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Plan Por Destrezas

Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para el curso de Implantación de Aplicaciones Informáticas de Gestión impartido por la profesora Evelyn Miranda Herrera. El objetivo es que los estudiantes aprendan a instalar aplicaciones y enumerar sus características básicas. La profesora utilizará estrategias como actividades prácticas y contenidos atractivos evaluados a través de observación y preguntas. El plan fue aprobado por la coordinadora María Alvarado y la vicerrectora Fresia Fajardo

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Plan Por Destrezas

Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para el curso de Implantación de Aplicaciones Informáticas de Gestión impartido por la profesora Evelyn Miranda Herrera. El objetivo es que los estudiantes aprendan a instalar aplicaciones y enumerar sus características básicas. La profesora utilizará estrategias como actividades prácticas y contenidos atractivos evaluados a través de observación y preguntas. El plan fue aprobado por la coordinadora María Alvarado y la vicerrectora Fresia Fajardo

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AÑO LECTIVO

Unidad Educativa Fiscal


2017-2018
FRANCISCO DE ORELLANA
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS
GRADO / CURSO y NÚMERO DE FECHA DE
NOMBRE DEL DOCENTE ÁREA / ASIGNATURA FECHA DE INICIO
PARALELO PERIODOS FINALIZACION
IMPLANTACIÓN DE
ALPICACIONES Tercero Bach. /
Lic. Evelyn Miranda Herrera 4 23/10/2017 27/10/2017
INFORMÁTICAS DE G, H, I
GESTIÓN
OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / MÓDULO EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

La interculturalidad
La formación de una ciudadanía democrática.
La protección del medio ambiente.
El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.

Instalar, implantar y mantener distintas


EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
aplicaciones que se pueden utilizar en una
empresa.
• La informática como formadora de un ser humano tecnológico que desarrollen proyectos transversales
para producir trabajos originales o resolver problemas.
• Desarrollan su pensamiento crítico frente a las implicaciones de la adaptación a las nuevas necesidades
de la sociedad.
• Interactúan, colaboran con sus compañeros.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER


INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN
DESARROLLADA

- Enumerar y justificar las características básicas de la


 Instalar una aplicación. configuración física y lógica que se deben tener en cuenta
en la instalación de una aplicación.

2. PLANIFICACIÓN

TÉCNICAS e INSTRUMENTOS DE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN

Determinar los
Motivar al estudiante a través de la requerimientos  Observación de actividades
puesta en práctica de diferentes Útiles Escolares propuestos para la
actividades, contenidos atractivos, Internet instalación de la  Exploración a través de
multimedia, etc. aplicación. preguntas

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD
ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
EDUCATIVA ATENDIDA

En conformidad con los artículos 228 y 229 del Reglamento En conformidad a los artículos 230 del Reglamento de la LOEI y los artículos 17 y 18 del Acuerdo 295-13 emitido por el
de la LOEI. Ministerio de Educación.

DOCENTE COORDINADOR DE AREA VICERRECTOR

Lic. Evelyn Miranda Herrera MSc. María Alvarado Lic. Fresia Fajardo

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