REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍAS”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA
INTEGRAL COMUNITARIA
MISIÓN MÉDICA CUBANA
ESTADO: MONAGAS
ASIC: LOS GODOS
NÚCLEO DOCENTE
INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE DESENCADENANTES DEL ASMA
BRONQUIAL COMUNIDAD ADRIANA RENGEL MATURIN-MONAGAS ENERO-
AGOSTO. 2018
TUTOR ACADEMICO: AUTORES:
DRA. YELIVCI JANETH QUIJADA BETANCOURT P, ROSA V.
LARA D, MARÍA V.
VELASQUEZ, LUIS.
RODRIGUEZ, JESUS
MATURÍN, MARZO 2017
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
En la primera fase intervienen los estudiantes de Medicina Integral
Comunitaria. En la fase de desarrollo participan los estudiantes junto con la
comunidad, el Médico General Integral del Consultorio y los Miembros del Comité
de Salud del Sector Adriana Rengel.
BENEFICIARIOS
Estudiantes de Medicina Integral Comunitaria, personas asmáticas del
sector, familiares y comunidad en general.
REPRESENTANTE DEL CONSEJO COMUNAL
Nombres de las personas
COORDINADOR DEL PROYECTO
Dra. Yelivci Janeth Quijada
1. FUNDAMENTO TEÓRICO
Al considerarse el asma como una prioridad en materia de salud pública, en
las últimas décadas se han dedicado numerosos esfuerzos para profundizar en
aspectos relacionados a su diagnóstico y tratamiento integral. Según las
estimaciones recientes de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en el 2015
hubo 383.000 muertes por asma y cada día aumenta el número de individuos que
la padecen.
En este sentido, la Organización Mundial de Salud la define como:
Una enfermedad crónica que se caracteriza por ataques recurrentes de
disnea y sibilancias, que varían en severidad y frecuencia de una
persona a otra. Los síntomas pueden sobrevenir varias veces al día o a
la semana, y en algunas personas se agravan durante la actividad física
o por la noche. (1)
En consecuencia, los síntomas del asma recurrente son causa frecuente de
insomnio, cansancio diurno, disminución de la actividad y ausentismo escolar y
laboral. El asma tiene una baja tasa de letalidad en comparación con otras
enfermedades crónicas. Por lo general, tiene un alto grado de reversibilidad del
proceso obstructivo de modo espontáneo o mediante el tratamiento con
broncodilatadores. (2). De manera tal, que a nivel mundial, el asma se considera
una enfermedad crónica, más común entre los niños y actualmente hay unos 235
millones de personas en el mundo con asma. (3)
Una característica de este tipo de desórdenes es su alta prevalencia. El
asma bronquial se presenta en un 4-8% de la población mundial variando de
acuerdo con el sitio geográfico y los diferentes niveles de vida, según los factores
de riesgo genético y ambiental. En Latinoamérica se ha reportado una alta
prevalencia especialmente en aquellos lugares donde el clima favorece la
proliferación del ácaro un factor importante en el desarrollo del asma, pues se
considera como potente alergénico; es que el hecho de que la población asmática
prevalezca más en un lugar que otro, y que dicho lugar este relacionado con las
condiciones sociales, permite de alguna forma aclarar que el asma también tiene
un origen más allá del genético (4)
En Venezuela el asma bronquial es extraordinariamente frecuente, las tasas
más elevadas que ha llegado en los últimos estudios, han determinado que el
tratamiento del asma es insuficiente en la mayor parte de los casos, en ponencias
internacionales se ha demostrado que, solo entre el 10 y 15% de los venezolanos
asmáticos reciben el tratamiento diario que necesitan para controlar su
enfermedad. (5)
La prevalencia de esta enfermedad puede evidenciarse a través de los
últimos estudios realizados en Lationamerica por ISACC (Inetrnacional Study of
Asthma and allergies in Childhood), incluida varias ciudades de Venezuela, en las
cuales, siguiendo la normativa de prevalencia durante el período de los grupos
etáreos entre 6 a 7 y 12 a 14 años, se determinó los siguientes resultados:
Porlamar 30%, el Tocuyo 28,9%, Valencia 23,4%, Sucre, las cifras de casos
atendidos, revelan una prevalencia de 380 casos atendidos en al año 2012, donde
los más afectados según las estadísticas, son los niños menores de 12 años y
Cumaná particularmente con un 21% ocupando el 4to lugar con uno de los niveles
más bajo de prevalencia del asma con respecto a los demás estados del país. (6)
En Monagas, específicamente en la comunidad “Adriana Rengel I” es la 4ta
de mayor relevancia con 90 casos en una comunidad de 2045 habitantes y la
práctica médica diaria demuestra que constituye una de las principales causas de
asistencia a los centros de salud de la entidad.7)
En relación a su etiología, el asma bronquial puede ser secundaria a gran
variedad de estímulos aunque se desconoce sus mecanismos etiopatogenicos, se
ha sugerido la existencia de transtornos hereditarios o adquiridos, del control
adrenérgico y colinérgico del diámetro de las vías aéreas. Las personas con este
tipo de transtornos presentan bronquios hiperractivos y aun en ausencia de
síntomas a veces broncoconstricción. Estos factores viene dado por un
componente genético, en el cual muchos pacientes tienen familiares asmático,
otro factor es la exposición a neumoalergico, los factores desencadenantes, como
los relacionados con el clima y el ambiente. (8)
Dado a sus causas, esta pueden presentarse a través de Infecciones
virales, alérgenos inhalantes como ácaro del polvo domésticos, presentes en ropa
de cama, cortinas, alfombras y muebles tapizados, pelo de animales, cucarachas,
polen, hongos y alergenos alimenticios (cítricos, cereales, chocolate, huevos,
mariscos). Dentro de los no inmunológicos presentes, se tiene: Humo de tabaco,
uso de perfumes y talco, otros viene dado por el ejercicio, procesos emocionales
intensos, irritantes químicos y fármacos. Una vez que un alergeno o irritante se
presente en un individuo susceptible, se desencadena la cascada de inflamación.
Existen varios tipos de asma, que se distinguen de acuerdo al factor
desencadenante, los cuales se mencionan a continuación:
.- Asma en función de factores desencadenantes:
Asma alérgica: aparece en relación con la exposición a sustancias alérgicas
o neumoalergenos como el polen de las plantas, ácaros del polvo, o pelo de
animales como perros y gatos. Suelen existir antecedentes familiares o
personales de alergia.
Asma no alérgica: las crisis se desencadenan por sustancias irritantes
(como el humo del tabaco, el humo de leña, desodorantes, pintura,
productos de limpieza, perfumes, contaminación ambiental…etc.),
infecciones respiratorias (gripe, sinusitis…), aire frío, los cambios repentinos
de temperatura, o el reflujo gastroesofágico.
Asma ocupacional: las crisis se desencadenan por la exposición a
sustancias químicas del lugar de trabajo, como polvo de madera, metales,
compuestos orgánicos, resinas plásticas, entre otros.
Asma inducida por el ejercicio: desencadenada por la actividad física. Los
síntomas se presentan mientras el paciente realiza ejercicio, o poco tiempo
después de finalizar la actividad.(8)
.- Asma en función de la gravedad y frecuencia.
En función del grado de obstrucción de las vías respiratorias, la gravedad y
frecuencia de presentación de los síntomas, se clasifica en los siguientes tipos de
asma.
Asma persistente: los síntomas aparecen durante todo el año.
Asma intermitente: los síntomas aparecen dos o menos veces por semana,
y los síntomas nocturnos aparecen dos o menos veces al mes. Las crisis de
asma suelen ser breves, y entre una crisis y la siguiente el paciente
permanece asintomático.
Asma persistente leve: los síntomas aparecen más de dos veces por
semana, pero no a diario, y los síntomas nocturnos aparecen más de dos
veces al mes, pero no todas las semanas y la variabilidad se encuentra
entre el 20 y el 30%.
Asma persistente moderada: los síntomas aparecen todos los días,
afectando la actividad normal y el sueño. Los síntomas nocturnos aparecen
todas las semanas al menos una noche y la variabilidad es mayor del 30%.
Asma crónica: los síntomas son continuos. Las crisis o reagudizaciones son
Muy frecuentes y graves. Los síntomas nocturnos son prácticamente diarios (9)
Esta enfermedad es un padecimiento bronquial crónico que inicia
generalmente en la infancia, que tiene un gran impacto en la calidad de vida del
que la sufre que produce importantes alteraciones en la economía y la dinámica
familiar, que está aumentando a nivel mundial y que puede alcanzar niveles de
severidad que llevan a la persona a la muerte.(10) Por lo que es necesario que los
médicos encargados de su atención se actualicen y entiendan que es un
padecimiento que si se diagnostica tempranamente y se somete a tratamiento,
seguimiento y control adecuado, por medio de los médicos, puede intervenir o
inclusive bajo ciertas condiciones curarse.(11)
Es por ello, plantear iniciativas para la difusión de un adecuado
conocimiento del asma, los cuales deben ser dirigido a las personas y familiares
de aquellos que la padecen, tomando en cuenta las autoridades de salud, a los
médicos de atención primaria, pues es en la edad infantil cuando el padecimiento
generalmente inicia y cuando mejor oportunidad se tiene de evitar su progresión y
agravamiento hacia la edad adulta, si se sabe diagnosticar, tratar y en su
momento referir a la persona que presenta la crisis de asma bronquial.
Por tal razón, se hace necesario realizar el estudio tomando en cuenta los
factores desencadentes del asma bronquial, con el fin de conocer cómo está
afectando realmente el entorno a los individuos que padecen determinada
enfermedad dentro de la comunidad “Adriana Rengel”. De allí que, se debe tomar
en cuenta por una parte, el aspecto social y ambiental, porque ello indica las
condiciones en la cual vive cada individuo, de igual modo el aspecto cultural que
comporta elementos relativos a costumbres y creencias de personas afectadas en
cuanto al origen, causas y el tratamiento que se le debe dar a determinada
patología.
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El asma bronquial como enfermedad crónica constituye un problema de
salud a nivel mundial con una tendencia a incrementar su morbimortalidad por su
relación con factores ambientales y sociales. Es una enfermedad inflamatoria
crónica de las vías aéreas bajas, caracterizada por una respuesta exagerada del
árbol tráqueobronquial. Afecta alrededor del 3 al 8% de la población adulta, siendo
más frecuente en edad infantil. Por tal motivo, el asma es considerada uno de los
problemas de salud pública más frecuentes en la mayoría de las grandes
ciudades. (10)
En consecuencia, los principales factores de riesgo del asma son la
exposición a alérgenos como los ácaros del polvo doméstico, la caspa de los
animales de compañía, el polen o los hongos, la contaminación, el humo del
tabaco y los irritantes químicos en el lugar de trabajo. (12) El asma y las alergias
han aumentado durante las últimas décadas en todo el mundo, aproximadamente
un 10 % de la población infantil padece alguna de estas enfermedades.(13)
Lo que se pretende lograr con este escrito es demostrar que el asma,
además de ser una enfermedad con origen genético, puede estar relacionada con
el medio ambiente, lo cual hace a su vez que se convierta en un problema social,
por el contexto dentro del cual se desenvuelve, ya que en las últimas décadas y
con el aumento de la contaminación ambiental, el asma ha dejado de ser una
enfermedad familiar y se está presentando como un problema más social que
patológico, indicando de alguna manera, que la predisposición genética es
suficiente pero no es necesaria para padecer asma.
Es evidente que algunos estudios, tienden a tomar en cuenta el aspecto
clínico de la enfermedad dejando de lado el aspecto social, ambiental y cultural,
factores éstos que son determinantes en la prevalencia y reincidencia de algunas
enfermedades, tales como las crónicas respiratorias, entre las cuales se destaca
el asma bronquial, puesto que, son elementos que forman parte del entorno del
individuo y, en consecuencia, repercuten de manera directa en la calidad de vida
del mismo.
De lo anteriormente expuesto, se deduce que, el asma bronquial es una
infección respiratoria muy preocupante y de gran relevancia porque es una
enfermedad que de no ser atendida de manera oportuna y tomando en cuenta las
medidas necesarias para contrarrestarla, puede ocasionar hasta la muerte. La
incidencia del Asma Bronquial se ha incrementado en los últimos 20 años, tanto
así, que ha recibido el nombre de "epidemia mundial" (14). Su incidencia es mayor
en la infancia y oscila entre un 2-20 %; afecta más al sexo masculino, pero a
medida que la edad aumenta, sobre todo a partir de los 15 años su prevalencia
disminuye y más aún después de los 30 años, donde afecta más al sexo
femenino.(15)
Este panorama indica que no hay la educación adecuada para atender las
afecciones respiratorias, lo cual comienza desde los médicos no especialistas que
atienden a la mayoría de las personas y culmina con la falta de preocupación con
los pacientes.(16)
Por lo anteriormente expuesto, teniendo en cuenta también lo reportado en
el análisis situacional de salud en la comunidad Adriana Rengel, nos planteamos
como problema científico de nuestra investigación la siguiente interrogante: ¿se
podrá aumentar el nivel de conocimiento de los factores desencadenantes del
asma bronquial a través de una intervención educativa en la comunidad Adriana
Rengel de la parroquia alto de los godos, municipio Maturín?
1.3 JUSTIFICACIÓN
Tomando en cuenta y a la vez observando, que en el Consultorio Médico
Popular “Adriana Rengel I” la consulta por asma y la severidad de la crisis ha ido
en aumento, por tal motivo se decidió la elaboración de este estudio que permitirá
identificar los factores ambientales, culturales y sociales que influyen en la
etiología, la inducción y la exacerbación del asma bronquial y así aumentar el
conocimiento sobre sustancias tóxicas en el ambiente y contribuir en la evaluación
y educación de personas posiblemente expuestas.
Se valora este accionar como un estudio efectivo, ya que se pretende
realizar una intervención educativa para contribuir a la elevación del nivel de
información sobre la patología de base, identificar y modificar los factores de
riesgo, así como la disminución de complicaciones de la enfermedad en la práctica
diaria del cuidado al paciente asmático en la Atención Primaria de Salud, lo cual
se llevará a cabo en la comunidad “Adriana Rengel”. Ese tema se realizará con el
fin de minimizar los factores desencadenantes en personas afectadas con la
enfermedad para que la comunidad conozca un poco más de lo que es el asma
bronquial utilizando como herramienta, cesiones educativas en donde se
concientice a la población sobre el tema expuesto.
Este estudio contribuirá a ofrecer los cuidados necesarios y las medidas
preventivas que requieren las personas asmáticas, así como a los padres y
representantes de los niños que la padecen, además de proponer acciones de
salud que contribuyan a la prevención de esta enfermedad en la comunidad. Los
beneficiarios de este estudio serán los sujetos de estudios en los que se
encuentran alteraciones de su salud respiratoria para que puedan recibir un
tratamiento adecuado, así como familiares de los menores, la comunidad,
involucrar al personal de salud y la población en general.
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
2.1 OBJETIVO GENERAL:
Aplicar una intervención educativa para elevar los conocimientos sobre los
factores desencadenantes del asma bronquial en la comunidad Adriana Rengel
Maturín-Monagas. Enero-Agosto 2018.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Caracterizar la muestra según las variables sociodemográficas como sexo,
edad, grado de instrucción y factores de riesgo asociados al asma bronquial.
Determinar el nivel de conocimiento de los pacientes y familiares acerca de
los factores desencadenantes del asma bronquial antes de la intervención
educativa
Evaluar el nivel de conocimiento sobre asma bronquial después de la
intervención educativa.
3.- Diseño Metodológico.
3.1 Tipo de Investigación
De acuerdo al problema planteado y a los objetivos a alcanzar, se realizará
una investigación descriptiva, cuasi-experimental, de corte longitudinal
prospectiva con enfoque cuali-cuantitativo, referida a la Intervención Educativa de
factores del asma bronquial, que permitan medir el nivel de conocimiento y a su
vez, disminuir los factores que desencadenan el padecimiento del asma en la
población adulto joven, del Consultorio Popular“ Adriana Rengel I” perteneciente a
la Comunidad Adriana Rengel de los Godos del municipio Maturín del estado
Monagas, en el periodo comprendido 2018.
3.2 Universo o Muestra:
El universo estará constituido por 90 pacientes de ambos sexo
perteneciente al Consultorio Popular “Adriana Rengel I”. La muestra estará
constituida por 36 pacientes asmáticos, diagnosticados y dispensarizados con esta
patología, en edades comprendidas de 18 a 29 años, a través del muestro
aleatorio simple y que cumplirán con los criterios de inclusión y exclusión.
3.3 Criterios de Inclusión:
Pacientes con diagnóstico de asma bronquial.
Edades comprendidas de 18 a 29 años.
Personas que deseen participar en el estudio
Pacientes controlados en Consultorio Médico que pertenezcan al área de
salud durante el estudio.
Pacientes que participen en un mínimo del 80% de las actividades
realizadas durante la intervención educativa.
3.4 Criterios de Exclusión:
Pacientes que no son asmáticos
Pacientes menores de 18 y mayores de 29 años de edad.
Pacientes que no están controlados en el Consultorio médico o no residan
en el área de salud.
Pacientes que no participen en un mínimo del 80% de las actividades
realizadas durante la intervención educativa.
Pacientes que se nieguen a participar en la actividad.
3.5 Criterios de salida:
Pacientes que abandonen la actividad educativa.
3.6 Técnicas y procedimientos de recolección de la información.
Se confeccionará un cuestionario individual para la recolección de
información elaborado para tales efectos. Además, se aplicará un cuestionario a
cada uno de los pacientes que presentan la patología, con previo consentimiento
informado, que nos brindará información de las variables sociodemográficas como
la edad, sexo, grado de instrucción, hábitos nutricionales, factores de riesgo
asociados. Se recolectarán datos que constituyan las variables de interés para
esta investigación y con los mismos se confeccionaron tablas
y gráficas representativas.
Se citarán a los pacientes para solicitar su consentimiento de participar en
la intervención, a los que se les aplicará la planilla de consentimiento (anexo 1), y
posteriormente se les realizará un Cuestionario (anexo 2), calificando los
conocimientos antes y después de la intervención. La recolección de los datos se
tomará personalmente por los autores con cada paciente. Se realizarán técnicas
de observación válido del comportamiento o conducta relacionado a factores
condicionantes del asma bronquial, al igual que técnicas grupales participativas y
otras formas de organización de la enseñanza para motivar a los participantes y
cumplir los objetivos trazados.
3.7 Técnica y procedimiento de análisis de datos.
Una vez recolectados todos los datos necesarios, se estudiarán para su
interpretación y análisis estadístico, los cuales se transcribirán en la hoja de excel
Una vez aplicadas las técnicas e instrumentos para la recolección de la
información, el procedimiento de la misma se realizará de forma manual y gradual
Adicional a lo anterior, se utilizará como Sistema de Computación Estadística
Profesional: la aplicación EXCEL, para el procesamiento, presentación de la
información y tratamiento de los datos, con el fin de realizar un resumen y análisis
de los mismos permitiendo su correcta interpretación.
En relación al tipo de estudio relacionado a la intervención educativa, constará
de cuatro etapas:
1. Etapa diagnostica
En esta etapa se citarán a los pacientes ya establecidos según el universo de
estudio para explicar los motivos de la investigación y aprovechar la oportunidad
para obtener su consentimiento de la participación en la misma. Aquellos
pacientes que acepten se les aplicarán el cuestionario pre intervención a fin de
determinar el nivel de conocimiento que tienen en ese momento, lo cual permitirá
clasificarlo en nivel adecuado e inadecuado tomando como base la respuesta o no
acertada.
2. Etapa de diseño
Se definirán las estrategias de intervención educativa a los 27 pacientes que
hacer seleccionados, los cuales serán divididos en grupos de tres (3) cada grupo
consta de nueve (9) pacientes, que servirá de guía para este proyecto, lo cual se
plantea con una duración de ocho meses (8), de enero - agosto, con 20 horas de
clase con una frecuencia semanal, distribuidas en 4 unidades, para lo cual se
empleará el método explicativo, además de técnicas de acción participativa de
análisis grupal e individual, lluvias de ideas que genere debate para lograr la
motivación entre los participantes, dejando un espacio abierto para la
retroalimentación.
3. Etapa de intervención
En esta etapa se pretenderá abordar a la población adulto joven de ambos
sexo, en edades comprendidas de 18 a 29 años del Consultorio Médico Popular
“Adriana Rengel I”. Para dar cumplimiento al desarrollo de la intervención según el
diseño, se establecerá un plan temático dirigido a elevar el nivel de conocimiento
que tiene la población asmática sobre factores desencadenantes del asma
bronquial, lo cual estará constituidos por los siguientes temas:
Descripción de los Temas Fechas Tipo de Tiempo
actividad
1: Asma Bronquial. Concepto y generalidades. 04 al 25/04 Taller 4 horas
2018
2: Factores desencadenantes modificables del asma 02 al Taller
bronquial y las Causas. 30/05/2018 Debate 4 horas
3: Complicaciones y consecuencias del asma
bronquial. 06 al 27/06 Taller 4 horas
2018 Díptico
4: Importancia del control, seguimiento y tratamiento 04/07 al
adecuado, así como las medidas preventiva de la 01/08/2018 Taller 4 horas
misma. Debate
Tríptico
Fuente: Elaborado por los autores. Año 2018
4. Etapa de Evaluación
Esta etapa permitirá evaluar el nivel de conocimiento sobre el asma
bronquial después de haber realizado la intervención educativa, en la cual se
aplicará nuevamente el cuestionario inicial con los mismos criterios de calificación,
para evaluar y comparar el nivel de conocimiento adquirido en relación con los
temas impartidos, lo cual a fines de presentación, será expresados en los
resultados como antes y después de la intervención, lo que permitirá determinar si
fue favorable la aplicación de la misma. Además, es oportuno que el personal de
salud se involucre en este tipo de tema para que estos sean multiplicadores de
una buena salud en la comunidad.
4.- Sistema de Variables.
Las variables aquí consideradas derivan de la relación de los objetivos
específicos propuestos en el problema planteado y el marco teórico referencial.
Esta investigación centra su atención en la búsqueda de información que permitirá
fundamentar científicamente el problema y complementarlo con el análisis de los
resultados que se obtendrán de las encuestas y las observaciones, de ellas
puntualizar factores que influyen en el asma bronquial e implementar una
estrategia educativa para contrarrestar este mal que afecta un gran número de la
población, a través de las modificaciones producidas mediante la utilización de
métodos cuantitativos y cualitativos.
5.- Plan de Acción.
Actividades Ejecutor/ Fecha de Fecha de Resultados
Responsable inicio culminación Esperados
Inducción al Interno de 10 de enero 10 de enero Educación sobre el
proyecto Pregrado 2018 2018 proyecto de
comunitario investigación.
Solicitud del Interno de 16 de enero 18 de enero Aprobación del
consentimiento pregrado 2018 2018 consentimiento
informado al informado por parte
Consejo del Consejo
Comunal Comunal para la
realización del
proyecto.
Revisión Interno de 19 de enero 11 de marzo Recaudar
bibliográfica pregrado 2018 2018 información
Aplicar encuesta Interno de 20 de marzo 29 de marzo Determinar los
pregrado 2018 2018 conocimientos sobre
los factores
determinantes del
asma bronquial
Taller educativo Interno de 04 de abril 15 de Agosto Educar a las
sobre factores de pregrado 2018 2018 personas sobre el
riesgo del asma asma bronquial y
bronquial factores
desencadenantes.
Aplicación de la Interno de Conocimiento de la
segunda pregrado 08 de Agosto 22 de Agosto población sobre los
encuesta 2018 2018 factores de riesgo
Los resultados sobre el nivel de salud, generalmente, se deben valorar a largo
plazo. En vista de la multiplicidad de factores que modelan los comportamientos y
los cambios producidos por la concurrencia de diversos factores, la intervención
educativa a realizar debe adaptarse a cada realidad, por lo que generalmente no
pueden aplicarse normas estandarizadas. Por consiguiente será necesario valorar.
Aspectos administrativos
Recursos humanos:
Investigadores principales
Pacientes que presentan asma bronquial y asisten al Consultorio Médico Popular
Adriana Rengel I.
Personas perteneciente al Consejo Comunal de la Comunidad Adriana Rengel.
Recursos materiales
Remas de Papel bond tamaño carta
Lápiz y bolígrafo
Un cartucho de tinta negra.
Equipo de computación e impresora.
Recursos financieros
Cant. Und. Total
Transporte 2.500
Resma de papel 1 870.000 870.000
Bolígrafos (caja) 2 180.000 360.000
Lápiz grafito (caja) 1 200.000 200.000
Impresiones 94 8.000 752.000
Computadora 2 5.000.000 10.000.000
TOTAL 12,182,000
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA
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www.docplayer.es/2301772-Trabajo-de-grado-modalidad-tesis-presentado-como
requisito-parcial-para-optar-al-titulo-de-licenciada-en-trabajo
social.html#show_full_text. (Acceso el 26 Febrero de 2018).
12.- Carvajal V, Cobo R; Mora G; Pérez A; Rodríguez J. Plan Regional de
Atención al niño/a y adolescente con asma (DRANNA). Actualización 2014.
Desde: Servicio de Salud del Principado de Asturias. Disponible en
Http//.www.asturiasalud.es. (Consultada, 02 de marzo, 2018).
13.- Rodríguez y otros. Evaluación y pronostico del paciente con crisis asmática
severa en la emergencia. Crisis Asmática 2014.Universidad del Zulia (ULA).
Maracaibo. (Consultada, 02 de marzo, 2018).
14.- Casttels F. (2011). Etiología del Asma. Edición Koperelez. Editorial médica
interamericana, Caracas. Publica en el 2013; vol 1: pp.439-45. (Consultada, 02 de
marzo, 2018).
15.- Brezan M. (2013). Asma. Tratado de Medicina Interna. 19ª. Edicion Mexico.
Dr. Edit. Médica. Publicada en el 2014; Vol 2: pp. 215-23. (Consultada, 02 de
marzo, 2018).
16.- Análisis situacional de salud (2017). Consultorio medico popular Adriana
Rangel 1. Comunidad Adriana Rangel de la parroquia de los godos, Municipio
Maturín, estado Monagas
Anexo 1
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Durante la realización de la Investigación, se respetará la privacidad y el pudor de las
personas que formarán parte de la Investigación, así como su autonomía.
La investigación se desarrollará con previo Consentimiento Informado de los participantes,
por lo que no constituirá ningún daño para los mismos, la Institución, ni la Comunidad en
general.
Los Resultados obtenidos se utilizarán con fines estrictamente científicos y sólo serán
publicados en eventos y revistas científicas.
En la ciudad de___________________, a los ________dias del mes de _____________
del año 20_____
Médico responsable El/la paciente
Anexo 2
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍAS”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA
INTEGRAL COMUNITARIA
MISIÓN MÉDICA CUBANA
La intervención educativa sobre desencadenantes del asma bronquial en
pacientes en edades comprendidas de 18 a 29 años de la comunidad “Adriana Rengel” de
la parroquia los Godos del municipio Maturín, estado Monagas, periodo Enero/Agosto
2018.
Encuesta
1. Datos Socio demográfico:
Edad ____ Sexo_____
Grado de instrucción: Primaria ____ Secundaria ____ Universitario _____
2. ¿Padece usted de asma bronquial?
Si___ No___
3. ¿Sabe usted que es un factor desencadenante?
Si ____ No _____
4. De los siguientes factores, ¿cuáles pueden desencadenar el asma bronquial?
Ácaros del polvo ___ Embarazo ___ Pelo de animales ____
El sedentarismo___ El humo ____ La raza___
5. De acuerdo a su conocimiento ¿Sabía usted que el asma puede ser leve,
moderada o grave?
Si _____ NO _____
6. ¿Su tratamiento es controlado por?
Usted mismo: ____
El médico. _____
Por su familiar:_____
7.- Sabe usted porque es importante mantener una dieta adecuada y asistir a su
control médico?
SI___ NO___
