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Informe Final 2019 Recono

Este documento describe las prácticas preprofesionales que se realizan en dos estudios jurídicos. Explica que las prácticas permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos teóricos a casos reales para desarrollar habilidades profesionales. También proporciona información sobre los centros de prácticas y supervisores.
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Informe Final 2019 Recono

Este documento describe las prácticas preprofesionales que se realizan en dos estudios jurídicos. Explica que las prácticas permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos teóricos a casos reales para desarrollar habilidades profesionales. También proporciona información sobre los centros de prácticas y supervisores.
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INTRODUCCION

Las Practicas Pre profesionales constituyen un conjunto interrelacionado de

actividades orientadas al logro del perfil profesional del abogado habiéndose

establecido como proceso gradual y obligatorio para los estudiantes, permite

lograr un eficiente formación profesional integrado y aplicando la teoría a los

casos práctica.

En este sentido, la Unidad Receptora, el estudio jurídico “Riswan Humpire

Vargas” y Estudio Juridico “ Pady Violeta Rodríguez Mamani “ lugar en el cual

se viene realizando las Practicas Pre profesionales ofrece las oportunidades

necesarias para complementar y contrastar conocimientos sobre el Sistema

Jurídico, adquiridos en la Escuela Profesional de Derecho; puesto que, asume

casos en materia Penal, Civil, Administrativo, Contencioso y Laboral.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 1


CAPITULO I
FUNDAMENTACION, DESCRIPCION DE LAS PRÁCTICAS
PREPROFESIONALES E INFORMACION DEL CENTRO DE PRÁCTICAS

1.1. FUNDAMENTACION DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES.

Las Prácticas Pre profesionales se realizan porque es una modalidad

formativa que permite a los estudiantes universitarios aplicar sus

conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridas en la universidad

mediante el desempeño en una situación real de trabajo. Se realiza

mediante un convenio de aprendizaje que se realiza entre la Unidad

Receptora, el estudiante y la Universidad.

Por lo tanto las prácticas pre profesionales son estrategias de formación

profesional que permite el desarrollo de competencias, habilidades,

destrezas, aptitudes y actitudes, esenciales del estudiante y la

consolidación de su formación personal y profesional en la resolución,

tratamiento y seguimiento de casos concretos. Asimismo las Prácticas Pre

Profesionales son obligatorias y constituyen requisito esencial para obtener

el Grado Académico de Bachiller y el Título Profesional de Abogado.1

1ARTICULO 10. a) Prácticas Pre Profesionales.- Es una estrategia de formación profesional que permite el desarrollo de
competencias, habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes, esenciales del estudiante y la consolidación de su formación
personal y profesional en la resolución, tratamiento y seguimiento de casos concretos. Las Prácticas Pre Profesionales son
obligatorias y constituyen requisito esencial para obtener el Grado Académico de Bachiller y el Título Profesional de
Abogado. REGLAMENTO DE PRACTICAS DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO aprobado por Resolución de
Decanato N° 314-2015-D-FCJP- de fecha 14 de agosto del 2015.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 2


El desarrollo de las prácticas Pre profesionales es un proceso gradual y

obligatorio para los estudiantes, porque permite lograr una eficiente

formación profesional integrando y aplicando la teoría a la práctica en los

casos concretos llevados en la Unidad Receptora, durante el tiempo de

desarrollo de la primera y segunda etapa de las prácticas.

El ejercicio de las Prácticas Pre profesionales, estará orientado

específicamente al desarrollo de habilidades y destrezas que tiendan al

perfeccionamiento de su desempeño en la carrera. Asimismo el de asumir

comportamientos éticos de exigencia a la profesión del abogado.2

1.2. DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES.

En el centro de la Unidad Receptora “ Estudio Juridico Riswan Humpire

Vargas y Pady Violeta Rodriguez Mamani” el practicante orienta su

formación profesional al poner en práctica y/o aplicando la teoría adquirida

a la practica en la resolución de los casos en concreto.

Durante el análisis de los casos en concreto el estudiante desarrolla sus

habilidades, destrezas, aptitudes que brindan un mejor aporte al desarrollo

profesional como profesional con la orientación de la unida receptora.

La practicante ha venido desarrollando de manera progresiva al plan de

prácticas propuesto en el desarrollo de la primera etapa, asimismo ha

demostrado capacidad de aprendizaje, iniciativa en mejorar y superar sus

debilidades.

2
ARTICULO 8.- 8.-El ejercicio de las Prácticas Pre profesionales, estará orientado específicamente al desarrollo de
habilidades y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de su desempeño en la carrera. Asimismo el de asumir
comportamientos éticos de exigencia a la profesión del abogado. REGLAMENTO DE PRACTICAS DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE DERECHO aprobado por Resolución de Decanato N° 314-2015-D-FCJP- de fecha 14 de agosto del 2015.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 3


1.2.1. INFORMACION DEL CENTRO DE PRÁCTICAS
PREPROFESIONALES

Mediante Resolución de Decanato Nº 070- 2017-D-FCJP-UNAP, se

autoriza a la suscrita la realización de prácticas Pre profesionales

correspondientes a la I etapa.

La practicante realizó las prácticas correspondientes a la primera etapa en:

CENTRO DE PRACTICAS : Estudio Jurídico “Riswan Humpire


Vargas”

JEFE DE LA UNIDAD RECEPTORA : Abog “Riswan Humpire Vargas”

DIRECCIÓN PROCESAL : Jr Puno 334 Of 09 er Piso – Cercado


Puno

HORARIO : Lunes 9 am – Viernes 1pm

JEFE DE PRACTICAS : Omar Aguilar Apaza

JEFE DE SUPERVISION : Omar Aguilar Apaza

CENTRO DE PRACTICAS : Estudio Jurídico “ R y M abog Pady


Violeta Rodriguez Mamani ”

JEFE DE LA UNIDAD RECEPTORA : Abog “Pady Violeta Rodriguez

Mamani

DIRECCIÓN PROCESAL : Jr. Elías Aguirre N 172 Int N 02 -


Juliaca

HORARIO : Lunes a Viernes 8 am – 12pm

JEFE DE PRACTICAS : Omar Aguilar Apaza

JEFE DE SUPERVISION : Omar Aguilar Apaza

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 4


CAPITULO II

MARCO TEORICO
2.1. MARCO TEORICO Y/O CONCEPTUAL.

2.1.1 DEFINICION DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Es importante destacar las diversas definiciones sobre las Practicas Pre

profesionales:

LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES.- Son estrategias de formación

profesional que permite el desarrollo de competencias, habilidades, destrezas,

aptitudes y actitudes, esenciales del estudiante y la consolidación de su

formación personal y profesional en la resolución, tratamiento y seguimiento de

casos concretos. Las prácticas pre profesionales son obligatorias y constituyen

requisito esencial para obtener el Grado Académico de Bachiller y el Título

Profesional de Abogado3.

Las Prácticas Pre profesionales constituye el conjunto inter-relacionado de

actividades orientadas al logro del perfil profesional del abogado.4

También es definido como “la integración del estudiante en un contexto de

aprendizaje situado en escenarios reales, con la finalidad de posibilitarle la

adquisición de las competencias necesarias para el ejercicio profesional”5

La práctica profesional, por lo tanto, se constituirse como el primer paso de un

estudiante, es una etapa que combina cuestiones típicas de un empleo (la

3
REGLAMENTO DE PRACTICAS PREPROFESIONALES ARTICULO 10, LITERAL A)
4 REGLAMENTO DE PRACTICAS PREPROFESIONALES ARTICULO 5.
5
ERIKA YADIRA MACÍAS MOZQUEDA “Significado de las prácticas profesionales.”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 5


necesidad de alcanzar un cierto grado de productividad, la obligación de acatar

las órdenes de un superior, etc.) con elementos más vinculados a la formación

y al aprendizaje.

En el sistema peruano, el convenio de prácticas no constituye un instrumento

sólido que permia a los beneficiarios acceder al mercado laboral, pues está

orientado al cumplimiento de los requisitos que permiten al practicante obtener

el título profesional.

En el siguiente cuadro, exponemos las principales diferencias entre las

modalidades señaladas.6

TEMAS PRACTICAS PRACTICAS


PREPROFESIONALES PROFESIONALES

El estudiante en El egresado consolida

formación aplica su formación

FINALIDAD conocimientos teóricos profesional y se ejercita

en los casos en en los casos prácticos

concreto. de la realidad.

Solo puede ser Solo puede ser

estudiantes (grado egresado (nacional o

superior) sea nacional o extranjero). No puede

BENEFICIARIO extranjero. ser estudiante ni

titulado

6http://www.trabajo.gob.pe/archivos/file/inspectores/concurso/2013/lectura4_inspectores_efp.pdf
TOYAMA MIYAGUSUKU Jorge “Derecho Individual del Trabajo” pág., 92 y 93.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 6


Participa el centro de Participa la unidad

estudio, y proyecta receptora y el

PARTES escritos en la unidad practicante. No

receptor y el practicante participa el centro de

(3 partes). estudios (2 partes).

12 meses máximo salvo

Mientras es estudiante que el centro de estudio

DURACIÓN MÁXIMA no hay plazo máximo. establezca un plazo

mayor.

6 horas diarias o 30 8 horas diarias o 48

JORNADA MÁXIMA horas semanales. horas semanales.

El Ministerio de Trabajo en la Ley N° 28518 “LEY SOBRE MODALIDADES

FORMATIVAS LABORALES” en su Artículo 12°.- Del aprendizaje con

predominio en el Centro de Formación Profesional: Prácticas Pre

profesionales define las practicas Pre profesionales como “Es la modalidad

que permite a la persona en formación durante su condición de estudiante

aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes mediante el desempeño en

una situación real de trabajo.

Este aprendizaje con predominio en el Centro de Formación Profesional se

realiza mediante un Convenio de Aprendizaje que se celebra entre:

1. Una empresa.

2. Una persona en formación

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 7


3. Un Centro de Formación Profesional.

El tiempo de duración del convenio es proporcional a la duración de la

formación y al nivel de la calificación de la ocupación.”7

2.1.2. UNA COMPARACION DE LA CONSIDERACION DE LAS PRÁCTICAS

PROFESIONALES EN LOS DIVERSOS PAISES

EN ARGENTINA.- Las prácticas profesionales están reguladas en la Ley de

Educación Técnico-Profesional núm. 26.058, en la que se establece que

son aquellas estrategias formativas integradas en la propuesta curricular, y

tienen como propósito consolidar, integrar y ampliar las capacidades según

el perfil profesional correspondiente; son organizadas por la institución

educativa, siendo un requisito para la aprobación de carreras técnicas a

nivel medio superior y, específicamente, de educación técnico-profesional.

En ningún caso los alumnos serán sustituidos por trabajadores.8

EN CHILE, La definición de “prácticas profesionales” la encontramos en el

Dictamen ordinario núm. 5428/258,7 emitido por la Dirección de Trabajo,

donde se refiere que una práctica profesional debe entenderse en un

sentido amplio como el ejercicio de cualquier arte o facultad conforme a sus

reglas, realizado por cierto tiempo para que los estudiantes se habiliten y

puedan ejercitar los actos propios de su profesión. De este modo, se

comprenden en ella todas las actividades de este tipo, efectuadas durante

el transcurso de los estudios y no sólo las que se verifican al final de los

mismos; en calidad de egresado.

7
LEY N° 28518 “LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS LABORALES
8http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1870467014706669
Las prácticas profesionales y las pasantías desde la legislación comparada

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 8


EN COLOMBIA, las prácticas profesionales no se encuentran reguladas en

una ley en específico; sin embargo, el Decreto núm. 933 de 2003, en su

artículo 7°, 13° establece que las prácticas y/o programas no constituyen

contratos de aprendizaje, y el Proyecto de Ley 185 de 201115 hace

referencia a éstas, estableciendo que las pasantías o prácticas

empresariales son un proceso sistemático desarrollado por un estudiante de

educación superior en instituciones públicas o privadas, organizaciones no

gubernamentales u organizaciones comunitarias, donde se ponen en

práctica los conocimientos adquiridos durante su carrera educativa para

realizar actividades que generen un impacto específico, es decir, son un

requisito académico para poder graduarse de la carrera profesional o

técnica.

EN MÉXICO, las prácticas profesionales se desarrollan solamente dentro

del ámbito escolar, precisamente a nivel universitario. De esta manera, los

Jóvenes que están estudiando en instituciones de educación superior se

encuentran con un requisito obligatorio para obtener el título universitario o

grado académico: el presentar un “servicio social”.

El PERÚ, es de los pocos países de América Latina que tiene un marco

normativo específico sobre el tema de las pasantías, las prácticas pre

profesional y profesional, entre otros, ya que cuenta con una Ley sobre las

Modalidades Formativas Laborales, así como con un Reglamento.

Entonces se deduce de la comparación realizada, que en diversos países

se vienen realizando de manera progresiva y es considerado como un

proceso de desarrollo y aplicación de lo teórico a lo práctico en casos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 9


reales, que ayudan a la formación del estudiante, para un desarrollo optimo

en el campo laboral.

2.1.3.- ESTUDIO JURIDICO.

Es una firma integrada por abogados especializados en diferentes ramas

del derecho, quienes cuentan además con una amplia experiencia, lo que

les permite entender las necesidades de los clientes prestar un servicio

eficiente y de alto impacto en el desarrollo de las actividades empresariales.

2.2. MARCO TEORICO.

Los términos que a continuación delimitan el marco teórico son abordados

en sentido estricto y en el contexto relacionado a las Practicas pre

profesionales debido a que el presente informe tiene como propósito

informar sobre las mismas y cuyo significado especifico esta entendido y

validado dentro de la normativa que regula las practicas pre profesionales y

dentro de ellas el plan de prácticas.

2.2.1. ASESORÍA.

Referido a todas las actividades encomendadas por el jefe de la unidad

receptora en cuanto al apoyo brindado, alternativas de solución de casos

diversos a cargo del centro de prácticas las que permiten al practicar

reconocer las instituciones de derecho y así como la aplicación de la

normatividad jurídica en cada uno de los casos en concreto.

2.2.2. CONSULTORIA.

Esta actividad esta referida a la absolución de consultas de las personas

que tengan incertidumbre jurídica, sean o no estos sujetos procesales que

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 10


se apersonen al Consultorio Jurídico y/o Estudio Jurídico a fin de recibir una

orientación legal sobre sus procesos en tramite en las diversas

especialidades del derecho.

2.2.3 REDACCION.

Las actividades en las que se desarrollan propias del centro de Practicas

tal como manejo de archivos y expedientes, formación de expedientes,

actualización en cuanto a normas jurídicas y jurisprudencia, proyección de

escritos, etc.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 11


CAPÍTULO III

CUMPLIMIENTO PROGRESIVO DEL PLAN DE PRÁCTICAS

3.1. CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECÍFICOS)

3.1.1 OBJETIVO GENERAL.-

 Relacionar los conocimientos teóricos adquiridos en la escuela

profesional de Derecho, en la práctica e incrementar los mismos en

base a los casos prácticos observados.

Este se sigue de manera eficaz según los casos examinados aplicando

conocimientos en temas como; alimentos, apersonamientos, entre otros.

3.1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.-

 Elaborar demandas, en materia de Derecho Civil, Laboral, Constitucional

y Contencioso Administrativo en general.

 Elaborar alegatos en materia de Derecho Civil, Laboral, Constitucional y

Contencioso Administrativo en general.

 Elaborar escritos de mero trámite, en materia de Derecho civil, Laboral,

Constitucional y Contencioso Administrativo en general.

 Asistir con el jefe de la unidad receptora a las diversas audiencias y

diligencias necesarias.

En cuanto a los objetivos específicos la suscrita viene cumpliendo y aplicando

los conceptos teóricos aprendidos en la casa superior de estudios, asimismo

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 12


2017 - II 2018 - I
Meta
UNIDAD DE Meta A S o N M A M J
propuest
MEDIDA lograda g et ct o a B a u
a
o v r r y n
s
ASESORÍA En la correcta 23 19 2 2 2 3 3 2 2 3
DEL JEFE elaboración de
DE LA escritos

adquiriendo las experiencias que solo en el desarrollo de la práctica se puede

obtener, asimismo extendiendo la visión del derecho y su comprensión de la

relevancia de este en la vida diaria.

3.2. ASESORÍA DEL JEFE DE LA UNIDAD RECEPTORA.

Se ha cumplido la meta proyectada en cuanto a este ítem, El jefe de la unidad

Receptora brinda asesoría, explicando a la informante con respecto a la

correcta elaboración de escritos sobre todo en el uso de términos jurídicos,

asimismo explica la forma del proceso en los diferentes casos, también brinda

asesoría en casos de análisis y evaluación.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 13


UNIDAD En la forma de 17 8 1 1 1 1 1 1 1 1
RECEPTORA proceso
En la evaluación 13 8 1 1 1 1 1 1 1 1
de casos
En aspecto 14 8 1 1 1 1 1 1 1 1
formales de los
procesos

3.3. CONSULTORÍA.

En cuanto a este ítem se ha logrado con la meta propuesta, el jefe de la

unidad receptora, plantea al informante supuestos de nuevos casos y así

también de expedientes en proceso para que el informante pueda absolver

las consultas, para luego ser compartida con los integrantes del Unidad

Receptora.

Meta
2017- II 2018 - I
Unidad de Meta A S O N M A m ju
propuest
medida lograda g e C O a b ay n
a
o t t v r r
Absolver
consultas
14 9 1 1 1 1 1 1 1 2
sobre nuevos
casos
Absolver
3.CONSULTORÍA
consultas
sobre
14 10 1 1 2 1 1 1 1 2
seguimiento
de
expediente
3.4. REDACCIÓN DE ESCRITOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 14


Se ha cumplido en forma parcial la meta proyectada en el plan de prácticas, tal

como se detalla en el siguiente cuadro:

2017-II 2018 - I
Meta
Unidad de Meta
propuest A S O N M A M J
medida lograda
a g e c o A B A U
o t t v r r y n
Demandas 8 4 1 1 1 1
Denuncias 7 0
Medidas 9 2 1 1
REDACCIÓN Cautelares
DE ESCRITOS Escritos de 14 10 1 2 2 1 2 1
impulso
procesal
Alegatos 7 0
Otros escritos 9 5 2 1 1 1
designados

 Denuncia.- el informante no ha realizado ningún escrito sobre


denuncia.
 Medida cautelar.- El informante ha realizado un escrito de Medida
Cautelar sobre tenencia y custodia provisional.
 Escritos de impulso procesal.- en este punto el informante ha
realizado diversos escritos de impulso para la continuación del
proceso.
 Alegatos.- el informante no ha realizado ningún escrito.
 Otros escritos designados.- El jefe de la Unidad receptora asigna al
informante la redacción de otros escritos como son solicitud,
transcripción de audios y actas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 15


3.5 OBSERVACIÓN DE DEFENSAS.

Respecto a este ítem, en la unidad de medida de asistencia a audiencias y

trámites administrativos se ha cumplido la meta proyectada, no obstante en los

demás se superó las metas, ya que el informante supero las metas

proyectadas en las unidades de medida tal como se demuestra en el cuadro.

2017 - II 2018 – I
Meta
Unidad de Meta
propuest A S O N M m ju jul
medida lograda
a g e C O A ay ni io
o t t v R o o

OBSERVACIÓ
Observación y
N DE
análisis de casos 17 14 4 4 4 4 3 3 3 3
DEFENSA
prácticos.

Presentación de
9 4 4 2 2 6 6 5 6
escritos
ACTIVIDADE
Comunicación
S
de 18 32 4 4 4 4 4 4 4 4
ADMINISTRA
notificaciones
TIVAS
Pago de tasas
5 20 3 3 1 2 1 6 5 1
judiciales

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 16


CAPITULO IV

RESUMEN DE LOS CASOS CONCRETOS Y DISCUSION DE RESULTADOS

4.1 RESUMEN DE LOS CASOS

CASO N° 1
DATOS
MATERIA :Alimentos

DEMANDANTE :Kristel Pamela Hidalgo

DEMANDADO : Lorenzo Moises Vilca Reto


EXPEDENTE :N° 1256 - 2017 ALTERNATIVA DE SOLUCION

- Demanda contenciosa administrativa


El señor xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ha laborado en el sector
para que la entidad demandad realice
educación en el interior del departamento de Puno desde el el pago de la bonificación mensual por
preparación de clase y evaluación
año 1974 hasta el año 2003, año en el que cese, a lo cual
equivalente al 35% de mi remuneración
se pide el pago de crédito devengado de la bonificación total integra
especial mensual por preparación de clase y evaluación
equivalente al 35% de mi remuneración total integra
establecida en el articulo 48° d la ley del profesorado N°
24029, modificado por la ley N° 25212 desde le 01 de
febrero de 1991 hasta el 31 de diciembre del 2011,
ascendente a la suma de S/. 48,577.26 (Cuarenta y ocho mil
quinientos setenta y siete con 26/100 soles) que hace en su
petitorio se encuentran enmarcado en la normativa legal.
SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con resolución N° 01, de fecha 10 de mayo del 2017, se admite a tramite la demanda contencioso
administrativo interpuesta por el suscrito.
- Con resolución N° 06 se emite la Sentencia N° 268-2017, de fecha 23 de Junio de 2017, en el cual el
Juzgado Resolvió DECLARAR FUNDADA

CASO N° 2

DATOS
MATERIA Penal – Lesiones Leves
AGRAVIADO xxxxxxxxxxxxxxxxxx ALTERNATIVA DE SOLUCION
IMPUTADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDIENTE N° 986-2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 17


En fecha 20 de Marzo de 2017, la suscrita me dirigía al
Mercado Central de Puno en donde realizaba las compras - Apersonarse al proceso penal seguido
diarias para el restaurant en el cual la suscrita trabaja como en su contra.
ayudante d cocina, en circunstancias que se encontraba en - Realizar los descargos de la
el sótano de dicho mercado que la señora imputación.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx le insulto, luego me agarro y
me tiro al piso pateándome la espalda cuello y la cabeza y
en todo el cuerpo es en ese trascurso que se acerco a
auxiliarme un señor que vendía al costado de la señora y
nos separo es ese momento en el que me retiro del
mercado, gracias al auxilio del señor que me auxilio.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Sentencia en el Juzgado resolvió absolver a la demandada a lo cual se presentó el Recurso de


Apelación siendo este en calificación para emitir autos.

CASO N° 3

MATERIA FAMILIA -ALIMENTOS


DEMANDANTE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ALTERNATIVA DE SOLUCION
DEMANDADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDIENTE N° 2155-2015
La demandante y el demandado han mantenido una relación
convivencial y matrimonial por mas de 20 años, la demandante,
interpuso una demanda de cobro de alimentos en representación - Demanda de cobro de
de mi menor hija xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx en el cual el alimentos.
demandado acuda con una pensión alimenticia de S/. 250.00 soles
mensuales, puesto que el demandado abandona mensualmente a
su menor hija sin hacerle falta ninguna necesidad a mi menor hija,
cumpliendo mi deber como padre

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con la Resolución N° 01 de fecha 15 de setiembre del 2015 se interpuso la demanda de cobro de


alimentos.
- Con Resolución N° 02 de fecha 10 de octubre, el III juzgado de Paz Letrado resolvió declarar
inadmisible la demanda. Dando un plazo de tres días para subsanar las observaciones.
- Con Resolución N° 03 de fecha 06 de noviembre del 2016 resuelve admitir la demanda y correr
traslado al demandado.
- Se presentó escritos con la finalidad de proponer la liquidación de pensión de alimentos.

CASO N° 4

DATOS
Materia Civil- Nulidad De Acto Jurídico
Demandante xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ALTERNATIVA DE SOLUCION
Demandado xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDINTE N° 442-2016

- Demanda de Nulidad de Acto


La demandante, interpuso una demanda de nulidad de acto Jurídico, Juridico.
en contra de la demandada. Martin Lopez Pineda es hijo de quienes
en vida fueron sus padres xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx y Beatriz

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 18


Pineda, interpone la demanda por que la Señora Margarita Rosa
Quispe Vda de Flores, alega que Fabián López Cruz y Beatriz
Pineda en fecha 24 de julio de 1972 dieron en calidad de
compraventa el inmueble de Litis a Agustín Flores Yucra y Basilia
Margarita Rosa Quispe de Flores, el bien inmueble ubicado en el
jirón. Independencia N° 334 asegurando que es de su propiedad.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con la Resolución n° 01 de fecha 15 de enero del 2016 se declara admitida la demanda de Nulidad
de Acto jurídico y se corre traslado a la parte demandada.
- La parte demandada absuelve la demanda dentro del plazo establecido por ley.

CASO N° 5

DATOS
MATERIA Penal – Estafa
AGRAVIADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ALTERNATIVA DE SOLUCION
IMPUTADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Exp. N° 1127-2013

- Denuncia por el delito de


Isaac Armingol Mayta Bonifaz celebro una compra venta con Felipe contra el patrimonio en su
Canqui Flores y su esposa Felipa Supo de Canqui del bien inmueble modalidad de estafa.
ubicado en el jirón Mirador del barrio Vallecito de la esta ciudad.
Meses después el agraviado se entera que no era el único propietario
del bien, que existía otro propietario, al enterarse el señor Isaac Mayta
Bonifaz se apersona a los demandados y le pide explicación, quienes le
confiesan que por una necesidad lo habían vendido a otra persona el
mismo bien, pero que resarcirán el daño devolviendo el dinero dado,
asimismo pagando un monto adicional por la cancelación del acto
jurídico.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Resolución N° 35 de fecha 4 de setiembre del 2016, resuelve sentenciar a los demandados al
pago del total del monto de $50,000.00 (cincuenta mil dólares) por el concepto de compraventa, mas
los daños y perjuicios por la suma de s/ 10,000.00 (diez mil soles).

CASO N° 6

DATOS
MATERIA Familia -alimentos
DEMANDANTE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ALTERNATIVA DE SOLUCION
DEMANDADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDIENTE N° 1434-2015

Mercedes Santos Ramos Manzano y Bernardino Tobala Gutierez han


manteniado una relación extramatrimonial producto de ello han - Demanda de cobro de
procreado a su hijo: LUIS FRANCISCO TOBALA RAMOS, quien en la pension de alimentos.
fecha cuenta con 11 años de edad, y se encuentra cursando estudios - Propuesta de liquidación
primarios en la Institución Educativa Primaria No 70113 de de alimentos
SOQUESANI, cursa el sexto grado de Educación Primaria, que lo viene
haciendo en forma satisfactoria. El demandado ha abandonado el hogar
convivencial dejando en estado de abandono, por lo que la demandante
en representación de su menor hijo inicia el proceso de cobro de pensión
de alimentos.
SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 19


- Con Resolución N° de fecha de 20 de junio del 2016, se resuelve sentenciar al demandado con una
pensión de alimentos por un monto de s/.500.00 soles mensuales a favor del menor.
- Con escrito n° 17 de fecha 28 de setiembre del 2016, se propuso la liquidación de alimentos.
- Con Resolución N° 20 de fecha de 20 de noviembre del 2016, se aprueba la liquidación de pensión
de alimentos.

CASO N° 7

DATOS
MATERIA Familia – extinción de alimentos
DEMANDANTE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ALTERNATIVA DE SOLUCION
DEMANDADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDIENTE N° 0075-2016

Teodocio Mamani Ticona y Tomasa Dominga Silva Iveros procrearon a - Demanda de extinción de
su hijo Neptali Josue Mamana Mendoza, interpone demanda de pensión de alimentos.
exoneración de alimentos, en contra de Neptali Josue Mamani Mendoza
y Tomasa Dominga Silva Iveros. Por las causales de: haber cumplido el
demandado su mayoría de edad, no cursar estudios en forma
satisfactoria, las posibilidades económicas del recurrente han disminuido
ostensiblemente lo que no me permite continuar pasando alimentos,
como consecuencia del mismo ha desaparecido el estado de necesidad
del alimentista.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Resolución N° 01 de fecha 4 de octubre del 2016, resuelve admitir la demanda de extinción de
pensión de alimentos y correr traslado a la parte demandada.
- Con Resolución N° 14 de fecha 18 de julio del 2017, resuelve sentenciar a favor del demandante,
resolviendo fundada la demanda de extinción de pensión de alimentos.

CASO N° 08

DATOS
MATERIA Familia –alimentos
ALTERNATIVA DE SOLUCION
DEMANDANTE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
DEMANDADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDIENTE N° 1138-2016

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx mantuvieron una relación convivencial fruto de


ello procrearon a su menor hijo DREY XAVI ANGELO QUISPE CCAMA, - Demanda de cobro de
de 08 meses de nacido, para quién SOLICITO que el demandado le pensión de alimentos.
acuda con una pensión alimentaria mensual del 60% del haber que
percibe como trabajador administrativo de la Municipalidad Distrital de
Chucuito.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Resolución N° 01 de fecha 07 de agosto del 2016 se resuelve admitir la demanda de pensión de
alimentos, y correr traslado a la parte demandada, para que absuelva, dentro del plazo de ley.
- Con Resolucion N° 05 se fecha 15 de diciembre se programa la Audiencia Unica para el dia 27 de
diciembre del 2016.
- Con resolución N° 07 se sentencia al demandado al pago de la pensión de alimentos la suma de S/.
450.00 (cuatrocientos cincuenta con 00/100) soles mensuales.
- Con escrito N° 18 se presenta la propuesta de liquidación de pensiones devengadas.
- Con Resolución N° 11 de fecha 23 de enero se aprueba la liquidación de pensiones devengadas.

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CASO N° 9

DATOS
MATERIA Familia – divorcio por causal
ALTERNATIVA DE SOLUCION
DEMANDANTE Agripino Mamani Rojas
DEMANDADO Maribel Mamani Ramos
EXPEDIENTE N° 3439-2016
- Demanda de separación
Solicita la disolución del vínculo matrimonial contraído por AGRIPINO convencional y divorcio
MAMANI ROJAS con MARIBEL MAMANI RAMOS el 12 de mayo de ulterior
2011 ante la Municipalidad distrital de Paucarcolla, de la provincia y
departamento de Puno, por la causal de SEPARACIÓN DE HECHO
POR MÁS DE CUATRO AÑOS CONTINUOS.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Resolución N° 01 de fecha 14 de setiembre del 2016, resuelve declarar inadmitida la demanda
de separación convencional.
- Con escrito n° 02 se subsana las observaciones, dentro del plazo de ley.
- Con Resolución N° 03 de fecha 10 de enero del 2017, resuelve declarar admitida la demanda de
separación convencional.

CASO N° 10

DATOS
MATERIA Penal – violación
AGRAVIADA Menor de edad iniciales M.J.M.L ALTERNATIVA DE SOLUCION
IMPUTADOS Luciano Mamani Romero
EXPEDIENTE N° 1127-2013

-
En fecha 20 de agosto la señora Rosmery Linares Ccama, interpone
denuncia verbal comisaria de Yunguyo, por el delito de violación,
imputando a su tio, porque su hijo menor Denis de 6 años de edad le ha
dicho, que su tio le hizo algo, el dia que se fue a vender.
El 20 de julio del la señora deja a sus dos hijos menores de edad
Denis de 6 años de edad y su menor hija Mery de 8 años de edad en su
casa de la ciudad de Yunguyo, los menores se encontraban en la
azotea, es en eso que el señor Luciano Mamani Romero, tio de la
menor y que es propietario de la casa colindante de la agraviada,
ingresa a la vivienda, llevándose a la menor con engaños a su cuarto,
para ver televisión, mientras que su hermanito Denis (6 años) fue a traer
agua para seguir jugando.

Luego de un momento Denis escucha gritar a su hermanita, después de


un rato sale su hermanita agarrándose el buso, se pusieron a jugar
nuevamente con su hermanito.
SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- En fecha 20 de julio del 2013 la madre interpone denuncia verbal en contra de imputado por el delito
de violación.
- Con Disposicion de fecha 14 de setiembre se dispone iniciar con la investigación preliminar en
contra del imputado por el presunto delito de Violación de menor de edad.
- En fecha 28 de enero se realizó la audiencia de Prisión Preventiva, en el cual se resuelve declarar
infundada la solicitud de Prisión Preventiva.

CASO N° 11

MATERIA Penal – contrabando

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AGRAVIADO Estado Peruano ALTERNATIVA DE SOLUCION
IMPUTADO xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EXPEDIENTE N° 2684-2014

- Apersonamiento al
La señora Magda Galindo fue encontrado con mercadería de 25 fardos proceso
de ropa de segunda (ropa usada), en la intervención policial realizado - Acogerse a la terminación
con presencia del Fiscal, cada fardo fue valorizado aproximadamente en anticipada.
s/ 982.68 haciendo un total de 24, 567 soles, excediendo el limite del
mercadería, por lo que es considerado dentro del delito de contrabando.
Luego de Realizado el proceso, fue Sentenciada a la pena de prestación
de servicio asignado a la jornada de limitación de Días Libre.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Resolución N° 45 de fecha 08 de enero del 2016, resuelve sentenciar a los imputados al pago
del total del monto de S/. 30,000.00 (trenta mil soles) por el concepto de reparación civil y Al trabajo
de servicio comunitario.

CASO N° 12

MATERIA Penal – Denuncia por el delito de Lesiones


DENUNCIANTE SULMA CARDENAS ANDRADE
DEMANCIADO LIDIA BELLIDO LAUREL ALTERNATIVA DE SOLUCION
EXPEDIENTE N° 721-2017

- Denuncia por lesiones


La señora Sulma .Cardenas Andrade en fecha 05 de abril del 2017 a - Solicitar oficie al medico
horas 11:10 aprox. Se encontraba en una combi del servicio urbano, a la legista.
altura de la Ugel Puno, observa su esposo Edmundo Hinojosa, quien se
encontraba con una persona del sexo femenino en el interior de su
vehículo de color plomo station wagon. Bajando del vehículo se dirijo a la
inmediación de la I. E N° 70 718 “Villa del Lago “ donde enfrento a su
esposo y a la denunciada, entonces fue agredida verbalmente con
palabras soeces e irreproducibles, al mismo tiempo agredida
físicamente, sufriendo lesiones en todo el cuerpo.

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Con Disposición N° 01 de fecha 20 de mayo del 2017, dispone iniciar con la investigación preliminar,
- Con Disposición N° 02 de fecha 23 de mayo del 2017, dispone programar las declaraciones de la
imputada, programada para el día 02 de junio del 2017 a horas 11:30 am, y a la agraviada, en fecha
02 de junio del 2017 a horas 2:30pm.

CASO N° 13

MATERIA Administrativo
ALTERNATIVA DE SOLUCION
Quejosa xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Quejada ADUANA – MOLLENDO

EXPEDIENTE N° 145-3N9900-2016-004191

- Apersonamiento al
El 29 de enero de 2016 el personal PNP-DEPPOFIS intervino en la proceso administrativo
localidad de San José al vehículo con placa de rodaje B9E-723/A2Z- 987 - Solicitar el
conducido por Modesto Mauro Limache quién transportaba 580 sacos de desinternamiento del
maíz de procedencia extranjera por 50 kg cada saco y intervención vehiculo
también se intervino el vehículo con matrícula C5F-811/V6P- 983
conducido por JAIME URURI CCAMA quién transportaba 580 sacos de

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maíz de procedencia extranjera por 50 kg cada saco, sin guías de
remisión, fue internado la mercadería conjuntamente con el
internamiento de los vehículos CON PLACAS DE RODAJE C5F-
811/V6P- 983 Y B9E-723/A2Z- 987 por el periodo de 60 días
calendarios., por la autoridad administrativa ADUANAS – MOLLENDO –
AREQUIPA

SEGUIMIENTO AL EXPEDIENTE

- Se Apeló a la Resolución de División S/N de fecha 30 de junio de 2016, emitida por la Entidad
administradora que dispone el internamiento temporal de los vehículos.

CONCLUSIONES

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Las conclusiones a la que se llega es:

Las prácticas pre profesionales es una estrategia de formación profesional que


permite el desarrollo de competencias, habilidades, destrezas, aptitudes y
actitudes, esenciales del estudiante y la consolidación de su formación
personal y profesional en la resolución, tratamiento y seguimiento de casos
concretos. Las prácticas pre profesionales son obligatorias y constituyen
requisito esencial para obtener el grado Académico de Bachiller y el Título
Profesional de Abogado.

Por lo tanto el cumplimiento del plan de prácticas pre profesionales se viene


materializando y alcanzando a la meta de manera progresiva. Durante la
realización de prácticas pre profesionales desde el 22 de agosto del 2016 hasta
el 31 de julio del 2017 se pudo establecer que la realización de las mismas,
coadyuvan al perfeccionamiento de los conocimientos teóricos adquiridos en la
aula de la universidad, los cuales se tuvo que poner en práctica en la
realización de proyección de los escritos, demandas, apersonamientos entre
otros. Se dio cumplimiento al Plan de Prácticas que la estudiante ha propuesto
para la primera etapa de prácticas.

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SUGERENCIAS

- Que se realicen capacitación a los estudiantes que realizan prácticas pre

profesionales, en los diferentes campos del derecho.

- Se realicen convenios con instituciones privadas y públicas a nivel

nacional e internacional para la realización de prácticas pre profesional.

- Se realicen implementación de la biblioteca, con textos actualizados.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 REGLAMENTO DE PRACTICAS DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

DERECHO aprobado por Resolución de Decanato N° 314-2015-D-

FCJP- de fecha 14 de agosto del 2015.

 LEY N° 28518 “LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS

LABORALES

 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1870467014706669

“Las prácticas profesionales y las pasantías desde la legislación

comparada”

 ERIKA YADIRA MACÍAS MOZQUEDA “Significado de las prácticas

profesionales.”

 http://www.trabajo.gob.pe/archivos/file/inspectores/concurso/2013/lectura

4_inspectores_efp.pdf TOYAMA MIYAGUSUKU Jorge “Derecho

Individual del Trabajo” pág., 92 y 93.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO Pág. 27
ESCRITOS CON VISTO BUENO

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FICHAS DE SUPERVICIÓN Y

CALIFICACION

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SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE

PRÁCTICAS DE LA I ETAPA

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