MÉTODOS DE RESOLUCIÓN

Son aquellas ecuaciones polinomiales que tienen la

siguiente forma canónica
2
ax +bx+c=0 ; a ≠ 0; a; b; c ∈ R
+

POR FACTORIZACIÓN POR FORMULA GENERAL

Siendo

Se factoriza por Aspa simple el trinomio Si: ax  bx  c  0

2
a0
2
 ax el término cuadrático.
de segundo grado, para luego igualar Se puede obtener los valores de (x)
 bx el término lineal.
cada factor a cero y determinar los mediante la siguiente formula.
 c el término independiente. b  b2  4ac
valores que verifican la ecuación x
2a
(raíces). 2
Donde: b – 4ac = 
(Discriminante)

Características
Características de
de una
una Ecuaciones
Ecuaciones de
de Segundo
Segundo
Grado
Grado

Naturaleza de las Raíces

Propiedades de las Formación de la
Raíces Ecuación
Depende

suma se debe tener

= b2 - 4ac
Discriminante
Suma = S Producto = P
si
producto

>0 =0 <0 >0

Raíces reales Raíces Raíces Raíces donde
Diferencia
diferentes iguales complejas y reales
conjugadas

x2 – Sx + P = 0
x1 x 2 x1 = x 2 x1 = m + ni
x2 = m – ni
m; n R
además:
 Observaciones
Observaciones

Raíces Simétricas u Raíces Recíprocas o Ecuaciones Cuadráticas

Opuestas Inversas Equivalentes

si si si las ecuaciones

Una raíz es: x1 = m, la Una raíz es: x1 = m, la ax2 + bx + c = 0 ; a 0

otra es: x2 = -m otra es: mx2 + nx + p = 0 ; m 0

se cumple
se tienen
cumple
x1 + x2 = 0
x1x2 = 1 Las mismas raíces o
soluciones

se
cumple

IV PRÁCTICA CALIFICADA DE ECUACIONES V PRÁCTICA CALIFICADA DE ECUACIONES

CUADRÁTICAS CUADRÁTICAS
01.- Calcular la suma de las raíces de: 01.- Hallar “m”, si la suma de raíces de la ecuación es 10

3x2 – 9x + 1 = 0 (m - 2)x2 – (m + 5)x + 8 = 0

a) –1/3 b) 1/3 c) –3 a) 25 b) 25/9 c) 9/25

d) 3 e) 9 d) 1/4 e) N.A.
02.- En la ecuación: 02.- Hallar la ecuación de segundo grado cuyas raíces son

(x - 3)2 = (2x - 1)2 el producto de sus raíces es: 13 y –2

a) 2/3 b) –2/3 c) 8/3 a) x2 + 9x + 26 = 0 d) x2 - 9x + 26 = 0

d) –8/3 e) –1/4 b) x2 - 11x - 26 = 0 e) N.A.

03. Hallar “k”, si la suma de raíces de la ecuación es 20. c) x2 + 26x - 9 = 0
2
(k - 3)x – (k + 4)x + 30 = 0 03.-Hallar “m”, si la suma de raíces de la ecuación es 8.
2
64 67 (m + 2)x – (7m + 6)x + 4m + 5 = 0

a) 3 b) 9 c) a) -1 b) -2 c) -6
19 d) -10 e) -12
2 2
64 04.-En la ecuación 3x + 2ax + a – 6 = 0, ¿para qué
64 19
−
d) 19 e) 64 valor de “a” las raíces serán iguales? (Raíz doble)
4. Si la ecuación: a) ±1 b) ±2 c) ±3
2
(b + 5)x + 3bx + b = 0 d) ±4 e) N.A.
Presenta raíces iguales. Hallar: “b” 05.- Resolver:
a) 0 b) -2 c) 4
3x  1 4x  1
d) 8 e) 6 
x 1 x2
 x  1
2

3 y dar como respuesta la mayor solución.

05. Resolver: x 2  2x  5
a) -1 b) 0 c) 1
a) 4  2 b) -4  2 c) -4 v 2 d) 2 e) No hay
d) 4 v 2 e) 4 v –2 06.- ¿Cuál es el valor de “2m” si la ecuación:
06.-Dada la ecuación: 9x2 + 5x + 1 = 0 con raíces
mx2 – x – 3 = 0 tiene una raíz igual a 2?
“x1” y “x2”; calcular “k”. a) 1/4 b) 3/4 c) 5/4
Si: 3(x1 x2)
k–4
= 1 d) 5/2 e) N.A.
2
a) 9/2 b) 7/2 c) 5/2 07.-Si la ecuación: x + 3x + 6k – 1 = 0
no tiene solución real, entonces se cumple:
d) 4 e) 9 5 13 25
07.- Resolver:
k> k> k>
a) 24 b) 24 c) 4
x 2  x  2 3x  1 13
 k>
x 2  x  2 3x  1 d) 24 e) N.A.
08.-Hallar “m”, si el producto de raíces es 16.
y dar como respuesta la mayor solución 2
(m + 1)x – (m + 5)x + 10m + 4 = 0
a) –1 b) 0 c) 1
a) -1 b) -2 c) -3
d) 2 e) 3 d) -4 e) -10
08.- Formar la ecuación de segundo grado cuyas raíces 09.-Indique los valores de k si en la ecuación:
son 4 y -7. x2 – (k + 2)x + k + 1 = 0 su discriminante es igual a la
suma de sus raíces.
a) x2+3x+28 = 0 b) x2+3x-28 = 0
a) 1 ; 2 b) -2 ; 1/2 c) 2 ; -1
2
c) x -3x-28 = 0 d) x2-3x+28 = 0
d) -1/2 ; 1 e) -2 ; -1
e) x2-3x+28 = 0 10.-Si una de las raíces de la ecuación:
09.- Calcular el valor de “m” si la ecuación 2
x + (a + 3)x + a + 2 = 0 es (-6), la otra raíz es:
2
x +x-m = 0 tiene una raíz igual a 5. a) -2 b) -1 c) -3
a) 11 b) -11 c) -1 d) -4 e) N.A.

d) 30 e) -30
 d) x1 = -2 ; x2 = 2

Rpta.: _______________

e)
x 1= √3 ;
x 2=2 √ 3

Rpta.: _______________

f)
x 1=2+ √3 ;
x 2=2−√ 3
15. Formar las ecuaciones de 2º Grado a partir de las
Rpta.: _______________
raíces dadas x1 y x2.

a) x1 = -2 x2 = -1 2. Sean las ecuaciones equivalentes:

2
x + ax + 15 = 0 ……….. (I)
b) x1 = 3 x2 = 4 2
3x + 2x + b = 0 ……….. (II)
Indicar: “a . b”

a) 45/3 b) 30 c) 35
d) 2/3 e) 25/3

3. Calcular “a/b”, si las ecuaciones:

2
2ax – (8b - 3)x + 18 = 0
2
x + (b + 5)x + 6 = 0
son equivalentes (tienen las mismas raíces).

1 3
−
a) 6 b) 2 c)
1
−
2
9 2
− −
d) 2 e) 9

4. Hallar el valor de “k” que hace la suma de las

raíces de la ecuación:
2 2
x + kx + 2x – k + 4 = 0

1. Formar las ecuaciones de 2º grado a partir de

las raíces x1 y x2.

a) x1 = 3 ; x2 = 1

Rpta.: _______________

b) x1 = 5 ; x2 = -2

Rpta.: _______________

c) x1 = -3 ; x2 = -4

Rpta.: _______________
 sea igual al producto de las mismas. (k < 0) para que una de las raíces de la ecuación sea
la inversa multiplicativa de la otra.
a) -3 b) -2 c) 0
d) -1 e) N.A. a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
5. Hallar el valor de “k” en la ecuación:
2
(k - 1)x – 5x + 3k – 7 = 0

1. Hallar el valor de “a” de modo que las raíces

de la ecuación: a) –a b) 2a c) a
2 3a
a
x 2−( a+3 ) x + +1=0 2
4 se difieren en 5. d) 3a e)

a) 5/3 b) 7/3 c) 10/3 5. Los límites hacia los que tienden las raíces de

d) 5/6 e) 20/3 la ecuación:

2
(a - 2)x – (7a - 2)x + 6a = 0
2. Indicar la suma de las raíces que verifican la cuando “a” crece indefinidamente.
ecuación:
a) 1 y 6 b) 2 y 3 c) 1 y 3
x 2−6 x +9=4 √ x 2 −6 x+6
d) 2 y 6 e) N.A.

a) 12 b) 16 c) 15
d) 18 e) 13
6. Siendo:
{2n−1 ;
n+1 }
n−1 2 n+3
el conjunto
solución de la ecuación cuadrática en “x”:
3. Formar la ecuación de segundo grado, si tiene
2
por raíces: ax + 2bx + 4c = 0 (a  0)
2
M±√ M 2−1 b −4 ac
L=
Calcular el valor de: (a+b+c )2
2 2
a) 2x – Mx + 2 = 0 d) 2x – 2Mx + 2 = 0
2 2 7. Sabiendo que x1  x2 son las raíces de la
b) 2x – 4Mx + 2 = 0 e) 2x – Mx + 1 = 0
2
2 ecuación: x – 5x + 1 = 0
c) 2x – 2Mx + 1 = 0
x21 + x−2
2
N= 4 2 −2 −4
4. Sean “S” y “P” la suma y el producto de raíces x 1 + x1 + x 2 + x 2
Reducir:
de la ecuación de incógnita “x”:
2
(k - a)(x – x) = -(k + a)
Si: S < P; son números consecutivos. Hallar “k”
en función de “a”.
TAREA DOMICILIARIA Nº 5

16. Indicar la suma y producto de raíces de 2 2

b) x + x + 2 = 0 f) x – 25 = 0
cada una de las ecuaciones: 2 2
c) x + 5x + 1 = 0 g) x + 3x = 0
2 2 2 2
a) x + 3x + 1 = 0 d) 2x + 5x + 1 = 0 d) x – 7x + 2 = 0 h) 3x – 7x + 1 = 0
2 2
b) x + 5x + 2 = 0 e) x + 7x + 6 = 0
2
c) 3x + 4x + 1 = 0 18. Siendo x1 y x2 son las raíces de la ecuación:
2
x + 4x + 1 = 0 −1
x +x
17. Indicar de que naturaleza son las raíces de
las ecuaciones siguientes:
Indicar el valor de:
A= 1 2
3 x1 x2( )
2 2
a) x – ax + 1 = 0 e) 5x + 2x + 1 = 0
a) 4/3 b) -4/3 c) 1/3
 d) -1/3 e) -3/4 27. Formar las ecuaciones de 2º Grado a partir
de las raíces dadas x1 y x2.
19. Sea x1 y x2 raíces de la ecuación:
2
x + 2ax + a = 0
2 a) x1 = -2 x2 = -1
( x1 + x 2 )2 + 2 x 1 x 2 b) x1 = 3 x2 = 4
Indicar:
3 x1 x2 c) x1 = 5 x2 = 3
d) x1 = −√2 x2 = √3
a) 4 b) -2 c) 3
d) 2 e) 1 e) x1 = √3 x2 = −√3
f) x1 = 6 x2 = -1

20. Indicar el valor de “m” si el producto de

raíces es igual a la suma de las mismas en la
2
ecuación: (m + 4)x – 2mx + 3m + 1 = 0

a) 1/2 b) -2/3 c) 2/3

d) 1/3 e) -1/2

21. Hallar “m”, si la ecuación presenta raíz

doble.
2
x – (m + 1)x + 25 = 0

a) 1 b) 2 c) 3
d) 9 e) 10

22. Hallar “m”, si la ecuación tiene por raíz a la

unidad, m > 0.
2 2
4x – 4x + m – m – 2 = 0

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

23. Dadas las ecuaciones:

2
mx + 5x + 10 = 0 ………..(I)
2
2x + nx + 2 = 0 ………..(II)
Equivalentes (tienen las mismas raíces)
Indicar el valor de: E = m + n

a) 10 b) -10 c) -11
d) 11 e) 3

24. Indicar el valor de “p” si una de las raíces es

la inversa multiplicativa de la otra.
2
(p + 2)x – 3x + 2p + 1 = 0

a) -1 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

25. Hallar “a” si la ecuación presenta raíces

2 2
simétricas: x + (a – 2)x + a + b = 0
Siendo: b > 5

a) 1 b) 3 c) 4
d) -1 e) 2

2
26. Sea la ecuación: 5x – 2x + 3 = 0
Donde: “x1” y “x2” son sus raíces
Calcular: M = (1 + x1) (1 + x2)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5