UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
Facultad de Trabajo Social Sociología y Psicología
Licenciatura en Psicoterapia
CASO DE ESTRÉS POSTRAUMATICO
A.S. es una chica de 17 años que cursa segundo de bachillerato. Tiene un nivel
cultural medio y es muy inteligente. Es una persona extremadamente madura para
su edad porque, según ella, sus padres siempre han estado trabajando y ella se ha
criado con sus abuelas, tías y primas mayores que ella.
Entrevistando a la madre, dice de ella que últimamente está muy rara, muy exigente
con todo y con todos, (sobre todo con los padres y con su novio), pero que lo que
más le preocupa es que está exigiendo a todos un elevado nivel de justicia,
sinceridad, honradez, perfección, y que las cosas tienen un solo punto de vista y
una única forma de hacerse: la suya.
A.S. comenta que hace unas semanas atrás había sufrido una agresión. Cuenta
que durante un recreo de su bachillerato observó que unas chicas estaban
discutiendo, a ella le hacía gracia porque parecían niñas de cinco años, pero la
discusión fue a mayores e intentaron pegar a una de ellas. A.S. acudió a separarlas
junto con algún profesor y la pelea con fue más ala, aunque sí recibió amenazas por
parte de una de las agresoras por haberse metido en la pelea. Ella no hizo caso a
lo que la otra chica le dijo.
Ese mismo día, al terminar las clases a las 2:30 de la tarde, A.S. se marcha a casa
caminando, como todos los días. Cuando estaba ya cerca de su casa, oye que unas
chicas empiezan a insultarla. Comenta que volteo a ver quién era y ve que eran las
chicas de la pelea de su bachillerato acompañadas por otras que no conoce, die
que en total unas diez. A.S. acelera el paso y las otras siguen insultando y empiezan
a correr detrás de ella. A la altura de su casa, le dan alcance y la acorralan. A.S. se
pega a la pared y las otras empiezan a insultarla y empujarla, ella no se defiende y
comienzan a darle puñetazos en la cara y el cuerpo, empujones, la jalan del pelo, la
tiran al suelo y le dan patadas en la espalda. Comenta que con gran esfuerzo pudo
escapar y salir corriendo para llegar a su casa, cuando lo hace, toca el timbre para
que baje su padre. Las chicas que iban detrás de ella salen corriendo y escapan.
Su padre la lleva al hospital. Comenta que tenía la cara destrozada, una fisura en
una costilla y contusiones por todo el cuerpo, la curan, le dan tranquilizantes y les
aconsejan que denuncien. Saliendo del hospital van a poner la denuncia
correspondiente y se van a casa.
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Facultad de Trabajo Social Sociología y Psicología
Licenciatura en Psicoterapia
Al día siguiente no quería ir a la escuela y sus padres aceptan que no vaya. Dice
que Por la tarde su novio la recogió para que salir un rato de casa y al volver, se
encuentra a la madre de una de las agresoras hablando con sus padres. Esta les
pedía que quitaran la denuncia, que su hija no había hecho nada y que había sido
ella la que lo había empezado todo y que eran “cosas de niños” que no había que
hacerle caso y que lo que había pasado no tenía importancia. Al ver eso comenta
que sufre un ataque de ira, se pone a llorar, a gritar y la señora se va de casa. A
partir de ahí se derrumba, piensa que sus padres no la van a apoyar y proteger, se
enoja con ellos y empiezan las conductas y los problemas de los que hablaba su
madre.
Reconoce que todo esto ha afectado a todos los ámbitos de su vida. Empieza a
suspender todas las asignaturas porque no puede concentrarse y estudiar, deja de
salir sola a la calle, por tanto deja de hacer muchas cosas que antes hacía, no puede
dormir, no puede comer en sitios no seguros, empieza a tratar mal a su hermano y
a sus padres, con su novio también empieza a llevarse mal, él no le da todo el apoyo
que ella cree que debía darle, se da cuenta que todo va mal en su vida. Ella era
muy independiente y ahora depende de todos para moverse y hacer cosas, se
siente inútil y considera que así no merece la pena vivir.
TRATAMIENTO.
Se le sugiere que comience con mejorar su alimentación y su hábito de sueño ya
que esto le perjudicara rápidamente, se sugiere que tome una dosis pequeña de
tranquilizantes. La terapia cognitivo-conductual podría ayudarle a establecer mayor
confianza en sí misma y disminuir el grado de ansiedad que tiene, a la vez puede
ayudarle a reforzar sus lazos comunicativos y conductas dentro de su familia.
