Normas APA
son
fáciles
cartilla de lectura
NORMAS APA SON FÁCILES 1
El documento…
Tipo de papel: Carta
Márgenes: a 2.54 cm (1 pulgada), esta margen se debe aplicar en la parte
superior, inferior, izquierda y derecha.
Tipo de letra: Times New Roman, 12 puntos.
Interlineado: doble espacio. Puede modificarlo a sencillo en figuras y tablas.
Alineación: a la izquierda
Sangrías: 1,27 cm (1/2 pulgada) en la primera línea de cada párrafo,
excepto los títulos, el resumen o Abstract, pero sí las palabras claves.
Encabezado: coloque en la parte superior izquierda un encabezado que
identifique su documento (en mayúscula sostenida), utilice menos de 50
caracteres.
Paginado: al lado derecho en la parte superior, con excepción de la
primera página y los preliminares.
Índice: los números de las páginas están separados de los títulos solo por
una tabulación. No llevan puntos o guiones.
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Las márgenes y sangría…
En las normas APA solamente se cuenta con figuras y tablas, a
continuación se presenta un ejemplo de cómo describir una figura:
Sangría
Figura 1. Márgenes en normas APA. Tomada de “Todo sobre las normas APA” por Dawson
(2018). Recuperado de http://www.todosobrelasnormasapa.edu.ab
Al respecto vale la pena resaltar que la palabra Figura debe escribirse en
cursiva en la nota inferior, que además lleva la referencia.
La titulación…
Niveles de encabezado: los siguientes son los niveles de titulación existentes
en la elaboración del documento, el ejemplo también permite comprender
la elaboración de una tabla.
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Tabla 1
Niveles de titulación
Nivel Formato y ejemplo
1 Encabezado centrado en Negrilla con Mayúsculas y Minúsculas
2 Encabezado alineado a la izquierda en Negrilla con Mayúsculas y Minúsculas
3 Encabezado de párrafo con sangría a 1,27 cm (1/2 pulgada), negrilla,
minúsculas y punto final.
4 Encabezado de párrafo con sangría a 1,27 cm (1/2 pulgada), negrilla,
cursivas, minúsculas y punto final.
5 Encabezado de párrafo con sangría a 1,27 cm (1/2 pulgada), cursivas,
minúsculas y punto final.
Nota: Tabla elaborada con datos adaptados de “Títulos en Normas APA” por Chegg. (2018).
Recuperado de http://normasapa.com/titulos-en-normas-apa/
A continuación se presenta un ejemplo propio de uso de niveles de
titulación:
Escribir un documento
Búsqueda de la información
Revisión del estado del arte. Esta revisión es el primer paso de la elaboración de un
documento, tenga en cuenta los siguientes aspectos fundamentales:
Organización de palabras clave. Piense en varias palabras que abarquen el tema para
que la búsqueda sea ágil.
Consulta en bases de datos reconocidas. Las universidades acreditadas cuentan con
varias fuentes de consulta, entre las que se encuentran.
Base de datos bibliográfica Scopus. Contiene resúmenes y citas de artículos de revistas
científicas.
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Las tablas…
Sobre la elaboración de tablas en el texto se puede afirmar que:
a) Se ordenan consecutivamente con números arábigos
b) El título de la tabla se escribe en cursiva
c) La tabla se construye sin líneas verticales
d) La nota de tabla lleva la referencia
a) La construcción de los párrafos debe ser entre 5 y 12 líneas
máximo. Es importante no utilizar párrafos muy grandes ya que
pueden dificultar la lectura y comprensión del documento.
b) Para indicar la seriación dentro de un párrafo, oración o un listado
de ítems, no utilice viñetas, emplee letras minúsculas con un
paréntesis de cierre, como lo hecho en este ejemplo a), b), c).
c) El resumen descriptivo o abstract se elabora de 150 a 250
palabras, en un solo párrafo.
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Como citar…
A continuación, se presentan ejemplos de las situaciones más comunes
sobre citación, si requiere un caso muy particular consulte las Normas APA
6 Edición
Si quiere destacar el texto a citar utilizando menos de 40 palabras:
“El trabajador está mentalizado en desarrollar su labor, no en aprender nuevos
conceptos escolares” (Salas, 2018, p. 12).
Si se quiere destacar el autor utilizando menos de 40 palabras:
Como lo menciona Salas (2018) “El trabajador está mentalizado en desarrollar su labor,
no en aprender nuevos conceptos escolares” (p. 12)
Si la cita contiene más de 40 palabras:
Debe ir en un párrafo aparte, sin comillas y con sangría de 2.54 cm en
todo el texto:
La evaluación de conocimiento de los trabajadores tiene que dejar de ser un
momento de aplicar un formato diseñado por un capacitador externo, en el que
se responde falso y verdadero o una selección múltiple mal estructurada, la
2,54 cm verdadera evaluación consiste en una buena instrucción, acompañamiento
permanente sobre el aprendizaje y seguimiento por parte del líder del sistema de
gestión. (Salas, 2018, pp. 15-16).
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Si se utiliza el parafraseo, es decir que el escritor toma una idea de un
texto y la escribe utilizando sinónimos o reacomodando el texto, también
se debe citar el autor, no se colocan comillas:
La evaluación debe contener una buena instrucción, acompañamiento del líder del SG-
SST y seguimiento al aprendizaje adquirido. (Salas, 2018, pp. 15-16).
Cita de cita:
Salas (2004) citado por Suárez (2018, p. 34), menciona que “el profesional se gradúa
realmente, cuando tiene la respuesta inmediata”.
a) Si la cita se encuentra en más de una página se escribe la
abreviatura pp. y el rango separado por un guión: (Salas,
2018, pp. 23-46).
b) Si el texto carece de paginación o corresponde a una página
web, se cuenta el número del párrafo en el que se encuentra la
cita, escribiendo la abreviatura párr. (Thomas, 2009, párr. 9).
c) Siempre que se exprese la idea de un autor cite adecuadamente
para evitar inconvenientes de plagio en su institución.
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Las referencias…
Toda cita debe tener su respectiva referencia, la lista se ordena
alfabéticamente por el apellido de los autores. Utilice sangría francesa
(1 cm).
Libro impreso:
Salas, P. (2004). Guía metodológica y práctica del buen estudiante universitario. Bogotá:
Ediciones Santafé Editores.
Varios autores:
Salas, P. y Suárez, A. (2008). Manual para la convivencia, la comprensión y el amor eterno.
Bogotá: Ediciones Fraternidad S.A.
Norma jurídica:
Congreso de Colombia. (8 de febrero de 1994). Artículo 1. Ley General de Educación. [Ley
115 de 1994]. Diario oficial: 41214.
Página de internet:
Ministerio de trabajo. (2018). Manual de rehabilitación. Recuperado de
http://www.ministeriodetrabajo.gov.pe/
En línea:
Thomas, S. (2013). Caracterización de las prácticas evaluativas de los docentes del Instituto
Onice. (Tesis de maestría, Universidad de la Santa Fé). Recuperado de
http://www.udelasantafe.edu.co/bibliotecavirtual/tesis/educa/tesis1974.pdf
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a) El nombre del libro o fuente de consulta debe ir en cursiva
b) Para el caso de la norma jurídica la cita en el texto quedaría de la
siguiente manera: (Ley 115, 1994, art. 1)
Para la elaboración de esta cartilla se tuvieron en cuenta las siguientes fuentes de información:
REFERENCIAS
APA. (2010) Manual de publicaciones de la American Psychological Association (Vol.3).
México: El manual moderno.
Chegg, S. (2018). Títulos en normas APA. Recuperado de http://normasapa.com/titulos-en-
normas-apa/
@saultsalas
Saúl Tomás Salas Suárez
Ingeniero Químico
Especialista en Salud Ocupacional
Especialista en Ingeniería Ambiental
Magíster en Educación
