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Ejercicios de Suma y Resta Enteros

Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el 7o básico. Contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre operaciones con números enteros, así como 6 ejercicios para resolver aplicando la regla de signos. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la adición y sustracción de números enteros.

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Ejercicios de Suma y Resta Enteros

Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el 7o básico. Contiene 20 preguntas de selección múltiple sobre operaciones con números enteros, así como 6 ejercicios para resolver aplicando la regla de signos. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la adición y sustracción de números enteros.

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7º Básico

V/31/05/2019

Evaluación Matemática

Nombre N. de exigencia
Ptje Ideal 78 puntos Ptje Real

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada uno de los ítemes y responde de acuerdo a


lo solicitado. Utiliza sólo lápiz mina. Deja el desarrollo de los ejercicios.

OA a evaluar:
- OA 1, mostrar que comprenden la adición y sustracción de números enteros.

I. Selección múltiple. (3 puntos c/u).


Marca con X la alternativa correcta. (Dejar los desarrollos de los ejercicios)

 1. La diferencia de 20 - (- 5 ) es :  2. La suma de -120 + (- 6 ) es :

A) 25 A) 114
B) -15 B) -114
C) 15 C) 126
D) -25 D) -126

 3. Encuentra el valor de la expresión  4. La suma de -3 + (−2) es igual a :


14 − ( 2 + 5 ) + ( - 2 ) =
A) -1
A) -5 B) 5
B) -9 C) -5
C) 5 D) 1
D) 9

 5. La suma de -10 + 10 es :  6. ¿Cuál de las siguientes frases no


se relaciona con el número -32?
A) 20
B) 0 A) La temperatura es 32º C. bajo cero.
C) -20 B) Ese matemático nació el año 32
D) -10 antes de Cristo.
C) Un submarino está 32 metros bajo
el nivel del mar.
D) El termómetro marca 32º C.
 7. Un submarino de la flota naval,  8. Encuentra la diferencia de
desciende a 50 metros bajo el nivel  (− 5) - 6 =
del mar y luego asciende a 20
metros. Entonces queda a una A) 11
profundidad de: B) -1
C) 1
A) 70 m bajo el nivel del mar D) -11
B) 70 m sobre el nivel del mar
C) 30 m sobre el nivel del mar
D) 30 m bajo el nivel del mar
 9. La suma de dos enteros que  10. El resultado de 20 + (-60) – 40 –
tienen signos negativos es : 20 es:

A) No se puede determinar A) -100


B) Siempre un número positivo B) 100
C) Siempre cero C) -140
D) Siempre un número negativo D) 140
7º Básico
V/31/05/2019

 11. El valor de 9 – (16 + 25) es:  12. La suma de 13 + (- 8 ) es :

A) -18 A) -5
B) -32 B) -21
C) 18 C) 21
D) 32 D) 5
 13. El suma de dos números enteros  14. -¿Qué número corresponde a x ?
que tienen signos diferentes es : 40 + x = -5

A) Depende del valor absoluto de los A) -45


números. B) 35
B) Siempre un número entero C) -35
negativo. D) 45
C) Siempre un número entero
positivo.
D) Siempre cero.

 15. El valor de –4 – 4 – 1 + 1 es:  16. El inverso aditivo de (-7) es:

A) -8 A) 7
B) -10 B) -7
C) 0 C) 0
D) -6 D) Es el mismo número.
 17. Del presente conjunto de  18. Después de subir 6 pisos el
números enteros, cuál no ascensor de un edificio llega al piso
corresponde a los enteros negativos, 5 ¿De qué planta ha salido?
-6 , (-2), -4, 8, -2.
A)1
A) -2 B)-1
B) 8 C)5
C) -4 D) 6
D) -6
 19. Calcula el valor de 3 – ((–7 + 4) + 20. El sucesor par de -18 es:
(8 – 3) – 5) =
A) -17
A) 14 B) -20
B) 6 C) -19
C) -6 D) -16
D) -14

II. Desarrollo

Resuelve cada uno de los ejercicios. Aplicar regla de signos. NO OLVIDES LOS
SIGNOS. (3 puntos c/u).

1) ( +26 ) + ( –31 ) =
2) ( –46 ) + ( +38 ) =
3) ( +25 ) – ( -16 ) =
4) ( –19 ) – ( -30 ) =
5) ( +7 ) + ( –9 ) + ( –3 ) – ( –12 ) + ( –18 ) =
6) (+2 ) + ( +9 ) + ( –18 ) – ( +13 ) + ( –15 ) =

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