0% encontró este documento útil (0 votos)
1K vistas40 páginas

Carátula de Álgebra para Secundaria

El documento presenta información sobre sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Introduce dos métodos para resolver este tipo de sistemas: el método de reducción o eliminación y el método por igualación o equivalencia. Además, incluye ejemplos de sistemas y ejercicios de aplicación para que el estudiante practique la resolución de este tipo de problemas.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
1K vistas40 páginas

Carátula de Álgebra para Secundaria

El documento presenta información sobre sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Introduce dos métodos para resolver este tipo de sistemas: el método de reducción o eliminación y el método por igualación o equivalencia. Además, incluye ejemplos de sistemas y ejercicios de aplicación para que el estudiante practique la resolución de este tipo de problemas.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

¡Te enseñamos a aprender!

ÁLGEBRA – CICLO 3

ÁLGEBRA

ACADEMIA “ZÁRATE” 1 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3
SESIÓN 01

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES


CON DOS INCÓGNITAS I

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS I

I. MÉTODO DE REDUCCIÓN O ELIMINACIÓN

BLOQUE I: Resuelve por el método de reducción los siguientes sistemas.

x  y  12 5y  2z  20
1)  9) 
y  y  8 y  z  25
x  y  24 y  2z  61
2)  10) 
x  y  12 4y  z  15
x  2y  20 x  2y  13
3)  11) 
x  2y  16 y  2x  6
2y  x  12 a  4  b
4)  12) 
x  y  12 3a  7  2b
x  6y  64 20  b  12  3  a 
5)  13) 
x  3y  28 2a   5  b   a  29

x  4y  18 2m   m  7   2n
14) 
6) 
x  2y  36 1  3n  2 3m  1

3a   2a  9b   5b   9a  5b 
x  3y  12 15) 
7)   3b  2  5b  47  4a

x  2y  32
2y  3z  25
8) 
y  z  15

ACADEMIA “ZÁRATE” 2 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

II. MÉTODO POR IGUALACIÓN O EQUIVALENCIA:

BLOQUE II: Resuelve por el método de igualación los siguientes sistemas.


x  y  8 3y  2z  15
1)  9) 
x  y  6 y  3z  10
x  y  15 2y  4z  22
2)  10) 
x  y  5 y  2z  11
x  2y  7 3x  5y  12
3)  11) 
x  y  10 2x  3y  10
x  y  8 6y  10z  8
4)  12) 
x  3y  24 y  2z  6
x  y  32 2x  z  15
5)  13) 
3x  y  8 x  5z  7
x  y  34 2x  5z  14  4
6)  14) 
x  3y  10 3x  7  2z

7)
x  2y  10 3  y  2  4  2y  3z   2
 15) 
2x  y  10 10y  10z  10  y  3z 
x  2y  26
8) 
2x  y  12

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.

1) Dado el sistema: 2x  y  4


2) Si se tiene: 
x  y  4 x  y  17

x  y  12
Entonces “y” vale:
Halle el valor de “x”
A) - 8 B) -10 C) -12
D) -14 E) -16
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 18

ACADEMIA “ZÁRATE” 3 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

3) Sabiendo que: 3x  5y  1


7) Del siguiente sistema: 
2x  y  8
3a  2b  8
 Calcule “3y”
a  b  11
A) –6 B) 2 C) 1
Indique el valor de “a” D) 3 E) 6
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10 8) Del sistema mostrado:
3x  y  12
x  3y  12 
4) Si:  x  3y  4
2x  y  3 El valor de “x” es:
Entonces; halle: “x + y” A) 1 B) 3 C) 5
A) 2 B) 3 C) 4 D) 7 E) 9
D) 6 E) 8
9) Del sistema siguiente, calcule:
2m  n  18 “x + y”
5) Sabiendo que: 
5m  2n  9 5x  y  1.1

2x  3y  0.1
Calcule: “m + 3n”
A) 30 B) 29 C) 28 A) 1 B) 0,2 C) 0,3
D) 27 E) 26 D) –1 E) N.A.

5x  3y  29 10) Del sistema mostrado ; calcule:


6) Sabiendo que: 
x  2y  3 “x – y”.
Calcule el valor de “xy” x  8  y
A) –14 B) –16 C) 14

2x  y  1
D) –12 E) –10
A) 3 B) 8 C) 7
D) 9 E) 10

ACADEMIA “ZÁRATE” 4 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3
SESIÓN 02

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES


CON DOS INCÓGNITAS II

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS II

III. MÉTODO POR SUSTITUCIÓN O REEMPLAZO:


BLOQUE I: Resuelve por el método de sustitución los siguientes sistemas.

a  b  14
1) 
x  3y  42
6) 
x  y  6
11) 
a  b  6 x  6y  6 2x  3y  7
a  b  12 m  2n  25 x  4  3y
2)  7)  12) 
a  b  18 m  3n  40 2x  7  2y
3m  n  20 y  2z  12 13) 2x  20  2y
3)  8) 
3m  n  16 y  z  24 3y  16  x  10

14) 2m  2  3m  7   3n
p  q  24 3y  x  30 
4)  9)  1  n  3  m  1
p  2q  9 y  x  10
15) x   2x  5y   3y   9x  2y 

m  5n  32
5) 
y  2z  12 
   3y  3  5y  17  2x

10) 
m  2n  18 2y  z  0

BLOQUE II: Resuelve por el método que usted crea conveniente los siguientes
sistemas.
x  2y  18 x  3y  8
1)  4) 
x  2y  8 x  y  24
2a  b  25 2x  44  3y
2)  5) 
2a  b  11 2x  y  12
m  2n  3 m  n  32
3)  6) 
m  n  12  m  4n  12

ACADEMIA “ZÁRATE” 5 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

2x  y  15 3y  5z  88
12) 
7)   y  2z  22
x  2y  10
3x  24  y x = -3z + 15
8)  13) 
x  14  3y 5x - 2z = 7
3a  b  18 8a - 7b + 9 = 5
9) 
2a  3b  12 14) 
6a - 6 = 3b
4 y  33  z
10)  15) 2(m + 5) - 4(m - 4n) = 0
3y  11  2z

11) 
6m  5n  9 12m - 11n = -10(m - n)
4m  3n  8

EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
m  4n  15
1) Dado el sistema: 3) Sabiendo que: 
n  m  5
a  b  8
 Indique el valor de: “m”
a  b  14 A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 7
Halle el valor de “b”
x  12  3y
A) –1 B) –3 C) –5 4) Si: 
D) –7 E) –9 x  y  4
Entonces halle: “x + 2y”
x  3y  8
2) Si se tiene:  A) 5 B) 10 C) 15
x  y  4 D) 20 E) 25
Entonces; “x” vale: 5n  2m  6
5) Sabiendo que: 
A) –1 B) –2 C) –3 n  m  3
D) –4 E) –5 Calcule: “2mn”

A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10

ACADEMIA “ZÁRATE” 6 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

2x  8  3y 10) Del sistema mostrado; calcule:


6) Sabiendo que:  “2x–y”.
2x  2y  2
x  8  y

Calcule el valor de: “x – y” 2x  y  1

A) –19 B) –21 C) 19 A) 7 B) 9 C) 11
D) 21 E) –23 D) 13 E) N.A.

2x  3y  5
7) Del siguiente sistema: 
x  y  10
Calcule: “–2x”

A) 25 B) 20 C) 15
D) 10 E) 5
8) Del sistema mostrado:
a  3b  10  2b

3a  b  5  b

El valor de “b/-5” es:

A) –1 B) –3 C) –5
D) –7 E) –9

9) Del sistema siguiente; calcule el


valor de: “nm”
2m  n  3m  8

2n  2m  16  m

A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4

ACADEMIA “ZÁRATE” 7 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! SESIÓN 03
ÁLGEBRA – CICLO 3

FACTORIZACIÓN I

I. CRITERIO DEL FACTOR COMÚN

A. FACTOR COMÚN MONOMIO:

BLOQUE I: Descompón en factores primos los siguientes polinomios:

1) x4 + x3 14) 9xyz + 15xyz2


2) m3 + m
15) 22a2xy2 – 33y2x4
3) y – y
2
16) B5 + b3 –b
4) m – 3m 2 3
17) 15x2 – 9x + 3
5) x – 2x
5 7
18) 12m3 + 16m2 – 4m
6) 3m + 15m 2 3
19) 6a3 – 9a2x + 12ax2
7) mx – xn
20) 3a2x + 3ax2 – 3ax
8) x y + x z
2 2
21) n + n3 – n5
9) 2m n + 8mn 2 2
22) 35x2y2 – 25x3y + 20x4y3
10) 3p2 – 18pn
23) 24xx2 + 12x2y – 28xy2
11) 5x3y2 – 20 xy3
24) 60m4n3 – 45mn2 + 125n3
12) 27m3y2 + 15m2y3
25) 13x2y5z4 – 39x3y4z2 + 65x4y3z5
13) 12x2y3 – y3
26) 16m2n3 + 24m2n3x2 – 32m2n3

ACADEMIA “ZÁRATE” 8 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

B. FACTOR COMÚN POLINOMIO:

BLOQUE II: Descompón en factores primos los siguientes polinomios:

1) (x – y)m + (x – y)n 14) a2 + 1 – x(a2 + 1)


2) p(x + 1) + q(x + 1) 15) 3m(x – 2) – 2n(x – 2)
3) (a + b)x2 + (a + b)y 16) 1 – x + 2m(1 – x)
4) m(a + 1) – 2(a + 1) 17) 4a(m – n) + n – m
5) (a +b)3 – (a + b)4z 18) – a – b + x(a + b)
6) 2(m – 1) + y(m – 1) 19) a3(m + n – 1) – b2(m + n – 1)
7) (x + y)m3 + (x + y)m2 20) 4m(a2 + x – 1) + 3n(x – 1 + a2)
8) (a + 2b)m4 + (2b + a)n3 21) x(2m + n + p) – 2m – n – p
9) 2m(n – 1) – 3y(n –1) 22) (x + y)(a + 1) – 3n(a + 1)
10) (m2 + n2)a2 + (m2 + n2)b2 23) (m + 1)(x – 2) + 3n(x – 2)
11) x(n + 2) + n + 2 24) (x + 3)(x + 1) – 4(x + 1)
12) b(x +5) + x + 5 25) (x2 + 2)(a – b) + 2(a – b)
13) x(m + 1) – m – 1 26) a(m – 1) – (a + 2)(m – 1)

C. AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS:

BLOQUE III: Descompón en factores primos los siguientes polinomios:

1) m2 + mn + mx + nx 7) 4x3 – x2 + 4x – 1
2) px – 2qx – 2py + 4qy 8) 3mnx2 – 2x2 + 3mny2 – 2y2
3) m2x2 – 3n2x2 + m2y2 – 3n2y2 9) a2x2 – 3bx2 + a2y2 – 3by2
4) am – bm + an – bn 10) 3m – 6mx – n2 + 2n2x
5) 3m – 2n + 3mx4 – 2nx4 11) 6mx + 2x + 1 + 3m
6) ax – 2bx – 2ay + 4by 12) 3m – 2n – 2nx4 + 3mx4

ACADEMIA “ZÁRATE” 9 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

13) 2m2x + 15ay – 5m2y – 6ax 18) 2a2y – 2b2y – 2cy – a2 + b2 + c


14) y2 – a2 + y – a2y 19) 3x3 + 2axy + 2ay2 – 3xy2 –
15) 4m2 – 1 – m2 + 4m 2ax2 – 3x2y
16) x + x2 – xy2 – y2 20) m2n3 – p4 + m2n3x2 – p4x2 –
17) a3 + a + a2 + 1 + x2 + a2x2 3m2n3x+3p4x

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
1) Factorice y señale un factor primo, 4) Factorice y señale un factor primo:
en la siguiente expresión:
mn + nm2 5xyz3 – 3xy3z + 2x3yz

A) m2 B) m + 1 C) m2+n2 A) xyz B) x2y2z2 C)5x2


D) m E) m – n D) xy2z E) 5z2– 3y2 + 2x2

2) Factorice la siguiente expresión 5) Factorice y señale un factor primo:


luego indique un factor primo: 4x5 + 2x4 +2x3 + x2
x3y– xy3
A) x3 B) 2x2 + x +1
A) x + y
2 2 B) xy2 C) 1 – y C) 2x + 1 D) 3x2 E)5x3
D) x2 - y2 E) x + y
6) Al factorizar la expresión se
3) Factorice la siguiente expresión obtiene:
luego indique un factor primo: (m – n)x + (m – n)y

2m4n – 4mn4 – 6m4n4 A) x(m + n) B) (m + n)(x – y)


C) m2+m2 D) mn(x - y)
E) (m – m)(x + y)
A) m2n2 B) mn C) n2
D) m3 – 2n3 –3m3n3 E) 4

ACADEMIA “ZÁRATE” 10 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

7) Al factorizar la expresión se 9) Factorice y señale un factor primo:


obtiene:
(x+ y – z)m – (x + y – z)n
(2a + b)m3 + (b + 2a)n2
A) m(a + 2b) A) m – n B) mn C) m2
B) (2a + b)(m - n) D) n E) m + n
C) (m3 + n2)(2a + b)
D) mn(x - y) 10) Factorice y señale un factor primo:
E) (m – n) (a + b)
20ax+ 5bx + 2by + 8ay
8) Factorice y señale un factor primo:
A) 4a + b B) a – 2b C) ab2
(x+ y )m – (x + y)n D) x – 3y E) a + b

A) m – n B) mn C) m2
D) n E) m - y

SESIÓN 04

FACTORIZACIÓN II

I. CRITERIO DE LAS IDENTIDADES:


A. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO (T. C. P.)

BLOQUE I: Descompón:
1) x2 + 2x + 1 5) x2 + 10x + 25

2) x2 – 2x + 1 6) x2 – 20x + 100

3) y2 + 6y + 9 7) a2 + 14a + 49

4) m2 – 12m + 36 8) 36 – 12m + m2

ACADEMIA “ZÁRATE” 11 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

9) 25 + 10a + a2 20) 121 – 22x2 + x4


10) x2 – 2xy + y2 21) 4x2 + 20xy + 25y2
11) x2 + 18xy + 81y2 22) 9x2 - 24xy + 16y2

12) m2 – 14mn + 49n2 23) 49m2 + 70mn + 25n2


24) 4x2 – 16xy + 16y2
13) b2 + 4bc + 4c2
25) 64m2 – 80mn + 25n2
14) p2 – 24pq + 144q2
26) 36p4 + 36p2q + 9q2
15) m + n – 2mn
2 4 2
27) 81a4 + 36a2b2 + 4b4
16) a – 16a + 64
4 2
28) 4x2 – 70xy + 49y2
17) m4 + 12m2 + 36
29) 144x4 + 120x2y2 + 25y4
18) 169 + 26x6 + x12 30) 4a6 + 25b6 – 20a3b3
19) x10 + 60x5 + 900

B. DIFERENCIA DE CUADRADOS:

BLOQUE II: Descompón:

1) x2 – 25 10) 1 – 36a2b6
2) a2 – 1 11) 100 – m2n6
3) 25 – x2 12) 16x2 y10 – 81
4) 1 – 9p2 13) 25x2y2 – 144
5) 81 – q2 14) 25 – 9a2b4c6d6
6) x2 – 64 15) 169x2y4 – 16
7) 1 – p2 16) 900 – 289b4m10
8) 25 – 36x4 17) 16x6 – 9m2
9) a10 – 25 18) –36m4 + 4m2

ACADEMIA “ZÁRATE” 12 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

19) –81c8 + 25m6 m6n2 2 4


25) x y
20) 144x4y4 – 9m2 81
21) –900q10t6 + 49s2b2 m4 p 2
26) 
1 64 16
x2 
22) 16 27) (x + 2)2 – (x - 1)2

m2n2 28) (a – b)2 – (2a + 4b)2


23) 1
9 29) (m + 3n)2 – (4m + n)2
x4 y 6 30) (3y – z)2 – (4z – 4y)2
24)  25
25

C. COMBINACIÓN DE TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Y DIFERENCIA


DE CUADRADOS:

BLOQUE III: Descompón:

1) a2 + 2ab + b2 – m2 11) 1+64a2b2–x6– 16ab

2) x2 – 2xy + y2 – z2 12) 4 – a2 + 2ax – x2

3) m2 + 2mn + n2 – 4 13) m2 – a2 + 2ax – x2

4) a2 – 2a + 1 – m2 14) 16m2 – x2 + 4x – 4

5) a2 + 6a + 9 – x2 15) 36 – x2 –16y2 + 8xy


2 2 2 2
6) a2 + 4 + 4a – 16b2 16) x  2xy  y  a  2ab  b
2 2 2
7) a2 + 4 – 4a – 25b2 17) a  14ab  49b  n  4n  4
2 2 2
8) x2 + a2 + 2ax – 9 18) x  6xy  9y  a  2a  1
9) a2 – 6ay + 9y2 – 25m2 19) m2  4mn  4n2  x2  6xy  9y 2

10) 4x2+25y2–64 + 20xy 20) x2  81y2  25a2  18xy  10ab  b2

ACADEMIA “ZÁRATE” 13 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

MISCELANÉA: Reconoce el caso que corresponda y luego descompón:


1) 2a2x  2ay  4az 11) 2x  a  5  3y  a  5
2) 4x  a  3  5y  a  3
2x  y 
2
12)  9x2
3) 1  a  3ab  3b 13) 6am  4an  2n  3m
4)  2x  y  a  3  3x  2y a  3 14) 25a2  x2  4xy  4y 2
5) 20ax  5bx  2by  8ay
3m  2n  5m  3n
2 2
15)
6) a2  30ab  225b 2
16) 16m2  24mn  9n2
36 2 2
7)  a b 17) 3x4 y 4  6x5y6  9x7y9
49
8) x2  10xy  25y 2  49a2 18) a  b  x   b  b  x   c  b  x 

9) 64m2  a2  6ab  9b 2 19) 144m2n4  49p6

10) m9  m6  m4  m2 20) x2  2xy  y 2  a2  2ab  b2

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
1) Factorice: x2 + 12x + 36 4) Factorice la siguiente expresión:
A) (x + 2)2 B) (x – 4)2 9m4 – 6m2n + n2
C) (x + 6) 2 D) (x - 6)2 A) (3m + n)2 B) (3m2 – n)2
E) (x + 3)2 C) (3m + n)
2 2 D) (m – n)2
E) (3n2 – m)2
2) Factorice la siguiente expresión:
16x2 – 16x + 4 5) Factorice la expresión x2 – 9y2 luego
A) (4x + 4)2 B) (3x – 4)2 indique un factor primo.
C) (4x + 2)2 D) (4x - 2)2 A) x + y B) x – y C) x2 + 2y
E) (2x + 3)2
D) x – 2y E) x + 3y
3) Factorice la siguiente expresión:
6) Factorice la expresión 16m2 – n4
18xy + 81 + x2y2
luego indique un factor primo.
A) (xy + 3)2 B) (9x – y)2
C) (x + 9y) 2 D) (xy – 9)2 A) 4m2 + n B) 4m – n2 C) n2
E) (xy + 9)2 D) m + n E) m – 3n

ACADEMIA “ZÁRATE” 14 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

7) Factorice la expresión x2 – 25y2 9) Factorice la expresión:


luego indique un factor primo. 49m2 – x2 – 4xy – 4y2, luego indique
A) x + y B) x – y un factor primo.
C) x2 + 5y D) y – 5x A) 7m+x+2y B) 7m+x–2y
E) x + 5y C) 7m – y D) 7m + 2
E) x – 2y
8) Factorice la expresión:
(2m + n)2 – 16m2, luego indique un 10) Factorice la expresión:
factor primo. m2 +2mn +n2 – x2 – 2xy – y2, luego
indique un factor primo.
A) n – 2m B) n+2m C) m – 2n
D) m + 2n E) m A) n – m + x+ y B) m – n + x + y
C) m + x+ y D) n – m + x – y
E) n – m – x+ y

SESIÓN 05

FACTORIZACIÓN III

D. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN


(QUITA Y PON)

BLOQUE I: Descompón:
1) m4 + m2 + 1 9) m8 + 7m4 + 16
2) y4 + y2 + 1
10) x8 – 10 x4 + 9
3) m4 + 12m2 + 64
4) p4 – 18p2 + 1 11) m8 – 9m4 + 16
5) 9y4 – 28 y2 + 16 12) p8 + 10p4 + 169
6) x4 – 45x2 + 100 13) 36 – 16x4 + x8
7) 36 + 15n2 + 4n4 14) 225 + 5m4 + m8
8) y4 + 3y2 + 4 15) 9y12 + 23y6 + 144

ACADEMIA “ZÁRATE” 15 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

16) y12 + 13y6 + 49 24) 81p4 + 81p2q2 + 25q4


17) 4b12 – 16b6 + 9 25) 121a4 + 6a2b2 + b4
18) – 81 x4y4 + 16 + 16 x8y8 26) 4m8 – 53m4n4 + 49n8
19) m4 + m2 n2 + n4 27) 169x4 – 56x2y4 +4y8
20) 9x4 – 4x2y2 + 4y4 28) 36 + 140x2y4 + 169x4y8
21) a8 + 6a4b4 + 25b8 29) 1 – 49m2n4 + 144m4n8
22) 36m4 – 13m2n2 + n4 30) 196x8 + 12x4m2n2 + 16m4n4
23) x4 – 3x2y2 + y4

CASO ESPECIAL: SUMA DE CUADRADOS

BLOQUE II: Descompón:

1) 4m4 + 1 9) 4x12 + y12

2) y4 + 64 10) 4 + 625x8

3) m8 + 4b4 11) 64 + x12

4) a4 + 324b4 12) 64x12 + y12

5) 625x8 + 4 13) 144m4n8 + 36p8

6) 64n8 + m8 14) 1 + 4x8n

7) 81p4 + 64q4 15) 4a12m + b8n

8) m4 + 64n4

ACADEMIA “ZÁRATE” 16 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

MISCELÁNEA: Reconoce el caso que corresponde y luego factorice:

1) 9x2  6xy  y 2 11) 64x8 + y8


2) 2m  a  3b   5n  a  3b   4a  12b 12) a2b2  1
49
2 3 2
3) 5x  2x  2xy
2 2
13)  x  2y 2  3x  4y 2
4) a  b  a  b
14) 144  23n6  9n12
2 2 2
5) x y  36z 15) 16  9c4  c8
6) x 4 + 324y 4 16) 2am  x2  9  a2  m2  6x
2
2
7)  m  3n  25n2 17) a2   a  b 

8) a2  8ab  16b2  x2  14xy  49y 2 18) m4  m2  25


19) a2  b2  a  b
9) 9x3y 2  63x4 y5  45x2y3
20) 2m  2a  3  2n  2a  3  2  2a  3
10) a8  28a4  36

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.

1) Factorice la siguiente expresión 3) Factorice la siguiente expresión


x4 + 7x2 + 16, un factor primo 25 – 26x4 + x8, un factor primo
es: es:

A) x2 + x - 4 B) x2 + x + 4 A) x4 + 4x2 – 5 B) x4 + x - 5
C) x2 + x - 1 D) x2 – x + 3 C) x2 + x + 5 D) x4 – 4x2 + 5
E) 5x + 4 E) 4x2 – x4 + 5

2) Factorice la siguiente expresión 4) Factorice la siguiente expresión


25 + 56n2 + 36n4, un factor luego indique un factor primo
primo es: 28m3n – 7mn3

A) 6n2 – 6n + 5 A) 3m – 2n2 B) mn C) m – n
B) 6n2 + 2n + 5 D) 2m – n2 E) 2m + n
C) n2 + 2n + 5
D) n2 – n + 5
E) 2n + 5

ACADEMIA “ZÁRATE” 17 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

5) Al factorizar la expresión se 8) Factorice la expresión 81z4 + 4


obtiene: luego indique un factor primo.
(a – n)p + (a – n)q A) 9z2 + 6z – 2 B) 9z4 + z - 2
C) 9z – 6z + 2
2 D) 9z4 – z2 + 4
A) p(a + n) B) (p + q)(a – n) E) 9z + 4
2

C) a2 + b2 D) pq(a – n)
E) (a + n)(p + q) 9) Factorice la expresión m8 + 324
luego indique un factor primo.
A) m4 + 10m – 18
6) Factorice: m2 + 12m + 36
B) 2m4 - 6m2 - 18
C) m4 + 6m2 + 18
A) (m + 2)2 B) (m – 2)2
D) m4 – 6m2 + 18
C) (m + 4)2 D) (m - 4)2
E) 2m4 + 4
E) (m + 6)2
10) Factorice la expresión:
7) Factorice la expresión x4 + 64
36m4 + 144n8, luego halle la
luego indique un factor primo.
suma de coeficientes de un
factor primo.
A) x2 + 4x – 2 B) x2 + 4x – 8
C) x2 + 4x + 8 D) x2 + 4x + 4
A) 20 B) 25 C) 30
E) x4 + 4
D) 35 E) 40

SESIÓN 06

FACTORIZACIÓN IV

E. CUBO PERFECTO:
BLOQUE I: Descompón:
1) m3 +3m2 + 3m + 1 4) 8y3 + 60y2 + 150y + 125

2) x3 + 9x2 + 27x + 27 5) 8n3 – 36n2 + 54n – 27

3) x3 – 3x2 + 3x – 1 6) x3 + 6x2 + 12x + 8

ACADEMIA “ZÁRATE” 18 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

7) 64p3 + 1 + 48p2 + 12p 16) x12 – 9x8y3 + 27x4y6 – 27y9

8) 27 – 27x2 + 9x4 – x6 17) 64x3 – 240x2y + 300xy2 –

9) 216 – 108m + 18m2 – m3 125y3

10) m3 + 3m2n+ 3mn2 + n3 18) 8m3 + 12m2n3 + 6mn6 + n9

11) m3 + 9m2n + 27mn2 + 27n3 19) 216 – 756m2 + 882m4 –


343m6
12) 8p3 + 48p2q + 96pq2 + 64q3
20) 21m2n3 + 1 + 147x4y6 +
13) 3a2b + a3 + 3ab2 + b3
343x6y9
14) 125m3 + 75m2n + n3 + 15mn2

15) 3x6 + 1 + 3x3 + x9

F. SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS:

BLOQUE II: Descompón:

1) y3 + 1 10) p9 + 216y3 19) (x + y)3 + 8


2) x3 – 27 11) x3y3 – 125 20) (a + b)3 + (m - n)3
3) 8y + 1
3 12) m n + 343
6 3
21) 125 – (a - b)3
4) 216x3 – 1 13) 125x3 – 8y3
22) x3n + y9n
5) x6 + 64 14) p3 – 729n3
23) 8x12a – y6p
6) m3 + n3 15) 1000m3 – 64x3
24) -343m6n+3 + p3n
7) x3 – y3 16) 512x6 + 125y3
8) m9 – n3 17) –125 + x6y9
9) 27 x3 – y3 18) (m + n)3 – 1

ACADEMIA “ZÁRATE” 19 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

MISCELÁNEA: Reconoce el caso que corresponde y luego factorice:

1) 25a2b3  50a4 b 5  20a4 b 4 12) 8  12x 2  6x 4  x6


2) (x  2)(a  8)  (x  2)(5  3a) 13) (2a  b)3  27
3) a2  ab  am  bm 14) x4  4y 4
4) x2  20x  100 15) x 4  x2 y 2  y 4
5) 4 2
x  10x  25  y 2
16) (m  n)2  6(m  n)  9
6) ab  bx  ay  xy 17) x4 y 4  21x2y 2  121
7) 100  x2y 4 18) a2  16  x2  36  12a  8x
8) (x  2y)2  (2x  3y)2 19) a4  324b 4
9) (3x  2y)2  (x  2y)2 4 9
20) x2  bx  b2
b4 9 16
10) a4  a2b 2 
4
11) 343a3  8b3

EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
1) Si factorizamos ac4m4y – an4c4y, 4) Uno de los factores que se
¿cuántos factores primos se obtiene al factorizar x3 + y3 es:
obtiene?
A) (x + y) B) (x2 – y)
A) 5 B) 6 C) 4 C) (x2 + xy + y2) D) (x – y2)
D) 7 E) 3 E) (x – y)2

2) ¿Cuántos factores primos hay en 5) ¿Cuántos factores primos se


la expresión x3 – 27y3? obtiene al factorizar:
A) 8 B) 7 C) 6
D) 2 E) 1 mp2 + np2 – mq2 – nq2?

3) Indique un factor primo al A) 1 B) 5 C) 3


factorizar: 64x6 – 125y9. D) 4 E) 6
A) 4x2 + 5y3 B) 4x2 – 5y3
C) 2x2 + y3 D) 4x2 + y3
E) x + y

ACADEMIA “ZÁRATE” 20 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

6) ¿Cuántos factores primos lineales se 9) ¿Cuántos factores primos de


obtiene al factorizar: segundo grado se obtiene al
factorizar P(a,b)?
a4m + a4n – b4m – b4n ?
P(a,b) = 4x2y2 + 12xy3 + 9y4
A) 2 B) 3 C) 1
D) 4 E) ninguno A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) ninguno
7) Factorice la siguiente expresión n3
+3n2 + 3n + 1 10) ¿Cuántos factores primos de
A) (n + 1) B) (m – n)
2 segundo grado se obtiene al
C) (n + 1)2 D) (m – n)3 factorizar P(x)?
E) (n + 1)3
P(x) = 64x6 – 16x4 + x2
8) Factorice la siguiente expresión
A) 1 B) 2 C) 3
343n3 – 147n2 + 21n – 1
D) 4 E) ninguno
A) (7n + 3) B) (7n – 3)2
C) (7n + 2)3 D) (7n – 1)3
E) (n + 7)3

SESIÓN 07

FACTORIZACIÓN V

II. CRITERIO DEL ASPA SIMPLE:

A. TRINOMIO DE LA FORMA: x2n + bxn + c

BLOQUE I: Descompón en factores primos:


4) x 2 +9x+18
1) x2 +8x+7
5) x 2 -9x+21
2) x2 -2x-15
6) x 2 +9x+14
3) x2 +10x+24

ACADEMIA “ZÁRATE” 21 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

7) x2 -13x+22 20) x12 +14x6 +40


8) x2 -x-132 21) x20 + 12x10 + 35
9) x 2 +12x+27 22) t 6 - 9t 3 +14
10) x 2 -13x-48 23) x20 +8x10 - 33
11) x 2 +10x+16 24) x10 +12x5 +20
12) x 2 +6ax+5a2 25) x2 +x-2
13) x 4 +10x2 -56 26) m4 - 18 - 7m2
14) x8 -11x 4 -26 27) 4x-5+x2
15) x 2n +2xn -15 28) (m+n)4 +14(m+n)2 -32

16) x 2n -19xn +48 29)  x+y  +17  x+y  +60


6 3

17) x2a -18xa yb +45y2b


30) (2a-b)4 -11(2a-b)2 -80
4 2
18) x -14x +49
19) x10 -7x5 + 6

B. TRINOMIO DE LA FORMA: ax2n + bxn + c

BLOQUE II: Descompón en factores primos:

1) 2x 2 -7x-4 7) 8x2 +6x-5


2) 2x2 +x-3 8) 24x2 +78x-21
3) 3x2 +6x+2 9) 12x 2 -13x+3
4) 6x 2 +13x+6 10) 20x2 -18x+4
5) 14x 2 +17x+6 11) 2x2 -15x+28
6) 2x2 -15x+28 12) 42x 4 -46x 2 +4

ACADEMIA “ZÁRATE” 22 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

13) 5x 4 -4x2 -1 22) 12x12 +11x6  2


14) 2x4 -8x2 +6 23) 15  2x10  11x5
4 2 2
15) 3m6 -20m3 -7 24) 6a  a b  15b
16) 3x8 +22x 4 +7 25) 2x10  5x5  7
2 4 2
17) 21x8 +17x 4 +2 26) 9x y  4x  28y
2 2
18) 6x10 -26x5 -20 27) 15a  6ab  9b
19) 3x8 +7x 4 +4 28) 7m8  19m4n  10n2
20) 10x14 +9x7  2 29) 6x 2m  29xm  5
2 4 2 2
21) 15x 4 -34x2 -16 30) 8x y  37xy z  20z

MISCELÁNEA: Reconoce el caso y luego descompón en factores primos:

1) 18a2b3  9a3b 2 11) 343x3  y3z3


2) x2y3  x2z3  m2z3  m2y3 12) 18a2b3  36ab 5  27a6b 2
3) 6a2  19ab  20b 2 13) 480  x6  4x3
4) a x  y   b x  y   c x  y  14) 9x2  4a2  12ax
5) 27a3  8b3 15) 125x3  75x 2  1  15x
 x  2  3x  4
2 2
6) x3  6x2y  12xy 2  8y3 16)
7) 4x2  a2  6ab  9b 2
17) ax  a  x  1
8) a2b 2  a 4  b 4
18) 15  14a  8a2
9) 6  x  2x2 19) 49b2  16  8xy  x2y 2
10) a2  1  2a  49  x2y 2  14xy
20) 165  4x  x 2
EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
1) Factorice: 2) Reconoce un factor primo:
m2  m  132 m2  75m  900
e indique un factor primo
A) m+15 B) m-14 C)m+60
A) m+12 B) m+11 C)m+5 D) m-15 E) m+14
D) m-11 E) m+8

ACADEMIA “ZÁRATE” 23 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

3) Reconoce un factor primo: 8) Factorice:


a2  5a  150 15x 2  3x  12
e indique un factor primo.
A) a+10 B) a-10 C)a+15
D) a+13 E) a+12 A) 5x+4 B) 5x-4 C) 5x+5
D) 3x-4 E) 3x+5
4) Factorice:
(2a)2  3(2a)  18 9) Reconoce un factor primo de:
e indique un factor primo. (y+4)2 - (3y–5)2

A) (4a+3) B) (2a-6) A) 4y – 1 B) 4y+2 C) 9 + 2y


C) (2a+1) D) (2a-3) D) 1 + 4y E) y
E) (4a+6)
10) Reconoce un factor primo de:
5) Factorice: 216m3 + n3p3

(m n)2  6(m n)  27 A) m – np B) 6m+p C) m + p


e indique un factor primo. D) 6m + np E) m + 6p

A) m-n-9 B) m-n+9 C) m+n+3


D) m-n+3 E) m-n+8

6) Factorice:
x4  11ax2  60a2
e indique un factor primo.

A) x2-12a B) x2-5a C) x2+4a


D) x2+15a E) x2-15
7) Reconoce un factor primo:
3a2  a  4

A) 3a-7 B) 3a-4 C) a-1


D) a+4 E) a+1

ACADEMIA “ZÁRATE” 24 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3
SESIÓN 08

FACTORIZACIÓN VI

MISCELÁNEA GENERAL

BLOQUE I: Reconoce el caso que corresponde y luego descompón en factores


primos:

1) 12x2 +32x 4 17) m4 +4m2 -21


2) 21x 4 -7x 2 18) x18 -27y18
3) 18x3y10 -6xy5  15x2y6 19) 216x6 +y6
4) z  m+n  +2y(m+n) 20) m3 -8n3
5) 2p  x+y  +5n2 (x+y) 21) 64x6 -y 6


6) 7a x-y3 -15b(x-y3 )  22) 9m8 +37m 4 +4
23) y 4 -4y 2 -5
7) b  a+b-c  -c  a+b-c  +2d(a+b-c)
24) p2  q2  2p  2q
2 2
8) m - 81n
25) 2x8 +15x 4 +7
9) 144 - x y 4 8

26) (a-b)2 +6  a-b  -27


10) 25-m4n2
27) 3mx+3nx-6x+m+n-2
11) 289-x2y 8z 4
28) y3 -3y 2 +3y-1
12) x2 -10x+25
29) 8m3  60m2n  150mn2  125n3
13) m6 +8m3 +16
8 4 30) 27x6 +81x4 +27x2 +27
14) 16m -40m +25
31) 7x  x+y-z  -19y  x+y-z  +23z(x+y-z)
15) n10 +26n5 +169
32) 3a6  1  3a3  a9
16) a6 +18a3 +81
33) 4x2 -900

ACADEMIA “ZÁRATE” 25 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

34) (a-3b)2 -(2a+c)2 48) 125m6 -n6


35) 14x 2 +x 4 +49 49) 49-(a+b)2

36) x2m +x 4m +1 50) (a+b)2 -7  a+b  +10

37) 8+64a12 51) 3x  a-b  -5y  a-b  -2a+2b

38) 27-8m3 52) (4+3x)2 -(1-x)2


39) 16x 4 -25x2 +9 53) ab+5b-a-5
40) m  x  2 +2mx(x+2)
54) 343m3 +n6
41) 5ax3 +10ax 2 -ax-2a 55) 45x2y3 +30x3y2 -25x4 y2
42) 5m  x+y+z  -17n  x+y+z  +31(x+y+z)
56) 25a8b8 +60a4 b 4 c 4 +36c8
43) 9x16 +36y 16 57) 13ab  x+y  -6bc  x+y   29c  x  y 
44) 7x  m+n-2 -5y  m+n-2 +11z(m+n-2) 58) p2 +2pq-p2q-2pq2

45) x3 +12x2 +48x+64 59) 2m  a  2b  n  a  2b


2 2

46) 3am-3an+3a-m+n-1
60) x8  x4 y18  y36
2
47) 7m -42m+35

EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
A) x+z B) x+1 C) y+1
1) Indique un factor primo luego de
D) x+y+z E) y+z
factorizar:
x3y3  2x3y  xy3  2xy 3) Determine el número de factores
primos de:
A) y2+4 B) y2+2 C) y2+1 x7  x6  x5  x4  x  1
D) y2-2 E) x2+2
A) 1 B) 3 C)5
2) Indique un factor primo luego de D) 2 E) 4
factorizar:

x3y4z2  x2y5z2  x3y3z3  x2y4z3

ACADEMIA “ZÁRATE” 26 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

4) Indique un factor primo luego de 8) Con respecto a la expresión:


5x4y  5x3y2  30x2y3
factorizar:
Señale verdadero o falso:
x2(x 6)  7x(x 6)  6(x 6)
I. Un factor primo es
A) x+1 B) x+8 C) x+7 (x+3y)
D) x-7 E) N.A II. Un factor primo es (x+2y)
III. Tiene menos de tres
5) Indique un factor primo luego de factores primos.
factorizar:
x10  x4  1 A) VVF B) VFV C) FVF
D) FFV E) VVV
A) x5  x 2  1 B) x 5  x 2  1
C) x 5  1 D) x 5  1 9) Indique un factor primo luego de
E) A o B factorizar:
6x4  8x2  8
6) ¿Cuántos factores primos presta?
x8  x4  1
A) 3x2+2 B) 3x+1 C) 2x-3
D) 2x2-2 E) 3x2 – 2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 8 10) Indique un factor primo luego de
factorizar.
7) Calcule el número de factores
primos de la siguiente expresión mn + 7n – m – 7
algebraica:
A) m – 7 B) m + 7 C) n + 1
6p3q  13p2q2  6pq3 D) m + 1 E) mn

A) 1 B) 2 C) 3
D)4 E) 8

ACADEMIA “ZÁRATE” 27 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! SESIÓN 09 ÁLGEBRA – CICLO 3

FACTORIZACIÓN VII

DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS:

BLOQUE I: Descompón e indique el número de factores primos de:


8) 4ab 2  4abn  an 2
1) mx2 -m 9) x 4  3x2  4
2) 3a2 -3a-6 10) a3  a2  a  1
3) 2a2x  4abx  2b 2x 11) 2ax2  4ax  2a
4) 2a3  2 12) x3  x  x2y  y
5) a3  3a2  28a 13) 2a3  6a2  8a
6) x3  4x  x2  4 14) 16x3  48x2y  36xy 2
7) 3ax3  3ay3 15) 3x3  x2y  3xy 2  y3

BLOQUE II: Descompón e indique el número de factores primos de:


8) x4 -25x2+144
6
1) x -1 9) m8 +m4 -2
4 2
2) x -41x +400 10) x4 +x3 -9x2 -9x
12 6
3) x -13x +36 11) m4 -20m2+64
4
4) 3ay -243a 12) a8 -b8
13) a4 +3a3 -a2 -3a
5) a5 -a
14) 3a2m  9am  30m  3a2  9a  30
6) 3x4  243
15) a2x2  a2x  6a2  x2  x  6
7) 2a8 -35a4 +48

ACADEMIA “ZÁRATE” 28 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

BLOQUE III: Descompón e indique el número de factores primos de:

1) x-xy 6 10) x19 -x


2) x4 yz-27xyz
4  4
11) x -16 (x -81)
3) x12 -x3
4 6
4) x6 +x3y3 -x4 -xy3 12) (m -64)(m -1)

5) -xy 6 +x7 13) x7y-xyz6


6) x6 y-19x3y-216y
14) x8y-137x4y+1936y
18 9
7) m x-133m x+1000x
8) x2y12z12 -x2 15) m6-81(m8-256)
9) x7  x 4  81x3  81

EJERCICIOS DE APLICACIÓN:

1) Factorice: m3 -n3 e indica un factor 3) Factorice: x7  xy6 , señale el


primo
factor primo que no corresponde al
factor primo factorizado.
A) m2 -mn-n 2 B) m 2 -n A) x  y B) x2  xy  y 2
2 2
C) m +n D) m2 +mn+n2
C) x  y D) x2  xy  y 2
E) m2 +mn-n2
E) y
2) Al factorizar: b17  b , señale el
número de factores primos que 4) Uno factores primos de:
posee:
x3  4x  x2  4 , es:

A) 6 B) 8 C)3
D) 5 E) 10 A) x  5 B) x  7     C) x  9    
D) x  1 E) 2x  3

ACADEMIA “ZÁRATE” 29 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

5) Señale un factor primo de: 10) Indique la cantidad de factores


P=x 2 -b 2 +8x+16 primos de:
( x4 – 64)(x6 – 1)
A) (x-b+3) B) (x-b-4) C) (x+b+4)
D) (x+b+5) E) (x+b-4) A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10

6) Halle el un factor primo de:


15x4 +16x2y2+4y4
A) 3x2  y 2 B) 3x2  2y 2
C) 3x2  y D) 5x2  2y
E) 2x2  5y

7) Halle un factor primo de:


x6 – 27y6

A) x – 3y B) x+3y C) x2 + 3y2
D) x2 – 3y2 E) 3x + y2

8) Halle un factor primo de:


x10 – x

A) x B) 2x C) x2
D) 2x E) 3x

9) Halle un factor primo de:


m7 – m4 – 16m3 + 16

A) m B) m + 1 C) m -1
D) m2 – 5 E) m + 2

ACADEMIA “ZÁRATE” 30 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! SESIÓN 10 ÁLGEBRA – CICLO 3

FACTORIZACIÓN VIII

IV. CRITERIO DE LOS DIVISORES BINÓMICOS

BLOQUE I: Factorice:
1) x3  x2  x  1 14) 3x3+19x2+21x+5
2) x3 -2x2 -x+2 15) 2x3+3x2 -8x+3
3) x3+6x2+11x+6 16) 3x3+5x2-26x+8
4) x3  4x2  x  6 17) 2x3-3x2-x-2
5) x3 -2x2 -5x+6 18) x4 +6x3 -5x2 -42x+40
6) x3 -7x+6 19) x5+3x4 -17x3-27x2+52x+60
7) x3  12x  16 20) x4 +2x3 -4x2+8x-32
x3  3x2  4x  12
4 3 2
8) 21) a  6a  5a  42a  40
9) x3 -11x2+31x-21 5 3 2
22) m  25m  m  25
10) x3 -x-6 5 4 2
23) a  4a  10a  a  6
11) x3+6x2+15x+14 4 3 2
24) z  5z  7z  29z  30
12) 3x3+7x2 -4 6 4 2
25) a  9a  a  9
13) 2x3 -3x2 -11x+6
MISCELÁNEA:
1) Factorice: x5  25x3  x2  25 P(x)=x4 -3x2 +2
e indique un factor primo:
A) x 2 -2 B) x 2 +2
A) x+7 B) x+5 C) x-1 C) x+1 D) x-1
D) x-6 E) 2x+5 E) Más de una alternativa es
correcta.
2) Indique un factor primo luego de
factorizar:

ACADEMIA “ZÁRATE” 31 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

3) Columna A: 6) Indique un factor primo luego de


factorizar:
El número de factores primos del
polinomio: J x =x3 -6x2+32
 
P(x)  x4  2x3  13x2  14x  24
A) x  4 B) x  5 C) x2  3
D) x  3 E) x 2 +x-1
Columna B:
El número de factores primos del 7) Indique la cantidad de factores
polinomio: primos de:
x3  3x2  6x  8
F(x)=x4 -15x2 +10x+24

A) A es mayor que B A) 1 B) 2 C) 3
B) A es menor que B D) 4 E) 5
C) A es igual que B 8) Indique la cantidad de factores
D) No utilice esta opción primos de:
E) No se puede determinar x4  4x3  3x2  4x  4

4) Indique la cantidad de factores A) 1 B) 2 C) 3


primos de: D) 4 E) 5
P(x)=9x4 -40x2 +16
9) Indique uno de los factores primos
A) 1 B) 2 C) 3 de:
D) 4 E) 5 x4  x3  19x2  49x  30

A) x  7 B) x  9 C) x  3
D) x2  2 E) x
5) Indique un factor primo:
10) Indique la cantidad de factores
P(x)=x4 -22x2 -75 primos de:
x5  20x3  30x2  19x  30
A) x  1 B) x2  5 C) x2  3
D) x  3 E) x  7 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E)5

ACADEMIA “ZÁRATE” 32 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3
SESIÓN 11

FRACCIONES ALGEBRAICAS

SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS:

A. CUANDO SUS ELEMENTOS SON MONOMIOS:

BLOQUE I: Simplifique.

8 9 10 10 12 24
a17 b 9 6) x 2y 9z 10 11) -m 8 n12 p26
1) 14 4 8 -x y z -m n p
a b c
2 6 3
7) 30x3 y5 z9 66a2n2c 4
x10 y 6z 4 12)
2) 60z x y -44a4n4 c8
x12 y 6
7 6 4 150m3n5 65a4 x6m6
3) -x7 y12 z4 8) 13)
x y z 75mn8q3 143a4 x5p8
-m15n4p4 q8 9) -36x1y 5z12 5k 7w 6t
14) 16x 5ky 5wz 4t
4) 216x3y 5z8 64x y z
m12n4p2q8
-a3b 4 c6 81m2n4p6 15)
413m4k n6t-2p8w
5) 3 6 9 10) 217mk n6t-2z 2w
-a b c -243m2n6p8

B. CUANDO SUS ELEMENTOS SON POLINOMIOS:

BLOQUE II: Simplifique.

5x3y5 3)
a2b6
1)
6a4 b 4 - 12a2b6
5x3y5 - 15x4 y6
m3n5
21a2b6 4)
2) 5m3n5 - 10m5n7
7a4 b15 - 14a6b10
5ax + 10bx
5)
25ax + 5by

ACADEMIA “ZÁRATE” 33 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

x 2 - 2x - 3 x+y+3
6) 13)
x-3 mx + my + 3m

x2 - 9 14)
x2 + 4x + 3
7) x2 + 6x + 9
5ax + 15a
x3 + x2y + xy2 + y3
5x2 + 7x + 2 15)
8) x4 - y 4
2x2 + 5x + 3
4x2y + 20xy
15a2bx - 45a2by 16)
9)
10a2b2x - 30a2b2y x2 - 25
2
+ 4y 2
y2 - y 17) x - 4xy
10) 3 3
x - 8y
y2 - 2y + 1
a3m + 4a2m - 21am
xy - 7x 18)
11) a3m - 9am
ny - 7n

x2  y2 6x2m + 7xm - 20
12) 19)
x2  2xy  y2 10x2m + 31xm + 15
x2  16y 2
20) mx  4my  nx  4ny

C. SIMPLIFICACIÓN CON CAMBIO DE SIGNO:

BLOQUE III: Simplifique con cambio de signo.

1)
3x - 3y x3 - y3
5y - 5x 5)
y 2 - x2
6 - 6x
2)
15x - 15 m2  n 2
6)
n 2  m2
m4 - n4
3)
m4 - n4 m2  n2
7)
a2 - 3a - 10 (n m)2
4)
25 - a2

ACADEMIA “ZÁRATE” 34 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

m2  m  12 a2 + a - 2
8) 12)
16  m2 ax - ay - x + y

9)
5y  10x 16x2 - 8xy + y 2
2mx  my  2nx  ny 13)
2y - 8x
x2  x  42
10) m2 - n2
12  4x  x2 14)
n3 - m3
8 - x3
11) (1- m)3
x2 + 2x - 8
15) m-1
EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
3) Al simplificar la siguiente fracción :
1) Reducir la siguiente fracción:
12m5kn7wp6t
,resulta:
-27a24 b16c7d6 3m3kn7wz6t
3a15b10c7d6 2k 6t 2k 6t
A) 4m p B) m p
z6t z6t
A) 9a9b 6 B) 3a5b 4 C) 5a10 b 4
4m2kp6t 2k 6t
D) - 3a10 b E) 3a10 c 4 C) D) 4m p
zt z6t

2) Al simplificar la siguiente fracción : 4mkp6t


E)
-45x2y8z9 z6t
, resulta:
-9x3y7z9
4) Reducir la siguiente fracción:
21m2n6
A) 2y 2 B)
2y
C) 2y 14m2n6 -21m3n6
x x x2
y 5y 3 1
D) E) A) B)
x x 2  3m 2  3m
C) 3 D) 3
1  3m 2m
3
E)
2  3m

ACADEMIA “ZÁRATE” 35 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

5) Al simplificar: 8) Al simplificar :
15m5n12p2  5m8n10p5
, resulta: x2  x  2
25m7n12p2 , resulta:
n  xn  m  xm

3n2  m3p3 n2  3m3p3 x2 x2


A) B) A) B) 
5m2n2 5m2n2 mn mn
2
3n2  m3p3 3n2  m2p2 C)  x  2 D)  x  2
C) D) m2  n mn
m2n2 5m2n2
x2
3n2  m3p3 E) 
mn
E)
5m2n2
9) Simplifique la siguiente fracción:
6) Al simplificar y 2 -10y+21
49-y 2
36m5kn4kp3k
,
12m8kn9kp4k  6m5kn4kp3k y 7 y3
A)  B) 
resulta: y3 y 7
y 3 y 3
5 6 C) D) 
A) B) y7 y7
2m3kn5kpk  1 2m3kn5kpk  1 y 1
6 E) 
C) 6 D) y3
2m n5kpk  1
3k k 3k
2m n  1
6 10) Simplificar:
E)
y3  x3
k 3k
m n 1
7) Simplifique la siguiente fracción: x2  y2
x2  2xy  y2
x2  y2 2 2 2 2
A)  x  xy  y B)  x  xy  y
xy xy
A) x  y B) x  y2 C) xy
2 2 2 2
xy xy 2x  y C) x  xy  y D)  x  xy  y
D) 2x  y E) x2  y xy xy
xy xy x2  xy  y 2
E) 
xy

ACADEMIA “ZÁRATE” 36 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3
SESIÓN 12

MÁXIMO COMÚN DIVISOR


MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

MÁXIMO COMÚN DIVISOR: ([Link].)

BLOQUE I: Determine el M.C.D. de las siguientes expresiones algebraicas.


1) 3mn; 2n 16) a-b; a3 -b3

2) 3xy;6y 2 17) x2 ; x3 -x; x3 +x2 -4x

3) x3y5 ; x5y 2 18) 25x4 -1;25x4 -10x2 +1

4) x5y 2 ;x7 y; x3y 2 19) 3x3 +18x2 ; mx2 +6mx

5) 15x2y3 ;5x2y;20xy 2 20) x3 -27; x2 -9; x2 +5x+6

6) 15x3y;10x2y 2
21) a2 -49; a2 +12a+35; a3 +343

7) 22) xy+y; x2 +x
5m3p2 ;7m2np;n4p4

8) 23) a3 +a2b;ab2 +b3;a3 +a2b


12a3 ;18a5b3 ;6a2b5

9) 40a2b;32a7b8 ;16a5b3
24) x2 -25; x3 -125

10) 14am3 ;49m5z;35m9 y 25) y2 -8y+15; y2 -4y+4; y2 -25

11) xy;x3y3  xy 26) x4 -6x2 +5; x4 -3x2 -10; x4 -25


27) n2 -5n-14; n2 -49; n2 +3n-70
12) pq2 ;pq+ p2q2
28) a2b-a;ab2 -b;ab3 -b2
13) 6x2y3 +12x2y;6xy 2
29) a2 -b2 ; a4 -b4 ; a8 -b8
14) 3xy2 ;9x2y2  3x3y
30) 2xb2 +8xb; b3 -b2 -6b
15) 24x3z2 ;8x2yz;4y 4 z4  8y 2z3

ACADEMIA “ZÁRATE” 37 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO ([Link].)

BLOQUE II: Determine el M.C.M. de las siguientes expresiones algebraicas.

1) a2 ; a4 16) 2mn; m2 -mn;mn-n2


2) m6 ; m10 17) 3m4n;3m2n+6n2x
3) b2m6 ;bm8 18) 4w+4;8w-8
4) x3y2 ; x5y6 19) 14x2 -14;7x-7

5) m4n6 ; m5n8p 20) a2 -49; a3 -343

6) x7 y 2z7 ; x2y3z10 21) x4 -9; x4 -6x2 +9;  x2 +3

7) 25x2y3z4 ;45x4 y5z10 22) x2 +5x; x3 -5x2 ; x2 -25

8) 24a4 x;18a6x2y 23) x2 +4x+3; x2 -x-2;  x+1

9) 21b4 m6n;7b2m2n3p6 24) a4 -7a2 +12; a4 -6a2 +8;a+2


25) 2b  2;12b  12; 4b2  4b
10) 13a3b3 ;39a5b2c4
26) a2  2a;a2  4;a2  4a  12
11) a3b4 ; a2b5  a4b6
27) a  b;a3  b3
12) x3y5 ; x5y8 +x7 y10 z
28) x2  16;x2  6x  8;x2  x  12
13) 10a7b2c7 +5a4b3; a2b3c10
29) x2  8x  7;x2  4x  5;x2  4x  3
14) 2x2y3z4 -4x3y 4 z3 ;4x4 y5z10
2 2 2
15) 15x;5x2 -10x;30x3 -50x2 30) a  a  30; a  25; a  a  20

BLOQUE III: Determine el M.C.D. y M.C.M. de las siguientes expresiones


algebraicas.

5 2 7 3 12 7 3 2 4
1) m n ; m n ; m n 3) 7a ; 14a  21a
7 5 4 8 8 6 3
2) 2x y; 6xy ; 8x y 4) 12x ; 18x  24x

ACADEMIA “ZÁRATE” 38 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

2 2 2 2
5) 3x  3; x  1; 6x  6 8) x  5x; x  5x; x  25
2 9) x3  4x ; x3  x2  2x
6) x  81; x  9; 2x  18
2 2 2 2 2
2 2 2 10) a  ab;a  b ; a  2ab  b
7) a  a  30; a  25; a  a  20

EJERCICIOS DE APLICACIÓN:

1) Calcule el M.C.D. de las siguientes 4) Calcule el M.C.D. de las siguientes


expresiones. expresiones.
P  x  = x(n + 1) - (n + 1)  30bx2  15x3
N  x  = x2(n - 1) - (n - 1)  10bxy 2  20x2y 2
es:
A) 5x B) 5x  1 C) 5x  2
A) 2x  1 B) x  1 C) x  1
D) 5x 2 E) x
D) x  2 E) 5x  1
5) Halle el M.C.M. de las siguientes
2) Calcule el M.C.D. de las siguientes
expresiones.
expresiones.
3a2  3ab ; 6a2  6ab
A  x;y =x3 y ; B  x;y =17xy 5
A) 17x2 y 5 B) 5x3y 5 C) 17x3y 5
A) 3a  1 B) 3a  1 C) 3a  5
D) 17xy 5 E) 17x2y
D) 3a2 E) 3a

3) Halle el M.C.D. de las siguientes 6) Calcule el M.C.M. de las siguientes


expresiones. expresiones.
A  x; y  = 5x3y - 5x2y M(a;b)  2a2b
B  x; y  = 10x3y 2 + 15x2y 2 N(a;b)  2a2b 2  4ab3

A) 3x2y B) 3x2y 2 C) 5x2y A) 2a2b2(a 2b)


D) 9x 2 y E) 6x 2 y B) 2a2b2(a 2b)
C) a2b2(a 2b)
D) 6a2b2(a b)
E) 2ab2(a 2b)

ACADEMIA “ZÁRATE” 39 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO


¡Te enseñamos a aprender! ÁLGEBRA – CICLO 3

7) Halle el M.C.M. de las siguientes 10) Calcule el M.C.M. de las siguientes


expresiones. expresiones.
A  x =7x+21 A x =a2  2a  15
 
B  x =14x2  126 B  x =a2  7a
A) (a  2)(a  5)(a  7)
A) 14(x 2)(x 2) B) (a  3)(a  5)(a  1)
B) (x 3)(x 3) C) (a  7)(a  5)(a  1)
C) 7(x 3)(x 3) D) (a  2)(a  2)(4a  1)
D) 14(x 2)(x 1) E) a(a  3)(a  5)(a  7)
E) 14(x 3)(x 3)

8) Calcule el M.C.M. de las siguientes


expresiones.
A x =a2  3a  10
 
B  x =4a2  7a  2

A) (a  2)(a  5)(4a  1)
B) (a  2)(a  5)(4a  1)
C) (a  2)(a  5)(4a  1)
D) (a  2)(a  2)(4a  1)
E) (a  2)(a  5)(4a  1)

9) Halle el M.C.M. de las siguientes


expresiones.

A  x =9x-9
B  x =18x2  18
A) 18(x 1)(x 1)
B) 9(x 1)(x 1)
C) 7(x 3)(x 3)
D) 14(x 2)(x 1)
E) 14(x 3)(x 3)

ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “ZÁRATE” 40 Jr. ABANCAY 447 TEL 236792 - HUANCAYO

También podría gustarte