Evaluación Séptimo Unidad Quién Soy y Cómo Me Ven
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oruseducaaluliEvaluación Séptimo Unidad Quién Soy y Cómo Me Ven
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oruseducaaluliColegio Raíces de Lemuy
ASIGNATURA: PROFESOR/A : PUNTAJE NOTA
Bárbara Córdova
NOMBRE: Total Real
50
CURSO: 7° básico FECHA:
Tiempo: Objetivo de aprendizaje: Aplicar conocimientos adquiridos durante la
clase.
EVALUACIÓN UNIDAD: LA IDENTIDAD: QUIÉN SOY, CÓMO ME VEN LOS
DEMÁS
I.- DESCRIPCIONES
1. Mira la fotografía y luego realiza una breve topografía (3 ptos.)
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2. La prosopografía. Lee el siguiente texto (de Juan Valera). Después completa el cuadro con
adjetivos correspondientes (1 pto. c/u).
Era Rosita perfectamente proporcionada de cuerpo: ni alta ni baja, ni delgada ni gruesa. Su tez,
bastante morena, era suave y finísima, y mostraba en las tersas mejillas vivo color de carmín. Sus
labios, un poquito abultados, parecían hechos del más rojo coral, y cuando la risa los apartaba, lo cual
ocurría a menudo, dejaba ver, en una boca algo grande, unas encías sanas y limpias y dos filas de
dientes y muelas blancos, relucientes e iguales. Sombreaba un tanto el labio superior de Rosita un
bozo sutil, y, como su cabello, negrísimo. Dos oscuros lunares, uno en la mejilla izquierda y otro en
la barba, hacían el efecto de dos hermosas matas de bambú en un prado de flores.
Tenía Rosita la frente recta y pequeña, como la de la Venus de Milo, y la nariz de gran belleza
plástica, aunque más bien fuerte que afilada. Las cejas, dibujadas lindamente, no eran ni muy claras ni
muy espesas, y las pestañas larguísimas se doblaban hacia fuera formando arcos graciosos.
Rosita era _____________________________________________________________________
Tez: __________________________________________________________________________
Frente: _______________________________________________________________________
Nariz: ________________________________________________________________________
Mejillas: ______________________________________________________________________
Boca: _________________________________________________________________________
Labios: _______________________________________________________________________
Encías: _______________________________________________________________________
Dientes y muelas: ______________________________________________________________
Cabello: ______________________________________________________________________
Lunares: ______________________________________________________________________
Cejas: ________________________________________________________________________
Pestañas: _____________________________________________________________________
3. Lee el siguiente retrato y separa la descripción de su físico de la descripción de su forma
de ser (2 ptos. c/u).
EL TÍO LUCAS (Pedro Antonio de Alarcón. El sombrero de tres picos)
El tío Lucas era más feo que Picio. Lo había sido toda su vida, y ya tenía cerca de cuarenta años. Sin
embargo, pocos hombres tan simpáticos y agradables habrá echado Dios al mundo. Lucas era en
aquel entonces de pequeña estatura, un poco cargado de espaldas, muy moreno, barbilampiño,
narigón, orejudo y picado de viruelas. En cambio, su boca era regular y su dentadura inmejorable.
Dijérase que sólo la corteza de aquel hombre era tosca y fea; que tan pronto como empezaba a
penetrarse dentro de él aparecían sus perfecciones, y estas perfecciones principiaban por los dientes.
Luego venía la voz, vibrante, elástica, atractiva. Llegaba después lo que aquella voz decía: todo
oportuno, discreto, ingenioso, persuasivo.
Rasgos físicos
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Rasgos morales
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II.-
1. Identifica entre lenguaje literal o lenguaje figurado (1 pto. c/u).
a) La miel es muy dulce________________________________________________________
b) La corona es de oro________________________________________________________
c) El parque está en el corazón de la ciudad________________________________________
d) Siento frío en el alma_______________________________________________________
e) Esta noche hace frío________________________________________________________
f) Ese hombre tiene los músculos de hierro________________________________________
g) María tiene una voz dulce____________________________________________________
h) El cirujano le operó el corazón________________________________________________
i) Ese aparato pesa un mundo__________________________________________________
j) Elena tiene cabellos de oro___________________________________________________
k) Ese pájaro vuela muy alto____________________________________________________
l) Quiero ver la luz de tus ojos__________________________________________________
2. Imagina dos oraciones en que uses las siguientes palabras en sentido literal y en sentido
figurado (2 ptos. c/u):
- amargo -lince - carga
- cerrado - abierto - pera - sol
a)______________________________________________________________________
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b)______________________________________________________________________
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III. Observa y analiza según lo aprendido en clases. (4 puntos)
Prejuicios:________________________________________________________________
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Estereotipos: _____________________________________________________________
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Prejuicios:________________________________________________________________
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Estereotipos: _____________________________________________________________
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IV. Escribe brevemente “Quién eres y cómo crees que te ven los demás”
