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Prueba de Matilda 8

Este documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "Matilda" de Roald Dahl. Consiste en 7 secciones que evalúan la comprensión lectora a través de preguntas de selección múltiple, completar una ficha bibliográfica, emparejar vocabulario con su significado, responder preguntas escritas y dibujar una escena del libro. El texto presenta información sobre la protagonista Matilda, una niña brillante pero poco valorada por sus padres, y sobre otros personajes como la directora malvada de la escuela.

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Prueba de Matilda 8

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Prueba de Lectura Complementaria Fecha: 10 de

Lenguaje y Comunicación abril


Profesora:, Ptje.:____/45
Quinto año Básico
“Matilda”

Nombre: ________________________________________________-

Indicador Puntaje Puntaje


ideal real
Completar datos 6
Identificar información explicita e inferencial 9
Relacionar vocabulario contextual 5
Identificar la respuesta verdadera 5
Responder preguntas escritas. 16
Escribir textos narrativos. 2
Expresar a través del dibujo el agrado 2
Total 45

I. Completa la ficha bibliográfica


Nombre del libro

Autor

Personaje principal

Personajes secundarios

Ambiente donde se desarrolla la


historia

Características físicas y
psicológicas del personaje principal.

II.-Selección múltiple: Marca con una X la alternativa correcta en las siguientes preguntas:

1) De acuerdo a lo leído Matilde era…


a) sensible y brillante
b) porfiada y peleadora
c) floja y molestosa
d) cariñosa y tranquila

2) A pesar de su edad, a Matilda le encantaba:


a) hacer compras
b) ir al cine
c) leer libros
d) escribir cuentos
3) Matilda para sus padres era considerada como una:
a) Hija modelo
b) Estorbo
c) persona querida
d) miembro importante de la familia

4) Matilda era considerada extraordinaria para su edad ya que:


a) Leía y Multiplicaba
b) Era una excelente atleta
c) Era una sorprendente cocinera
d) Pintaba como verdadera artista
5. El señor Wornwood le dijo a la directora que Matilda era…
a) una buena niña
b) un engendro molesto
c) tenía poderes
d) tenía grandes habilidades deportivas.

6.¿La directora lanza a Amanda al otro lado del patio porque…


a) ella le falto el respeto
b) ella había faltado a clases
c) tenía un lindo vestido.
d) llevaba un lindo peinado.

7.-¿Qué castigo recibió Bruce por haberse comido la torta de la directora?


a) Una suspensión
b) Una anotación
c) Un golpe de ella
d) Comer torta hasta reventar

8. ¿Por qué razón la familia se fue a vivir a España?


a) Por mejores oportunidades laborales
b) Porque su hijo quería estudiar allí
c) Por un nuevo trabajo del padre
d) Porque escapaban de la policía

9.-Según la lectura del libro la ratonera era…


a) el nombre de una trampa para ratones que había en la escuela.
b) el nombre que le daban a la pequeña casa donde vivía la profesora de Matilda.
c) el nombre de un armario con candado donde la directora encerraba los niños.
d) el apodo que le tenían a la directora de la escuela a la que asistía Matilda

III.- Vocabulario: Escribe el número de la palabra frente a su significado.

1.-alarido _____Tener deseos de conseguir una cosa.


2.-anhelar _____Limpieza muy grande
3.-estupefacta _____Grito fuerte y lastimero.
4.-pulcritud _____Muy concentrado en un pensamiento o actividad
5.-absorta _____Asombrado, incapaz de reaccionar

IV.- Verdadero Falso: Escribe una V si la respuesta es verdadera o una F si es falsa.


1.-_____La señorita Honey era dueña de una casa de venta de autos
2.- _____Matilda le hecho goma al sombrero de su papá.
3.- _____El padre de Matilde era un honesto comerciante.
4.- _____La madre de Matilde era muy cariñosa con ella.
5.- _____En el jarro del agua Lavander le echo una rana.

V.- Redacción: Responde las siguientes preguntas con buena ortografía y redacción, y por supuesto de
forma completa =)
1.- ¿Cómo describe el autor a Matilda? ¿Apreciaban los padres de Matilda las cualidades de su hija?

2) Según el texto. ¿Qué era la ratonera?


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-
3)¿Por qué Matilda dice haber navegado en tiempos pasados, ir a la India sin moverse de su habitación?
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4)¿Qué sucede cuando el señor Wormwood pretende que sui hijo haga unas sumas de lo que ha ganado en
un día?

5) ¿Qué diferencias hay entre la señoita Trunchbull y la señorita Honey?

6) ¿Cómo manifiesta la sta. Trunchbull su desprecio por los niños?

7)¿Por qué Matilda decide quedarse con la señorita Honey?

8) Según tu opinión, ¿ crees que es importante leer?

VI.-Escritura
“La señorita Honey aun tenía a la niña en sus brazos y ninguna de ellas dijo nada, mientras veían como el
coche doblaba la esquina, al final de la calle, y desaparecía para siempre en la distancia”
Relata en 5 líneas cómo imaginas que continuó la historia para los padres de Matilda

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VII.- Dibuja una escena que te gustó del libro

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