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Análisis de Anamnesis Neuropsicológica

Este documento contiene una plantilla para realizar una anamnesis neuropsicológica completa de un paciente. La plantilla incluye secciones para recopilar datos personales e historial médico del paciente, incluyendo detalles sobre el embarazo y parto, escolaridad, hábitos e intereses, y historia de desarrollo en la niñez y escolar. La plantilla cubre múltiples áreas para obtener una comprensión holística del paciente y sus antecedentes.
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Análisis de Anamnesis Neuropsicológica

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ANAMNESIS NEUROPSICOLOGÍCA

I. DATOS DE FILIACIÓN:

 NOMBRE:……………………………………………………………………………...
 SEXO:…………………………………………………………………………………..
 LUGAR DE NACIMIENTO:………………………………………………………….
 FECHA DE NACIMIENTO:…………………………………………………………..
 OCUPACIÓN:………………………………………………………………………….
 ESTADO CIVIL:………………………………………………………………………..
 INFORMANTE:…………………………………………………………………………

II. GESTACIÓN:

 NUMERO DE GESTACIONES:………………………………………………………………….
 EDAD DE LA MADRE:……………………………………………………………………………..
 ¿HUBO ABORTOS PREVIOS?:………………………………………………………………….
 ¿EMBARAZO PLANIFICADO?:…………………………………………………………………..
 MEDIDAS ABORTIVAS ¿CUÁLES?:…………………………………………………………….
 EMBARAZO CONTROLADO:……………………………………………………………………..
 NÚMERO DE SEMANAS DE EMBARAZO:……………………………………………………..
 SÍNTOMAS DE RECHAZO:………………………………………………………………………..
 HIPERTENCIÓN:……………………………………………………………………………………
 HEMORRAGEAS VAGINALES:…………………………………………………………………..
 VÓMITOS:……………………………………………………………………………………………
 MEDICAMENTOS:………………………………………………………………………………….
 GOLPES:…………………………………………………………………………………………….
 DROGAS FARMACOLOGICAS:………………………………………………………………….
 ENFERMEDADES INFECCIOSAS:………………………………………………………………
 RADIACIONES:……………………………………………………………………………………..
 INCOMPATIVILIDAD:……………………………………………………………………………..

III. ESCOLARIDAD:

 ¿A QUE EDAD EMPEZO EL NIVEL INICIAL?......................................................................


 REPITENCIAS (VECES. RAZÓN, REACCIONES):……………………………………………..
 DIFICULTADES DE LECTURA:…………………………………………………………………….
 DIFICULTADES DE ESCRITURA:………………………………………………………………….
 DIFICULTADES DE CALCULO:
 ATENCION / HIPERACTIVIDAD:
 CAMBIOS DE COLEGIOS ¿Por qué?:
 FACILIDAD O DIFICULTAD ADPTATIVA:
 CURSO QUE PREFIERE:
 INTERESES EXTRACURRICULARES:
 ASPIRACIONES ACADÉMICAS:

VI. HÁBITOS INTERESES Y ACTITUDES:

 ¿Qué TE GUSTA HACER EN TUS TIEMPOS LIBRES?


 ¿HACISTE A FIESTAS TRADICIONALES?:
 ¿PARTICIPA EN COSTUMBRE DE SU COMUNIDAD?:
 ¿CUÁLES SON SUS HÁBITOS?:
 ¿TE CONSIDERAS O UNA PERSONA SOCIABLE?:
 ¿DISFRUTAS ESTAR SOLO EN COMPAÑÍA?:
 ¿TIENES UN HORARIO ESTABLECIDO PARA TUS ACTIVIDAES DIARIAS?:

V. HISTORIA PERSONAL

A. NIÑEZ

 SUCCIÓN DEGLUCIÓN
 DESNUTRICIÓN (EDAD):
 PÉRDIDA IMPORTANTE DE PESO:
 PECHO: DESDE: HASTA:
 MAMADERA: DESDE : HASTA:
 CHUPETE: DESDE HASTA:
 EDAD DE CONTROL DE ESFINTERES: URINARIO: ANAL:
 INICIO DE GATEO: EDAD: INICIO DE MARCHA:
 PRIMERAS PALABRAS: CUALES FUERON:
 EMISION DEL LENGUAJE ARTICULADO: EJEMPLOS:
 RITMO Y CANTIDAD DE SUEÑO:
 INSOMNIO: PESADILLA: SONAMBULISMO:

B. ESCOLARIDAD

 PROBLEMA DE ATENCION
 INQUIETUD: IMPULSIVIDAD: DESTRUCTIVIDAD:
 EXPLOCIONES TEMPERAMENTALES
 ADAPTACION ESCOLAR:
 ALIMENTACION ACTUAL
 INTERESES CURRICULARES:
 REPITENCIAS:
 DIFICULTADES DE LECTURA:
 ESCRITURA:
 CALIFICACIONES ACADEMICAS:
 EDAD A LA QUE FUE A LA ESCUELA:
 INTERECES DE ASIGNATURA:
 CAMBIOS DE COLEGIO:
 ESCRITURA:
 CALCULA:
 ATENCION E HIPERACTIVIDAD:
 FISICAS (AUDICION, VISION Y PARALISIS)

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