FORO DE TRABAJO COLABORATIVO
CONSIGNAS:
Tomando como punto de partida la actividad desarrollada en la asignatura
(Trabajo o Caso Práctico), reflexione sobre las siguientes interrogantes:
1. ¿Qué conocimientos previos considera que le fueron claves para realizar
la actividad?
2. ¿Qué aspectos le suscitaron mayor interés? ¿A qué lo atribuye?
3. Si consultó alguna bibliografía para hacer la actividad, ¿cuál(es)
recomendaría a otro compañero/a? Referénciela(s) según APA.
4. ¿Qué aprendizajes derivados de la actividad transferiría a otras
situaciones?
DESARROLLO:
Buenas tardes a todos,
Para el desarrollo de la actividad considero que fueron claves los conocimientos
adquiridos en las carreras de grado y pregrado realizadas.
Los aspectos más interesantes según mi opinión fueron los relacionados con las
distintas técnicas de medición a ser implementadas, y las diferentes
consideraciones a contemplar según la legislación particular de cada país.
La bibliografía consultada fue múltiple y variada, adjunto a continuación:
1. FUNIBER (2017) Higiene industrial.
2. GASNOR (2016) Medición, clasificación y monitoreo del nivel de ruido.
Recuperado el 26 de julio de 2018 de:
https://www.gasnor.com/adjuntos/paginas/24/MPA-P10.pdf
3. INTI (2014) Medidores De Nivel Sonoro, Verificación De Características
Técnicas Según Norma IRAM 4074, Parte 1. Recuperado el 26 de julio de
2018 de:
http://www.inti.gob.ar/fisicaymetrologia/pdf/pca/pea01.pdf?#zoom=81&st
atusbar=0&navpanes=0&messages=0
4. MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACION (s.f.) Aplicación del RD
286/2006 sobre ruido. Recuperado el 26 de julio de 2018 de:
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/
Folletos/Medicina/port.%20ruido_Maquetaci%C3%B3n%202.pdf
5. MIYARA FEDERICO (s.f.) Análisis De La Legislación Sobre Ruido Y
Vibraciones. Recuperado el 26 de julio de 2018 de;
https://www.fceia.unr.edu.ar/acustica/biblio/legis.pdf
6. PIETRA (s.f.) Guía para medición de ruido. Recuperado el 26 de julio de
2018 de: http://grupopietra.com/wp-
content/docs/guias/GUIA%20PARA%20MEDICION%20DE%20RUIDO%
20%28RESOLUCION%2085-12%29.pdf
7. REAL DECRETO 286/2006 (2006) Sobre la protección de la salud y la
seguridad de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la
exposición al ruido. Recuperado el 26 de julio de 2018 de:
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/TextosLegales/RD/2
006/286_2006/PDFs/realdecreto2862006de10demarzosobrelaproteccion
delasal.pdf
8. Instituto de Salud Pública- Gobierno de Chile. (2012) “Instructivo para la
Aplicación del Decreto Supremo N° 594/99 del MINSAL, Título IV, Párrafo
3º Agentes Físicos – Ruido. Recuperado el 26 de julio de 2018 de: http://w
ww.ispch.cl/sites/default/files/GU%C3%8DA_MANTENIMIENTO_Y_CAL
IBRACI%C3%93N_DE_EQUIPOS_RUIDO.pdf
Es significativa la transferencia del aprendizaje adquirido a otras actividades,
por ejemplo actualmente me encuentro desempeñando en un taller mecánico de
una escuela industrial en donde los ruidos de las diferentes operaciones que allí
se realizan impiden el normal desarrollo de las actividades ya que no existe
separación de sectores, aislación de fuentes sonoras o implementación de
elementos de protección personal. Sería interesante coordinar con el
establecimiento tareas de revisión.
Saludos cordiales.
