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Ficha Descriptiva

Este documento describe las diferentes áreas de desempeño y comportamiento de un estudiante incluyendo su personalidad, actitud hacia el trabajo escolar, conducta en clase, participación grupal, autoconcepto, desempeño académico y participación de los padres. El maestro evalúa al estudiante en cada una de estas áreas marcando si destaca positivamente, negativamente o de manera variable.

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Este documento describe las diferentes áreas de desempeño y comportamiento de un estudiante incluyendo su personalidad, actitud hacia el trabajo escolar, conducta en clase, participación grupal, autoconcepto, desempeño académico y participación de los padres. El maestro evalúa al estudiante en cada una de estas áreas marcando si destaca positivamente, negativamente o de manera variable.

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Ficha Descriptiva

Nombre del alumno: ________________________________________ Fecha de nacimiento: _______________

1. PERSONALIDAD Rodear según lo que corresponda: Si (destaca positivamente), No (destaca negativamente).


ASPECTO que destaca Si No ASPECTO que destaca Si No
Participativo en clase Con disposición al
trabajo
Dominante Indisciplinado
Tranquilo Líder positivo
Responsable Líder negativo
Obediente Grosero
Sociable Voluble
Reflexivo Inseguro
Inquieto Reservado
Irresponsable Colaborativo

2. ACTITUD Y TRABAJO ESCOLAR S AV N


Se concentra en las actividades que realiza

Presenta problemas de atención dispersa

Es activo y trabajador

Pregunta y plantea dudas

Acaba el trabajo de clase

Hace las tareas que se mandan para casa

Es ordenado y organizado con su material

Asiste con regularidad

Pide prestado material a los compañeros

Asiste con agrado

Cumple con el material didáctico

Cuida sus cuadernos y apuntes

Posee el hábito de registrar la tarea

Entrega los trabajos y actividades en el tiempo indicado

Tiene facilidad para elaborar apuntes de clase

Se le facilita el manejo de textos (síntesis, ideas principales)

Argumenta o da su opinión sobre temas diversos

Refleja un conocimiento básico de los temas abordados

Manifiesta apatía a las actividades sugeridas por el docente


3. CONDUCTA EN CLASE S AV N
Hace ruidos desagradables o interrumpe constantemente

Se levanta constantemente de su lugar y se distrae de su trabajo

Habla cuando no le corresponde

Molesta y provoca a los demás

Se pelea o discute y es agresivo con sus compañeros

Busca la atención del profesor (protagonismo)

Está nervioso e inquieto

Es irrespetuoso o grosero con el docente

Tiende a criticar constantemente

Puede considerarse un alumno con problemas de disciplina

4. PARTICIPACION GRUPAL. S AV N
Respeta las normas de convivencia

Es aceptado en y por el grupo.

Se integra con facilidad

Ayuda y colabora con los demás

Es considerado y amable con los compañeros

Intercambia material y conocimientos

Es "popular" en el grupo

Es responsable con el trabajo en equipo

Participa abiertamente sin limitarse por las criticas del grupo

Deja de participar por pena a la critica de los compañeros

Es rechazado por sus compañeros para trabajar en equipo por irresponsable

5. AUTOCONCEPTO. S AV N
Está seguro de sí mismo en temas académicos

Se muestra seguro en el aspecto personal

Quiere destacar ante los demás

Es decidido y con iniciativa

Suele estar feliz y contento

Tiende a ser "líder natural" del grupo

Mantiene una buena higiene personal


6.- DESEMPEÑO ACADEMICO S AV N
Domina contenidos básicos y retiene conocimiento

Requiere atención personal por parte del docente

Tiene problemas de aprendizaje

Lee con fluidez y claridad

Tiene problemas de lectura

Su letra es legible

Realiza sus apuntes con orden y claridad

Revuelve sus apuntes de clase

No utiliza la parte trasera de las hojas del cuaderno para escribir

Deja hojas en blanco entre apuntes

Realiza sus apuntes destacando títulos y fechas

Posee el hábito de estudiar para los exámenes

Maneja básicamente los organizadores gráficos

Comprende la información de los textos

Tiene un dominio básico de las reglas ortográficas

Presenta facilidad de lenguaje para opinar sobre un tema

Se queda en silencio cuando el docente le pregunta algo sobre un tema

Cuida el material didáctico escolar

Toma material sin solicitarlo y/o se lo lleva a casa sin pedirlo

7. PARTICIPACION DE PADRES DE FAMILIA. S AV N


Asiste a reuniones escolares

Manifiesta interés en las reuniones y participa en ellas

Esta en comunicación constante con el docente

Sigue indicaciones realizadas por el docente

Está al pendiente del material que necesita su hijo

Tiende a culpar al maestro del desempeño de su hijo

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