UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAS DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
SEMINARIO DE TESIS I
TEMA: FUENTES DE INFORMACION
DOCENTE:
DR. RICARDO MORAN
INTENGRATES:
GONZÁLEZ QUILCA GABRIELA STEFANY
PACHACAMA SUNTAXI YESSICA THALIA
CURSO: CA9-1
SEMESTRE SEPTIEMBRE-FEBRERO 2019
Contenido
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3
OBJETIVO GENERAL ................................................................................................... 3
OBJETIVO ESPECIFICO................................................................................................ 3
DESARROLLO ................................................................................................................ 3
LAS FUENTES DE INFORMACIÓN ..................................................................... 3
Fuente de Información Primaria .......................................................................... 3
Fuente de Información Secundaria ....................................................................... 4
Fuente de Información Terciaria .......................................................................... 4
PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR FUENTES DE INFORMACIÓN .................... 5
TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN...................................................... 5
FUENTES DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN .................................................... 6
CONCLUSIÓN: ............................................................................................................... 6
RECOMENDACIÓN: ...................................................................................................... 6
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 7
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
DESARROLLO
LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
Son todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o
multimedia. Se dividen en tres tipos: primarias, secundarias y terciarias. (Silvestrini,
2008)
Son diversos tipos de documentos que contienen información para satisfacer una
demanda de información o conocimiento. (Huaman, 2011)
Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, búsqueda y acceso a
la información. La difusión del uso de la comunicación a través del computador y de
flujos de información a través de Internet, adquiere una importancia estratégica decisiva
en las sociedades desarrolladas. (Maria, 2007)
Fuente de Información Primaria
Contienen información original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido
filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de
una actividad eminentemente creativa.
Se le llama información primaria a la que se produce directamente por y para una
investigación, utilizando cualquier tipo de técnicas (cuantitativas o cualitativas). Las
fuentes primarias de información se constituyen en la forma más pura en su obtención de
datos, porque es la producción original de datos. Es el material de primera mano relativo
al objeto investigado.
Ventaja: Información de primera mano
Desventaja: Apreciación crítica
Cuando usarla: Proceso de investigación
Ejemplos:
un documento creado por alguien con un fin determinado, artículos escritos con objetivos
determinados, una encuesta, una entrevista, la observación, las pruebas y técnicas
proyectivas, un grupo de discusión, Sitio Web etc.
Fuente de Información Secundaria
Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están especialmente
diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos.
Componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a
las fuentes primarias.
La utilizamos para confirmar nuestros hallazgos, ampliar el contenido de la información
de una fuente primaria y para planificar nuestros estudios.
Se le llama información secundaria a los datos recogidos y ya elaborados, (información
primaria) que existen previamente y son del interés del investigador por lo que ha sido
producido con diversos propósitos. Para su recolección se utilizan dos técnicas:
cuantitativas (estadísticas, censos cálculos matemáticos) y cualitativas, como (actas,
registros, informes, documentos).
Ventajas: Facilita acceso a las fuentes primarias
Desventajas: Familiarizarse con el uso de base de datos. Cobertura de la base de datos.
Cuando usarla: Para encontrar fuentes primarias
Ejemplos: Bibliografías, Sitio Web, Enciclopedias, Índices, Base de datos en línea o en
CD ROM ,Censos Anuarios, atlas Diccionarios.
Fuente de Información Terciaria
Son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes
secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan
el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías de
obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografías.
Este tipo de fuentes son las que recopilan fuentes de información primarias o
secundarias. Estas fuentes son utilizadas para buscar datos o para obtener una idea
general sobre algún tema, algunas son; bibliografías, almacenes, directorios,
donde se encuentran la referencia de otros documentos, que contienen nombres,
títulos de revistas y otras publicaciones. (Roberto, 2008)
Ventajas: Recopilación de fuentes especializadas
Desventajas: Desactualización
Cuando usarla: Conocer fuentes secundarias, antecedentes
Ejemplos: Bibliografía de bibliografías, Guías de obras de referencia
PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Leer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada para verificar si
es coherente, pertinente, suficiente e imparcial; si existen sobre ella
planteamientos o puntos de vista contrarios entre uno o más autores. Si los
conceptos fundamentales se explican con claridad y profundidad suficiente, o si
es necesario buscar más información.
2. Expresar conclusiones o respuestas a la necesidad de información que se pretendía
resolver.
3. Es importante recordar que quienes elaboran fuentes secundarias o terciarias son
especialistas en las áreas o que estas corresponden, por ende, se debe aprovechar
al máximo el esfuerzo.
Elegir fuentes de información requiere por parte del investigador apertura, observación,
y análisis. Una fuente de información es confiable en la medida en que logramos
relacionar de manera científica su utilidad con nuestra meta de investigación.
TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
Técnicas cualitativas
Son las que se usan para producir u ordenar datos de texto o símbolos. Las más usadas
son la observación, la entrevista y los grupos de discusión. Sirven para realizar los análisis
y medir o describir situaciones de impacto.
Técnicas cuantitativas
Son las que se usan para la transformar la información asignando valores numéricos. Los
métodos más usados que utilizan técnicas cuantitativas son: los cálculos estadísticos
(procesamiento de encuestas por muestreo, censos, estudios longitudinales). El análisis
involucra las pruebas de hipótesis, el tratamiento de la información y el reconocimiento
de patrones en la información por medio del uso de métodos estadísticos.
FUENTES DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Se calcula que los científicos utilizan 20% del tiempo como investigadores
haciendo bibliografías, es decir recuperando información. por ello es importante
que se aprenda a hacerlo bien.
Existen diferentes necesidades de información, que pueden ser resueltas con
diferentes tips.
Autor: Miguel Méndez
CONCLUSIÓN:
Las fuentes de información son de gran relevancia ya que a través de ellas se puede
obtener la información requerida; sin ellas las personas no podrían transmitir su
conocimiento o información a los demás. Sin las fuentes los individuos no tendrían
conocimiento de nada, puesto que el origen de la información proviene de ellas.
RECOMENDACIÓN:
1. Acudir directamente a las fuentes primarias u originales (cuando se conoce muy
bien el área de conocimiento en donde se realiza la revisión de la temática).
2. Consultar a expertos que investigan para que nos ayuden a orientarnos sobre lo
que sea pertinente al tema que estemos buscando.
3. Se puede consultar en fuentes terciarias donde se pueda obtener información
adicional para la investigación.
BIBLIOGRAFÍA
Huaman, D. (2011). Fuentes de informacion. Organizacion Panamericana de la salud,
1-5. Obtenido de
[Link]
f?ua=1
Maria, A. (2007). Las fuentes de información: estudios teórico-prácticos. Sintesis, 13-
20.
Roberto, S. (2008). "La idea : Nace un proyecto de investigacion". En Metodologia de
la investigacion (págs. 30-39). Mexico: [Link]-hill.
Silvestrini, M. (2008). Fuentes de informacion. Ponce, 1-10.
