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Taller de Resolución de Conflictos 2019

Este documento presenta el informe de un taller experiencial llamado "Resolviendo mis propios conflictos" que se llevó a cabo el 29 de mayo de 2019 en la Universidad de Nariño, Sede Torobajo. El objetivo del taller fue dar a conocer las implicaciones de la resolución de conflictos a través de herramientas experienciales para potenciar el desarrollo personal de los asistentes. Los temas desarrollados incluyeron mandatos e impulsores, actitud humana y escucha activa. Las conclusiones fueron que los estudiantes

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Edgar Zúñiga
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Taller de Resolución de Conflictos 2019

Este documento presenta el informe de un taller experiencial llamado "Resolviendo mis propios conflictos" que se llevó a cabo el 29 de mayo de 2019 en la Universidad de Nariño, Sede Torobajo. El objetivo del taller fue dar a conocer las implicaciones de la resolución de conflictos a través de herramientas experienciales para potenciar el desarrollo personal de los asistentes. Los temas desarrollados incluyeron mandatos e impulsores, actitud humana y escucha activa. Las conclusiones fueron que los estudiantes

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UNIVERSIDAD CESMAG

NIT. 800.109.387.7

PRESENTACIÓN DE INFORME SALIDA

1. DATOS GENERALES DEL EVENTO


Tipo de evento: Taller experiencial
Nombre del evento: Resolviendo mis propios conflictos

Fecha del evento: 29 de mayo del 2019


Institución en la cual se desarrolló el Universidad de Nariño, Sede Torobajo
evento:
Ciudad: Pasto Departamento: Nariño
Objetivo del evento: Dar a conocer las implicaciones de la resolución de conflictos, a
través de herramientas experienciales, potencializando el desarrollo
personal de los asistentes

Tipo de Movilidad Ponente Asistente Otra Cual ?


participación X

2. RESULTADOS DEL EVENTO


Contactos
establecidos: Con el área de desarrollo personal del programa de psicología de la
Universidad de Nariño, para próximas actividades

Introyectores: Mandatos e impulsores


Temas Actitud Humana
desarrollados Escucha activa
Corporalidad en la relación humana
Aportes al
grupo de
Investigación No aplica
“Perspectivas
Psicológicas”
(si aplica):

Aportes al Se logra dar a conocer la metodología de enseñanza y aprendizaje


programa usadas por el docente del Programa de psicología de Universidad
académico CESMAG.
(adicionar
anexos si lo De la misma forma se logra abrir un espacio de interacción experiencial
considera que antes no había sido pisado por otro docente del programa de
necesario): psicología de la UNICESMAG.

Conclusiones: Visibiliza el estilo de trabajo alrededor del desarrollo personal sobre los
estudiantes de la UNICESMAG en paralelo a los de la UDENAR.

“Expertos en Humanidad”
UNIVERSIDAD CESMAG
NIT. 800.109.387.7

Se logra evidenciar que los estudiantes de noveno semestre de la


UDENAR, no habían tenido contacto instrospectivo con sus propios
conflictos emocionales. Esto les permitió abrirse a la experiencia en el
ahora brindándoles información sobre su ser y quehacer como
psicólogos.

Es importante que se fortalezcan espacios entre los estudiantes de la


UDENAR, donde se dé la oportunidad para confrontar su yo real, con su
yo ideal, dando la oportunidad de integrar ambas partes para el
crecimiento de competencias profesionales y personales.
Compromisos Ninguno
:
Apoyo
Institucional 3 horas de tiempo de clases del día miércoles
recibido
(Tiempo –
Financiero):

“Expertos en Humanidad”
UNIVERSIDAD CESMAG
NIT. 800.109.387.7
Evidencia
(fotos y/o
certificado)

3. FIRMA

____________________________________
Nombre completo: Edgar Francisco Zúñiga Delgado
Docente Tiempo completo Psicología
Ciudad y fecha: 11 de junio del 2019

“Expertos en Humanidad”

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