0% encontró este documento útil (0 votos)
90 vistas3 páginas

Docente

El informe técnico pedagógico del docente Armando Paredes Pérez para el primer bimestre de 2019 resume los logros y dificultades en 5 compromisos clave: el progreso de los estudiantes, la retención estudiantil, el cumplimiento del calendario, el uso de herramientas pedagógicas, y la convivencia escolar. Se destacan logros como completar proyectos planificados y buenas relaciones entre estudiantes, así como dificultades como falta de materiales y asistencia irregular de los estudiantes.

Cargado por

yennyfer
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
90 vistas3 páginas

Docente

El informe técnico pedagógico del docente Armando Paredes Pérez para el primer bimestre de 2019 resume los logros y dificultades en 5 compromisos clave: el progreso de los estudiantes, la retención estudiantil, el cumplimiento del calendario, el uso de herramientas pedagógicas, y la convivencia escolar. Se destacan logros como completar proyectos planificados y buenas relaciones entre estudiantes, así como dificultades como falta de materiales y asistencia irregular de los estudiantes.

Cargado por

yennyfer
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA

“MARIANO MELGAR”
SUB DIRECCION DE FORMACION GENERAL

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO PRIMER BIMESTRE - 2019

NOMBRE DEL DOCENTE: Armando Paredes Pérez


ÁREA CURRICULAR EPT
GRADO Y SECCIONES 4° “C” 4° “F” y 5° “E”
QUE ENSEÑA
FECHA 04/06/19

COMPROMISO N° 1: PROGRESO ANUAL DEL APRENDIZAJE DE TODOS LOS ESTUDIANTES

COMPROMISO Nº 1 : PROGRESO ANUAL DEL APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES EN LA IE.


GRADO SECC 18-20 14-17 11-13 0-10 NO EVALUADOS TOTAL
N° % N° % N° % N° % N° % N° %
4° C 07 39% 08 44% 02 11% 01 6% 18 100%
4° F 04 24% 07 41% 06 35% 17 100%
5° E 02 13% 11 74% 02 13% 15 100%

COMPROMISO 2: RETENCION ANUAL E INTERANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCION EDUCATIVA.


Estudiantes en riesgo de abandono escolar que Acciones que realizó como docente
ha detectado
1 MATOS SERRANO, Leonardo Se citó al padre o apoderado
2 ANGULO NAPURI, Julio No asiste
3 CASAS COLAN, Elio Se citó al padre o apoderado

COMPROMISO 3: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION PLANIFICADA POR LA INSTITUCION


EDUCATIVA – (Actividades/ proyectos de área que interviene el docente: en planificación, organización,
ejecución.)
LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

SE LOGRO TERMINAR CON LOS LOS AUMNOS NO TRAEN A TRABAJAR DIVERSOS PROYECTOS
PROYECTOS DESIGNADOS PARA TIEMPO LOS MATERIALES PARA DE ACUERDO A LA NECESIDAD O
CADA GRADO POR PARTE DE LOS REALIZAR EL PROYECTO ININTERES DE CADA ALUMNO
ALUMNOS
COMPROMISO 4: USO DE HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS POR LOS PROFESORES DURANTE LAS
SESIONES DE APRENDIZAJE
ASPECTOS LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA
PLANIFICACION
CURRICULAR LO LOGRO DESARROLAR LAS ALUMNOS QUE FALTAN SESIONES DE
(P.A – U.D. SESISONES CON ALUMNOS QUE NO TRAEN APRENDIZAJE 100%
Sesiones de NORMALIDAD MATERIALES PRACTICAS
Aprendizaje))
Ejecución de la SE DESARROLAN CON ALUMNOS NO TRAEN USAR DIVERSOS
sesión NORMALIDAD MATERIAL DE ESCRITORIO MATERIALES AL
ALCANZE DE LOS
ALUMNOS

Uso de SE USA EL PROYECTOR ALGUNAS VECES LOS BLOQUEAR PAGINAS


materiales y MULTIMEDIA E INTERNET ALUMNOS SE DISTRAEN AL SOCIALES
recursos HACER SU DEL INTERNET
durante las
sesiones de
aprendizaje
Técnicas e HOJA DE PROCESO SON TEDIOSAS PARA SU USAR SOLO UNA
instrumentos FICHA DE SEGUIMIENTO VACEADO
de evaluación.
Cumplimiento SE LOGRO EL 100% FALTA DE MATERIAL Y NO SOLUCIONAR EL
de las unidades HAY INTERNET EN EL AREA PROBLEMA DE
y sesiones. INTERNET Y HABILITAR
EL AULA DE TRT PARA
SU USO

COMPROMISO 5: GESTION DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA (relación


estudiante-estudiante, profesor – estudiante).
LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

EXISTE RESPETO Y EMPATIA ALUMNOS CON PROBLEMAS DERIVAR A PSICOOGÍA


CONDUCTUALES

OBSERVACIONES DEL DOCENTE EN EL PRIMER BIMESTRE

LAS HORAS DE REUNIONES TECNICO PEDAGÓGICAS SOLO DEBEN SER EMPLEADAS CON ESE FIN.
INICIAR LAS HOAS DE COORDINACIÓN PUNTUALMENTE

Sugerencias y/o alternativas de solución para mejorar el Proceso Educativo

SE REALICEN REUNIONES TECNICO PEDAGÓGICAS

............................................... .......................................................
ARMANDO PAREDES PÉRES MAGALY PRADO CORONADO
Docente Sub Directora de Formación General
COMITÉ DEL 5° “E”

PRESIDENTE

RICARDO LEON PASTOR TELF. 980072305

SECRETARIA

ISABEL VERASTEGUI P. TELF. 986002079

TESORERA

JANETH RUIZ R. TELF. 980576054

VOCAL

DURAN MOYA TELF.920187611

También podría gustarte