USO PEDAGÓGICO, PRESERVACIÓN E INTERCAMBIO
SOLIDARIO DE LA COLECCIÓN BICENTENARIO
INSTRUCCIÓN VICEMINISTERIAL N.º19
Instrucción Viceministerial N° 19 || Pág. 2
ENFOQUE
El Ministerio del Poder Popular para la Educación consolida esfuerzos para garantizar
una educación gratuita y de calidad bajo la democratización del saber y en permanente
revisión en pro de la calidad educativa. En tal sentido, desde la Dirección General de
Recursos para el Aprendizaje, Dirección de Línea de Textos y Otros Materiales
Educativos, Dirección General de Currículo, Dirección General de Supervisión y
Evaluación del Sistema Educativo, Dirección de Investigación y Formación Docente,
Cenamec y otros, orienta el uso, cuido e intercambio voluntario de la Colección
Bicentenario en el contexto escolar.
La Colección Bicentenario integra la didáctica, el diálogo de saberes, la metodología
interdisciplinaria con la calidad técnica, solidaridad y el compromiso para poner en las
manos del pueblo venezolano hechos locales, regionales, nacionales y universales,
contextualizados a nuestra idiosincrasia; bajo el enfoque socio crítico que permite
desarrollar verdaderas prácticas transformadoras, por lo tanto, la vinculación entre los
actores del quehacer educativo, desarrollando un proceso de formación permanente e
investigación, desde el análisis, la reflexión y la sistematización de las prácticas
pedagógicas didácticas y curriculares de todos los niveles y modalidades del Subsistema
de Educación Básica.
Dando cumplimiento al Artículo 6, numeral 3, literal g de la Ley Orgánica de Educación
(2009), se lleva a cabo un proceso de “actualización permanente del Currículo Nacional,
los textos y recursos didácticos de obligatoria aplicación y uso en todo el Subsistema de
Educación Básica”, a través de la puesta en práctica de la presente Instrucción
Viceministerial.
FINALIDAD PROPÒSITOS
Promover el uso pedagógico, cuido, El impulso de diversas estrategias de
resguardo, preservación, distribución, uso, cuido, resguardo, preservación
intercambio solidario de la Colección compartida y solidaria de la Colección
Bicentenario y la caracterización de las Bicentenario, caracterizándolas con el
prácticas pedagógicas y didácticas que apoyo de los Centros de Recursos para
conlleven a fortalecer el pensamiento el Aprendizaje (CRA) y los Centros
crítico, la educación liberadora, el Locales de Investigación Formación
desarrollo social, la descolonización, la (CLIF), con la máxima participación de
transformación de la práctica pedagógica, todos los actores del hecho educativo
la pedagogía productiva, la seguridad, la en todos los niveles y modalidades del
soberanía nacional e inclusión de todos los Subsistema de Educación Básica.
actores del hecho educativo (familia,
escuela y comunidad) a nivel nacional.
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INSTRUCCIÓN Nº 1 RESPONSABLES de la solidaridad y la corresponsabilidad
Las Directoras y los Directores de las entre todos los actores del quehacer
Zonas Educativas, Jefas y Jefes de educativo.
División de Investigación y Formación INSTRUCCIÓN Nº 3 CARACTERIZACIÓN
Zonal, Coordinadoras y Coordinadores Las Directoras y los Directores de las
de Centro de Recursos para el Zonas Educativas, Jefas y Jefes de
Aprendizaje (CRA), responsables de los División de Investigación y Formación
Centros Regionales y Locales de Zonal, Coordinadoras y Coordinadores
Investigación y Formación (CRIF-CLIF), de los Centros de Recursos para el
Supervisoras y Supervisores Circuitales, Aprendizaje (CRA), responsables de los
Directoras y Directores de las Centros Regionales y Locales de
Instituciones Educativas, son los Investigación y Formación (CRIF-CLIF),
responsables de organizar encuentros a Supervisoras y Supervisores Circuitales,
nivel institucional, circuital y municipal Directoras y Directores de las
convocando a Educadoras y Educadores, Instituciones Educativas deben
Estudiantes, Personal Administrativo y caracterizar la distribución, entrega,
Personal Obrero de todos las intercambio solidario, almacenamiento y
instituciones educativas, en cada los uso pedagógico de la Colección
nivel y modalidad, con la participación Bicentenario en cada una de las
de los integrantes de la Federación instituciones del circuito, municipio y
Venezolana de Estudiantes de Educación estado del país.
Media (FEVEEM), Organización INSTRUCCIÓN Nº4 FORMACIÓN
Bolivariana de Estudiantes (OBE), Las Directoras y los Directores de las
Consejos Educativos, Movimiento Zonas Educativas, Jefas y Jefes de
Bolivariano de Familia (MBF), Consejos División de Investigación y Formación
Comunales, Comunas, Colectivos Zonal, Coordinadoras y Coordinadores
Pedagógicos de Investigación, con el fin de Centro de Recursos para el
de socializar, exaltar y valorar el uso, Aprendizaje (CRA), responsables de los
cuido y preservación de la Colección Centros Regionales y Locales de
Bicentenario como recurso pedagógico Investigación y Formación (CRIF-CLIF),
baluarte de la Educación Bolivariana Supervisoras y Supervisores Circuitales,
Venezolana. Directoras y Directores de las
INSTRUCCIÓN Nº 2 PROMOCIÓN Instituciones Educativas deben realizar
Las Supervisoras y Los Supervisores los enlaces pertinentes con Instituto
Circuitales, Directoras y Directores de las Autónomo Biblioteca Nacional y de
Instituciones Educativas y personal Servicio de Biblioteca de cada estado,
responsable de los Centros de Recursos para garantizar la formación del personal
para el Aprendizaje (CRA), son los responsable de los Centro de Recursos
garantes de la distribución, difusión, para el Aprendizaje (CRA), estudiantes,
promoción de la lectura, uso, cuido y docentes y familia, en relación al cuido,
preservación de la Colección preservación y promoción de la lectura
Bicentenario, a través de una pedagogía- de los textos de la Colección
Bicentenario.
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INSTRUCCIÓN Nº 5 INSTRUCCIÓN Nº 8 SEGUIMIENTO
BIBLIOTECAS DE AULA La División de Supervisión Educativa y la
El personal docente de las instituciones Coordinación de los Centros de Recursos
educativas son los encargados de para el Aprendizaje de las Zonas
acondicionar áreas, dentro de los Educativas de todo el país, son los
espacios educativos, para incorporar los responsables del seguimiento,
textos de la Colección Bicentenario a las acompañamiento y evaluación del
bibliotecas de aula. cumplimiento de las instrucciones y
INSTRUCCIÓN Nº 6 orientaciones para el uso pedagógico
ENTREGA E INTERCAMBIO resguardo y preservación de la
Las Directoras y los Directores de las Colección Bicentenario, durante el año
instituciones educativas, responsables escolar; del mismo modo, realizar
de los Centros de Recursos para el acompañamiento pedagógico a los
Aprendizaje (CRA), deben coordinar la responsables de los Centros de Recursos
entrega de los textos de la Colección para el Aprendizaje (CRA): revisión de los
Bicentenario que permanecen en espacios, realización de inventarios, uso
resguardo en diferentes espacios de la de la Colección Bicentenario,
institución a la población estudiantil. planificación de actividades pedagógicas
Además promover el intercambio circuitales con los responsables de cada
voluntario y solidario de los textos, centro donde se lleven a cabo acciones
durante todo el año escolar, llevando el de construcción colectiva del
registro y la sistematización de las conocimiento y transformación de la
actividades desarrolladas para dar práctica, elaboración de producciones
cumplimiento a esta instrucción, literarias, cuentos, poesías, actividades
involucrando a todos los actores del ludopedagógicas, entre otras, con el
quehacer educativo. tema del buen uso de la Colección
Bicentenario, que sirvan como recursos
INSTRUCCIÓN Nº 7 DIFUSIÓN para ser trabajados junto a los
Las Directoras y los Directores de las contenidos de los libros.
instituciones educativas y el personal de INSTRUCCIÓN Nº 9
los Centros de Recursos para el EXPLORACIÓN COLECTIVA
Aprendizaje (CRA), son los encargados de Las Supervisoras y los Supervisores
la difusión, concienciación y valoración circuitales, Coordinadores de los Centros
de la Colección Bicentenario, a través de Locales de Investigación y Formación
diversos recursos como: carteleras (CLIF), Directoras y Directores de las
informativas, trípticos, conversatorios, instituciones educativas, deben
afiches, periódico escolar, mural y digital, planificar encuentros institucionales,
micros radiales y audiovisuales, circuitales y municipales para la
planificadas en forma conjunta con el exploración colectiva de la Colección
personal docente, administrativo, Bicentenario, a partir de la relación de
obrero, familia y comunidad en general. sus contenidos con el contexto, la
ampliación de los mismos, propuestas y
sugerencias.
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INSTRUCCIÓN Nº 10 INFORME MENSUAL
La Supervisora y el Supervisor circuital, responsable del Centro Local de Investigación
y Formación (CLIF), responsables de la Red Circuital del Centro de Recursos para el
Aprendizaje (CRA) deben generar un informe en cada Centro Local de Investigación y
Formación (CLIF), producto de la distribución, exploración, encuentros y actividades
del uso de la Colección Bicentenario, donde se expresen los nudos críticos, aportes,
propuestas, alternativas, entre otros. Dicha información debe ser enviada
mensualmente al correo electrónico coleccionbicentenario2019@[Link].
CONFORMACIÓN DE LAS INSTANCIAS
Instancia Local o Circuital: La Supervisora y el Supervisor Circuital, los responsables
del CRA, CLIF, Colectivos de Investigación Institucional.
Instancia Estadal: Conformada por la Jefa o jefe de División de Investigación y
Formación, Supervisión, Coordinadora o Coordinador CRIF. Esta instancia compilará
los informes emitidos por cada CLIF, y la remitirá a la Instancia Nacional.
Instancia Nacional: Estará conformada por la Dirección General de Recursos Para los
Aprendizajes, Dirección General de Investigación y Formación, Dirección General de
Currículo, Dirección General de Supervisión y Evaluación del Sistema Educativo y el
ente adscrito Cenamec. Será responsabilidad de esta instancia recibir los informes de
los 489 Centros Locales de Investigación y Formación (CLIF) para la sistematización y
análisis de los mismos.
FASES PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS ACCIONES
• Fase de exploración desde el 24 de Abril hasta el 22 de mayo.
• Fase de sistematización desde el 22 de Mayo al 22 de junio.
• Fase de entrega del 25 de junio al 8 de julio.
Viceministra de Educación
Según Decreto N° 3.533; publicado en Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela
N° 41.438 de fecha 12/07/2018
Director General de Recursos Presidente de la Fundación Centro
para el Aprendizaje Nacional para el Mejoramiento de la
Según Decreto N° 3652; Resolución N°049, publicado en
Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela
N° 41.516 de fecha 02/11/2018
Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC).
Resolución N°0016, publicado en Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela
N° 41.142 de fecha 03/05/2017
