FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

INFORME ACADÉMICO

Título:

GRAPHMATICA

Autor(es):

Guerrero Llanos, Solange

Jiménez Quezada, Nurian

Salinas Vega, Lesly

Sernaque Abanto, Amelin

Torres López Sheyla

Asesor(a):

Capillo Lucar, Isabel Deycy

NUEVO CHIMBOTE –PERÚ

2018
 ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................ 3
II. DESARROLLO ........................................................................................................ 4
2.1. DEFINICIÓN ........................................................................................................ 4
2.2. CARACTERÍSTICAS .......................................................................................... 4
2.3. DESCRIPCIÓN .................................................................................................... 4
2.4. ¿QUÉ NECESITA PARA FUNCIONAR? ......................................................... 5
2.5. ¿QUÉ SE PUEDE HACER CON EL PROGRAMA? ....................................... 5
2.6. LIMITACIONES .................................................................................................. 6
2.7. MENUES DESPLEGABLES............................................................................... 7
2.7.1. Menú Archivo .................................................................................................. 7
2.7.2. Menú Edición .................................................................................................. 7
2.7.3. Menú Ver ......................................................................................................... 8
2.7.4. Menú Opciones .............................................................................................. 10
2.7.5. Menú Herramientas ....................................................................................... 12
2.7.6. Menú Cálculo ................................................................................................ 12
2.8. UTILERÍAS ........................................................................................................ 13
2.8.1. Intersección de dos gráficas ........................................................................... 13
2.8.2. Integrar........................................................................................................... 13
2.8.3. Recta Tangente .............................................................................................. 13
2.8.4. Puntos Críticos de una función ...................................................................... 13
III. CONCLUSIONES .................................................................................................. 15
IV. REFERENCIAS ..................................................................................................... 16
ANEXOS ............................................................................................................................ 17
I. INTRODUCCIÓN

El proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla en un nuevo espacio, amplio,

interconectado y con mayores posibilidades de integración.

El desarrollo de las computadoras ha generado un sin número de aplicaciones (software)

encaminados a facilitar y/o ser un auxiliar didáctico en la enseñanza de las matemáticas.

Al representar y manipular las ideas y los objetos de cálculo de manera gráfica, numérica
y algebraica, el estudiante puede adquirir una comprensión más sólida y por ende un
mejor aprendizaje. El uso de asistentes matemáticos incorpora nuevas herramientas al
facilitador para dirigir el proceso enseñanza-aprendizaje, permitiéndole una conexión
entre la teoría y la práctica.

El software GRAPHMATICA resulta ser una herramienta eficaz para este proceso en su
implementación en la asignatura MATEMATICA I, la cual contempla entre sus objetivos
principales, el trazado de una gráfica, siendo este software un graficador que se ajusta a
todos los requerimientos del tema.

Este software se elige como una herramienta en el proceso E-A debido a sus múltiples
ventajas, entre ellas: es un software de descarga libre, de fácil manipulación por parte del
estudiante, los requerimientos de hardware para este programa son muy simples, entre
otros.
II. DESARROLLO
2.1. DEFINICIÓN

Graphmatica es un software que permite graficar funciones de una variable,

ecuaciones, inecuaciones, curvas parámetricas y soluciones de ecuaciones
diferenciales ordinarias, que fue creada por Keith Hertzer , Ingeniero eléctrico y de
Cs. de la Computación, California, EE. UU en el 2001. Presenta asimismo funciones
relacionadas con cálculo diferencial e integral, como calcular áreas o rectas
tangentes, y prestaciones numéricas, como hallar soluciones de ecuaciones, puntos
críticos o puntos de intersección entre funciones. VER FIGURA 1

2.2. CARACTERÍSTICAS
 Permite representar funciones en coordenadas cartesianas, polares, paramétricas,
ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden, también admite
desigualdades en coordenadas cartesianas.
 Incluye una completa librería de funciones matemáticas y sigue las reglas de
multiplicación implícita.
 Determina automáticamente el tipo de gráfico introducido basándose en las
variables usadas, reconoce dominios si los incluimos.
 Ajusta dinámicamente la razón x/y para que se mantenga el aspecto apropiado
cuando se modifica el rango de los ejes o se cambia el tamaño de la ventana
gráfica.
2.3. DESCRIPCIÓN
El paquete está dedicado exclusivamente a la parte de gráficas en dos dimensiones.
Los tipos de gráficas que se pueden elaborar son:
 Funciones de una variable (x,y)
 Funciones Polares
 Funciones Paramétricas
 Secciones Cónicas
 Ecuaciones y Desigualdades
 Ecuaciones diferenciales ordinarias
Adicionalmente se tienen herramientas para:
  Encontrar intersecciones entre curvas
 Derivadas
 Integrales
 Puntos Críticos de funciones
Una ventaja importante es que, las funciones se pueden ingresar en forma explícita,
implícita, las ecuaciones pueden ser generales o canónicas. El programa tiene un
poderoso módulo de interpretación que “entiende” todo tipo de ecuación.
2.4. ¿QUÉ NECESITA PARA FUNCIONAR?
 Es multiplataforma, funciona en cualquier versión de Windows y en Mac a partir
de OS X 10.5. También está disponible para iOS 5.0 o superior. Se mantiene en
continuo desarrollo por su creador Keith Hertze, que trabaja en proporcionar
futuras versiones para Android y Linux.
 Está disponible en varios idiomas, entre ellos el castellano.
 Es necesario instalarlo en el equipo donde será usado. Los instaladores para las
distintas plataformas están disponibles en el sitio oficial de Graphmatica.
 Aunque la página oficial no proporciona versiones portables, en internet es
posible localizar alguna para Windows.
 Es gratuito para usos sin propósitos comerciales.
2.5. ¿QUÉ SE PUEDE HACER CON EL PROGRAMA?
a) Desde lo matemático:
 Representar gráficamente curvas (no sólo funciones, de una variable real)
en dos dimensiones, ingresando su ley (implícita o explícita)
- Parametrizar de distinta manera una curva
- Representar gráficamente composición de funciones (sencillas ¿?)
- Representar gráficamente la recta tangente de una función en un punto
determinado
- Obtener la ley, la tabla de valores y el gráfico de la derivada de una función.
En particular, hallar puntos críticos
- Hallar la integral definida de funciones continuas (mediante distintos
métodos de integración), dando un intervalo. En particular, calcular y
visualizar el área de la región comprendida entre las gráficas de dos
funciones, así como los puntos de intersección entre ambas
 - Establecer distintos sistemas de referencia de coordenadas en el plano
(cartesianas, polares, triangulares, logarítmicas)
- Elegir la escala de representación gráfica y el sector visible en la pantalla
- Conocer los puntos de intersección entre funciones o curvas en general. En
particular, con los ejes coordenados
- Asignar valores a variables específicas
b) Desde lo técnico:
 Imprimir en colores
 Consultar las últimas 25 acciones llevadas a cabo (si no fueron eliminadas)
 Visualizar hasta 999 gráficas simultáneamente
 Copiar al portapapeles
 Es compatible con Windows 9x, Windows 2000, Windows XP.
 Última versión: Graphmatica 2.0f (verificarlo, porque creo que hay
versiones 2.0 g y 2.0 h posiblemente esa sea la última versión)
2.6. LIMITACIONES
 Trabajar en tres dimensiones
 Introducir una función definida seccionalmente (dominio y ley)
 Ver simultáneamente en pantalla gráficas de rectas tangentes a una curva en
puntos distintos
 Constatar inmediatamente error en la definición de una función (sólo se
aprecia en la tabla, que no está siempre visible)
 Presentar la sintaxis de funciones prototípicas (sí figura en el tutorial)
 Trabajar con funciones cualesquiera (sí trabaja con polinómicas,
trigonométricas, logarítimicas, etc. ¿?)
 Representar puntos en el plano
 No se puede seleccionar el color puntual para la gráfica de una función.
 Si se evalúa la ley de una función en un punto de abscisa con más de cuatro
cifras decimales devuelve el mismo resultado.

Cuando ejecutamos el programa, se abre una ventana similar a la mostrada en la figura 1.

Se pueden observar los ejes cartesianos en una cierta escala predeterminada, y una grilla
cuadriculada que cubre el área de trabajo. En la parte superior de la pantalla se encuentran
los menues desplegables: Archivo, Edición, Ver, Opciones, Herramientas, Cálculo y
Ayuda. Debajo de estos podemos observar una barra de íconos que provee acceso rápido
a ciertos comandos del programa. Si se deja el cursor sobre alguno se podrá ver cuál es
su función correspondiente. También se tiene un espacio en blanco que se utiliza para
tipiar la función a graficar o seleccionar una utilizada previamente, denominado Cola de
Redibujo. Por último, en parte inferior de la pantalla se encuentra la barra de estado que
muestra información relevante (como las coordenadas de la ubicación del cursor en la
gráfica) y mensajes de ayuda.

2.7. MENUES DESPLEGABLES.

2.7.1. Menú Archivo VER FIGURA 2:
a) Nuevo: abre una nueva área de trabajo.
b) Abrir: abre archivos creados en el Graphmatica con anterioridad, estos
poseen la extensión.
c) Guardar: permite guardar el trabajo realizado en el formato del programa
(.gr). Se tiene la opción de guardar la información de configuración en el
archivo, es decir, guardar los cambios realizados al tamaño de la hoja, los
márgenes, entre otras cosas.
d) Guardar como: guardar el trabajo realizado en el formato del programa
(.gr), pero permite cambiarle el nombre para no sobrescribir el archivo.
e) Guardar preferencias: permite guardar, para futuros trabajos, la
configuración del programa. Por ejemplo, la grilla utilizada, la escala de
los ejes cartesianos, entre otras cosas.
f) Configuración de página: se puede seleccionar el tamaño de la hoja en la
cual se va a imprimir el trabajo realizado, ajustar los márgenes y la
orientación de la página. Se puede elegir la impresora a utilizar con la
opción Impresora.
g) Imprimir: permite imprimir el trabajo realizado.
h) Salir: permite cerrar el programa.
2.7.2. Menú Edición VER FIGURA 3:
a) Deshacer rango de la cuadrícula: si se ha realizado algún cambio a la
grilla, este comando permite revertirlo volviendo a los valores
predeterminados.
 b) Copiar como gráfico BMP: se puede copiar el gráfico como una imagen
de extensión .bmp, la cual luego puede pegarse en el programa que se
desee (Word, Paint, etc.). Se debe elegir entre un gráfico a color (tal como
se observa en la pantalla), o en blanco y negro (monocromo). El gráfico
copiado será del mismo tamaño que la pantalla, por lo cual si se desea un
gráfico pequeño se tiene que achicar la pantalla.
c) Copiar como gráfico EMF: es un comando similar al anterior, que genera
una imagen del gráfico realizo con la extensión .emf (metaarchivo de
Windows de 32 bits).
d) Copiar tablas: permite copiar el diagrama de datos de una función para
poder pegarse como texto en otro programa. Más adelante se explica en
qué consiste el diagrama de datos.
e) Copiar ecuaciones: copia la ecuación seleccionada para poder pegarse
como texto en cualquier otro programa. Si no hay ninguna ecuación
seleccionada, copia todas las que se encuentran en la cola de re-dibujo.
f) Pegar diagrama de datos: si se tiene una tabla de datos (en una planilla
de Excel o en un archivo .txt en dos columnas, por ejemplo), se puede
copiar la misma y con este comando el programa toma esos datos y la
gráfica. Más adelante veremos un ejemplo de esto.
g) Ocultar gráfica: permite ocultar el gráfico de una ecuación seleccionada
de la cola de re-dibujo. Para volver a visualizar el gráfico oculto en la
pantalla, se debe seleccionar la ecuación correspondiente y oprimir enter.
h) Borrar gráfica: permite borrar el gráfico de una ecuación seleccionada de
la cola de re-dibujo.
 Un atajo para borrar u ocultar un gráfico es hacer click derecho sobre la
curva y se despliega un menú con estas opciones.
i) Borrar todas las gráficas: permite borrar todo lo graficado.
j) Anotaciones: este comando posibilita insertar hasta diez comentarios
sobre el gráfico, especificando las coordenadas en las cuales se los quiere
ubicar. Una vez ubicado el comentario, haciendo click derecho sobre el
mismo se despliega un menú que permite editarlo, borrarlo o moverlo.
2.7.3. Menú Ver VER FIGURA 4:
a) Limpiar pantalla: borra todo lo que esté graficado y se vuelve a dibujar
la grilla. Por default, hasta 25 ecuaciones que hayan sido tipiadas son
guardadas y pueden volver a graficar seleccionándolas de la cola de re-
dibujo.
b) Zoom dentro: si se selecciona con el cursor un área de la grilla, este
comando convierte esa región en el nuevo rango. Si no se selecciona
nada, este comando amplio desde el centro de los ejes con la escala
predeterminada (x2).
c) Zoom fuera: si se selecciona con el cursor un área de la grilla, este
comando centra la grilla en dicha región y se aleja con la escala
predeterminada. Si no se selecciona nada, este comando aleja la vista
desde el centro de los ejes con la escala predeterminada.
d) Rango de la cuadrícula: al seleccionar este comando, se abre un menú
para elegir el rango de la cuadrícula. Se puede ingresar los límites
inferiores y superiores de los ejes cartesianos. Además, marcando la
casilla Cálculo automático de las coordenadas que faltan, se puede
ingresar dos o tres límites y permitir que calcule automáticamente los
límites restantes para obtener una grilla cuadrada.
e) Si se selecciona Reajustar, se vuelve a visualizar los límites de la grilla
por defecto. Si se selecciona Por defecto, la grilla vuelve a ser la
predeterminada (esta es (-8, 8) en el eje x y automático en el eje y).
f) Encontrar todas las gráficas: en caso de haber hecho zoom y no poder
visualizar alguna gráfica, este comando ajusta el rango de y para poder
verla.
g) Tablas de puntos: permite ver una tabla de datos correspondiente a las
funciones graficadas. Los puntos calculados y el incremento dependen
de la escala de la grilla.
h) Editor del diagrama de datos: al seleccionar esta opción, se abre un menú
que contiene una tabla de los puntos graficados (que pueden haber sido
pegados con el comando Pegar diagrama de datos). Se pueden agregar o
quitar puntos a un diagrama de datos, asignarle un nombre a cada
diagrama y cambiar el símbolo y color de los puntos graficados en la
grilla. También se puede crear o borrar diagramas. Se pueden ajustar los
 puntos por una curva, que se graficará en la grilla con su ecuación
correspondiente en la cola de re-dibujo. El comando Opciones presente
se explicará más adelante.
i) Panel de variables: abre un menú desde donde se pueden definir variables
a utilizar. Las variables d, e y p están predeterminadas. La variable p
corresponde al número π, la variable e al número de Euler, y la variable
d a la medida del grado expresado en radianes. Se puede asignar a la
variable a un valor mínimo, un máximo y un paso. Se pueden asignar
valores fijos a las variables b, c, i y k. Con la opción Actualizar se fijan
los valores ingresados. Con la opción Ayuda se accede a la ayuda sobre
esta función.
j) Atención: el archivo de ayuda sólo está disponible en inglés.
k) Barras de desplazamiento: permite moverse en la grilla utilizando barras
de desplazamiento. Se debe tener en cuenta que, al desplazarse, el
programa recalcula los gráficos según la nueva grilla por lo cual esto
puede hacerse algo lento.
l) Título y etiquetas: permite visualizar sobre el gráfico el título y las
etiquetas asignadas al mismo. Estas se pueden editar desde la opción
Papel gráfico \ Etiquetas del menú Opciones que veremos a continuación.
2.7.4. Menú Opciones VER FIGURA 5:
a) Papel gráfico: se abre un menú en el cual se acceden a submenues
haciendo click en las distintas solapas:
b) Papel gráfico: se puede elegir entre coordenadas cartesianas (Cartesiano),
el eje x en múltiplos de π (Trig), coordenadas polares (Polar) o ejes en
escala logarítmica (Logarítmico). También se puede seleccionar el nivel
de detalle de la cuadrícula: ninguno, puntos, líneas (el predeterminado) o
sólido. Se puede dibujar o no el borde de la gráfica, los ejes y las flechas
de los mismos. Todo lo seleccionada anteriormente se puede utilizar
como una configuración por defecto para todos los trabajos a realizar.
c) Opciones logarítmicas: permite seleccionar la base logarítmica. Además,
se puede elegir qué eje se fija en escala logarítmica cuando se selecciona
ese papel gráfico.
d) Leyendas: se puede quitar las leyendas (los números en cada eje que
aparecen en el gráfico), ajustar el espacio entre las mismas, su posición
y la forma en que se modifican al alterar la grilla.
e) Etiquetas: permite agregar un título al gráfico, texto en la parte inferior,
izquierda y derecha del mismo y cambiar el nombre a los ejes. Para poder
visualizar todas estas etiquetas se debe tener seleccionada la opción
Títulos y etiquetas del menú Ver.
f) Colores: se puede elegir el color de la grilla y del resto de los elementos
(bordes, ejes, etiquetas, etc.).
g) Fuentes: se puede elegir el tipo y tamaño de las fuentes de los distintos
elementos (editor de ecuaciones, tablas de puntos, barras de estado, etc).
*Nota: este menú es accesible también haciendo doble click sobre la
superficie del gráfico.
h) Preferencias: se abre un menú en el cual se acceden a submenues
haciendo click en las distintas solapas:
i) General: permite ajustar preferencias como el factor de zoom, la
resolución, etc.
j) Tablas: se puede seleccionar los puntos en los cuales el programa evalúa
la función a graficar. Estos se podían visualizar en forma de tabla, como
vimos anteriormente.
k) Tangente: permite ajustar en qué forma se selecciona el o los puntos por
los cuales se quiere trazar la recta tangente a una curva.
l) Integración: permite seleccionar el método de integración a utilizar, los
segmentos en los cuales se divide el intervalo de integración y la forma
en la cual se selecciona la región a integrar.
m) Ajuste de curvas: permite elegir el número de iteraciones que realizar el
programa para ajustar los datos por una curva y el tipo de función por la
cual se los quiere ajustar.
n) Rango de theta: permite definir el rango de la coordenada polar tita para
la evaluación de las ecuaciones polares.
o) Redibujo automático: si se selecciona, se volverán a dibujar
automáticamente todos los gráficos en pantalla cuando se modifique el
rango o la escala de la grilla.
 p) Avisos: si se selecciona, aparecerán mensajes a advertencia cuando haya
problemas al graficar alguna ecuación.
q) Cuadrado automático: si se selecciona, la grilla se ajustará para mantener
forma de cuadrado cuando se realicen modificaciones como cambiar el
tamaño de la ventana, abrir o cerrar la tabla de datos, entre otros.
r) Rango automático: si se selecciona, el programa ajusta el rango del eje y
para poder visualizar el gráfico correctamente cuando 20% o más de este
esté fuera de la pantalla.
2.7.5. Menú Herramientas VER FIGURA 6:
a) Evaluar: permite resolver una ecuación de dos variables ingresando los
valores de una de sus variables.
b) Encontrar intersección: permite encontrar los puntos de intersección
entre dos curvas. Se puede ingresar un valor inicial desde el cual parte el
programa para hacer el cálculo, que se puede inferir del gráfico en
pantalla.
c) Funciones: se puede definir una función, y al guardarla podrá ser
utilizada en todos los trabajos que se realicen luego. En un ejemplo
veremos luego cómo implementar esto.
d) Cursor de coordenadas: transforma el cursor en una pequeña cruz que al
posicionarse sobre la superficie de la grilla indica las coordenadas de su
ubicación en el plano.
e) Fijar valor inicial: al trabajar con ecuaciones diferenciales, esta opción
permite elegir el punto inicial utilizando el cursor de coordenadas.
f) Fijar dominio: permite definir el dominio de una ecuación arrastrando el
mouse sobre la grilla.
2.7.6. Menú Cálculo VER FIGURA 7:
a) Encontrar derivada: calcula la derivada de la curva seleccionada en la
cola de re-dibujo.
b) Dibujar tangente: traza la recta tangente por los puntos seleccionados con
el cursor de la curva presente en la cola de re-dibujo.
c) Integrar: calcula la integral de la curva seleccionada en la cola de re-
dibujo, arrastrando el mouse para elegir la región de integración.
 d) Encontrar puntos críticos: permite encontrar las raíces o los extremos de
una curva, indicando una estimación de dicho punto para que el programa
calcule lo pedido.
2.8. UTILERÍAS
Graphmatica tiene varias utilerías que pueden ser de ayuda
2.8.1. Intersección de dos gráficas: el paquete puede encontrar la intersección de dos
gráficas. Para ello es necesario que se hayan ingresado y graficado
previamente. El programa usa el método de Newton, por lo cual es necesario
que las ecuaciones sean diferenciables. Ejemplo 1: x2+y2=5, y=x+3
Se ingresa así: Tools-> Find Intersection
En la ventana que aparece se selecciona la ecuación 1 la ecuación 2 y se oprime
el botón Calculate. Los resultados aparecen en la ventana inferior.VER FIGURA 8
2.8.2. Integrar: Graphmatica puede integrar entre dos límites, por ejemplo, cuando se
calcula el área bajo la gráfica de una ecuación. Al seleccionar Calculus ->
Integrate, el cursor cambia a la forma de una cruz. Entonces debe ser
posicionado sobre el punto deseado de la curva (límite inferior). Se hace clic
sin soltar el botón, y se arrastra hasta el otro extremo. La región queda marcada
y mostrará el resultado numérico en una ventana. También en esta ventana es
posible corregir los límites, ya que en modo gráfico puede haber alguna
inexactitud en señalarlo. Se puede escoger entre varios métodos de integración,
siendo el predefinido el trapezoidal. Para cambiar de método, se selecciona:
Options -> Settings -> Integration
Ejemplo 2: calcule el área bajo la gráfica de y=-2x2+4x-1 entre -1 y 1.VER
FIGURA 9

2.8.3. Recta Tangente

Graphmatica puede dibujar la recta tangente a la gráfica de una función en un
punto. Para ello, en el menú Calculus se selecciona Draw Tangent
Se debe ubicar el cursor sobre el punto deseado y dar clic. A veces es necesario
rectificar el valor de x o y en la ventana de resultados. Luego se oprime el botón
Calculate. Ejemplo 3: Encuentre la tangente a x2+y2=25 en x=3.VER FIGURA 10
2.8.4. Puntos Críticos de una función
Graphmatica puede localizar extremos (mínimo, máximo) y ceros de
funciones. Debido a que se usa el método de Newton en este proceso, es
necesario que las funciones sean diferenciables doblemente. Para seleccionar
esta opción se procede así: Calculus -> Find Critical Points
Aparecen una ventana en la que se puede escoger la ecuación a trabajar y en la
ventana inferior los resultados (Mínimos, máximos, ceros).
Ejemplo 4: Encuentre los extremos y ceros de y=x3+4x2-x.VER FIGURA 11
III. CONCLUSIONES

Graphmatica es un programa completo, para realizar gráficas con solo

escribir la fórmula. Es muy práctico, eficaz y efectivo, eso sí, siempre que
las fórmulas estén perfectamente escritas según el programa. Podemos
concluir que:

 Si se desea invertir en una herramienta de este tipo y se está

estudiando algo muy avanzado es recomendable contar con esta
herramienta para ello.
 Que se pueden realizar gráficas rápidamente con solo escribir la
formula
 Nos sirve para poder poner en práctica los conocimientos del
estudiante.
 Ayuda a los docentes a velar por que los estudiantes mejoren su
rendimiento académico utilizando un recurso informático,
contribuyendo a la actualización tecnológica del curso de
Matemática.
 Los softwares Matemáticos que más les interesa a los estudiantes
son, los que son fáciles de utilizar y son de libre uso (Es decir
gratuitos), como Graphmatica.
IV. REFERENCIAS

Camara, R. (14 de enero del 2013). Graphmatica. Recuperado de:

http://sunya00.blogspot.com/2013/01/graphmatica.html.

Fazio, M. (2010). Tutorial Graphmatica. Recuperado de:

http://difusion.df.uba.ar/ConectarIgualdad/Tutorial%20Graphmatica.pdf.

Manfredo, L. (2005). Curso corto aplicado: Paquete graphmatica.

Recuperado de: http://reyesestadistica.blogspot.com/2011/07/paquete-de-
graficacion-graphmatica.html
 ANEXOS

Figura 1. Pantalla principal del programa

Figura 2. Menú Archivo Figura 3.Menú Editar

Figura 4. Menú Ver Figura 5. Menú Opciones

Figura 6. Menú Herramientas Figura 7. Menú Calculo

Figura 8. Ejemplo 1
Figura 9. Ejemplo 2

Figura 10. Ejemplo 3

Figura 11. Ejemplo 4