Actividad Integradora 4.
Selección de
texto e ideas aplicables.
Nombre del alumno: Lezama Lino Daniela
Guadalupe.
Grupo: M2C1G18-021
Facilitador: Ruth Maldonado Suárez.
Fecha: 07 de junio de 2019
Analiza el texto que hayas elegido, para ello
identifica y escribe los siguientes elementos:
Título: “El principito “
Autor: Saint Exupéry, Antoine
Fecha de publicación: (1900-1944)
Tipo de texto: Literario
Características de ese tipo de texto:
Son aquellos en los que se manifiesta una función estética,
también son textos que están escritos de una forma
estética con la intención de captar o atrapar la atención del
lector Son géneros literarios la poesía, novela, cuento o
relato, teatro y ensayo literario.
Ideas principales del texto (mínimo tres)
Enseña a no dejar de lado nuestra niñez aun siendo
adultos porque todos tenemos nuestro niño interior.
A ver las cosas con la misma perspectiva que lo
hacíamos cuando éramos niños.
A ser mejores personas, comprender y entender al
mundo y a las personas que nos rodean para así
poder llevar una buena comunicación.
Resumen:
Es una historia narrada por un piloto, donde nos habla un
poco sobre su niñez y sobre como conoció a “el principito”
y lo que fue sucediendo, y comenzó cuando su avión sufre
un desperfecto y aterriza en el desierto del Sahara, y es ahí
cuando a la mañana siguiente se da el encuentro con el
principito ,el le pide que le dibuje un cordero para llevárselo
con él a su planeta y después de dibujarlo ,él le cuenta
sobre cómo es su vida en su planeta y después de una
larga conversación , es ahí cuando nace una flor en su
planeta la cual era muy hermosa y quería al principito pero
era complicada ya que era difícil expresarse con sinceridad
hacia el y el era demasiado joven para entenderla y saber
amarla, así que después de lo sucedido con la flor el
decide abandonar su planeta sin antes dejarlo en buenas
condiciones y despedirse de la flor.
Su viaje comienza visitando diversos planetas en donde
habitaban curiosos personajes como el rey que lo único
que quería era tener a quien ordenarle cosas, también
estaba el vanidoso que lo que quería era que lo alabaran y
admiraran todo el tiempo, el bebedor que lo único que
hacia era beber y beber, el hombre de negocios contaba y
contaba estrellas que decía poseer, el farolero que seguía
la consigna y tenia que encender y apagar el farol cada
minuto y no tenia descanso alguno y para el principito era
el mas productivo de los otros, el geógrafo que aclaro
dudas y le enseño nuevas cosas a el principito y finalmente
el ultimo planeta que visito fue la tierra en donde conoció a
la serpiente y al zorro con quien llego a establecer un
vinculo muy especial y de quien aprendió que “Solo se ve
bien con el corazón ,lo esencial es invisible a los ojos”.
Al fin el principito regresa al desierto del Sahara ,el lugar
del cual descendió de la tierra y donde se hizo amigo del
piloto y le conto sus anécdotas, después de la llegada de el
principito el piloto logra reparar su avión pero ocurre lo
esperado por el principito ,la serpiente lo muerde ya que es
la única manera de regresar a su planeta y cuidar de su
flor, el piloto se queda triste por lo ocurrido pero recuerda lo
feliz que el principito está en su planeta con su flor ,su
cordero y sus pequeños volcanes
¿Por qué te interesó esa lectura?
Esta lectura fue de mi interés porque me gusta la lectura
literaria y también porque tenía tiempo queriendo leer
este libro pero me deje llevar por comentarios que
decían que era para niños solamente, pero se me
presento esta oportunidad de poder leerlo así que
conforme lo empecé a leer me fue atrapando y a
interesando porque su narración es diferente a otros
libros ,te hace imaginar lo que va sucediendo en la
historia y te hace parte de ella, está lleno de emociones
y enseñanzas que nos permite crecer como personas,
hace que veamos desde la perspectiva y pensamiento
de un niño ,y vas analizando lo sucedido ,así que es por
eso que elegí esta lectura para mi actividad.
Estrategias de lectura que hayas utilizado para
realizar tu actividad:
Leer con atención y con detenimiento la lectura.
Iba leyendo la historia y resumiendo poco a poco en
mi mente.
Releía cada párrafo para comprender mejor.
Detenerme a pensar y relajar mi vista.
Analizaba la lectura para entenderla.
Nuevos conocimientos que hayas adquirido a
partir de la lectura que realizaste.
Los conocimientos que he adquirido durante esta lectura son
que aprendí a mantener una lectura fluida, analizar lo leído,
comprender la lectura, a concentrarme, a ir aplicando las
estrategias de lectura y a ir identificando las ideas principales
del texto.
Pero más allá de eso también me dejo enseñanzas que me
permiten crecer como persona, vi desde otra perspectiva los
pensamientos o modo de pensar de un niño y en lo acertado
que puede llegar a ser, también a entender más los
pensamientos de las personas para llevar una buena
convivencia.
