CETPRO PROMAE “MAGDALENA”

REGLAMENTO
INTERNO
2018

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 CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

ART.1. El presente Reglamento Interno, tiene por finalidad establecer las normas, criterios y procedimientos administrativos
que regirán el Funcionamiento del Centro de Educación Técnico Productiva PROMAE MAGDALENA de Magdalena
del Mar.

ART.2. El Funcionamiento del Centro de Educación Técnico Productiva y Producción de Material Educativo, tiene base legal
en:
- Constitución Política del Perú
- Ley General de Educación N°.28044
- Ley de Reforma Magisterial N° 29944
- Ley del Profesorado Nº 24029 y su Modificatoria Nº 25212.
- Ley Nº 27444. Ley de Procedimiento Administrativo General
- Ley N° 29719 Ley que promueve convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
- Ley N° 27815. Código de Ética de la Función Pública y su Reglamento.
- Ley N° 27806. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Modificada con Ley N° 27927.
- Ley N° 28740. Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.
- Ley N° 28332. Ley del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana FONDEP.
- Ley N° 29060. Ley del Silencio Administrativo.
- Ley N°29973. Ley General de la persona con discapacidad.
- Decreto Supremo N° 011-2012-ED. Reglamento De la Ley General de Educación N° 28044.
- Decreto Supremo N° 004-2013-ED. Reglamento De La Ley de Reforma Magisterial N° 29944.
- Decreto Supremo Nº 019-90-ED Reglamento de la Ley del Profesorado.
- DL Nº 276, Ley de bases en la carrera pública administrativa y remuneraciones del sector público.
- D.S. N° 005-2011-ED Normas para el proceso de racionalización de plazas de personal docente y administrativo
en las Instituciones Públicas de educación Básica y Técnico Productiva.
- D.S. N° 009-2012-ED Modifican numeral del D.S. N° 005-2011-ED.
- D.S. N° 008-2006-ED Lineamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva de trabajo docente en las
Instituciones Educativas Públicas.
- D.S. Nº 005- 90 PCM. Reglamento de la Carrera administrativa.
- D.S. Nº 028- 2007- ED Reglamento de Gestión de Recursos Propios y Actividades Empresariales.
- D.S. N° 010-2012-ED. Aprueba el Reglamento de la Ley 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia
en las Instituciones Educativas.
- D.S. N° 072-2003-PCM. Reglamento de la Ley de Transparencia y Acceso a la información Pública.
- R.S. Nº 0197-81- ED. Reglamento de altas, bajas y transparencias de Bienes muebles patrimoniales del
Ministerio de Educación.
- R.M. Nº 0298-2007-ED Normas complementarias para la elaboración y aprobación del Cuadro para Asignación
de Personal-CAP de las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada.
- R.M. Nº 0571-94-ED. Reglamento de Control de asistencia y Permanencia del Personal Del Ministerio de
Educación.
- R.M. Nº 130- 2008-ED Normas Complementarias para la adecuación de la Organización y Funciones de los
Centros de Educación Técnico Productivo- CETPRO
- R.M. N° 159-2008-ED. Manual de Expedición y Registro de Títulos de Técnico y Auxiliar Técnico de los Centros
de Educación Técnico Productiva.
- R.M. N° 0519-2012-ED. Que aprueba la Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET. Lineamientos para la
prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las Instituciones
Educativas.
- R.M. N° 523-2012-ED. Aprueba la Directiva N° 020-2012-MINEDU/SG-OGA-UPER denominada “Normas para
la Contratación de Personal Administrativo y Profesionales de la Salud en las Instituciones Educativas y Sedes
Administrativas de las DRE/UGEL del Sector Educación.

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 - R.M. N° 556-2014-MINEDU. Aprueba norma técnica “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del año Escolar
2015 en la Educación Básica”
- R.M. N° 023-2015-MINEDU. Aprueba la norma técnica denominada “Normas que Regulan la Contratación de
profesores en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva en el año 2015”.
- R.S.G. N° 2076-2014-MINEDU. Aprueba la Norma Técnica denominada “Normas que Regulan el Procedimiento
para el Encargo de Plazas Vacantes de Cargos Directivos, Jerárquicos y de Especialistas en Educación en el
Marco de la Ley de Reforma Magisterial”.
- R.S.G. N° 1825-2014-MINEDU. Aprueba la Norma Técnica para el Proceso de Racionalización de Plazas de
Personal Docente, Directivo y Jerárquico en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y
Técnico Productiva.
- R.V. Nº 0085-2003 - ED. Aprueban el Catalogo Nacional de título y Certificaciones.
- R.D. Nº 588-ED- 2006. Diseñó Curricular para la Educación Técnico Productiva. Ciclo Básico.
- R.D. Nº 343-ED-2007. Normas para la Implementación del Diseño Curricular Básico: Ciclo Básico y
experimentación del Ciclo Medio en los CETPRO 2008.
- R.D. N° 130-2009-ED. Orientaciones para la autorización de nuevos módulos y/o especialidades en los Centros
de Educación Técnico Productiva. (CETPRO).
- R.D. N° 972-2009-ED. Procedimientos en la Implementación del Examen Teórico Practico para la Titulación, en
los Centros de Educación Técnico Productiva. (CETPRO).
- R.D. N° 520-2011-ED. Que aprueba la Directiva N°013-2011-ME/VMGP-DIGESUTP – Procedimientos para el
Desarrollo de Actividades de Capacitación, Actualización o reconversión Laboral en los Centros de Educación
Técnico Productiva (CETPRO), Públicos y Privados.
- R.D. N° 353-2006-ED. Aprobación de los formatos de los documentos técnico pedagógicos de la Educación
Técnico Productiva.
- R.D. N° 378-2012-ED. Orientaciones nacionales para el desarrollo de las actividades durante el 2013 en los
Centros de Educación Técnico Productiva.
- R.D. N° 08488-2014-UGEL.03. Aprueba la Directiva N° 033-2014-MINEDU/UGEL03-OD/AGA-EA-CP. Normas
y Procedimientos para la Toma de Inventario Físico de Bienes en la Sede Institucional e Instituciones Educativas
de la UGEL.03.
- R.D. UGEL.03 N° 02186-2013. Aprueba la Directiva N° 012-2013-DUGEL.03/AGA-CONT. Procedimientos para
el Manejo de Recursos Propios y Actividades Productivas Empresariales de las Instituciones Educativas
Públicas.
- Directiva Nº 088 – 2003-VMGI- Norma la conformación de los Consejos Educativos Institucionales Educativas
Públicas. CONEI.
- Proyecto Educativo Institucional formulado en Marzo del 2018.

ART.3. La vigencia del Reglamento Interno será de 01 año, con probabilidad de modificarse de acuerdo a las Normas vigentes,
y su aplicación será a partir de la fecha de aprobación y expedición de la Resolución Directoral, para todo el Personal
que labora en el CETPRO PROMAE MAGDALENA, comprendiendo a todos sus estamentos.

CAPITULO II
DEL CETPRO PROMAE MAGDALENA UBICACIÓN FINES, OBJETIVOS Y FUNCIONES

ART.4. El Centro Técnico Productivo y Producción de Material Educativo de Magdalena del Mar, se identificará con las siglas:
CETPRO PROMAE MAGDALENA, y está ubicado en el Jr. Cuzco 620 y Leoncio Prado Nº 1015 del Distrito de
Magdalena del Mar, comprendido en la Jurisdicción de la UGEL 03 de Lima- DRELM.

ART.5. Son fines del “CETPRO PROMAE MAGDALENA”

a) Garantizar la calidad y eficiencia de la Formación Profesional de todos sus estudiantes.
b) Impulsar el desarrollo de la Formación Profesional, ejerciendo las Actividades de capacitación, producción y
prestación de servicios con la participación de todos sus estamentos y agentes sociales de la comunidad pública
y privada.
c) Fomentar e impulsar la práctica de valores en nuestra institución el desarrollo de la identidad cultural y la
comprensión de la realidad Peruana.

ART.6. Son Objetivos del CETPRO PROMAE”

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 a) Capacitar a los estudiantes mayores de 14 años de edad en cursos modulares según las necesidades del
mercado laboral.
b) Promover una cultura emprendedora e innovadora que facilite la inserción laboral de los egresados y que los
habilite para generar su propio empleo.
c) Producir, bienes, Asesoramiento y Prestación de Servicios a la comunidad.
d) Incrementar la interrelación CETPRO – Empresa.
e) Elevar el nivel cultural y técnico de todo el Personal de la Institución a través de eventos técnicos pedagógicos
y Administrativos organizados por la Institución y/o otras Instituciones.
f) Suscribir convenios con entidades públicas y privadas a fin de mejorar la calidad del servicio Educativo.

ART.7. Son funciones generales del ¨CETPRO PROMAE MAGDALENA´´

a. Planificar, organizar, dirigir, ejecutar, coordinar, controlar, Supervisar evaluar y promover los cursos modulares
del ciclo básico y medio.

b. Producir bienes, materiales educativos y prestación de servicio de acuerdo a su capacidad instalada y recursos
disponibles.

c. Garantizar la calidad y eficiencia educativa

d. Garantizar la calidad de producción de bienes y prestación de Servicios.

e. Certificar a los estudiantes que logren calificativo aprobatorio de los módulos del ciclo básico y/o Actividades de
Capacitación

f. Asesorar, facilitar y apoyar la función docente y administrativa.

g. Aplicar un proceso de orientación profesional, apoyo técnico, colocación y seguimiento en las prácticas pre
profesionales de los estudiantes.

h. Establecer relaciones con el sector productivo, sociedad civil y organizaciones públicas y privadas, para propiciar
alianzas estratégicas e impulsar convenios en bien del servicio educativo del CETPRO.

i. Brindar asesoría y apoyo técnico a los miembros de la comunidad que lo soliciten, de acuerdo a las condiciones
del caso en coordinación con el Comité de Gestión.

j. Emplear las utilidades de las actividades de Producción de acuerdo al Reglamento de Gestión de Recursos
Propios y Actividades Productivas Empresariales, según D.S. N° 028-2007-ED.

k. Ejecutar acciones de investigación educativa y promoción comunal, teniendo en cuenta las necesidades del
Centro y la Comunidad.

l. Otras funciones que las normas le faculta.

CAPITULO III
DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DEL CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA PROMAE MAGDALENA

ART.8. EL CETPRO PROMAE MAGDALENA, tiene la siguiente estructura orgánica

a. ÓRGANO DE DIRECCIÓN
a.1 Dirección

b. ÓRGANO PEDAGÓGICO
b.1 Coordinación Académica
b.1.1 Personal Docente

c. ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN, CONCERTACIÓN Y VIGILANCIA

c.1 Consejo Educativo Institucional (CONEI)

d. ÓRGANO DE ASESORAMIENTO.

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 d.1 Consejo Académico

e. ÓRGANO DE ADMINISTRACIÓN
d.1 Jefatura de Administración.
d.1.1 Equipo Administrativo

f. ÓRGANO DE LÍNEA
 Jefatura de Actividades Productivas y Empresariales

ART.9. EL CETPRO PROMAE MAGDALENA, Tiene las siguientes líneas de autoridad, responsabilidad y coordinación.
a. Depende de la Unidad de Gestión Educativa Local 03 y está representado por el Director del Centro, quien ejerce
autoridad sobre el personal del mismo.
b. Es responsable ante los escalones superiores del desarrollo de los programas y cursos que imparte, de la
producción de bienes, prestación de servicio, tecnología educativa y asesoramiento técnico y producción de
material educativo.
c. Coordina con la Dirección Superior Tecnológica y Técnico Productiva, Dirección General de empleos del Ministerio
de Trabajo y Promoción del Empleo, Ministerio de la Presidencia, y con otras entidades del Sector Público y
Privado.

CAPITULO IV
DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN

ART.10. Es el órgano rector de la institución educativa, responsable de su gestión integral, conducida por el Director, quien
cumple las funciones de las instituciones educativas establecidas en el artículo 68° de la Ley General de Educación.

ART.11. El DIRECTOR es la máxima autoridad y representante legal del CETPRO, responsable de la Gestión Pedagógica,
Institucional y Administrativa con estudios de post-grado Especialización en Gestión Administrativa, Tecnología o
Supervisión Educativa, Miembro del Magisterio Perteneciente al Área de la Docencia, depende de la UGEL 03, y
desempeña las siguientes funciones.
a. Presidir las comisiones de trabajo.
b. Cumplir y hacer cumplir el Reglamento Interno y demás normas Legales emitidas por las autoridades superiores.
c. Conducir, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional, Plan Anual, Reglamento Interno y el Informe de
Gestión Anual de manera participativa.
d. Aprobar por Resolución Directoral, los instrumentos de gestión del CETPRO.
e. Planificar, Organizar, conducir y evaluar, los procesos de gestión pedagógica institucional y administrativa.
f. Diversificar y complementar el Diseño Curricular Nacional, tomando como referente el Catalogo Nacional de
Títulos y Certificaciones, con la participación del Personal Jerárquico, Docentes y sectores productivos de la
localidad.
g. Otorgar diplomas, certificados y títulos emitidos por el CETPRO.
h. Propiciar un clima institucional favorable para el desarrollo del estudiante y de las actividades que realiza del
CETPRO.
i. Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, en
condiciones físicas y ambientales favorables para su aprendizaje.
j. Formular, ejecutar, y evaluar el presupuesto anual del Centro de Educación Técnico Productiva, en coherencia
con el Plan Anual de trabajo y la participación de la comunidad educativa, publicándolo e informando
mensualmente el avance de la ejecución respectiva.
k. Promover, diseñar, autorizar, aprobar, ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica, de gestión,
experimentación, investigación educativa y actividades productivas y empresariales.
l. Promover y participar en las diferentes actividades Educativas de la comunidad.
m. Promover y presidir el Consejo Educativo Institucional, impulsando las buenas relaciones humanas, el trabajo
en equipo y la participación entre sus integrantes.
n. Promover una práctica de evaluación y autoevaluación de su gestión y rendir cuentas anualmente de su gestión
pedagógica administrativa y económica ante la comunidad educativa y autoridades superiores.

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 o. Actuar en los asuntos de su competencia con transparencia, dinamismo, eficacia, flexibilidad y tolerancia.
p. Establecer, en coordinación con el Consejo Educativo Institucional, la Comisión de Cuadro de Horas antes de
comienzo del año lectivo, la calendarización del año académico, adecuándola a las características geográficas
económicas productivas y sociales de la localidad; teniendo en cuenta los planes educativos regional y local en
el marco de las orientaciones y normas nacionales dictadas por el Ministerio de Educación.
q. Delegar funciones al Coordinador(a) y/o Jefe(a) de administración, y jefe(a) de actividades productivas y
empresariales.
r. Reconocer y estimular el buen desempeño laboral del personal docente y administrativo en coordinación con el
CONEI estableciendo en el CETPRO, prácticas y estrategias de reconocimiento público a las innovaciones
educativas, experiencias exitosas y labor sobresaliente.
s. Establecer Alianzas estratégicas, suscribir Convenios con el Sector productivo y la sociedad civil, en el ámbito
de su competencia, para el desarrollo de las prácticas pre-profesionales, pasantías de los estudiantes y
docentes, así como el mejoramiento del servicio educativo.
t. Velar por el mantenimiento y conservación del mobiliario equipamiento e infraestructura del CETPRO y gestionar
la adquisición y/o donación de mobiliario y equipamiento, así como la rehabilitación de la infraestructura escolar.
u. Presidir el comité de evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo,
con participación del CONEI, y en concordancia con las instancias intermedias de gestión, de acuerdo a la
normatividad especifica.
v. Desarrollar acciones de formación, actualización tecnológica y capacitación permanente del personal docente y
administrativo.
w. Impulsar el desarrollo de programas de capacitación, actualización y reconversión laboral.
x. Establecer acciones de coordinación intersectorial con los Ministerios de trabajo, Producción, Turismo,
Agricultura, entre otros, para mejorar el servicio y la oferta educativa pertinente a localidad o región.
y. Cautelar el cumplimiento de las horas efectivas de trabajo y permanencia del personal docente y administrativo
en el CETPRO.
z. Promover y controlar las acciones de difusión de las actividades del CETPRO.

CAPITULO V
DEL ÓRGANO PEDAGÓGICO

ART.12. Del(a) Coordinador(a) Académico(a).

Es un cargo Jerárquico, con jornada Laboral de 40 horas Pedagógicas. Depende del Director y cumple las siguientes
funciones:
a) Participar en la elaboración de los instrumentos de gestión del CETPRO: Proyecto Educativo Institucional,
Proyecto Curricular de Centro, Reglamento Interno, Plan Anual de Trabajo e informe de Gestión Anual.
b) Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades técnico pedagógico de la Institución-.
c) Conducir, asesorar y velar el cumplimiento de la diversificación curricular; así como el desarrollo de las
actividades pedagógicas
d) Programar y desarrollar acciones de capacitación y actualización para el personal del CETPRO.
e) Formular en coordinación con la Dirección, CONEI y Comisión de Cuadro de Horas los horarios y turnos del
personal Docente del CETPRO.
f) Planificar, organizar y evaluar las actividades de capacitación, actualización y reconversión laboral que se
implementen en el CETPRO.
g) Velar por el cumplimiento de las Horas Efectivas de Trabajo.

ART.13. Requisitos:

a. Poseer título profesional pedagógico en educación Técnica.

b. Estar inscrito en el Colegio de Profesores del Perú.

c. Estudios de Post- grado o especialización en gestión administración, tecnología o supervisión educativa.

d. Experiencia mínima docente de 05 años de servicio oficiales de los cuales dos años como mínimo en el
CETPRO.

e. Gozar de buena salud física mental, que le permita ejercer el cargo.

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 f. No registrar antecedentes penales por delito común doloso sanciones ni estar incurso en procesos
administrativos disciplinarios.

ART.14. Del Personal Docente

El profesor es agente fundamental del proceso educativo y tiene como misión contribuir eficazmente en la formación
de los estudiantes en todas las dimensiones del desarrollo humano. En el ejercicio de sus funciones, se capacita y
actualiza para asegurar el logro de los aprendizajes establecidos en el currículo, reconoce las posibilidades de
aprender de sus estudiantes, valora y respeta su diversidad, promueve el desarrollo de su talento y brinda una
educación de calidad con un enfoque intercultural e inclusivo. Tiene las siguientes funciones básicas:

a. Planificar, desarrollar y evaluar actividades que aseguren el logro del aprendizaje de los estudiantes, así como
trabajar en el marco del respeto de las normas institucionales de convivencia en la comunidad educativa que
integra.

b. Participar en la Institución Educativa y en otras instancias, a fin de contribuir al desarrollo del Proyecto Educativo
Institucional, así como del Proyecto educativo Local, Regional y Nacional.

c. Participar en los programas de capacitación y actualización tecnológica, los cuales constituyen requisitos en los
procesos de evaluación docente.

d. Organizar, desarrollar y evaluar con creatividad y eficiencia las actividades educativas y productivas.

e. Diseñar y promover innovaciones aplicadas en el proceso educativo y productivo.

f. Conducir el proceso de enseñanza y aprendizaje con sentido de responsabilidad, transparencia, eficacia y

profesionalismo.

g. Participar en la formulación de los instrumentos de gestión y la diversificación y contextualización de los diseños

curriculares.

h. Participar en acciones de tutoría y orientación para la inserción laboral de los estudiantes del CETPRO.

i. Cumplir en forma eficaz con la entrega de los documentos técnicos pedagógicos, en los plazos establecidos, al
coordinador responsable de recepción.

ART.15. Requisitos:

a. Poseer título profesional pedagógico en Educación Técnica o Título profesional universitario en carreras
profesionales afines a las ofertadas en el CETPRO.

b. Estar inscrito en el colegio profesional correspondiente.

c. Gozar de buena salud física y mental, que le permita ejercer la docencia o la labor administrativa.

d. No registrar antecedentes penales por delito común doloso, sanciones administrativas incompatibles con el
desempeño de la función ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios.

e. Experiencia en el sector productivo y aprobar la evaluación teórico-práctico específica en la especialidad que

postula.

CAPITULO VI
DEL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN, CONCERTACIÓN Y VIGILANCIA

ART.16. Consejo Educativo Institucional (CONEI)

Es el órgano de PARTICIPACIÓN, CONCERTACIÓN Y VIGILANCIA ciudadana de la Institución Pública que colabora
con la promoción y ejercicio de una gestión eficaz, transparente, ética y democrática que promueve el respeto a los
principios de equidad, inclusión e interculturalidad en las Instituciones Educativas Públicas.
Estará presidido por el Director e integrado por el Personal Jerárquico, representantes de los Docentes, Estudiantes,
ex alumnos y personal Administrativo, Pueden integrarlo, también otras Instituciones de la comunidad por invitación
de los miembros del CONEI.
De los integrantes del Consejo Educativo Institucional
- Director (presidente)
- Personal Jerárquico
- 1 Representante de Docentes de Ciclo Básico
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 - 1 Representante de Docentes de Módulo de Capacitación
- 1 Representante del Personal Administrativo
- 1 Representante de los Estudiantes por ciclo
- 1 Representante de ex alumnos
- Otros representantes de Instituciones de la comunidad invitados por el CONEI.

INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD INVITADOS

- 01 Presidente Central de las juntas Vecinales
- 01 Presidente Frente Defensa y Desarrollo Magdalena
- 01 Gobernador del Distrito de Magdalena
- 01 Jefe del Departamento de Educación y Cultura de la Municipalidad de Magdalena.
- 01 Representante de Rotary Club de Magdalena

ART.17. Funciones:
a. Participar en la formulación, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional.
b. Participar en los procesos destinados al ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo
de la institución, de acuerdo con la normatividad específica que emita el Ministerio de Educación.
c. Vigilar el acceso, matrícula oportuna, inclusión educativa y calidad del servicio que brinda la institución
educativa.
d. Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad, inclusión,
permanencia del servicio educativo, logros de aprendizaje y el adecuado uso y destino de los recursos.
e. Colaborar con el director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de trabajo pedagógico, el número
de semanas lectivas y la jornada del personal docente y administrativo.
f. Coordinar con el Consejo Participativo Local de Educación de su circunscripción.
g. Fortalecer la organización, funcionamiento y seguimiento de Círculos de Mejoramiento de la calidad del
aprendizaje y enseñanza¨, Círculos de investigación- innovación y otras formas de organización de estudiantes,
personal Docente y Administrativo conducentes a elevar la calidad de los servicios educativos.
h. Proponer acciones concretas de sensibilización en la comunidad educativa orientada a la conservación del local
y uso adecuado del mobiliario y equipos del Centro Educativo.
i. Proponer a Dirección, normas de convivencia para el personal y el alumnado de la Institución educativa y
criterios de participación en actividades comunitarias culturales, deportivas y recreativas.
j. Velar por el cumplimiento de las normas de convivencia y asumir la defensa y garantía de los derechos de toda
la Comunidad Educativa.
k. Proponer eventos tipo académico, deportivo y cultural con otras Instituciones y la conformación de
organizaciones juveniles.
l. Proponer mecanismos de reconocimiento y estímulos al personal Docente y Administrativo, que destaquen en
su desempeño en el aula y en la Institución Educativa y a los estudiantes según los resultados obtenidos en el
marco del proyecto curricular del centro y la misión institucional prevista en el proyecto educativo institucional.

EN ASPECTOS DE CONCERTACIÓN:

a. Promover el establecimiento de vínculos con las Organizaciones e Instituciones de la localidad que potencien
el uso de recursos existentes.

b. Brindar apoyo a la Dirección de la Institución Educativa en la Resolución de conflictos que susciten al interior de
ella.

c. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la gestión pedagógica, Institucional y administrativa de la

Institución Educativa, en el marco del Programa Nacional de Emergencia Educativa. Priorizando los procesos
de aprendizaje-enseñanza relacionados con la comprensión lectora y el pensamiento lógico matemático
promoción de comportamientos de vida, organizada en función de valores, y una cultura de derechos en cada
aula de la institución Educativa.

EN ASPECTO DE VIGILANCIA:
a. Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la institución Educativa concordante con el
Proyecto educativo Institucional y Proyecto Curricular Institucional. El Plan Operativo Anual del CONEI, deberá
estar articulado al Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa.

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 b. Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la Institución Educativa y evitar acciones
externas que afecten el buen funcionamiento Institucional, promoviendo el trabajo digno, la gestión trasparente
y participar en su evaluación.
c. Garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de clase que reciben los alumnos de acuerdo al número de
horas programadas según el Plan de estudios y el cuadro de distribución de secciones y horas de clase por
talleres y turnos.
d. Verificar el uso efectivo horas de clase por secciones, áreas curriculares según la secuencia de contenidos,
competencias del proyecto curricular del centro.
e. Confirmar la asistencia y puntualidad de los Docentes en el horario de clase.

CAPITULO VII
ÓRGANO DE ASESORAMIENTO

ART.18. El Consejo Académico Es el órgano que coordina y da coherencia al proceso pedagógico. Es presidido por el Director
e integrado por el coordinador, personal jerárquico y representante de los docentes por cada ciclo, elegido por voto
universal, secreto y directo, con vigencia de un año lectivo.
FUNCIONES:

a. Elaborar, desarrollar y evaluar la propuesta pedagógica (Proyecto Curricular del CETPRO).

b. Analizar el trabajo de los docentes y proponer recomendaciones para mejorar los aprendizajes de los
estudiantes.

c. Diseñar estrategias para optimizar los servicios de tutoría y orientación educacional.

d. Formular los criterios de evaluación y recuperación académica de los estudiantes.

e. Promover y desarrollar innovaciones e investigaciones.

f. Elaborar los criterios e indicadores de autoevaluación institucional.

g. Participar, en el marco del Proyecto Educativo Institucional y Plan Anual de Trabajo, en la organización de
actividades y programas del CETPRO.

ART.19. Integrantes:
- Director
- Personal Jerárquico
- Personal Docente (Representante del Ciclo Básico) elegido por voto universal, secreto y directo con vigencia de
un año.
- Personal Docente (Representante del ciclo Medio) elegido por voto universal, secreto y directo con vigencia de
un año.
- Personal Docente (Representante de Modulo de Capacitación) elegido por voto universal, secreto y directo con
vigencia de un año.

CAPITULO VIII
DEL ÓRGANO DE ADMINISTRACIÓN

ART.20. Está constituido por la Jefatura de Administración y El equipo de Apoyo Administrativo, depende del Director o del
Coordinador.

ART.21. Estructura orgánica

Está conformada por:

a. Jefatura Administrativa

b. Equipo de Apoyo Administrativo:

b.1 Secretaria

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 b.2 Oficinista
b.3 Trabajador de Servicio

ART.22. Jefatura Administrativa

Es un cargo jerárquico con jornada laboral de 40 horas pedagógicas que incluye 12 horas de clases. Depende del
coordinador y cumple las siguientes funciones:

a. Participar en la formulación del Proyecto Educativo Institucional, Plan de Trabajo, Reglamento interno y otros
instrumentos de gestión del CETPRO.

b. Planificar, organizar y conducir el proceso de matrícula.

c. Mantener ordenado, actualizado y visado por el órgano competente los libros contables y la documentación
sustentatoria.

d. Programar, organizar, coordinar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades administrativas, económicas y
financieras del CETPRO, en coordinación con el Coordinador y Director.

e. Optimizar y supervisar el trabajo del personal administrativo y de servicio y conducir el proceso de control de
asistencia y permanencia del personal del CETPRO.

f. Elaborar y actualizar el CAP del CETPRO en coordinación con el Director y Coordinador.

g. Administrar los bienes y recursos, formular el cuadro de presupuesto de bienes y servicios y actualizar el
inventario físico de todos los bienes del CETPRO.

h. Administrar el uso adecuado de la infraestructura en función a las necesidades educativas, en coordinación con
el Director y el Coordinador.

ART.23. Requisitos para la jefatura de administración

Para ser jefe de Administración se requiere poseer los siguientes requisitos:

a. Poseer título profesional pedagógico en educación Técnica con estudios de post-grado o diplomado en
administración, planificación Estratégica o Gestión Educativa o de licenciado en Administración o Contabilidad.

b. Estar inscrito en el Colegio Profesional correspondiente.

c. Experiencia mínima de tres años de servicio en el CETPRO o en gestión empresarial administrativa.

d. Gozar de buena salud física y mental, que le permita ejercer el cargo.

e. No registrar antecedentes penales por delito común doloso, sanciones administrativas incompatibles con el
desempeño de la función ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios laborales, centro de
información, seguimiento de egresados entre otros.

ART.24. Del Equipo de Apoyo Administrativo.

El Equipo de Apoyo Administrativo estará conformado por los cargos de Secretaria, Oficinista y personal de Servicio.
Dependen del Director o del Jefe de Administración, según el modelo organizacional del CETPRO.

a. SECRETARIA
La Secretaria(o), depende del Director(a) o Jefe Administrativo, si lo hubiera y cumple las siguientes funciones:
- Recibir, clasificar, registrar, y archivar la documentación de CETPRO.
- Revisar y preparar la documentación para firma del Director.
- Redactar documentos relacionado al CETPRO de acuerdo a las instrucciones del Director.
- Mantener el libro de actas legalizado y actualizado
- Orientar y atender al personal, estudiantes del CETPRO y público en general.
- Tener a su cargo el proceso de matrícula de los estudiantes.
- Elaborar las fichas de inscripción y nóminas de matrícula.
- Velar por el mantenimiento, seguridad y conservación de la documentación y bienes materiales a su
cargo.

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 - Llevar el registro actualizado del padrón de estudiantes egresados.
- Realizar el control y seguimiento del trámite de la documentación del CETPRO.

REQUISITOS:
- Título PROFESIONAL DE Secretariado o Educación Secundaria completa con estudios de Secretariado.
- Dominio de herramientas informáticas para manejo de oficina.
- Gozar de buena salud física y mental, que le permita ejercer el cargo.
- No registrar antecedentes penales por delito común doloso, sanciones administrativas incompatibles con
el desempeño de la función ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios.

b. SECRETARIA TÉCNICO – PEDAGÓGICO

Especialista en secretariado, depende del Coordinador(a) Académico(a) y cumple las siguientes funciones:
- Organizar y tener al día los documentos técnico – pedagógicos.
- Elaboración, distribución, recepción, verificación y tramitación de las fichas y nóminas de matrícula, actas,
constancias y certificados
- Reemplazar a las Secretarias-durante su ausencia.
- Participar en las reuniones convocadas por su jefe y/o Director.
- Realizar funciones afines al cargo que se asigne.
- Organizar y archivar las fichas de inscripción, registros de asistencia, nóminas y actas de evaluación de
los módulos.
- Recepciona, registra y distribuye los documentos del área a su cargo.
- Codifica los certificados que se otorgan y lleva el registro correspondiente.
- Es responsable del proceso de matrícula, elaborar y presentar información estadísticas a la UGEL 03
previa aprobación de la Coordinación Académica.

c. OFICINISTA
El (La) oficinista, desarrolla variadas labores de apoyo Administrativo. Depende del Secretario(a) y cumple las
siguientes funciones:
- Atender la Mesa de Partes de la Institución.
- Redactar, tramitar y distribuir las comunicaciones y documentos oficiales del CETPRO.
- Cautelar y mantener la información física y digital en óptimas condiciones.
Atender al público usuario, personal y estudiantes del CETPRO, en asuntos de su competencia determinados
por la Dirección.

REQUISITOS:
- Brindar apoyo administrativo a las Jefaturas y Coordinación Académica.
- Educación Secundaria completa como mínimo y capacitación a fin a secretaría.
- Conocimientos de herramientas informáticas para manejo de Oficina.
- Gozar de buena salud física y mental, que le permita ejercer el cargo.
- No registrar antecedentes penales por delito común doloso, sanciones administrativas incompatibles con
el desempeño de la función ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios.

d. TRABAJADOR DE SERVICIO
El trabajador de servicio es responsable de la seguridad, mantenimiento y conservación de la infraestructura e
higiene de la Institución Educativa, depende del Director y/o Jefe de Administración y cumple las siguientes
funciones:
- Realizar el Mantenimiento permanente, la conservación y limpieza de la infraestructura, equipo mobiliario
y material Educativo del CETPRO.
- Controlar y orientar el ingreso y salida del público en general al CETPRO, revisando paquetes, maletines
y otros.

11
 - Velar por la seguridad de la infraestructura educativa, muebles, equipos, herramientas y otros bienes del
CETPRO.
- Dar buen trato al personal de la Institución Educativa y al visitante.
- Realizar labores de guardianía, seguridad, vigilancia y portería del CETPRO.
- Controlar el ingreso y salida de los estudiantes de acuerdo al horario establecido, formulando los informes
de las ocurrencias durante su jornada de trabajo.
- Mantener al día el registro de ocurrencias en el libro correspondiente e informar oportunamente a la
Dirección y su jefe inmediato superior, sobre cualquier incidencia respecto a la seguridad de las
instalaciones.
- Realizar traslado de muebles, equipos y otros enseres.
- Mantener cerradas las aulas, laboratorios, talleres y demás ambientes del CETPRO, en las horas y días
no laborables.
- Permitir solo el ingreso de vehículos u otros bienes autorizados por la Dirección de la Institución Educativa.

REQUISITOS:
- Tener secundaria completa.
- Capacitación en labores técnicas: electricidad, gasfitería, jardinería, albañilería, carpintería u otros
relacionados a la conservación y mantenimiento del CETPRO.
- Gozar de buena salud física y mental para ejercer el cargo.
- No registrar antecedentes penales por delito común doloso, sanciones administrativas incompatibles con
el desempeño de la función ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios.

e. PORTERO GUARDIÁN
Será personal de servicio III con estudios secundarios y/o de servicios II depende de la Jefatura administrativa
y cumple las siguientes funciones:
- Velar por el cuidado interno y externo de las instalaciones, ambientes y portería del centro, en su turno
correspondiente.
- Identificar a los Estudiantes revisando sus carnets respectivos y registrar en el libro de ocurrencias a las
personas visitantes al Centro, de ser necesario, previa Autorización del jefe Administrativo, Coordinador
y/o Director.
- Verificar que los productos, materiales y servicios salgan con sus respectivas guías de remisión con la
firma del responsable y el visto bueno del Jefe Administrativo y/o Personal Jerárquico presente.
- Participar en las reuniones convocadas por el jefe Administrativo y/o Director.
- Realizar las funciones del cargo que le asigne su jefe.
- Controlar permanentemente que los ambientes no utilizados permanezcan cerrados con llave, y apagar
alumbrado.
- La jornada laboral del Portero Guardián Nocturno es de 12 horas diarias y 7.45 horas para diurno.
- El guardián no puede retirarse de su puesto de trabajo hasta ser relevado por el personal correspondiente.
- Informar diariamente y de ser necesario por escrito de las ocurrencias en portería al Administrador o
Director y registrar en el libro de ocurrencias.
- Controlar el ingreso y salida de los Estudiantes y al personal en sus horas de trabajo, previa papeleta de
salida autorizada.
- Controlar que ningún participante o trabajador del Centro, realice el ingreso y salida de bienes sin
autorización.
- Es responsable del uso y cuidado del libro de ingreso y salida de bienes.

CAPITULO IX
DE LA JEFATURA DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES

ART.25. Es un cargo jerárquico con jornada laboral de 40 horas pedagógicas que incluye 12 horas de clases, depende del
Coordinador y del Director. Cumple las siguientes Funciones:
a. Participar en la elaboración de los instrumentos de gestión del CETPRO: Proyecto Educativo Institucional,
Proyecto Curricular del Centro, Reglamento Interno, Plan Anual de Trabajo e Informe de Gestión Anual.

12
 b. Planificar, organizar, ejecutar, supervisar y e valuar las actividades productivas y empresariales del CETPRO
en coordinación con el Director y Coordinador.
c. Establecer conjuntamente con el coordinador y el Jefe de Administración los horarios, turno y uso adecuado de
las instalaciones del CETPRO.
d. Planificar, organizar y desarrollar el Plan de conservación y mantenimiento de máquinas y equipos del CETPRO.
e. Elaborar y actualizar el inventario de los bienes y enseres a su cargo.
f. Establecer en coordinación con la Dirección, relaciones con el sector productivo, Sociedad Civil, y
Organizaciones Públicas y Privadas para propiciar alianzas estratégicas e impulsar convenios en bien del
servicio educativo del CETPRO.
g. Coordinar con el personal docente, la programación, supervisión, ejecución monitoreo de la práctica pre-
profesional.

ART.26. Requisitos para jefe de actividades productivas y empresariales.

a. Poseer Título profesional pedagógico en Educación Técnica o Título Profesional universitario relacionado con
alguna de las opciones ocupacionales y especialidades que oferta el CETPRO.
b. Estar inscrito en el Colegio Profesional correspondiente.
c. Estudios de Pos- grado, actualización en su especialidad, diplomados en: Gestión Empresarial, Administración,
Planificación y otros afines a la especialidad.
d. Experiencia mínima docente de tres años de servicio en CETPRO y/o experiencia en el sector Productivo no
menor de dos años.
e. Gozar de buena salud física y mental, que le permita ejercer el cargo.
f. No registrar antecedentes penales por delito común doloso, sanciones administrativas incompatibles con el
desempeño de la función ni estar incurso en procesos administrativos disciplinarios.

CAPITULO X
DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES.

ART.27. Se denomina Actividades Productivas y Empresariales a la producción de bienes o prestación de servicio que realiza
la Institución Educativa, en concordancia con la capacidad instalada, potencial humano calificado y los ejes de
desarrollo de la localidad o región, en un marco de gestión empresarial.
Los proyectos productivos son formulados en coordinación con diversos agentes educativos, económicos, culturales
y sociales de la comunidad.
Las Actividades Productivas y Empresariales se realizan teniendo en cuenta la preservación del medio ambiente, la
moral, el orden público, las buenas costumbres y el normal desarrollo de las actividades educativas, en el marco de
los lineamientos de política educativa nacional.

ART.28. La capacidad instalada y los recursos en general deben ofrecer una buena Implementación y mantenimiento para que
el proceso se realice en función de líneas de producción y trabajo en serie, previa programación de actividades de
mantenimiento y seguridad.

ART.29. Las creaciones e innovaciones de prototipos de bienes materiales y tecnología que produce el Cetpro, serán inscritas
como patentes en INDECOPI y se gestionará su reconocimiento por el Ministerio de Educación.

ART.30. Las actividades productivas del Centro, están destinadas a la producción de materiales educativos, de bienes y
prestación de servicios, con la participación de Estudiantes y Docentes prioritariamente.

ART.31. Los mecanismos de producción, control de calidad, comercialización y Administración Financiera, se elaboran teniendo
en cuenta los factores señalados en el Reglamento de actividades Productivas (D.S. Nº 028-2007-ED y la Directiva N°
012-2013-DUGEL.03/AGA-CONT).

CAPITULO XI
DEL COMITÉ DE ESTUDIANTES DE TALLER

ART.32. El Comité de estudiantes de Taller, es el órgano de participación de los estudiantes del CETPRO a nivel de cada aula
o taller y estará integrado por el Presidente, Tesorero y Secretario y cumple las siguientes funciones:
a) Participar y apoyar en las actividades planificadas que se realizan en el aula o taller y del CETPRO.
b) Velar por el cuidado, mejora y presentación del aula o taller.

13
 c) Apoyar en el mantenimiento y conservación de las máquinas, equipos y herramientas del aula taller.
d) Informar de las actividades realizadas al Profesor, Tutor y a los Estudiantes del aula taller.

ELECCIONES
Los integrantes del Comité de taller del ciclo básico serán elegidos en la primera quincena de iniciado el módulo de
especialidad, mediante voto universal secreto y directo cuya vigencia será de un año.

ART.33. El pleno de los presidentes de los comités de aulas está integrado por los Presidentes de los comités de taller, es el
órgano de participación de los estudiantes que tiene por finalidad.
1. Canalizar las propuestas de los Comités de Taller ante la Dirección del CETPRO.
2. El pleno de los Presidentes del Comité de Taller, elegirán por votación secreta, universal y directa de sus
integrantes, a su junta directiva constituida por un Presidente, Secretario y Tesorero.
3. Los acuerdos del pleno de los presidentes de los Comités de Taller, son adoptados por mayoría simple de sus
integrantes y obligan a su cumplimiento por parte de sus respectivos Comités.

CAPÍTULO XII
DEL DESARROLLO DEL PROGRAMA CURRICULAR Y LA EVALUACIÓN DEL EDUCANDO

ART.34. Para la programación curricular se aplica las siguientes etapas:

a. Planeamiento y reajuste: Diciembre año anterior y Agosto del mismo año.
b. Ejecución semestral: Marzo-Julio / Agosto-Septiembre.
c. Ejecución por Módulo de Capacitación: se organiza en función al tiempo de duración de cada Módulo.

ART.35. Los programas curriculares se formularán teniendo en cuenta lo siguiente:

a. Cursos por módulo ocupacional.
b. Perfil ocupacional.
c. Programación curricular por competencias.
d. Material didáctico.
e. Metodología.: -Evaluación.
f. Actividades cívicas escolares.
g. Plan de supervisión

ART.36. Los programas curriculares de la Educación Técnico Productiva están organizados por Módulos del Ciclo Básico y
Módulos de Capacitación, según las resoluciones de autorización emitidas por la UGEL-03 a propuesta del CETPRO
PROMAE MAGDALENA.

ART.37. Los programas curriculares están dirigidos a Jóvenes mayores de 14 años de edad y adultos con un enfoque inclusivo,
principalmente a quienes se encuentren en situación de desocupados o sub empleados. Los programas curriculares
se desarrollan en función a las necesidades del mercado laboral utilizando la capacidad instalada y recursos del
CETPRO.

ART.38. Los módulos del ciclo básico y módulos de capacitación que ofrece el CETPRO serán difundidos oportunamente a
través de volantes, radios, TV, según la disponibilidad financiera.

ART.39. El Proyecto Curricular Institucional será elaborado por el personal Directivo y Jerárquico con el asesoramiento del
Consejo Académico, y aprobado en asamblea general de todo el Personal Del CETPRO. La Dirección aprueba con
Resolución Directoral y lo eleva a la UGEL.03 para su conocimiento y fines.

ART.40. La racionalización del tiempo se adecuará a las normas legales vigentes destinándose el 60% a la formación
específica, el 10% a la formación complementaria y el 30% para la Práctica Pre-Profesional en los módulos del Ciclo
Básico y en los módulos de capacitación, actualización y reconversión laboral la duración mínima será de 60 horas y
máxima 150 horas.
14
ART.41. Los Módulos regulares se desarrollaran de Marzo a Diciembre en los turnos: Mañana, Tarde y Noche de Lunes a
Viernes excepcionalmente se ofertaran los días Sábados y Domingos cuando exista demanda.

ART.42. La evaluación de los estudiantes del CETPRO es permanente, planificada y flexible, para lo cual el docente recure a
los diversos instrumentos de evaluación pertinentes al módulo que está desarrollando. Los estudiantes que reúnan un
30% de inasistencia serán considerados como retirados en los módulos del ciclo básico y los que reúnan un 10% de
inasistencia serán considerados como desaprobados en los módulos de capacitación, actualización y/o reconversión
laboral. Al término de cada módulo el estudiante tiene derecho a su certificación correspondiente

ART.43. La Matrícula es gratuita y permanente cumpliendo las normas técnicas legales vigentes.

CAPITULO XIII
DE LA JORNADA DE TRABAJO

ART.44. La jornada de trabajo del personal docente del CETPRO es el siguiente:

a. Personal Directivo con 40 horas cronológicas semanales.
b. Personal Jerárquico con 40 horas Pedagógicas semanales.
c. Personal Docente con 30 horas pedagógicas semanales.

ART.45. La jornada de trabajo del personal administrativo es de 7:45 Horas diarias sin considerar refrigerio.
TURNO MAÑANA:
De 07:00 a.m. a 15:15 p.m.
De 08:15 a.m. a 16:30 p.m.
De 08:15 a.m a 18:30 p.m. (Sábados)

TURNO TARDE
De 14:00 a.m. a 10:00 p.m. (personal contratado)
De 14:15 p.m. a 10:00 p.m.
De 16:00 p.m. a 10:00 p.m.

ART.46. DEL HORARIO DE TRABAJO DEL PERSONAL DOCENTE 30 HORAS

TURNO MAÑANA
De 08:30 a.m. a 13:00 p.m. sin refrigerio.

TURNO TARDE
De 13:00 a 5:30 p.m. sin refrigerio.

TURNO VESPERTINO:
De 5:30 p.m. a 10:00 p.m. sin refrigerio

ART.47. La jornada de trabajo del personal jerárquico se adecua a los horarios establecidos.

ART.48. La tardanza es el ingreso del personal docente y administrativo al centro de trabajo después de la hora establecida

ART.49. El trabajador que ingrese a su centro de trabajo con posterioridad al tiempo de tolerancia, deberá apersonarse a su
jefe inmediato superior, quien de acuerdo a la necesidad de servicio, mediante memorándum visado podrá solicitar se
le considere tardanza.

ART.50. Se considera como inasistencia al centro de labores:

a. La no concurrencia al centro de trabajo

15
 b. No desempeñar funciones habiendo concurrido al centro de trabajo

c. Retiro antes de la hora de salida sin justificación alguna

d. No registrar el ingreso y/o salida sin justificación

e. El ingreso excediendo el término de la tolerancia, si la hubiera

ART.51. El Personal Docente, administrativo y de Servicio permanecerá en su puesto de trabajo cumpliendo sus funciones,
sólo podrán salir antes de la hora previa autorización escrita del jefe inmediato o Director; previa presentación de la
papeleta de salida, debidamente justificada. En caso contrario constituye Inasistencia.

ART.52. El Director de la Institución Educativa está autorizado a justificar inasistencias y permisos del Personal Administrativo
y Docente en base a la RM. N° 571-94-ED, el D.S. N° 004-2013-ED y la R.S.G. N°326-2017-MINEDU

ART.53. Las licencias con goce de remuneración se gestionaran de acuerdo a lo establecido en los Art.71 de la Ley de Reforma
Magisterial N°29944 y los sub capítulos V y VI del D.S. N° 004-2013-ED para el personal docente y para el personal
administrativo de Conformidad al Decreto Ley 276 y su Reglamento D.S. NO.005-90- PCM. También de acuerdo a la
R.M.N°571-94-ED en lo que corresponda.

ART.54. El personal que realiza acciones sobresalientes a favor de la Institución, se hará acreedor de estímulos de conformidad
a lo normado en la ley de Reforma Magisterial y su reglamento y carrera administrativa y se debe cumplir en una
ceremonia especial.

ART.55. Las becas para la capacitación del personal del CETPRO serán asignadas de acuerdo a las necesidades y áreas donde
se desarrollan tomando en cuenta el desempeño laboral del trabajador y la disponibilidad financiera de la Institución.

ART.56. Las encargaturas de los cargos Jerárquicos serán determinadas en base a las normas que emita el Ministerio de
Educación para tal fin, en su defecto el CONEI asumirá las funciones de evaluación Interna.

ART.57. La Institución aplicará un proceso de selección al personal para proponer el nombramiento y/o contrato en plazas
vacantes previa evaluación con el Comité de Evaluación y representantes del CONEI.

ART.58. Las gestiones que realice el personal ante la superioridad relacionadas con los beneficios, movimiento de personal y
otros trámites deberán llevar el informe del Director de la Institución.
CAPITULO XIV
DE LOS DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO, JERÁRQUICO,
DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

ART.59. Son deberes y derechos de los profesores aquellos estipulados en el art. 40 y 41 de la Ley de Reforma Magisterial N°
29944 y los artículos 74 y 75 del reglamento de la Ley D.S. N° 004-2013-ED y la ley del Profesorado N°24029 y su
Reglamento el D.S. N° 19-90-ED, según corresponda.

ART.60. Son deberes y derechos del personal administrativo aquellos estipulados en la Ley de Bases de la Carrera
Administrativa del Sector Público Decreto Legislativo N° 276, y su Reglamento D.S. N° 005-90PCM

ART.61. Son estímulos que se dan a los trabajadores del Cetpro los estipulados en el art. 42 de la Ley de Reforma Magisterial
N° 29944 y su reglamento el D.S. N° 004-2013-ED art. 76., Ley de Bases de la Carrera Administrativa del Sector
Público Decreto Legislativo N° 276, y su Reglamento D.S. N° 005-90PCM y la ley del Profesorado N°24029 y su
Reglamento D.S. N°019-90-ED, según corresponda y el presente Reglamento Interno.

ART.62. Son consideradas como faltas del personal docente las estipuladas en el Art. 77 del Reglamento de la Ley de Reforma
Magisterial D.S. N°004-2013-ED, ley del profesorado y su Reglamento. Ley de bases de la Carrera Administrativa del
Sector Público D.L.N° 276 e incumplimiento de funciones según Reglamento Interno 2014 y R.M N° 0571-94-ED

ART.63. Son consideradas como sanciones las estipuladas en el Capítulo IX de la Ley de Reforma Magisterial N° 29944 y los
artículos 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85 y 876 del reglamento de la Ley de Reforma magisterial D.S. N° 004-2013-ED.

16
 CAPÍTULO XV
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTÍMULOS, FALTAS y SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES

ART.64. Se considera estudiante, al usuario matriculado oficialmente en un curso Modular del Centro y tenga asistencia regular,
tengan media hora de tolerancia al ingreso de cada turno y queda terminantemente prohibido la salida de la Institución
durante la hora de clases. Se entregará un carnet de estudiante, para controlar su ingreso.

ART.65. La matrícula en los Módulos será de acuerdo al número de vacantes disponibles y en condición gratuita.

ART.66. Los derechos y obligaciones, estímulos, faltas y sanciones a las que se haga merecedora o en las que se encuentran
comprendido el estudiante, se encuentran reglamentadas de manera específica en el Reglamento Interno del
Estudiante.

ART.67. El Reglamento Interno de Estudiantes debe ser actualizado cada año por el Consejo Educativo Institucional.

CAPITULO XVI
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES

ART.68. El CETPRO PROMAE MAGDALENA, establecerá coordinaciones a través de su representante legal con las
autoridades del gobierno local y demás dependencias e Instituciones Públicas y Privadas.

ART.69. Las coordinaciones a nivel interno con el Personal Directivo, Jerárquico, Docente, Administrativo y Servicio, se
establecen mediante reuniones convocadas por la Dirección, la Coordinación Académica y la Jefatura Administrativa

CAPITULO XVII
DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL, BIENESTAR DEL ESTUDIANTE Y RECREACIÓN DEL PERSONAL
DEL CENTRO

ART.70. La Institución a través del Coordinación Académica, la Jefatura de Actividades Productivas y Empresariales asesoran
a las personas interesadas para la inscripción en las diferentes Familias Profesionales.

ART.71. La Institución apoya a los estudiantes en la solución de problemas de acuerdo a su necesidad y en la colocación de
empleos dentro de sus posibilidades.

CAPITULO XVIII

DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES

ART.72. Las Instituciones Educativas constituirán el Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y
Empresariales, que en adelante se denominará COMITÉ DE GESTIÓN, que se hará responsable de la planificación,
organización, dirección, ejecución y evaluación de las Actividades Productivas, Empresariales y la Administración de
los Recursos Propios de la Institución Educativa, que cumplirán según el D.S N° 028-2007-ED.

ART.73. El Comité de Gestión estará integrado por:

- Director de la Institución Educativa, quien lo preside y tiene voto dirimente.
- El Coordinador, Tesorero o quien haga sus veces.
- Un representante del personal docente
- Un representante del personal administrativo

17
ART.74. El Comité será reconocido mediante resolución directoral suscita por el Director de la Institución Educativa, un ejemplar
de dicha resolución directoral se remitirá a la instancia de gestión educativa descentralizada inmediata superior.
La Instalación del Comité se llevara a cabo mediante acta suscrita por sus integrantes y dentro de los cinco días hábiles
de expedida la resolución de reconocimiento.

ART.75. El Comité DE Gestión tiene las siguientes funciones:

a. Formular y aprobar el Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
b. Aprobar el presupuesto para la ejecución del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales.
c. Autorizar a las personas responsables de la ejecución del proyecto. En caso que el proyecto sea presentado por
docentes de la institución, estos serán los responsables de su ejecución, siempre que el proyecto sea de su
especialidad.
d. Ejecutar los trámites pertinentes ante las instancias tributarias y administrativas correspondientes.
e. Aprobar los contratos de personal considerados en los proyectos aprobados.
f. Supervisar, controlar y evaluar el proceso de ejecución del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y
Actividades Productivas y Empresariales.
g. Proponer contratos y convenios con personas naturales o jurídicas para facilitar la realización del Plan Anual de
Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
h. Realizar, de ser necesario, los trámites para la inscripción de marca y patente ante la autoridad pertinente.
i. Informar bimestralmente al Consejo Educativo Institucional del manejo de los recursos propios y gestión de
actividades productivas y empresariales de la institución educativa cuando corresponda.
j. Informar trimestralmente a la Unidad de Gestión Educativa Local Dirección Regional de Educación
correspondiente, sobre el movimiento de captación y uso de los ingresos provenientes de los Recursos Propios
y Actividades Productivas y Empresariales.
k. Cumplir con las responsabilidades tributarias derivadas de la ejecución de las actividades productivas según sea
el caso.
l. Depositar en la cuenta bancaria de la Institución Educativa, los ingresos provenientes de los recursos propios y
las actividades productivas y empresariales, dentro de las 24 horas y excepcionalmente en los plazos autorizados
por la instancia inmediata superior.
m. Establecer un fondo de caja chica mensual para la atención de los gastos menores que demanden las
necesidades y actividades productivas y empresariales de las instituciones educativas.
n. Aprobar los egresos de dinero para la ejecución del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales.
o. Asumir en forma solidaria, la responsabilidad administrativa y económica de la gestión de los recursos,
cumplimiento de los plazos, cantidad y calidad de los bienes y servicios ofrecidos por la Institución Educativa.
p. Presentar el balance anual de los resultados de la gestión del comité al órgano de control institucional para
conocimiento y fiscalización pertinente.

ART.76. CAPTACIÓN DE INGRESOS

El CETPRO PROMAE MAGDALENA está autorizado a captar Ingresos propios por los conceptos siguientes:
a) Recursos Propios generados por la Institución Educativa: arrendamiento a plazo fijo de terrenos, ambientes,
equipos y espacios disponibles, que no sean necesarios para la prestación del servicio educativo.
b) Donaciones de personas naturales o jurídicas.
c) Ingresos provenientes de Actividades Productivas y Empresariales.

ART.77. APERTURA DE CUENTA BANCARIA

El Director y el Tesorero o quien haga sus veces en coordinación con la Dirección Regional de Educación y/o Unidad
de Gestión Educativa Local, abrirán una cuenta bancaria mancomunada en el Banco de la Nación a nombre de la
Institución educativa, siendo responsables del manejo respectivo.

ART.78. DOCUMENTACIÓN CONTABLE

Los documentos sustentatorios de ingresos y egresos se registrarán en el Libro Caja y Libro banco respectivamente,
debiendo considerarse los comprobantes de pago autorizados por la SUNAT, así como los documentos internos que
establezca el Comité.

18
ART.79. El Presupuesto de haberes del Personal Docente y Administrativo Nombrado, será financiado por el Ministerio de
Educación a través de la UGEL N° 03 de Lima.

ART.80. Los precios de venta de los productos terminados se consideran de conformidad a las hojas de costos y dispositivos
vigentes sobre desarrollo de Actividades Productivas de CETPROS y/o Programas Educativos Estatales.

ART.81. La producción de bienes y servicios debe asegurar un rendimiento económico a fin de cubrir los gastos de Producción,
Administración, Mantenimiento, Implementación y desarrollo del Centro.

ART.82. Las actividades Contables del Centro se ejecutaran de conformidad a lo normado por el Decreto Supremo N° 028-
2007-ED, demás dispositivos legales que imparte la UGEL. 03 y/o Ministerio de Educación.

ART.83. La Dirección del Centro presentará trimestralmente a la UGEL. 03 el Movimiento Económico referido a la producción
de bienes' y servicios del Centro. También se publicará en el Centro.

ART.84. El Centro debe rendir cuenta documentada cada dos meses al CONEI de la actividad productiva mediante el estado
de ingresos y egresos con detalle de operaciones en forma cronológica y documentada.

CAPITULO XIX
DEL FLUJO DEL CONTROL ADMINISTRATIVO

ART.85. SOLICITUD DE PRESUPUESTO

- De acuerdo a las necesidades de la Institución solicitante se pone en consideración las líneas de producción del
Centro, con los precios prefijados.
- Se alcanza una proforma de presupuestos por unidad de lo solicitado, además el tiempo límite de aceptación de
la proforma será de 10 días hábiles.
- Aprobado el documento alcanzado al solicitante, esto determina la cantidad de trabajos a fabricar y adelante la
suma de dinero como aceptación del Contrato que no debe ser menor al 50% del importe total del Contrato y se
fija fecha de entrega.
- Documento: Presupuesto - Contrato.
- Como constancia de adelanto de Presupuesto- Contrato. Se gira una boleta de ingreso pre-numerado y firmado
por el Tesorero. Jefatura Administrativa.
- El importe de la boleta de ingreso, se empoza en la Cuenta Corriente y/o ahorros que tiene el CETPRO PROMAE
en el Banco de la Nación, dentro de las 24 horas.
- Documento, comprobante de Entrega (Papeleta de Depósito).

ART.86. CANCELACIÓN y ENTREGA DE LOS BIENES

En la fecha de entrega de los artículos fabricados al solicitante efectúa la cancelación del importe tratado con el giro
de recibos de ingresos remunerados, con las firmas autorizadas, al mismo tiempo se efectúa el giro de la boleta o
factura pre numerada específicamente lo solicitado con los precios unitarios y total. Documento: Boleta de Ingreso y
Factura.

ART.87. ELABORACIÓN DE LOS BIENES

El presupuesto de contrato aceptado por el solicitante con el visto bueno del Jefe de Actividades Productivas y
Empresariales, pasa una copia a Dirección y programa la fabricación de lo solicitado. Documento: Orden de Trabajo.
El Jefe de Actividades Productivas determina el número de técnicos de acuerdo a las necesidades de los trabajos
según las líneas de producción solicitado con su respectiva orden de trabajo, firmándose un Contrato de Trabajo por
mano de obra entre el Comité de Gestión de Recursos Propios y el Equipo Contratista.
El Personal de Producción realizará el requerimiento de materiales de acuerdo a la hoja de costos al almacenero para
la fabricación de los bienes en cantidades suficientes o mayor a lo solicitado con el fin de hacer producción en serie.
Documento; Nota de Pedido PECOSA.

19
 Al término de la fabricación de los bienes, el Personal de Producción interna al almacén mediante hoja de
internamiento.

ART.88. ENTREGA DE LOS BIENES FABRICADOS

El Almacenero recepcionará de la Jefatura Administrativa, la copia del comprobante de pago cancelada y elaborará
la guía de remisión para su entrega al cliente. Documento: Guía de Remisión.

ART.89. ADQUISICIÓN DE MATERIALES, SUMINISTROS E INSUMOS

De conformidad al consolidado de las hojas de costos y cuadro de necesidades el almacenero solicitará al administrar,
la adquisición de materiales, suministros e insumos necesarios para la fabricación de los bienes programados en el
proyecto de producción.
De acuerdo al monto de lo requerido por almacén y en los diferentes rubros comerciales, se realizará la compra directa.
Por ser un Centro Estatal de conformidad al Reglamento Único de Adquisiciones, según el monto de compra deberá
tener:
 Documento de requerimiento.
 Cotizaciones(Tres Comparativo, según monto mayor)
 Orden de compra y/o prestación de servicio, sellado por almacenero.
 Comprobante de pago sellado por Almacenero.
 Registro en Libro de Ingreso.

ART.90. DEL CONTROL

Los materiales (insumos, materia prima) de existencia del almacén son los saldos de operaciones anteriores por
secciones, la compra se efectuará en cantidades al por mayor para tener existencias valoradas del almacén.
El almacén lleva un Libro de Registro para el control de ingreso de materiales (insumos, materia prima), la compra se
efectuara en cantidades al por mayor para tener existencias valoradas en el almacén.
El almacenero lleva un libro de registro de productos terminados.

ART.91. La adquisición de materiales y los desembolsos al contratista personal encargado de la producción, son considerados
egresos fijos y permanentes, según los volúmenes de producción.

ART.92. Para toda actividad productiva y/o de servicios, el Cetpro Promae Magdalena elaborará la respectiva hoja de costos,
los cuales comprenderán:
Los gastos de fabricación: son los egresos indirectos para atender las necesidades operativas que se aplican en la
fabricación de un bien, su totalidad se clasifica en:
a. Materiales Directos: constituidos por los materiales que directamente influyen en la producción del bien o en la
prestación del servicio.
b. Mano de obra directa: Constituido por el pago que se realiza al operario y/o profesional que brinda el servicio o
elabora el bien a producir, cuyo tope no excederá el 25% del costo de los materiales en el caso de actividad
productiva y en el caso de servicios se pagara según oferta y demanda del mercado laboral.
c. Los gastos de fabricación: son los egresos indirectos para atender las necesidades operativas que se aplican en
la fabricación de un bien, su totalidad se clasifica en:
- Materiales indirectos: Constituidos por la compra de materiales auxiliares en el proceso productivo y cuyo
tope es el 5% del costo del material directo.
- Mano de obra indirecta: Está constituido por pago a estibadores y otros servicios eventuales de personal de
apoyo cuyo tope es del 5% de la mano de obra directa.
- Energía Eléctrica cuyo tope es de10% del costo de materiales
- Depreciación y Reparación de Maquinaria, cuyo tope es de 10% del costo de materiales
- Combustible, según la naturaleza de la producción se considera este rubro cuyo monto es fijo.
- Transporte, según la naturaleza de la producción se considera este rubro cuyo monto varía según la oferta
y demanda del mercado local.
d. El costo de producción es la sumatoria equivalente al costo de materiales, mano de obra directa y gastos de
fabricación.
e. Gastos de administración y ventas: Son los gastos no técnicos necesarios para el desarrollo de la actividad
comprendido por:

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 - Reparación de Máquinas de Oficina, cuyo tope es de 2% del costo de producción.
- Atenciones oficiales, de ser necesario y según la naturaleza del servicio y/o producción cuyo tope es del 5%
del costo de producción.
- Comisión por ventas, cuyo tope es del 5% del costo de producción.
- Artículos de oficina, cuyo tope es del 1% del costo de producción.
f. El Costo Total de la Producción será equivalente al costo de producción más los gastos de Administración y
Ventas.
g. El margen de utilidad, que es la rentabilidad resultante en virtud de la atención de una orden de trabajo será de
05 al 15% del costo total de la producción.
h. El precio de venta como promedio, estará constituido por la sumatoria del Costo Total de la Producción más la
adición del Margen de Utilidad siendo este el Precio de Venta de la Producción.

ART.93. La distribución de las utilidades, serán de la siguiente forma:

a. El 50% para el mantenimiento y modernización de la infraestructura y de las carreras, especialidades Técnico
Productivas y otras que participan en la ejecución de actividades productivas y empresariales.
b. El 25% para el establecimiento de un fondo de producción o investigación para la iniciación de nuevos proyectos
de actividades productivas en la carrera, especialidad u opción ocupacional que genera el proyecto.
c. El 15 % para capacitación del personal que participa en el desarrollo de la actividad productiva o empresarial.
d. El 05 % para la adquisición de material educativo.
e. 03 % para los miembros del comité, por la responsabilidad asumida.
f. El 02 % para todo el personal de la Institución Educativa que participa en el desarrollo de la Actividad Productiva
y Empresarial. Dicho fondo será acumulativo y distribuido al finalizar el año Lectivo.

CAPITULO XX
SOBRE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

Nuestro CETPRO, en el ejercicio de la autonomía que le confiere la Ley vigente, establece Normas de Conducta que
contemplan las siguientes obligaciones:

ART.94. Normas relativas a los estudiantes

Las normas de convivencia deben ser cumplidas por todos los estudiantes de la institución.
Dichas normas responden a la necesidad de mantener, tanto dentro de los talleres como en el resto de la institución
educativa, durante las actividades complementarias, extracurriculares y servicios educativos complementarios, un
clima adecuado a la formación propia del CETPRO. Igualmente se podrán corregir todos los actos de aquellos
estudiantes realizados dentro o fuera del recinto escolar cuando éstas tengan origen o estén relacionados directamente
con la actividad escolar que afecten a los miembros de la comunidad educativa.
a) La asistencia a clases según el horario.
b) La puntualidad a todos los actos programados por el CETPRO.
c) Mantenimiento de una actitud correcta en clase, no debiéndose utilizar en ella los móviles, otros dispositivos
electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer a los otros estudiantes.
d) Respeto a la autoridad del docente, tanto en el taller como dentro de la institución.
e) Trato correcto hacia sus compañeros, no permitiéndose ningún caso de violencia física ni verbal.
f) Cuidado y respeto a todos los equipos y materiales del taller o de la institución.
g) Cuidado de las instalaciones del taller y del conjunto de la institución.

ART.95. Faltas de disciplina y sanciones

Faltas Leves
Se consideran conductas levemente perjudiciales, tanto dentro del CETPRO, como en las actividades fuera de la
Institución las siguientes:
a) Faltar injustificadamente a clases, ya sea por inasistencia o por impuntualidad.
b) .Molestar en clase y no poner atención.
c) No realizar los trabajos en el plazo establecido.

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d) Los actos de disciplina que no revistan especial gravedad.
e) Presentarse en clases sin los materiales requeridos
f) Acudir a la institución con objetos que causen algún tipo de peligro.
g) Usar móviles o dispositivos electrónicos durante las clases.
h) Ensuciar o pintar las instalaciones o el mobiliario, así como arrojar papeles en el suelo.
i) Faltas continuas de aseo y de higiene.
j) Ocasionar pequeños desperfectos y roturas, causados intencionalmente o por el uso inadecuado de las
instalaciones, del material del CETPRO o de otras personas.
k) Comer o beber en el taller.
l) El incumplimiento de las sanciones impuestas.
m) Actos injustificados que perturben levemente el normal desarrollo de las actividades del CETPRO.

Sanciones
Las faltas leves podrán ser sancionadas por:
a) Amonestación verbal o escrita.
b) Comparecencia ante el Director al finalizar la clase.
c) Retirado del teléfono móvil o dispositivo electrónico utilizado, hasta la finalización de la clase.
d) Reparación de los daños causados intencionalmente, o por mal uso, a las instalaciones, materiales y mobiliario
de la Institución. En el caso de impago se calificará posteriormente como falta grave.
e) El docente del estudiante adoptará las medidas correctivas, según el Reglamento Interno.

Faltas Graves
Son faltas graves, los siguientes:
a) Las faltas reiteradas de puntualidad o asistencia a las clases, a juicio del docente, si no están debidamente
justificados.
b) Los actos de incorrección o desconsideración con sus compañeros u otros miembros de la institución educativa.
c) Acudir al CETPRO con objetos que causen algún peligro.
d) Los actos de indisciplina y los que interfieren con el normal desarrollo de las actividades académicas.
e) Los daños causados en las instalaciones, al material u otros bienes de la Institución, así como de cualquier
miembro de la comunidad educativa.
f) El incumplimiento de la sanción impuesta por la Comisión de una falta leve.

Sanciones
Las faltas graves se corregirán con las siguientes sanciones:
a) Cuando exista conductas de agresión física o moral a sus compañeros o demás miembros de la institución, se
deberá reparar el daño moral, mediante la presentación de excusas y el reconocimiento de la responsabilidad,
ya sea en público o en privado, según la naturaleza de los hechos y de acuerdo a lo que determine el órgano
competente.
b) En el caso de las inasistencias reiteradas se aplicará los criterios de evaluación.

Faltas muy graves

Son considerados faltas muy graves los siguientes:
a) Los actos graves de indisciplina, desconsideración, insultos, falta de respeto o actitudes desafiantes, cometidos
hacia los docentes u otro personal del CETPRO.
b) El acoso físico o moral.
c) El uso de la violencia, las agresiones, las ofensas y los actos que atenten gravemente contra la intimidad o las
buenas costumbres sociales, contra sus compañeros o demás miembros de la institución.
d) La discriminaciones, vejaciones o humillaciones a cualquier miembro de la comunidad, ya sea por razón de
nacimiento, raza, sexo, religión, orientación sexual, opinión o cualquier otra condición, discapacidad o
circunstancias personal o social.

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 e) La grabación, publicidad o difusión, a través de cualquier medio o soporte, de agresiones o humillaciones
cometidas.
f) Los daños graves causados intencionalmente o por uso indebido en las instalaciones, materiales y documentos
del CETPRO o en las pertenencias de otros miembros de la institución.
g) La suplantación de personalidad y la falsificación o sustracción de documentos académicos u otras pertenencias
de los miembros de la institución.
h) El uso, la incitación al mismo la introducción en el centro de objetos o sustancias perjudiciales para la salud o
peligrosas para la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa.
i) La perturbación grave del normal desarrollo de las actividades del CETPRO.
j) El incumplimiento de la sanción impuesta por la comisión de una falta graves.

Sanciones
Las sanciones de las faltas muy graves se corregirán de las siguientes formas:
a) Prohibición temporal de participar en las actividades extracurriculares o complementarias del CETPRO, la cual
será a partir de la fecha que se considere oportuno.
b) Cuando se incurra en conductas de agresión física o moral a sus compañeros o demás miembros de la
comunidad, se deberá reparar el daño moral causado mediante la presentación de excusas y el reconocimiento
de la responsabilidad en los actos, bien en público o en privado, según la naturaleza de los hechos y de acuerdo
a lo que determine el órgano competente.

ART.96. Normas relativas a los docentes y administrativos

Todos los docentes y administrativos estarán involucrados en el mantenimiento del Buen Clima Institucional y en el
cumplimiento de las siguientes Normas de Convivencia establecidas.
a) Asistir con puntualidad a las clases y reuniones para las que fuera convocado.
b) Velar por la integridad de los estudiantes durante su permanencia en el CETPRO.
c) Respetar la personalidad de cada estudiante, comprenderlo y ayudarlo.
d) Atender a la diversidad en los estudiantes.
e) Colaborar en el mantenimiento del orden y la disciplina.

Criterios para la adopción de sanciones

En la adopción de sanciones disciplinarias y de medidas provisionales, se deberán tener en cuenta los siguientes
criterios generales marcados en el Reglamento Interno del CETPRO:
a) La imposición de sanciones tendrá una finalidad y carácter educativo, y procurará la mejora de la convivencia
en la institución.
b) Se deberá priorizar los derechos de la mayoría de los miembros de la comunidad y de las víctimas de actos
antisociales, de agresiones o de acoso.
c) No se privará a ningún estudiante al derecho a la educación.
d) No se impondrán correcciones contrarias a la integridad física y la dignidad personal del estudiante.
e) Las sanciones serán proporcionales a la naturaleza y gravedad de las faltas cometidas y deberán contribuir a la
mejora del Clima Institucional.

CAPITULO XXI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ART.97. El área de Administración se encarga de publicar en lugar Visible los ingresos y gastos generados mensualmente.

ART.98. Los miembros del Comité de Evaluación, Comisión de altas y bajas, y miembros representantes de Docentes y
Administrativos ante CONEI, Consejo Académico y Comité de Gestión serán elegidos según Norma Legal.

ART.99. Los productos o servicios innovadores generados a través de las Actividades Productivas y Empresariales serán
registrados a nombre de la Institución Educativa, la autoridad Administrativa Competente con el fin de proteger la
Propiedad Intelectual.

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ART.100. Los miembros del comité de gestión y personal de la Institución, previo contrato pueden, realizar, ejecutar, apoyar y
administrar las actividades productivas, fuera de su jornada laboral.

ART.101. Por existir demanda educativa en algunas Familias Profesionales y cubierto el techo presupuestal CAP del Centro,
se ofrecerán servicios de Extensión Educativa AUTOFINANCIADOS" previa presentación del plan Actividad
específica de cada Familia y/o Modulo será desarrollado por profesores especializados, priorizando la participación
con profesores nombrados, contratados previa evaluación para el profesor contratado por el comité de evaluación
cuyo reconocimiento económico, será de acuerdo a la aplicación del respectivo hoja de costos.

ART.102. El inventario de los bienes de la Institución, se realizará Semestralmente recepcionado por una comisión designada
por la Dirección y presidido por la Jefatura Administrativa.

ART.103. La Institución subvencionará los gastos de capacitación y/o perfeccionamiento en el Área afín a su puesto de trabajo
o cargos administrativos al personal nombrado y/o contratado, con ingresos propios de actividades productivas,
previa evaluación y aprobación del Comité de Gestión a nombre de la Institución.

ART.104. El personal del Centro que requiere ser subvencionado para su Capacitación y/o perfeccionamiento deberá presentar
a la Dirección, solicitud, costo, nombre de la institución.

ART.105. La evaluación y aprobación de las solicitudes para capacitación y perfeccionamiento estará a cargo del Consejo
Educativo Institucional previo informe financiero del Tesorero.

ART.106. El Consejo Educativo Institucional elaborará la ficha de evaluación de las solicitudes para capacitación y/o
perfeccionamiento en concordancia a la Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento, Carrera Administrativa y
Reglamento Interno del Centro.

ART.107. El Personal autorizado a capacitarse deberá firmar y cumplir el Contrato de capacitación asimismo realizar efecto
multiplicador, en caso contrario devolverá el importe gastado por el Cetpro.

ART.108. Con el propósito de estímulo al desarrollo de capacitación-producción en los cursos el importe de mano de obra
según hoja de costo se destinará al Área y curso correspondiente.

ART.109. La evaluación para cargos jerárquicos vacantes se realizará en los meses de Noviembre a Diciembre por el Comité
de Evaluación con la participación del CONEI y/o según norma específica del Ministerio de Educación.

ART.110. El Consejo Educativo Institucional previo estudio presentará un Proyecto para la creación de nuevos servicios.

ART.111. El Consejo Académico queda encargado de absolver los casos no previstos en la presente Disposición
Complementaria.

REGLAMENTO INTERNO 2018 HA SIDO ACTUALIZADO EN LA JORNADA PEDAGÓGICA PROGRAMADA PARA TAL
FIN EL DÍA 9 DE MARZO DEL 2018

MAGDALENA DEL MAR, 09 de Marzo del 2018

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