INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ANDRES BELLO GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
Versión: 1
GESTIÓN ACADÉMICA
¡HACIA LA EXCELENCIA… UN COMPROMISO DE TODOS…!
Fecha: 2013-01-25
GUIAS, TALLERES Y EVALUACIONES
FECHA:11-02-2015 GUIA TALLER EVALUACIÓN
DOCENTE:MARINA CLARO GARCIA AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS N . FISICA
ESTUDIANTE: GRADO: DECIMO CALIFICACIÓN:
SEDE:CENTRAL
Tema: Notación científica. Taller 1
FUNDAMENTOS TEORICOS. La notación científica sirve para expresar en forma cómoda aquellas
cantidades que son demasiado grandes o muy pequeñas .Para entender recordemos como se
representan las potencias de 10.
1 =100 0,1 =1x 10-1
1
10= 10 0,01=1x10-2
100= 102 0,001=1x10-3
3
1000= 10 0,0001=1x10-4
10000= 104 0,00001=1x10-5
5
100000= 10 0,000001=1x10-6
1000000= 106 0,0000001x1x10-7
Un número en notación científica se escribe como el producto de una potencia de 10 y un
número mayor o igual a 1, pero menor que 10. Ejemplo. La distancia a la estrella polar es de
1x1019 km. Ejemplo: 0,000005 en notación científica es 5x10-6. Ejemplo. 4,58x104 escrito en
notación normal es 45800.
APLIQUEMOS CONCEPTOS:
1. ESCRIBE EN NOTACION NORMAL:
5,543X102 3,29X102 2,35X10-3
1,743X10-4 5,7X104 4,89X105
3,4X10-4 4X103 6X10-4
1,206X102 3,007X10-3 8,04X10-5
2. ESCRIBE EN NOTACIÓN CIENTÍFICA.
425 0,478 128000
0,00000056 0,045 0,000003
125000 12 52000000
12400000 0,0000056 0,00000000032
PRACTIQUEMOS. Operaciones fundamentales .
A. 12,48X103 - 8,36X102 + 13,82X104 =
B. 0,038 + 0,0022 - 0,0004 =
C. 8,36X103 - 16,38X104 + 18,32 X103 =
D. 16,36X104 - 14,2X105 + 16,32X103 =
E. 20,3X10-2 +4,83X10-3 - 6,7X10-3 =
APLIQUEMOS:
A. (6X107 )/ (3X102 ) =
B. (2,2X103 ).(3,8X105 ) =
C. (9,3X108 )/(3,2X102 ) =
D. (2,5X10-3 ).(4,2X10-8 ) =
E. (8,4X106 )/ (2X108 ) =
F. (5,4X10-6 ).(5,1X10-8 ) =
G. (2,7X1012 )/ (9,2X1010 ) =
H. [(4,55X103 ).(2,6X105 )] / [(2X10-2 ).(3X10-3 )] =
I. (1200000 X 0,0000004) / [(3X10-2 ).(0,0003)] =
J. (0,0000008 X 0,00000012) / (0,000005 X 0,00004) =
TALLER 2: CONVERSION DE UNIDADES, NOTACION CIENTIFICA
Adquiero habilidades en el manejo de conversiones de unidades, expresadas en notación
científica.
TRANSFORMA:
1. 14 attogramos a giga toneladas
2. 7x103 Tera toneladas a exagramos
3. 15x104 kilómetros a nanómetros
4. 5x10-3 miligramos a exatoneladas
5. 16500 petasegundos a pico horas
6. 20x108 centilitros a mega litros
7. 5x1018 microsegundos a nanosegundos
8. 50x103 femtosegundos a petasegundos
9. 109 terasegundos a petasegundos
10. 20x1012 megatoneladas a petagramos
MULTIPLICA O DIVIDE. EXPRESA LA RESPUESTA EN NOTACION CIENTIFICA.
1. (24X105 ).(2,8X10-4 )/(3,3X10-4 )
2. (0,00013).(0,00018)/ (5,3X10-5 )
3. (108 X 20). (0,000048). (12X103 )
4. (5 X109 ).(0,000084). (12X106 )
5. (0,000014).(14X108 )
6. (24X10-8 ).(14X103 )/ (4X10-3 ). (0,00016)
7. (3X10-8 ).(0,00084) / (0,0034).(3X10-6 )
8. (4X10-9).(3.8X10-12 )/ (5X109 ). (0,000028)
9. (13500000X0,000083) / (15000000X0,014)
10. (0,00015X 3,1X10-8 )/ ( 14X108 X 0,000017 )
