreso de Viena pables de la situación calamitosa en que se
vivía.

5. Las reacciones contra la industrialización, Rpta. La cacería de brujas

durante el siglo XIX, dieron lugar al
surgimiento de nuevos movimientos 8. Durante la Revolución Francesa debe des-
ideológicos y políticos. Uno de ellos llegó a tacarse la participación de los sans–culottes
rechazar toda forma de autoridad impuesta en una etapa revolucionaria muy radical
por el Estado o el capitalismo y se denominó conocida como

SISTEMA HELICOIDAL 39
Solucionario del Examen de Admisión SAN MARCOS 2007-II

Solución Solución
Los Sans – culottes eran habitantes de las El feudo o beneficio es un bien (latifundio,
ciudades y vivían en precaria situación eco- cargo en el gobierno, etc.) que un Señor
nómica y social. Los jacobinos o radicales otorga a un Vasallo a cambio de obligaciones
consiguieron el apoyo de este sector social, El Vasallo debía cumplir las siguientes:
para perseguir a sus enemigos políticos du- obligaciones: Auxilio, consejo y Lealtad para
rante el gobierno de la convención. con el enfeudador o Señor Feudal.
Maximiliano Robespierre, cuando tomó el
Un bien concedido a
poder de la convención e instauró el terror,
Rpta.
tenía en este sector social un importante cambio de obligaciones
respaldo y apoyo para organizar y ejecutar Solución
venganzas políticas. El feudo o beneficio es un bien (latifundio,
Rpta. Terror durante la convención cargo en el gobierno, etc.) que un Señor
otorga a un Vasallo a cambio de obligaciones
El Vasallo debía cumplir las siguientes:
9. La travesía de Hernando de Magallanes y obligaciones: Auxilio, consejo y Lealtad para
Juan Sebastián Elcano sirvió para demos- con el enfeudador o Señor Feudal.
trar y confirmar la
Solución Un bien concedido a
Hernando de Magallanes inició el primer Rpta.
cambio de obligaciones
viaje de circunnavegación del mundo. El
rey Carlos I ó V le atorgó la capitulación de
Valladolid para efectuar dicha empresa. 12. La Escuela Palatina de Aquisgrán fue crea-
Magallanes murió en Filipinas; pero Juan da por
Sebastian Elcano lo culmino hasta regresar Solución
a España. Este viaje permitió: Carlomagno, con el asesoriamiento de
– Reconocer los dominios del Rey de España. Alcuino de York. Creó las escuelas Palatina,
– Confirmar la esfericidad de la Tierra. Monacales y Parroquiales. La nobleza se
Rpta. : esfericidad de la Tierra preparaba en la Escuela Palatina, los ecle-
siásticos estudiaban en las escuelas
monacales y el pueblo en las escuelas
10. La doctrina de la separación de los tres
poderes del Estado fue planteada por parroquiales.
Solución Rpta. Carlomagno
Montesquieu Fue un gran filósofo de la
Ilustración o “siglo de las Luces” (S. XVIII). 13. La obra más importante del historiador grie-
En su obra el Espiritu de las Leyes” go Tucídides fue
recomienda la separación de los poderes Solución
del Estado en Ejecutivo, Legislativo y Tucídides es uno de los primeros historia-
Judicial. Además sostenía que estos poderes dores de la antiguedad. Es el fundador de la
deberían ser indipendientes. historia analítica, porque trata de encon-
Montesquieu en el trar las causas y factores que originan los
Rpta. hechos históricos. Su obra más importante
Espíritu de las leyes fue la historia de la Guerra del Peloponeso.

Historia de la Guerra
11. El feudo concedido a los beneficiarios del
Rpta.
sistema feudal, es del peloponeso

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