UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
Departamento Académico de Ingeniería Informática
SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre de la asignatura CIRCUITOS ELECTRICOS Y ELECTRÓNICOS
1.2. Código FI3492
1.3. Escuela Profesional Ingeniería Informática
1.4. Ubicación en el plan de estudios Ciclo V
1.5. Número de créditos 04 (cuatro)
1.6. Tipo de asignatura Obligatoria
1.7. Requisitos Física II
1.8. Semestre académico 2019 – I
1.9. Número de horas lectivas semanal Teoría 3 Práctica 2
1.10. Duración de la Asignatura 16 semanas lectivas
1.11. Profesor Ing. Jassayra Araliz Chulle Chapilliquen Mg.
Correo:
[email protected]II. RASGOS DEL PERFIL:
El Ingeniero Informático de la Universidad Nacional de Piura es un profesional con capacidad y habilidad
para:
• Analizar, diseñar y desarrollar sistemas de información para empresas comerciales y de producción
de bienes y servicio.
• Identificar, formular y resolver problemas propios de los procesos de negocios.
• Incidir en la productividad y rendimiento de un sistema informático considerando simultáneamente
todos los factores que afectan su diseño o funcionamiento,
• Aplicar nuevas tecnologías dando a cada factor el valor real que posee en un entorno complejo,
cambiante y altamente competitivo, que requiere conocer,
• Planificar y desarrollar proyectos de investigación que propongan soluciones a problemas propios de
su campo laboral.
III. SUMILLA:
La asignatura de Circuitos Eléctricos y Electrónicos es una disciplina integradora de la red de valor que
corresponde al área de Formación Profesional e Ingeniería Aplicada. Proporciona conocimientos y
métodos de análisis de circuitos de corriente continua y corriente alterna, utilizando teoremas de circuitos
eléctricos y las funciones matemáticas que permiten demostrar el funcionamiento de estos. Introducción
a la electrónica analógica y digital, empezando por el conocimiento del funcionamiento de dispositivos
semiconductores (diodos y transistores), y el funcionamiento de circuitos integrados analógicos;
quedando el alumno preparado para el entendimiento de los cursos subsiguientes.
IV. COMPETENCIA:
Aplica los conceptos básicos de electricidad y electrónica, resaltando su importancia dentro de los
circuitos y sistemas electrónicos informáticos.
Desarrolla trabajos de investigación inherentes a los circuitos electrónicos en el campo de control y
supervisión informática, evaluando la importancia de estos para la comunidad empresarial regional y
nacional.
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES: Culminada su carrera, el egresado estará en
condiciones de:
1. Investigar, generar y gestionar información y datos.
a. Investigar y organizar información y datos.
b. Diseñar y conducir experimentos científicos
c. Interpretar, analizar, integrar y evaluar información y datos.
2. Analizar, plantear y solucionar problemas reales en ingeniería.
a. Aplicar tecnologías, técnicas y herramientas modernas de la ingeniería.
b. Analizar problemas y sistemas complejos y abstractos.
c. Decidir (tomar decisiones).
d. Pensar con enfoque sistémico multi e interdisciplinario.
3. Relacionarse y trabajar en equipo.
a. Afrontar adecuadamente la crítica y el conflicto.
4. Fomentar el desarrollo propio y mejora continua.
a. Comprometerse con la autocrítica, auto-evaluación y mejora
b. Mostrarse con autoestima y seguridad en sí mismo
c. Mostrarse con iniciativa y espíritu emprendedor.
5. Comprometerse con la ética y la responsabilidad profesional, legal, social y medioambiental.
a. Comprometerse con la ética profesional, social y legal.
b. Comprometerse con el medioambiente y el desarrollo sostenible.
c. Comprometerse con la calidad y la seguridad.
d. Concienciarse de los problemas contemporáneos.
V. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES:
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: «ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN CORRIENTE CONTINUA »
Duración: 5 semanas
Capacidades:
• Describir conceptos de Electricidad y Electrónica.
• Describe la función de un circuito de corriente continua.
• Aplica las leyes fundamentales de la electricidad.
• Resuelve con facilidad ejercicios y problemas prácticos de electricidad y electrónica analógica.
Contenidos Conceptuales Indicadores de evaluación
Semana Contenidos Procedimentales
1.1. Conceptos de
Entiende lo que es - Participa activamente en
electricidad y electricidad y electrónica. clase, brindando sus
electrónica. Conoce los componentes opiniones e ideas con
1.2. Circuitos eléctricos y sus de los circuitos eléctricos. claridad.
componentes. Conoce los circuitos de - Resuelve acertadamente
1.3. Circuitos de CC. corriente continua. los ejercicios trabajados.
1.4. Leyes fundamentales: Entiende y analiza las leyes - Presenta en el tiempo
Ley de ohm. Leyes de fundamentales. establecido el trabajo
Kirchhoff. realizado en equipo,
Diferencia entre circuitos
1 1.5. Elementos de circuitos según las indicaciones
eléctricos en serie y
eléctricos en serie y del docente.
paralelo.
paralelo. - Participa del foro,
Conoce las fuentes de aportando ideas
1.6. Fuentes de voltaje y voltaje y corriente. productivas.
corriente. Aprende la instalación de
1.7. Instalación de instrumentos de medidas:
instrumentos de V, A Y W.
Medida: V, A y W
Conoce la resistencia
1.8. Resistencia eléctrica eléctrica.
Entiende y analiza
parámetros de circuitos
eléctricos, potencia y
2.1 Parámetros de Circuitos energía eléctrica
eléctricos. Potencia y consumida.
Energía Eléctrica Realiza transformaciones
consumida. - Comprensión de Lectura
delta-estrella y viceversa.
2.2 Transformaciones delta- - Solución correcta de
Conoce los divisores de
estrella y viceversa. voltaje y de corriente. ejercicios planteados.
2
2.3 Divisores de voltaje y de Conoce y analiza el puente - Determinación de la
corriente. de Wheatstone. solución correcta del
2.4 El puente de Desarrolla aplicaciones. caso planteado
Wheatstone. Conoce la potencia
2.5 Aplicaciones. eléctrica.
2.6 Potencia eléctrica.
Conoce concepto de redes
3.1 Redes lineales. lineales.
3.2 Características y Conoce características y - Comprensión de
propiedades. propiedades de las redes Lectura
3.3 Concepto de resolución lineales. - Solución correcta de
3 de una red. Conoce la resolución de ejercicios planteados.
3.4 Métodos de resolución una red. - Determinación de la
de redes. Aplica métodos de solución correcta del
3.5 Método de resolución de redes. caso planteado
superposición. Conoce el método de
superposición.
Conoce la algebra - Comprensión de
4.1 Algebra topológica topológica. Lectura
4.2 Método de las corrientes Conoce el método de - Solución correcta de
corriente de mallas.
4 de mallas. ejercicios planteados.
Conoce el método voltajes
4.3 Método de los voltajes
de nodos. - Determinación de la
de nodos solución correcta del
caso planteado
Conoce el teorema de
5.1 Teorema de Thevenin Thevenin. - Comprensión de
5.2 Teorema de Norton Conoce el teorema de Lectura
5 5.3 Teorema de la Norton. - Elaboración de
Máxima Transferencia de Conoce el teorema de Informe.
potencia máxima transferencia de
potencia.
Actitudes
Toma apuntes de la exposición docente.
Formula preguntas para resolver sus dudas.
Resuelve los ejercicios presentados en clase.
Comparte en plenaria los resultados obtenidos.
Realiza lectura de diagramas
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: « ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA »
Duración: 7 semanas
Capacidades:
• Describe la función de un circuito de corriente alterna
• Presentando el desarrollo de un circuito teórico con su estructura de análisis, desarrollo y
conclusiones.
• Comprende y analiza las características y especificaciones técnicas de los transformadores.
• Evalúa y describe las características técnicas de los diferentes tipos de motores eléctricos.
Indicadores de evaluación
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Conoce las ondas
sinusoidales.
6.1 Ondas sinusoidales
Identifica las formas de
6.2 Formas de onda.
onda.
Amplitud. Valor medio. - Comprensión de
Conoce los CA
Valor Eficaz. Frecuencia. Lectura.
monofásicos.
6.3 Circuitos en CA - Solución correcta
Conoce la impedancia y
monofásicos. de ejercicios
6 ángulo de fase.
6.4 Impedancia y Angulo de planteados.
Conoce números
Fase - Determinación de
complejos.
6.5 Números complejos la solución correcta
Conoce la notación
6.6 Notación Fasorial del caso planteado
fasorial.
6.7 Régimen Transitorio y
permanente Conoce el régimen
transitorio y
permanente.
Conoce la capacitancia - Comprensión de
e inductancia. Lectura
7.1 Capacitancia e Analiza circuitos RLC
Inductancia. en serie. - Solución correcta
7.2 Circuitos RLC serie. Resuelve ecuaciones de ejercicios
7.3 Ecuaciones relevantes relevantes en circuitos planteados.
en circuitos RLC RLC conexión serie.
conexión serie. Conoce circuitos RLC - Determinación de
7.4 Circuitos RLC paralelo. en paralelo. la solución correcta
7 7.5 Ecuaciones relevantes Resuelve ecuaciones del caso planteado
en circuitos RLC relevantes en circuitos
conexión paralelo. RLC conexión paralelo.
7.6 Transformaciones
Analiza
triangulo-estrella.
transformaciones
7.7 Transformaciones triangulo – estrella.
estrella-delta Analiza
transformaciones
estrella - delta.
Conoce potencia - Comprensión de
8.1 Potencia Eléctrica. eléctrica. Lectura
Definiciones, ecuaciones. Conoce factor de - Solución correcta
Potencia Activa. Potencia potencia. de ejercicios
8
Reactiva. Potencia planteados.
Aparente - Determinación de
8.2 Factor de potencia la solución correcta
del caso planteado
9 9.1 Métodos de solución de Entiende y usa los - Comprensión de
circuitos en corriente métodos de solución Lectura
alterna. de circuitos en - Solución correcta de
9.2 Métodos de mallas y corriente alterna. ejercicios
nodos en circuitos de Entiende y usa los planteados.
corriente alterna
métodos de mallas y - Determinación de la
nodos en circuitos de solución correcta del
corriente alterna. caso planteado
10.1 Teoremas de Conoce teorema de - Comprensión de
Thevenin y Norton. Thevenin y Norton. Lectura
10.2 Circuitos acoplados Conoce circuitos - Solución correcta de
10 magnéticamente. acoplados ejercicios planteados
10.3 Inducción mutua magnéticamente. - Determinación de la
Entiende inducción solución correcta del
mutua. caso planteado
11.1 Resonancia
Conoce la - Comprensión de
11.2 Circuitos Lectura
resonancia.
acoplados - Solución correcta de
magnéticamente Identifica circuitos
ejercicios
11 11.3 Transformadores acoplados
planteados.
magnéticamente.
- Determinación de la
Conoce
solución correcta del
transformadores. caso planteado
12.1 Sistemas Eléctricos - Comprensión de
Trifásicos. Conexión en Lectura
estrella y delta. Cargas Conoce sistemas
- Solución correcta de
equilibradas y eléctricos trifásicos. ejercicios planteados.
12 desbalanceadas. Conoce motores DC - Determinación de la
12.2 Motores DC y AC y AC monofásicos y solución correcta del
monofásicos y trifásicos. caso planteado
trifásicos.
Actitudes
• Muestra gran sentido de responsabilidad.
• Disposición para trabajo en equipo.
• Sentido de organización.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: « FENOMENOS TRANSITORIOS »
Duración: 4 semanas
Capacidades:
• Determinar las características presentes en un circuito RL, RC y RLC.
• Presentar una lista de resultados de acuerdo a la aplicación de Transformadas de Laplace.
Indicadores de
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
evaluación
13.1. Bobinas y - Comprensión de
condensadores como Lectura
dispositivos de Conoce bobinas y
- Solución correcta
almacenamiento de condensadores.
Prueba la máxima de ejercicios
energía.
energía almacenada. planteados
13.2 Máxima energía
Aplica fenómenos - Determinación de la
13 almacenada.
transitorios de solución correcta
13.3 Fenómenos transitorios del caso planteado
primer orden.
de primer orden.
Aplica circuitos de
13.4 Circuitos de primer
primer orden.
orden.
- Comprensión de
14.1 Curvas típicas de carga y Conoce curvas
Lectura
descarga de bobinas y típicas de carga y
- Solución correcta
condensadores. descarga de bobinas.
de ejercicios
14.2 Fenómenos transitorios de Conoce fenómenos
14 planteados
segundo orden. transitorios de
14.3 Circuitos de segundo segundo orden. - Determinación de
la solución correcta
orden. Conoce circuitos de
del caso planteado
segundo orden.
15.1 Curvas típicas en el Conoce curvas - Comprensión de
dominio del tiempo. típicas en el dominio Lectura
15.2 Frecuencia oscilante y del tiempo. - Solución correcta
factor de Diferenciar de ejercicios
amortiguamiento. frecuencia oscilante planteados
15.3 Aplicaciones.
15 y factor de - Determinación de
Ejercicios y problemas amortiguamiento. la solución correcta
Desarrolla del caso planteado
aplicaciones,
ejercicios y
problemas.
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
Actitudes
• Perseverancia en la tarea.
• Actitud creativa.
• Actitud responsable.
VI. ESTRATEGIA METODOLÓGICA:
Se utilizará la estrategia metodológica del aprendizaje basado en proyectos, que es una variante de la
metodología del aprendizaje basado en problemas. En este caso, en vez de plantear un problema, los alumnos
deben desarrollar en grupo un proyecto siguiendo un conjunto de pasos y una secuencia lógica de acción
facilitada por el propio docente responsable y/o diseñada por ambos agentes (profesor y estudiante) de forma
conjunta para potenciar así un mayor sentimiento de pertinencia e incumbencia. El contenido se facilita a
medida que avanza el proyecto.
Esta metodología estimula el aprendizaje e investigación en equipo.
VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS:
• Pizarra / Plumones / Borrador.
• Equipo multimedia / pantalla.
• Material impreso preparado por el docente.
• Publicaciones de investigaciones.
• Textos electrónicos.
• Internet.
VIII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
Criterios de evaluación: PESO ESCALA
(%) VIGESIMAL
Practicas calificadas: (PC) (4 prácticas) 30% 6.0
Examen Parcial (EP) 20% 4.0
Examen Final (EF) 20% 4.0
Trabajo encargado (TE) 10% 2.0
Prácticas de Laboratorio 20% 4.0
TOTAL 100% 20.0
La nota promedio (NP) de la asignatura será calculada de la siguiente manera:
NP = 0.30 x PPC+ 0.20 x EP + 0.20 x EF+ 0.10 x TE+ 0.20 x PPL
La asistencia a clases, evaluaciones extemporáneas y demás aspectos académicos se regirán por lo
estipulado en el Reglamento Académico de la UNP y normas complementarias (De acuerdo al artículo
38º del Reglamento Académico de la UNP “el alumno de la Facultad o Escuela que acumule un 30%
o más de faltas injustificadas, sobre el total de horas programadas, será separado del curso”).
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
• BOYLESTAD L., ROBERT.; NASHELSKY, LOUIS; Introducción Al Análisis De Circuitos. Sexta Edición,
editorial Prentice Hall, 1997. Código UCV (621.319/B78)
• TAUB & SCHILLING, ELECTRÓNICA DIGITAL INTEGRADA, Cuarta Edición, Editorial marcombo 2001.
ISBN: 84-246-0433-5
• HERMOSA DONATE ANTONIO; PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA I, Pg. 20 - 52. Código
UCV (621.3/H42)
• MALVINO ALBERT PAUL; PRINCIPIOS DE ELECTRÓNICA. Sexta Edición - / CAP 2, 3, Pg. 35 - 156.
Código UCV (537.5/M19A)
• MORRIS ROBERT L., DESIGNING WITH TTL INTEGRATED CIRCUITS., Primera Edicion, Texas
Instruments Incorporated, Estados Unidos, año 1991. ISBN: 77-150465
• GRONNER ALFRED D, ANÁLISIS DE CIRCUITOS TRANSISTORIZADOS. Cuarta Edicion, Colombia,
Editorial marcombo 2001. ISBN: 79876543
• MANDADO ENRIQUE, SISTEMAS ELECTRÓNICOS DIGITALES, Quinta Edición, España, Editorial
Marcombo 2001
• ANGULO USATEGUI JOSÉ, MICROCONTROLADORES "PIC" DISEÑO PRACTICO DE APLICACIONES. 2da
Edición. Código UCV (004/A58)
• DORF RICHARD /SBOVODA. “Circuitos Eléctricos”. Ediciones ALFA OMEGA, 2003 (Cód. Biblioteca
UCV: 621.31042/D92A).
• MALONEY TIMOTHY. “Electrónica Industrial Moderna”. Ediciones PEARSON 2006 (Cód. Biblioteca
UCV: 621.381/M19A/E2).
• GARZA GARZA, “Sistemas digitales y electrónica digital”, 2006 (Cód. Biblioteca UCV: 004/G25).
COMPLEMENTARIA:
• PACKMANN EMILIO, CIRCUITOS ELÉCTRICOS, Segunda Edición, Argentina Editorial Hispano
Americana S.A. 1991.
• MANUAL ECG., Segunda Edición, Estados Unidos, Philips ECG Inc. 1989
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
• CADENCEhttp://www.orcad.com/
Fabricante de software de simulación de circuitos y sistemas digitales.
• NATIONAL SEMICONDUCTOR, The Sight & Sound of Informationhttp://www.national.com/
Fabricante de hardware: compuertas lógicas, flip-flop, entre otros dispositivos electrónicos. TEXAS
INSTRUMENTS, Technology for innovatorshttp://www.ti.com/
Fabricante de hardware: compuertas lógicas, flip-flop, entre otros dispositivos electrónicos.
• INTELhttp://www.intel.com/
Fabricante de diversos microprocesadores, entre otros dispositivos electrónicos.
MOTOROLA PERÚhttp://www.motorola.com.pe/
Fabricante de diversos microprocesadores, entre otros dispositivos electrónicos.
• Tutoriales y dispositivos para sistemas mecatronicos.
http://www.microchip.com/
• Portal de enlace para sensores.
http://www.ab.com
• Portal de enlace para controladores. http://www.controlinteligente.com.ar
• IDC Technologies.
http://www.idc-online.com/
• Biblioteca Virtual WWW Ingeniería. http://vlib.org/Engineering
• GUÍA TUTORIAL PARA EL ELECTRONICS WORKBENCH
http://www.desi.iteso.mx/elec/labs/-infra_soft_info/elecwork/elecwork_tutorial.pdf
Manual de uso del software de simulación de circuitos digitales “ElectronicWorkbench”
X. ASESORÍA ACADÉMICA:
El docente brindará asesoría y consejería académica a los estudiantes de la asignatura en las oficinas
del Departamento Académico de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones en el siguiente horario:
Horaria de atención a alumnos
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:00 pm – - 4:00 pm-
- -
9:00 pm 5:00 pm
Piura, Abril del 2019
