Planificación
Fecha: Nivel:
Objetivo de aprendizaje principal Objetivo(s) de aprendizaje transversal
Ámbito: interaccion y comprension del Ámbito(s):desarrollo personal y social
entorno.
Núcleo: comprension del entorno Núcleo(s): convivencia y ciudadania
sociocultural
Objetivo: seleccionar utensilios Objetivo(s): participar en actividades y
domesticos y objetos tecnologicos que juegos grupales con sus pares,
les permiten resolver problemas en conversando, intercambiando
contectos sociales autenticos pertenencias, cooperando.
Habilidades:
Nombre de la Experiencia:
Descripción de la experiencia
Inicio se invita a los niños(as) a sentarse en un círculo, se motiva con una canción para
comenzar la actividad, se comenta que hoy conoceran utencilios, y que estos
que se encuentran en el interior del cuento “croniñon”, se invita a los niños(as)
a escuchar atentamente el cuento.
Desarrollo Desues de escuchar el cuento, se invita a los niños(as) a pasar a sus respectivas
mesas, en donde se encuentran los utencilios que ellos trajeron desde sus
hogares, la educadora muestra una cuchara y pide a los niños que busquen
en sus utencilios la cuchara y la levanten, asi mismo con el tenedor y cuchillo
sin filo, la educadora les hace preguntas ¿habían visto utensilios antes? ¿para
que sirven los utensilios? Generando un dialogo con los niños y niñas.
Cierre para finalizar, se invita a los niños y niñas a buscar utensilios en una
caja donde hay diversos materiales, a medida que vayan
encontrando los utensilios, se les pide que estos lo coloquen en
una caja de color roja.
Sugerencias
metodológicas
Recursos
Instrumento de
evaluación:
Indicadores de
evaluación