GENERAL
Comprender la forma en que se organizan los personas
y los recursos para capturar una oportunidad y así
aplicarlo en el ámbito académico y profesional.
ESPECIFICOS
Analizar la teoría que tiene Timmons con respecto a la
actitud emprendedora que deben tener de las
personas frente a las adversidades que se pueden ir
presentando en el transcurso de su vida.
Identificar cada una de las principales fuerzas que
Timmons considera como las más importantes para el
buen desenvolvimiento de las personas en todos los
ámbitos.
Forma de pensar, razonar
y actuar, enmarcada en
la obsesión por la
oportunidad, con un
enfoque integral y
holístico, con un liderazgo
muy bien balanceado.
Los líderes
empresariales
inyectan
imaginación,
El espíritu empresarial compromiso, pasión,
ocurre y deja de tenacidad,
ocurrir en todas las integridad, trabajo
empresas de equipo y visión
independientemente
su tipo.
ESPIRITU EMPRESARIAL
- Es un evento creativo, casi artístico e improvisado, dinámico,
fluido, sujeto a cambios.
- Para poder ganar, a veces hay que perder primero.
- Para que la creatividad y la innovación prospere, en el proceso
debe tener rigor y disciplina.
- Requiere un alto sentido de urgencia y acción, con paciencia y
perseverancia.
- Anticiparse a las nuevas tecnologías y mercados.
Jeffrey Timmons (1999) postuló
una nueva alternativa. Su
propuesta se conoce con el
nombre de MODELO BÁSICO DE
TIMMONS.
Este modelo de Timmons es
integral y holístico,.
Elementos del Modelo de
Timmons
1. La Oportunidad Empresarial:
Estees el elemento más importante,
representa la habilidad del empresario en
ser capaz de identificar si la idea tiene o
no capacidad de éxito empresarial y
luego decidir cuánto tiempo y esfuerzo
invertirle lleva.
2. Los Recursos:
Los empresarios diseñan y aplican estrategias
creativas para acumular y ganar control
sobre los recursos
En esta etapa es necesario responder a
preguntas como: ¿Se cuenta con los recursos
necesarios para llevar la idea adelante?, ¿Se
cuenta con los conocimientos para
administrar este tipo de negocio?, ¿Se tiene
la red de contactos necesaria?.
El dinero es necesario pero no lo primero para
alcanzar el éxito.
Entre los recursos más
importantes destacan:
Los de Activos y
Capital
tipo el plan de
humano
financiero negocio
3. El Equipo Empresarial:
Es la fortaleza de la empresa.
Los individuos de este equipo deben poseer
habilidades sociales, competencias, que les
permita interactuar efectivamente con otros, entre
las más destacadas se encuentran: percepción
social, persuasión, ética, negociación, influencia y
adaptabilidad social.
El uso adecuado de esta gama de habilidades,
caracterizan al emprendedor.
El mayor reto de cualquier líder empresarial está en
construir grandes equipos empresariales.
EN ESTA ETAPA ES NECESARIO
REVISAR SI:
¿Se cuenta con el equipo necesario para
llevar adelante la idea?, ¿El equipo tiene
la experiencia técnica necesaria?, ¿Se
cuenta con personas que proveen de
asesoría, información y apoyo?
El líder empresarial debe
mantener el equilibrio
Su conformar el
la cultura de
funcionalidad grupo
la empresa
es liderar empresarial
con distribuyendo
honestidad riquezas
Fuerzas Endógenas
Capacidad de identificar
oportunidades
relacionadas con la
capacidad del
desarrollar, Algunas de estas
emprendedor para
controlar y ajustar son:
enfrentar el proceso
de emprendimiento
Visión del futuro Liderazgo
Coraje para afrontar situaciones
Comunicación.
inciertas y para corregir riesgos
Habilidad creadora e innovadora
Fuerzas Exógenas:
Son fuerzas externas difícilmente
controlables.
Son identificadas a través de un
análisis PESTA, entorno: Político,
Económico, Social, Tecnológico y
Ambiental.
EJEMPLO
Un buen día, el propietario del restaurante Los Amantes donde
trabajaba Javier le manifestó su voluntad de jubilarse.
"Papá, tras varios años de trabajo
en el restaurante he llegado a
conocer muy bien el negocio.
Ahora que mi jefe quiere
desprenderse de él, he pensado
en comprárselo y convertirlo en
un espacio de comida exótica y
sofisticada. Sin embargo, antes
de decidir, quería saber tu
opinión".
Me alegra que hayas decidido dar
este paso, parece una idea
creativa. Pero déjame pensarlo un
poco. Es un proyecto de cierto
riesgo y debemos evaluar
cuidadosamente la factibilidad de
su ejecución
El padre, un experimentado consultor de negocios,
desempolvó el modelo de Jeffry Timmons, para
orientarse en el tránsito desde la creatividad a la
innovación.
Precisamente, el modelo de Timmons
ofrece un marco para evaluar el tránsito
desde la incertidumbre hacia el riesgo
medible, del diseño analítico al prototipo
para finalmente pensar en la
comercialización del producto al cliente.
Primer paso:
Oportunidad
¿La idea es realmente una oportunidad? ¿Existe un
mercado sostenible? ¿Cuál es el tamaño y la
estructura del mercado?
¿Sé cómo mantener el valor existente y agregar valor?
¿Tengo información sobre la competencia? ¿Cuento
con ventajas competitivas?
¿Es el momento adecuado para ejecutar la idea?
¿Tengo una proyección sobre cuándo recuperaré la
inversión inicial? ¿Conozco y puedo medir el riesgo?
Segundo paso:
Recursos
Más allá de las obvias necesidades de financiamiento,
¿cuento con los recursos necesarios para llevar la idea
adelante?
¿Tengo el conocimiento necesario para administrar esta
clase de negocio? ¿Cuento con la información suficiente?
¿El plazo de tiempo disponible es suficiente? ¿Tengo la red
de contactos necesaria? ¿Conozco a los proveedores
clave de este tipo de emprendimiento?
Tercer paso:
Equipo
¿Cuento con el equipo necesario para llevar adelante la idea?
¿Cuento con personas que me provean asesoría, información,
contención y apoyo?
¿Cuento con una infraestructura de comunicación fluida con las
personas necesarias? ¿El equipo tiene la experiencia técnica
necesaria?
EMPRENDIMIENTO
Es una técnica de creatividad o
de desarrollo de ideas creativas
elaborada por Bob Eberlee a
mediados del siglo 20
Se utiliza principalmente para mejorar
un producto, servicio o proceso
existente, ya sea propio o de la
competencia. Es muy útil para abrir la
mente a nuevas formas y poder
enfocar toda nuestra capacidad
creativa, cubriendo varios puntos que
a veces se nos pasan.
Sustituir
Combinar
Adaptar
Modificar
Buscar otros usos
Eliminar
Cambiar la forma
Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put on other uses,
Eliminate, Rearrange
EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO SCAMPER
Problema a resolver: “Alternativas lúdicas de los sábados
por la noche”.
1) SUSTITUIR (Sustituir cosas, lugares, procedimientos,
gente, ideas...)
¿Qué pasaría si se saliera los martes?
¿Y si las fiestas son en el campo en vez de en la ciudad?
¿Qué podemos cambiar de la noche del sábado?
¿Y si cambiamos el alcohol por regalos?
¿Y si cambiamos la noche por el día?
2) COMBINAR (Combinar temas, conceptos, ideas,
emociones...)
¿Y si el sábado noche se hicieran competiciones
deportivas?
¿Y si el sábado por la noche el cine fuera gratis?
¿Cómo combinar la diversión con el silencio?
¿Cómo divertirnos más días aunque trabajemos?
3) ADAPTAR (Adaptar ideas de otros contextos, tiempos, escuelas,
personas...)
¿Qué se ha hecho en otros sitios?
¿Cómo se divierte la gente en Canadá?
¿Cómo se divertía la gente hace 50 años en España?
¿Cómo nos gustaría divertirnos en el futuro: dentro de 100 años?
4) MODIFICAR (Añadir algo a una idea o un producto, transformarlo)
¿Cómo salir y no beber alcohol?
¿Cómo hacer una fiesta sin ruido?
¿Cómo divertirnos sin dinero?
¿Cómo conocer gente interesante sin tener que beber?
5) OTROS USOS (extraer las posibilidades ocultas de las cosas)
¿Qué hay en los parques durante la noche de los sábados?
¿Quién está en las bibliotecas la noche de los sábados?
¿Qué hay en los colegios la noche de los sábados?
¿Y en los museos?
6) ELIMINAR (Sustraer conceptos, partes, elementos del
problema)
¿Y si las ciudades no existieran?
¿Si todos fuéramos en silla de ruedas?
¿Si no pudiéramos beber a partir de las 11?
¿Qué pasaría si tuviéramos que salir solos?
¿Qué pasaría si el dinero de los sábados por la noche
lo pudiéramos invertir en viajes en el verano, cursos de
formación o bienes de consumo duraderos?
7) REORDENAR (o invertir elementos, cambiarlos de
lugar, roles...)
¿Qué pasaría si tuviéramos que trabajar los fines de
semana?
¿Qué pasaría si se saliera de lunes a viernes?
¿Qué pasaría si se pudiera beber en una biblioteca?
