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Levantamiento Topográfico Práctico

Este documento describe un proyecto de levantamiento topográfico realizado por estudiantes alrededor de una cafetería usando un teodolito, cinta métrica y estacas. El objetivo era realizar una poligonal cerrada de 7 puntos y producir un plano de planta de la estructura. Los estudiantes midieron distancias, ángulos y azimutes, y aplicaron compensación para corregir errores. Concluyeron que la precisión de los equipos y cuidado en su uso es crucial, y que simplificar cálculos facilita el levant

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Levantamiento Topográfico Práctico

Este documento describe un proyecto de levantamiento topográfico realizado por estudiantes alrededor de una cafetería usando un teodolito, cinta métrica y estacas. El objetivo era realizar una poligonal cerrada de 7 puntos y producir un plano de planta de la estructura. Los estudiantes midieron distancias, ángulos y azimutes, y aplicaron compensación para corregir errores. Concluyeron que la precisión de los equipos y cuidado en su uso es crucial, y que simplificar cálculos facilita el levant

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TRABAJO DE CAMPO

LEVANTAMIENTO TOPOGR ÁFICO

INTEGRANTES:

AYA L A N I Z A M A , D I E G O A L F R E D O
L I Z A N A YA R L E Q U E , P E D R O
N U Ñ E Z S A N D O VA L , J E A N F R A N C O
REMIGIO HERRERA, EMERSON
TALLEDO LAGOS, J OSE ANDRÉS

DOCENTE:
ING. JENNY SANCHEZ

CURSO:
TOPOGRAFÍA (TO)

SEMESTRE:
2019 – I

FECHA:
3 0 D E M AY O D E L 2 0 1 9
I. INTRODUCCION.

En el presente informe cuya práctica se realizó en los alrededores de cafetería


amarilla (cerca del instituto de Hidráulica), está basado en una importante área de la
topografía que es levantamiento topográfico por el método de una poligonal cerrada
utilizando teodolito, cinta y jalones (de manera de comprobación se usó cartaboneo).
Como sabemos los estudios topográficos son una parte fundamental en el desarrollo
de un proyecto de ingeniería civil, ya que interviene antes, durante y después de la
construcción de obras tales como carreteras, ferrocarriles, edificios, puentes,
canales, etc. Para llevar a cabo un proyecto de ingeniería es indispensable el empleo
de topografía, en este informe de detalla cuidadosamente el desarrollo de la
medición de ángulos a través del teodolito, además de la medición de distancias
comúnmente los ángulos que se utilizan en topografía son de dos tipos: horizontales
y verticales en este trabajo nos dedicaremos a detallar netamente los ángulos
horizontales.

II. OBJETIVO

 Realización de una poligonal de 7 puntos, para nuestro caso de estudio, el edificio de


trabajo será Cafeta amarilla (cerca al instituto de hidráulica).
 Levantamiento topográfico del edificio de trabajo, usando el teodolito y los demás
equipos prestados para la práctica de campo
 Presentación del plano de planta de la estructura dejada (Cafeta amarilla).

III. MARCO TEÓRICO

 Jalones: Accesorio para realizar mediciones con instrumentos topográficos.


Actualmente son fabricados de aluminio, chapa de acero, o fibra de carbono, en tramos
de 1,50m o 1,00m de largo, enchufables mediante roscables entre sí para formar uno de
mayor altura y nos permita una mejor visibilidad en algún tipo de zona con desniveles.
Se usan para marcar puntos fijos en levantamientos topográficos, para trazar
alineaciones o marcar puntos particulares en el terreno. Sirve de auxiliar para el
teodolito, nivel, brújula, estación total, entre otros.
Imagen 1. Jalón

Brújula: Es un instrumento que sirve de orientación y que tiene funciona con la propiedad de
las agujas magnéticas. Mediante una aguja imantada que señala hacia el norte magnético, el
cual es distinto al norte geográfico. Este es uno de los instrumentos más importantes para ser
capaz de orientarse en algún territorio desconocido. Su funcionamiento se basa en la atracción
magnética que ejerce la Tierra sobre los objetos imantados, de forma que la aguja imantada
apunta al norte magnético.

Imagen 2. Brújula

Wincha: Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja plástico o metal, que
generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y pulgadas en el otro. Para
distancias cortas entre 3m, 5m, 8m, las cintas son de metal. Para longitudes mayores a 10m,
existen cintas de otro material como de lona reforzada o plástico.
Imagen 3. Cinta métrica.

Nivel y trípode: El nivel es un instrumento de medición que se utiliza para determinar la


horizontalidad o verticalidad de un elemento. Para saber que el instrumento está correctamente
nivelado, la burbuja debe estar correctamente centrada. El trípode es el soporte para distintos
instrumentos de medición como nivel, teodolito, estaciones totales, entre otros. Cuenta con tres
pies extensibles que terminan en punta.

Imagen 5. Trípode
Imagen 4. Nivel de mano

Teodolito: El teodolito es un instrumento de medición mecánica-óptico universal que sirve para


medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales. Con ayuda de una mira y taquimetría, se
puede encontrar distancias horizontales.
Imagen 6. Teodolito

Mira: Es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, sacar una diferencia
de altura. Las más comunes son de aluminio, entre 4 o 5 metros de altura, generalmente rígidas.
Cada mira cuenta con un nivel el cual ayuda a tenerla correctamente recta.

Imagen 7. Mira

Estacas: Objeto afilado de madera que se clava en el suelo para señalar un lugar de referencia
dentro de un terreno.
Imagen 8. Estacas

-Nivelación abierta y cerrada: Nivelación abierta es cuando no puede ser comprobada;


consiste en partir de una cota conocida para llegar posteriormente a un punto final con cota
desconocida. Por otro lado, nivelación cerrada ocurre cuando se puede comprobar en el cierre,
ya que se parte de un punto con cota conocida y llega a su último punto con cota conocida
también, el cual puede ser el mismo punto de salida.

-Compensación de la nivelación: Cuando se nivela un circuito cerrado, la cota que se obtiene


para el punto inicial una vez cerrada la nivelación no siempre es la misma que se dio en el
inicio. La diferencia entre la cota de partida y la hallada en la llegada se le llama “error de
cierre”. Los puntos tomados en el recorrido de la nivelación se ven afectados por el error, estos
serán corregido en el trabajo.

A) Método por número de puntos de cambio: Se calcula la sumatoria de las vistas de


adelante y las de atrás. Se calcula la diferencia entre la sumatoria de la vista trasera con
la delantera, esto nos otorga el error de cierre en metros. Se tiene que comprobar que el
error este dentro de la tolerancia admisible. Se calcula la compensación unitaria que es
–error de cierre entre el número de puntos de cambios y se distribuye entre los distintos
tramos.

B) Método de distancia recorrida: Se procede a calcular el error de cierre en metros y su


compensación unitaria. Dicho dato hallado anteriormente se multiplica por la distancia
acumulada del punto de cambio correspondiente, dejando en milímetros aproximado al
entero. Finalmente se debe sumar la compensación a cada cota del punto
correspondiente, obteniendo así la cota del punto compensado.
Imagen 9. Ejemplo de nivelación abierta.
-
Levantamiento topográfico: Consiste en describir un terreno desde el punto de vista
topográfico. A través de la utilización de instrumentos, el operador realiza un escrutinio de la
superficie del terreno y procede a tomar sus respectivos datos, generalmente se usa un teodolito
o una estación total. Con dichos datos obtenidos se pueden realizar mapas o planos específicos
de un determinado terreno, describiendo las características de este, como los relieves o
diferencias de altura que se puedan encontrar.

Imagen 10. Equipo para la realización de un levantamiento


topográfico.

IV. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO

Inicialmente se nos asignó un edificio existente en el campus el cuál fue la


“Cafetería” colocando 7 estacas alrededor de este mismo formando una poligonal
cerrada. Nuestro punto de inicio fue cerca del edifico de hidráulica y la misma
cafetería. En dicho punto colocamos el equipo(teodolito) ya instalado con el trípode,
de manera que este correctamente nivelado.

Se procedió a medir la distancia horizontal desde el punto inicial n°1 hacia el


siguiente punto n°2 con la ayuda de una cinta métrica tomando dos medidas dentro
de estos puntos para evitar el mayor error posible. Otro método el cual aplicamos
para hallar una distancia horizontal no tan precisa como el anterior método, fue el
de cartaboneo. En dicho ultimo método las distancias no salieron tan precisas debido
a que el terreno era con pendiente.

Luego colocamos el teodolito en una posición de 90° con respecto a la vertical,


continuamente ubicamos el norte mediante el uso de GPS, para proceder a medir el
ángulo formado del norte hacia la línea de acción del segmento que une los dos
puntos de forma anti horaria.

Para finalizar, un integrante del grupo se posicionó en el punto n°2 con la mira, de
manera que mediante el uso del teodolito determinemos la vista superior, inferior y
medio. Y mediante el método de taquimetría, con ayuda de la vista superior e
inferior sacamos una distancia horizontal para comparar con las anteriormente
halladas. Así mismo hicimos con los siguientes puntos.

Con la ayuda de los ángulos medidos desde el norte hacia la línea de acción de los
puntos en estudio, la relación de triángulos y ángulos complementarios, procedimos
a hallar el azimut respectivo en cada punto y orientación. Continuamente
encontramos su compensación respectiva.

V. CONCLUSIONES.
 La manipulación de los equipos para realizar el levantamiento topográfico, tienen
que hacerse con el mayor de los cuidados, de no haber estos cuidados, nuestro
levantamiento estaría mal realizado. Además, se debe verificar antes de iniciar la
práctica, que los equipos estén en óptimas condiciones.

 Para simplificar nuestro levantamiento topográfico decidimos calcular los ángulos


en cada punto desde el Norte mediante el uso del GPS hacía la línea de acción de
los puntos correspondientes; y mediante el uso de triángulos rectángulos,
encontramos los ángulos interiores y los azimut respectivos, de manera que no hubo
necesidad de compensar angularmente.

 Para la verificación de la distancia taquimétrica, usamos la cinta métrica y el método


de cartaboneo, siendo este último el menos preciso por teoría y debido al tipo de
terreno en el que nos encontrábamos (El terreno presentaba diversas pendientes).

 Al encontrarnos en un área de trabajo relativamente pequeña, no hubo necesidad de


usar distancias medias entre jalones como en los anteriores trabajos a excepción de
los dos primeros puntos, de manera que se disminuyó el error por medición con cinta
métrica.
 El teodolito es un instrumento que trabaja con ángulos verticales y horizontales, por
lo tanto, decidimos trabajar todos los puntos con un ángulo de 90° con respecto al
eje vertical, imitando el uso del nivel del anterior trabajo, para solo centrarnos en
los ángulos horizontales de la poligonal cerrada.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

[Link]
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VII. ANEXOS
Nivelación del teodolito

Algunos datos tomados en la practica de campo.


Lugar de trabajo de la practica de campo.

Trabajo de levantamiento topográfico

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