UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS
AMERICAS
PROGRAMA ACADEMICO LAS PALMAS
LICENCIATURA:
DOCENCIA EN INFORMATICA
ESTUDIANTE:
BERALDA L MONRROY G
9-744-1871
INFORME GENERAL:
PRACTICA DE OBSERVACION 1
EFECTUADA:
C E B G ZAPOTILLO
PROFESOR:
JULIAN GONZALEZ
FECHA:
9 / 6 / 2019
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INDICE
INTRODUCCION……………………………………………3
HISTORIA……………………………………......................4
VISION………………………………………………………..5
MISION……………………………………………….............6
COMUNIDAD EDUCATIVA…………………………….......7
CONTENIDO………………………………………………….8
DESCRIPCION DEL ENTORNO………………………….9
CRONOGRAMAS POR DIÁ …………………………......10
RECOMENDACIONES………………………………………11
ORGANIGRAMA ………………………………………….12
CONCLUSION……………………………………………….13
ANEXOS……………………………………………………..14
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INTRODUCCIÓN
En este trabajo, he tratado de describir de una manera explicita el informe de mi
practica de observación.
La cual realice en el C.E.B.G ZAPOTILLO, junto a la profesora Celideth Santos en
el laboratorio de informática.
La cual conto en un periodo de 7 días en un total de 35 horas las cuales fueron de
muchas satisfacción y experiencia para mi persona.
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HISTORIA DEL C.E.B.G. ZAPOTILLO
La creación de este Centro Educativo fue motivada por el interés y preocupación de
los moradores de la región sur del Distrito de Las Palmas; en querer brindarles a
sus hijos una mejor educación en una escuela lo más cerca posible a sus hogares,
ya que por escasez de recursos económicos se le privaba la oportunidad a los
jóvenes de continuar sus estudios en colegios de los centros urbano.
Esta problemática se estaba dando en la década de los 70. De igual manera, a
inicios de esa década, el gobierno de turno en nuestro país da inicio al cambio del
sistema educativo imperante, el cual no respondía a la realidad y necesidades que
estaba viviendo la nación panameña.
Al nuevo sistema Educativo se le denomina Reforma Educativa, cuya
implementación se pone en práctica con la creación de los ciclos Básicos de
producción.
En una visita que realiza el General Omar Torrijos Herrera a la comunidad de Puerto
Vidal, la población reunida en ese lugar le pide un Ciclo Básico. Se da así inicio a
las peticiones de las diferentes comunidades, para que el ciclo se ubicara en una
de ellas, pero estas comunidades no contaban con diez hectáreas de terrenos que
se requerían para la construcción de las infraestructuras (edificio para el Centro
Básico).
Siendo así que el asentamiento 5 de mayo de Zapotillo dona las 10 hectáreas de
terrenos para la construcción, pero a solicitud del Ministerio de Educación por
segunda vez, accede el asentamiento y en esta ocasión dona 41.9 hectáreas para
un total de 51.9 hectáreas.
Se inicia las construcciones en el año 1977, pero el ciclo básico de Zapotillo, la obra
finaliza en el año 1979 y el primero de octubre de ese año, se traslada el ciclo básico
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de Zapotillo a sus nuevas instalaciones. Construidas a un costo de B/ 316,000.00
incluyendo su equipamiento.
En el año de 1979, producto de manifestaciones populares, encabezado por el
gremio magistral, el gobierno nacional toma la medida de eliminar la implementación
de la Reforma Educativa, siendo así qué en el año de 1980, el centro básico de
Zapotillo pasa a denominarse Primer Ciclo de Zapotillo, bajo la Dirección General
de Profesional y Técnica del Ministerio de Educación y labora con el plan de estudio
contemplando en l decreto208.
En el año de 1995, el gobierno nacional mediante la ley 34 que modifica la ley 47
de 1946 Orgánica de Educación se da inicio a la implementación de un nuevo
sistema Educativo.
En enero de 1998, el Ministerio de Educación selecciona 110 centros pilotos de
Educación Básica General como fase experimental, en donde se lleva a la práctica
la nueva propuesta curricular de la Educación Básica General, donde se aplicará
una evaluación continua y objetiva para palpar su eficacia y desacierto para la
aplicación de los correctivos cercanos.
En la actualidad el colegio cuenta con una matricula de 248 estudiantes, 19
Educadores incluyendo la primaria, 12 Administrativo.
Esta dirigida por el director: Guillermo Sanjur Suikí y el subdirector: Alexander
Torres.
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Director:
Guillermo Sanjur
Suikí
Presidenta de asociación
de padres de familia:
Graciela Vieto
Representante de los
Educadores:
COMUNIDAD FORMADA
Profesora:
EDUCATIVA POR: Lidieth Polanco
Presidente Estudiantil:
Vicente Franco
Persona Jurídica de la
Comunidad:
Eduardo Pérez
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VISIÓN
Lograr a través de las instalaciones adecuadas, una formación integral en la
población estudiantil utilizando metodología y recursos tecnológicos innovadores,
para que sea capaz de enfrentarse a retos de un mundo globalizado.
MISIÓN
Crear conciencia en la comunidad Educativa acerca de los retos e innovaciones que
con llevan a un mundo globalizado para lograr así una formación profesional e
integral cónsona con las exigencias de una sociedad más competitiva.
CONTENIDO
La observación se dio en el laboratorio de informática, con estudiantes de
7°,8°y9°. Algunos estudiantes son de áreas de difíciles accesos y de bajos
recursos.
Son estudiantes que están en una etapa de pleno desarrollo y quieren conocer
que áreas le gusta mas para elegir que estudiar.
También pude observar como los estudiantes le prestan atención a la profesora,
aunque hay ciertos alumnos que tienen problemas en lectura. En cuanto a la
profesora explica bien hay participación de los estudiantes. cuando no hay luz la
profesora utiliza el salón de clases.
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DESCRIPCION DEL ENTORNO
El laboratorio de informática es amplio con suficientes espacios para atender a los
estudiantes.
En cuanto a los equipos, cuenta con 20 laptop, 18 mesas, 31 sillas, 1 tablero no
digital. Las laptops todas funcionan bien.
Tienen internet la cual le facilita el aprendizaje de los estudiantes.
CRONOGRAMA POR DÍAS
Primer día 7 /5 fui a el colegio, me presente con el subdirector, ya que el director no
sé encontraba; el me presento ante la profesora Celideth Santos. Ese día no hubo
clases por motivo de la luz. Todos nos retiramos a las 9.00 am.
Segundo día 8/5 la profesora me presento a los estudiantes los cuales fueron muy
amables. Ese día la profesora me explico que ella ejercía 2 materias la de
informática y cívica para complementar sus horas.
Tercer día 9/5 la profesora atendió a los estudiantes les puso un taller a los
estudiantes al grupo de 7 y prueba al grupo de 8° grado.
Cuarto día 10/5 la profesora empezó tema nuevo con el grupo de noveno que
consistía en como hacer gráficos. Ese día la profesora tuvo reunión y me dejo a
cargo de los estudiantes lo que consistía en que se comportaran bien.
Quinto día 13/5 la profesora me pidió que le atendiera al grupo de 9°A Y B consistía
en un taller y recogerle unos trabajos que sus estudiantes le tenían que entregar,
eso se debió a que ella tenía reunión de graduandos de su consejería.
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Sexto día 14/5 estuvimos con los estudiantes de séptimo y octavo ese día estuvieron
realizando prueba por medio de la computadora.
El día 16/5 la profesora estuvo explicándole a los estudiantes los temas para los
exámenes ya que en la semana estaría empezando. Ese día estuvieron algunos
padres de familia preguntando sobre las notas de sus hijos.
El día 17 hubo una actividad en el colegio donde se presentaron unos grupos de
conjuntos folklórico, haciendo sus presentaciones ese fue mi último día de practica
de observación
RECOMENDACIONES
Se recomienda a que se le procure mantener una impresora ya que el laboratorio
no cuenta con una, ni con fotocopiadoras.
Se le indica a que se haga un reforzamiento en lectura, y que se utilice la biblioteca
la cual permanece cerrada; ya que no tienen una persona a cargo .
CONCLUSION
Concluyo que en mi primera práctica de observación fue para mí una experiencia
muy importante, ya que pude observar y compartir con estudiantes que están en
pleno desarrollo.
Se puede decir que cuenta con un laboratorio acondicionado y amplio.
La profesora mantiene el control sobre sus estudiantes explica de una manera que
ellos puedan entender, tienen una participación y trabajan en grupos.
Aunque hay dificulta en ciertos estudiantes, se busca la manera de como poder
adecuarse y mantener un buen ritmo en clases.
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ANEXO
10
Entrada en el colegio
Clases en el laboratorio clases en el salón
Ultimo día de clases
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