UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
MEDICINA VETERINARIA
Asignatura: Física Matemática
Docente: Ing. Germánico López
Estudiante: Mikaela Vargas
Fecha: viernes 21 de junio del 2019
HISTORIA DE LOS NUMEROS REALES.
INTRODUCCIÓN
En matemáticas, los números reales son aquellos que poseen una expresión decimal e
incluyen tanto a los números racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los números
irracionales, que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras
decimales no periódicas, tales como: .
Pueden ser descritos de varias formas, algunas simples aunque carentes del rigor necesario
para los propósitos formales de matemáticas y otras más complejas pero con el rigor
necesario para el trabajo matemático formal.
DESARROLLO
En la era primitiva, a causa de la necesidad de representar cantidades y así resolver los
problemas que se representan en nuestro alrededor. Diversas culturas representan la noción
de cantidad según su desarrollo lo permitía. Fruto de esta diversidad nacen las notaciones
de cantidad como la romana, babilónica, griega, etc. Se sabe que los babilonios utilizaron
simples enteros positivos para tratar de contar unas pocas ovejas, mientras que hoy en día
los enteros positivos no satisfacen el complejo mundo de las matemáticas. Desde luego el
significado que cada grupo social asigna a un determinado conocimiento o idea, implica
mucho en su visión de vida. Por ejemplo los pitagóricos tenían una explicación de la
realidad basada en los números. Filolao, filósofo pitagórico, resume perfectamente el papel
tan importante que se le otorgaba: “El número reside en todo lo que es conocido. Sin él es
imposible pensar nada ni conocer nada.” La facultad de contar está implícita en la aparición
del número. Se mencionó que el hombre hacía marcas, aunque a veces los seguimos
haciendo, para representar ciertas cantidades, pues esta actividad, que perdura desde
tiempos inmemoriales, se formalizó en cada cultura con el número. El hombre advirtió que
todos los conjuntos de objetos o de seres tienen una cualidad en común, con independencia
de la naturaleza de los objetos o de los seres que lo componen. La cualidad se denomina
número. Un ejemplo práctico reside en que el hombre al realizar tantas marcas, juntar tantas
piedras, hacer tantos nudos deduce racionalmente, según la contabilidad de cada objeto, que
dichas contabilidades conllevan a “representaciones”, que no depende de qué estuviese
contando, sino más bien del número de marcas, de piedras, de nudos, etc. Entonces se
estableció un símbolo para cada contabilidad respectiva. De ahí que la notación que
utilizamos hoy en día, que en general, fueron traídos de la India a Europa, por los árabes en
el siglo X. Las siguientes imágenes son ejemplos de representaciones de números: Los
números han pasado por un largo proceso de evolución, por ejemplo el grupo griego
liderado por Pitágoras se dieron cuenta de la necesidad de los números irracionales. Los
Números negativos fueron inventados por matemáticos indios cerca del 600. Con todo esto
el estudio de los números para su construcción y sistematización en el siglo XIX fue
logrado con la teoría de conjuntos de Georg Cantor y el análisis matemático de Richard
Dedekind.
CONCLUCION
Los Números reales son muy importantes ya que nos ayudan en nuestra vida diaria y nos
han solucionado muchos problemas con el estudio de las diferentes formas de definir los
números reales nos conduce a concretar diferentes ideas.
REFERENCIA
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