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Lenguaje Simbolico

Este documento presenta términos matemáticos comunes relacionados con números en lenguaje coloquial y su equivalente en lenguaje simbólico. Luego proporciona ejercicios para expresar enunciados matemáticos en lenguaje natural en lenguaje simbólico.

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Gonzalo Rafael Medina
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Martes 23, marzo de 2013 Prof.

Christian Bermeo

LENGUAJE COLOQUIAL LENGUAJE SIMBÓLICO

Un número

El duplo, el doble de un número

La mitad de un número

Un número disminuido en... unidades

Un número aumentado en... unidades

El antecesor, el anterior de un número

El sucesor, el consecuente, el siguiente de


un número
El opuesto o inverso aditivo de un número

Números consecutivos

Un número par

Números pares consecutivos

Un número impar

Números impares consecutivos

El triple de un número

El cuádruplo de un número

La tercera parte, el tercio de un número

La cuarta parte de un número

La quinta parte de un número

Página 1
El cuadrado de un número

El cubo de un número

El cuadrado del sucesor de un número


( )
El cubo del sucesor de un número
( )
La raíz cuadrada de un número
√
La raíz cúbica de un número
√
La raíz cuarta de un número
√
La razón entre dos números: división

El producto entre dos números: multiplicación

La diferencia entre dos números: sustracción

La suma de dos números: adición

El cuadrado de la suma de dos números


( )
El cuadrado de la diferencia de dos números
( )

Expresar en lenguaje simbólico.

a) Un número disminuido en 8.

b) El sucesor de un número disminuido en 5 unidades.

c) El cubo de la mitad de un número, menos 1.

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d) La mitad del cubo de un número aumentado en 4 unidades.

e) La suma de tres números pares consecutivos

f) El duplo de un número menos el cuadrado de su sucesor.

g) El duplo de un número par menos el triple de su número par consecutivo.

h) Un número es 5 unidades más que su mitad.

i) El cuadrado de un numero menos 5 unidades es igual al triple del mismo numero

j) El triple de un número, menos 3 unidades es igual al cuádruple menos 20.

k) La suma de tres números consecutivos es quince.

l) El producto de dos números impares consecutivos es 35.

m) La suma de dos números es el doble de su diferencia.

n) Un número cuyo quíntuplo , disminuido en 20 es igual al duplo aumentado en 14

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