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Rúbrica para Evaluar Marco Teórico

Este documento presenta una rúbrica para evaluar una sesión sobre el marco teórico. La rúbrica evalúa categorías como razonamiento, destreza y diseño, desarrollo del marco teórico, entre otros. Cada categoría tiene descriptores y una escala de puntuación de 0 a 5 para calificar el desempeño. La rúbrica provee una herramienta estandarizada para que el docente evalúe la calidad del marco teórico presentado por los estudiantes.

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RÚBRICA PARA EVALUAR SESIÓN 5

MARCO TEORICO

CATEGORÍA DESCRIPTORES PTJE.

5 - EXCELENTE 4 - MUY BUENO 3 - BUENO 2 - EN PROCESO 0a1-


INICIAL

Razonamiento Construye un Construye Construye Construye con No Construye


esquema o un parcialmente un dificultad un un esquema o
bosquejo de un considerablemente esquema o un esquema o un un bosquejo
marco teórico un esquema o un bosquejo de un bosquejo de un de un marco
bosquejo de un marco teórico marco teórico teórico
marco teórico

Destreza y Elabora fácilmente Elabora Elabora Elabora con No Elabora un


Diseño un esquema o un considerablemente parcialmente dificultad
bosquejo de un un esquema o un un esquema o
marco teórico bosquejo de un un esquema o un un esquema o un un bosquejo
marco teórico bosquejo de un bosquejo de un de un marco
marco teórico marco teórico teórico

Destreza Elabora fácilmente Elabora Elabora Elabora con No elabora


fichas para considerablemente parcialmente dificultad fichas para
construir el marco fichas para construir construir el
teórico el marco teórico fichas para fichas para marco teórico
construir el marco construir el
teórico marco teórico

Desarrollo Redacta totalmente Desarrolla Desarrolla Resuelve con No resuelve


un marco teórico considerablemente parcialmente un dificultad un un marco
señalando autores un marco teórico marco teórico marco teórico teórico
señalando autores señalando autores señalando señalando
autores autores

TOTAL

TEMA

DOCENTE

ESCUELA AULA TURNO

INTEGRANTES

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA


NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA

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