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Actividades educativas con sonido /gr/

El documento presenta varias actividades relacionadas con la sílaba /gr/. Incluye identificar y dibujar palabras con ese sonido, unir palabras a dibujos, encontrar y subrayar palabras con /gr/ en un texto, completar palabras con la sílaba faltante, ordenar sílabas para formar palabras, y escribir oraciones con palabras que contienen /gr/.
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El documento presenta varias actividades relacionadas con la sílaba /gr/. Incluye identificar y dibujar palabras con ese sonido, unir palabras a dibujos, encontrar y subrayar palabras con /gr/ en un texto, completar palabras con la sílaba faltante, ordenar sílabas para formar palabras, y escribir oraciones con palabras que contienen /gr/.
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Nombra los dibujos y pinta los que tengan el sonido /gr/.

Escribe sobre la cuadrícula /gr/.

Une las palabras con los dibujos correspondientes.


Lee el siguiente texto. Encierra las palabras que contienen /gr/
y transcríbelas.

Gracia tiene un grillo y una grulla que come


grano. Cuando el grillo canta al lado del grifo viene el
ogro con su pelo negro gruñendo.

También, tiene un lagarto grande, que grita


cuando ve al tigre lleno de grasa.

1.- ___________________________ 2.- ___________________________


Completa las palabras con la sílaba que falta. (gra – gre – gri –
gro – gru)
3.- ___________________________ 4.- ___________________________

5.- ___________________________ 6.- ___________________________


__________a __________fo

7.- ___________________________ 8.- ___________________________ __________nja san__________

9.- ___________________________ 10.- ___________________________ ti__________ bisa__________

11.- ___________________________ 12.- ___________________________ __________nada vina__________

Sopa de letras. Busca y pinta las siguientes palabras.


pro__________ma cruci__________ma

boli__________fo can __________jo

Ordena las sílabas para formar palabras. Escribe la palabra que


encontraste.

o gre – jo - can ____________________________

o llo - gri ____________________________


o fo - gri ____________________________ 1.- La _________________________ se lleva el auto chocado.

o pa – gra – ra - do ____________________________
2.- El _________________________ quería atrapar un elefante.
o na – gra - da ____________________________

o gre - san ____________________________ 3.- Voy a comprar una falda de color _______________________.

o sa – bi - gra ____________________________
4.- El ________________________ canta en las noches de verano.
o na – vi – gre ____________________________
5.- Estamos muy ____________________ porque hemos ganado.
Ordena y escribe las siguientes oraciones.
Lee cada palabra y escribe una oración con ella.

o muy vino Granada. de alegre Rosa


o gripe
______________________________________________________
________________________________________________________________
o fuerte. ogro muy El gritó
o sangre
______________________________________________________
________________________________________________________________
o un Encontre grillo el girasol. en
o peligro
______________________________________________________

o trigo. En granja hay la de granos ________________________________________________________________

o gracias
______________________________________________________

________________________________________________________________
Completa las oraciones con las palabras que faltan.
o granja
grillo - grúa - negro - ogro - alegre
________________________________________________________________
regla Gladys iglesia globo
o fotografía

________________________________________________________________

o Graciela

________________________________________________________________

o Gregorio

________________________________________________________________

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