IMPACT
IPA (Rasgos de personalidad)
Nombre Cédula 123435
Género Masculino Código de Usuario 2-3091
Edad 49 Años Baremo Hombres Adultos
Escolaridad Post-Grado Fecha de Aplicación 2013-12-06
Teléfono Perfil IPA
E-mail NO DEFINIDO
PERFIL TEST I.P.A.
ESFJ
Centro de su atencion 21 0
Forma de procesar la información 11 10
Manera de tomar decisiones 5 16
Manera de tratar con el mundo exterior 14 7
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1.2. INTERPRETACIÓN DE PERFILES ÁREA DE PERSONALIDAD
Principales rasgos
Extravertido, Sensato, Sensible, Formal
Descripción
Cálido, hablador, popular, cuidadoso, colaborador por naturaleza, miembro activo de comités. Requiere armonía
y puede ser bueno en crearla. Siempre está haciendo algo bueno para otro. Da lo mejor de sí cuando es elogiado
y estimulado. Sus principales intereses están en las cosas que directa y visiblemente afectan la vida de la gente.
1. ¿Hacia dónde prefiere dirigir su energía?
A relacionarse con las personas, las cosas y las situaciones, es decir "hacia el mundo exterior".
2. ¿Cómo prefiere procesar la información?
Enfrentándose a los hechos, a lo que sabe. Busca tener claridad o describir lo que ve o capta. Tiende a percibir
la información mediante los cinco sentidos y a centrarse en el aquí y ahora.
3. ¿Cómo le gusta tomar decisiones?
Usa los valores y creencias personales, se basa en convicciones y en lo que le importa en la vida- Prefiere hacer
evaluaciones subjetivas de asuntos relacionados con las personas.
4. ¿Cómo prefiere organizar su vida?
Busca una vida planificada, estable y organizada.
5. ¿Qué lo hace mover?
**Toma decisiones basado en sus valores personales.**Aprecia y acepta a las personas, disfrutando su
compañía y la búsqueda de la armonía.**Establece el impacto de las decisiones en los demás, es comprensivo y
compasivo.**Toma las cosas desde el punto de vista de las personas.
6. Sus preferencias hacen que:
**Busque relaciones estables y armoniosas.**Tienda a adaptarse al entorno, tomando consigo aquellos valores
que son considerados importantes por los amigos, la familia y la sociedad.**Exprese la apreciación que siente
hacia los demás.**Tienda a considerar los sentimientos de los otros antes que los propios.**Sea sensible al
elogio y la crítica y busque estar conforme con las expectativas razonables de los demás.
7. Su forma de conducirse:
**Enfoca su mundo exterior de sentimientos en las relaciones presentes y las personas, es decir, a través de
eventos sociales y conversaciones basadas en hechos.**Encuentra formas prácticas de estar al servicio de las
personas.**Observa a las personas subjetivamente, notando los hechos que sustentan relaciones armoniosas.
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COMPORTAMIENTO EN EL TRABAJO
8. Su entorno de trabajo preferido es aquel que:
**Incluye personas concienzudas, colaboradoras y dedicadas a ayudar a los demás.**Tiene sistemas y personas
orientadas a la consecución de metas.**Está bien organizado.**Resulta amistoso.**Cuenta con personas
agradecidas.**Cuenta con personas sensibles.**Trabaja sobre hechos
9. Sus contribuciones al trabajo en equipo:
**Trabaja duro y eficientemente para completar tareas en los plazos previstos.**Asegura que cada uno en el
equipo se siente valorado y que sus necesidades sean cubiertas.**Mantiene buenas relaciones y construye el
espíritu de equipo a menudo a través de la organización entusiasta de actividades sociales.**Mantiene al equipo
informado, pidiendo contribuciones de todos los miembros y tratando de llegar a decisiones por
consenso.**Mantiene el respeto por las jerarquías establecidas y las tradiciones.**Se preocupa por asegurar que
las personas están contentas con el servicio proporcionado.
10. Contribución a la organización:
**Trabajan bien con otros, principalmente en equipo.**Atienden a las necesidades y deseos de las
personas.**Terminan las tareas con precisión y oportunidad.**Respetan las normas y la autoridad.**Manejan
eficazmente las tareas del día a día.
11. Estilo de mando:
**Dirigen mediante la atención personal a los demás.**Consiguen buena voluntad mediante buenas
relaciones.**Mantienen a la gente informada.**Dan ejemplo en el trabajo.**Mantienen las tradiciones de la
organización.
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AFECTANTES PERSONALES
12. Puede irritar a los demás porque:
**Habla demasiado.**Asume que conoce las necesidades de los demás.**Evita el conflicto y no proporciona su
crítica cuando es requerida.**No pone atención a sus propias necesidades.**No ve el bosque sino los
árboles.**Ser reacio a intentar nuevas cosas o trabajar hacia nuevas posibilidades.
13. En una crisis podría:
**Trabajar duro para completar tareas predeterminadas.**Expresar apreciación por los esfuerzos de todos los
demás.**No reconocer la necesidad de cambio.**Negar sus propias necesidades y preocuparse por las de los
demás.
14. En circunstancias extremas de estrés, fatiga o enfermedad, puede:
**Tener una visión muy pesimista del futuro.**Sugerir ideas que no son prácticas.**Ignorar los sentimientos de los
demás.
15. Peligros potenciales:
**Pueden evitar los conflictos y esconder los problemas “bajo la alfombra”.**Dejarse llevar por su afán de agradar
a los demás.**Pensar que saben lo que es bueno para la organización y para los demás.**Perder de vista el
conjunto
16. Sugerencias para su desarrollo personal:
**Aprender a observar y aceptar los aspectos negativos de aquellas personas que admira.**Intentar ver a las
personas de una manera más independiente y objetiva.**Detenerse a pensar, impulsando a los otros a expresar
sus propias necesidades y escuchando activamente para verificar su entendimiento.**Realizar una evaluación
crítica de una situación o persona y expresar su desacuerdo o crítica cuando pueda ser de valor para quien lo
recibe.**Establecer una lista de necesidades personales y asegurar que se cumplan. Reconocer que hay formas
en que tanto las necesidades propias como las de los demás pueden ser satisfechas
simultáneamente.**Establecer metas de largo plazo, trabajar para obtenerlas, pero estar preparado para
modificar las según la experiencia y las circunstancias que se presenten.**Hacer una lista de opciones y realizar
un proceso formal de evaluación basado en criterios que incluyan el análisis de costo/beneficio.
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