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Evaluación de Días y Meses 1° Básico

Este documento presenta una evaluación de primer año básico sobre el tema del tiempo. La evaluación contiene 7 preguntas que piden a los estudiantes nombrar y ordenar los días de la semana y meses del año, identificar el mes y día actual usando un calendario, identificar el año actual, y responder preguntas sobre la cantidad de días en meses específicos basados en un poema sobre el calendario.

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Evaluación de Días y Meses 1° Básico

Este documento presenta una evaluación de primer año básico sobre el tema del tiempo. La evaluación contiene 7 preguntas que piden a los estudiantes nombrar y ordenar los días de la semana y meses del año, identificar el mes y día actual usando un calendario, identificar el año actual, y responder preguntas sobre la cantidad de días en meses específicos basados en un poema sobre el calendario.

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Calificación:

Escuela D-137 Gabriela Mistral


Historia, geografía y ciencias sociales.
Primer año básico.
____________________
Puntaje real: 25
Evaluación N°1: El tiempo pasa y yo crezco Puntaje obtenido:

NOMBRE: ___________________________________CURSO: 1°A/B FECHA: __________

OBJETIVO A LOGRAR:
OA 01: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar
el año en curso.

I. Ordena los días de la semana uniendo con una línea al número correspondiente. (7
puntos/sintesis)
Escuela D-137 Gabriela Mistral
Historia, geografía y ciencias sociales.
Primer año básico.

II. Observa el siguiente elemento para medir el tiempo y completa su nombre. (2


puntos/conocimiento)

III. Completa con las vocales el nombre de los meses que faltan. (4 puntos/conocimiento)

IV. Observa el calendario y responde: ¿En que mes estamos? ¿Qué día es hoy? (4
puntos/aplicación)
Escuela D-137 Gabriela Mistral
Historia, geografía y ciencias sociales.
Primer año básico.

V. Pinta el año en el que nos encontramos. (1 punto /conocimiento)

2019 2018 2017


VI. Lee o escucha atentamente al siguiente texto antes de responder. (6
puntos/comprensión)

31 trae noviembre
a. ¿Cuántos días tiene febrero? _________
con abril, junio y septiembre,
b. ¿Cuántos días tiene noviembre?_______
los demás 31,

menos febrero mocho c. ¿Cuántos días tiene septiembre?______

que sólo tiene 28.

VII. Autoevaluación. Pinta la carita según corresponda. (1 punto/evaluación)

¿Cómo me preparé
para la evaluación? Sí Un poco No
Estudié en casa

Realicé todas las


actividades en clase.

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