DISEÑO
CURRICULAR
BASADO
EN
COMPETENCIAS
DE
LA
ASIGNATURA
DE
CONTABILIDAD
GENERAL
I
1. Datos
Generales:
Carrera:
Nivel:
I
Código:
Tecnología
en
Administración
de
Empresas
Unidad
Académica:
Ciencias
Administrativas
Núm.
De
Créditos:
5
Docente:
Horas
Asignatura:
Total
de
Horas:
80
presenciales:
80
Contabilidad
Horas
no
General
I
presenciales:
2. FUNDAMENTACIÓN
CIENTÍFICA
DE
LA
ASIGNATURA
La contabilidad nace con la necesidad en el hombre de registrar todos sus bienes puesto
que su memoria ya no le es suficiente para guardar toda la información de manera
ordenada y cronológica, lo que nos indica la antigüedad de la práctica de esta ciencia,
hecho corroborado con datos históricos de la época egipcia y romana, pero plasmada y
reconocida como técnica universal con la creación del concepto de la partida doble en la
obra del franciscano Fray Lucas Pacioli el años de 1494.
Contabilidad es una técnica, teórica y práctica y su estudio se hará en el nivel básico,
mediante el conocimiento de los conceptos generales de contabilidad y el adiestramiento en
las técnicas contables que se aplican en el campo empresarial moderno; abarca aspectos
fundamentales como principios, procedimientos, libros, registros, áreas y prácticas
relacionadas con la contabilización de operaciones empresariales hasta la obtención de los
Estados Financieros de una organización. El alumno también conocerá la evolución de las
características técnicas de la contabilidad y el marco legal vigente a aplicarse.
Según el Instituto Americano de Contadores Certificados, señala que “la contabilidad es el
arte de registrar, clasificar y resumir en forma significativa y en términos de dinero las
operaciones y los hechos que son cuando menos de carácter financiero, así como interpretar
sus resultados”.
3. CARACTERIZACIÓN
DE
LA
ASIGNATURA
¿Qué es? Contabilidad es la ciencia social, que se
encarga de estudiar, medir y analizar el
patrimonio de las empresas y de los
individuos.
¿Qué resuelve? La situación económica y financiera de
la empresa.
¿Qué persigue? Con el fin de servir en la toma de
decisiones y control, presentando la
información, previamente registrada, de
manera sistemática.
¿De qué se ocupa? Se ocupa de la distribución de la renta
familiar entre los miembros que la
integran.
¿Qué relaciones se dan? Reflexiona con respecto al
reconocimiento de la cultura como un
factor que influencia a la
Contabilidad, y que puede constituirse
en uno de sus campos de estudio.
4. OBJETIVOS:
4.1. GENERALES
Aplicar los aspectos básicos de la contabilidad como ciencia para la interpretación y
analizar la información del pasado, presente y futuro de la realidad económica en términos
cuantitativos.
Conocer el estado financiero de una empresa en un tiempo determinado, que este puede ser
de un mes, o un año, la información brindada por la contabilidad ayuda a los inversionistas
para la toma de decisiones.
Calcular las prácticas contables en la elaboración de las transacciones comerciales con el
fin obtener resultados óptimos y exactos.
4.2. ESPECÍFICOS
1. Analizar e interpretar las cuentas y el diseño de un plan, los principios de la
partida doble y la aplicación, determinación del reconocimiento de cuentas, sean
estas deudoras y acreedoras como inicio del ciclo contable
2. Construir un proceso contable mediante la aplicación de normas, leyes y
registros contables con el fin de obtener resultados
3. Reconocer la importancia del cumplimiento de la NIIF y las obligaciones fiscales
que tiene el ente económico dentro de la sociedad
4. Determinar la importancia y cálculos de las remuneraciones en nuestro país y el
cumplimiento de las normativas legales
5. COMPETENCIA
DE
LA
ASIGNATURA
Ø Registro de los pasos ciclo contable aplicando correctamente los principios y
normas contables para proporcionar una información confiable y fidedigna para los
usuarios para la toma de decisiones.
6. CONTENIDOS
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
1
CRÉDITO
1
TOTAL
HORAS:
COMPETENCIA:
Analizo e interpretar las cuentas y el diseño de un plan, los principios de la partida
doble y la aplicación, determinación del reconocimiento de cuentas, sean estas deudoras y acreedoras
como inicio del ciclo contable
LA CONTABILIDAD, LAS CUENTAS, EL SISTEMA DE LA PARTIDA DOBLE
HORAS
SISTEMA
DE
HABILIDADES
SISTEMA
DE
VALORES
SISTEMA
DE
CONOCIMIENTOS
P
N.P
Ø La Contabilidad, las cuentas, el ü Analiza los ü Desempeño ético, 16
sistema de la partida doble conceptos básicos y responsable,
Ø La Contabilidad, definición, la importancia de la solidarios y
concepto y fines contabilidad críticos en el
Ø Clases de Contabilidad ámbito
Ø Macro-contabilidad, Micro- ü Elabora un plan de direccional de un
contabilidad cuenta de una ente económico
Ø Contabilidad de empresas de empresa de servicio ü Ser flexible y
servicios y comerciales y comercial adaptarse a los
Ø Metodología contable, las cuentas ü Aplica los principios cambios
(Concepto funciones de de la partida doble ü Tener iniciativa
representación y clasificación de
para el
las cuentas)
Ø El registro de datos, anotación del reconocimiento de
débito y el crédito las cuentas deudoras
Ø Plan de cuentas definición, y acreedoras
objetivo y
codificación de una empresa de
servicio y comercial
Ø Partida Doble concepto y
principios fundamentales de la
partida doble
TOTAL:
16
TAREAS
INVESTIGATIVAS
Y
LABORALES
DE
LA
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
2
Ø Análisis de conceptos y definiciones.
Ø Clasificación de la contabilidad y la forma obligatoria por todas
las instituciones de acuerdo lo que dispone la ley
Ø Normas y principios que regulan la contabilidad
Ø Elaboración y creación de diferentes planes de cuentas
Ø Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
Ø Desarrollo de casos prácticos
Ø Exposiciones.
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
2
CRÉDITO
1
TOTAL
HORAS:
COMPETENCIA: Construyo un proceso contable mediante la aplicación de normas, leyes y registros
contables con el fin de obtener resultados
EL
PROCESO
CONTABLE
DE
UNA
EMPRESA
DE
SERVICIO
HORAS
SISTEMA
DE
HABILIDADES
SISTEMA
DE
VALORES
SISTEMA
DE
CONOCIMIENTOS
P
N.P
Ø Conoce y valora la Ø Promueve los 16
Ø El proceso contable de una importancia, valores asociados
empresa de servicio clasificación y a la puntualidad,
Ø Análisis del ciclo contable características de los equidad,
Ø Los libros contables concepto y libros de honestidad y
funciones, normativa legal contabilidad. transparencia
(Obligación de llevar libros, Ø Analiza, registra y
legalización, realización de las evalúa las ü Desempeño ético,
anotaciones, conservación de los operaciones responsable,
libros. contables en el libro solidarios y
de Inventarios y críticos en el
Ø Estructura, característica y uso de Balances. ámbito
los libros contables, el diario Ø Registra y direccional de un
general, libro mayor, libros de contabiliza las ente económico
inventarios, balance de operaciones
comprobación de sumas y saldos y contables en el libro
elaboración de los estados diario, mayor y
financieros básicos: Estado de balance de
resultado integral y estado de comprobación
situación final elabora eficazmente
los Estados
Financieros: Balance
General y Estado de
resultado integral,
respetando las
normas y Principios
Contables.
TOTAL:
16
TAREAS
INVESTIGATIVAS
Y
LABORALES
DE
LA
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
2
Ø Análisis de conceptos y definiciones.
Ø Desarrollo de caso práctico:
Ø Registro de transacciones en el diario general y la
aplicación de los impuestos de ley (IVA y RTE FTE)
Ø Elaboración de los estados financieros básicos
Ø Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
Ø Exposiciones.
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
3
CRÉDITO
1
TOTAL
HORAS:
COMPETENCIA:
Reconozco la importancia del cumplimiento de la NIIF y las obligaciones fiscales que
tiene el ente económico dentro de la sociedad
EL
PROCESO
CONTABLE
DE
UNA
EMPRESA
COMERCIAL
HORAS
SISTEMA
DE
HABILIDADES
SISTEMA
DE
VALORES
SISTEMA
DE
CONOCIMIENTOS
P
N.P
Ø El proceso contable de una Ø Analiza, registra y ü Desempeño ético, 16
empresa comercial evalúa las responsable,
Ø Pasos y análisis del ciclo contable operaciones solidarios y
Ø Los libros contables concepto y contables en el libro críticos en el
funciones, normativa legal de Inventarios y ámbito
(Obligación de llevar libros, Balances. direccional de un
legalización, realización de las Ø Registra y ente económico
anotaciones, conservación de los contabiliza las ü Trabajar de forma
libros, y aplicación de las NIIF operaciones autónoma
Balance inicial contables en el libro ü Fomentar
Registros Contables diario, mayor y ambientes de
Diario General balance de trabajo en la
Mayor General comprobación empresa
Balance de comprobación elabora eficazmente favorable al
Estado de Resultado integral los Estados desarrollo de la
Estado de situación final Financieros: Balance actividad
Impuesto al valor agregado IVA General y Estado de
Objeto del impuesto resultado integral,
Transacciones gravadas con tarifa respetando las
0% y 12% normas y Principios
Ø Retención a la fuente Contables y los
impuestos de ley.
TOTAL:
16
TAREAS
INVESTIGATIVAS
Y
LABORALES
DE
LA
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
2
Ø Análisis de la estructura de los pasos del ciclo contable de
una empresa comercial
Ø Desarrollo de caso práctico:
Ø Registro de transacciones en el diario general y la aplicación
de los impuestos de ley (IVA y RTE FTE)
Ø Elaboración de los estados financieros básicos y análisis
Ø Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
Ø Exposiciones.
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
4
CRÉDITO
1
TOTAL
HORAS:
COMPETENCIA:
Determino la importancia y cálculos de las remuneraciones en nuestro país y el
cumplimiento de las normativas legales
REMUNERACIONES
HORAS
SISTEMA
DE
HABILIDADES
SISTEMA
DE
VALORES
SISTEMA
DE
CONOCIMIENTOS
P
N.P
Ø Remuneraciones Ø Analiza los ü Desempeño ético, 16
Ø Definición de rol de pago conceptos básicos y responsable,
Ø Diferencia entre sueldo y salarios la importancia de las solidarios y
Ø Masa salarial unificada remuneraciones y críticos en el
Ø Salario mínimo otros derechos de los ámbito
Ø Salario general trabajadores direccional de un
Ø Salario básico unificado anual ente económico
Ø Otros derechos de los Ø Elabora y contabiliza ü Trabajar de forma
trabajadores: el rol de pago y autónoma
Ø Decima tercera remuneración provisiones de ü Fomentar
Ø Decima cuarta remuneración beneficios sociales ambientes de
Ø Fondos de reservas mensuales de trabajo en la
Ø Vacaciones anuales acuerdo a la ley empresa
Ø Utilidades para los trabajadores favorable al
desarrollo de la
actividad
TOTAL:
16
TAREAS
INVESTIGATIVAS
Y
LABORALES
DE
LA
UNIDAD
DE
COMPETENCIA
2
Ø Análisis de conceptos y definiciones.
Ø Elaboración del rol de pago de una empresa de servicio y
comercial
Ø Elaboración del rol de provisiones de beneficios sociales
mensuales
Ø Contabilización del rol de pago de acuerdo a la identificación de
afiliación
Ø Trabajo de Investigación: temas de actualidad.
Ø Desarrollo de caso práctico
Ø Exposiciones.
7. PLAN
TEMÁTICO
POR
UNIDADES
DE
COMPETENCIA
TOTAL
HORAS
CLASE
P NP
TEMA CONFERENCIA PRACTICA TALLER SEMINARIO LABORATORIO EVALUACIÓN
La
Contabilidad,
las cuentas, el
sistema de la
partida doble 3 6 6 - - 1 16
El proceso
contable de una
empresa de
servicio
2 6 7 - - 1 16
El proceso
contable de una
empresa
comercial
2 7 6 - - 1 16
Remuneraciones
2 6 7 - - 1 16
SUBTOTAL 64
TOTAL 64
8. ORIENTACIÓN
METODOLÓGICA
UNIDAD
DE
COMPETENCIAS
METODOS
TECNICAS
ACTIVAS
Y
PARTICIPATIVAS
UNIDAD # 1 HEURISTICO LLUVIAS DE IDEAS
La Contabilidad, las GRUPO NOMINALES
cuentas, el sistema de la
partida doble
UNIDAD # 2 SOLUCIÓN DE TECNICAS DE
El proceso contable de una PROBLEMAS
ANALISIS Y SOLUCION
empresa de servicio DE PROBLEMAS
UNIDAD # 3
SOLUCIÓN DE TECNICAS DE
El proceso contable de una PROBLEMAS
ANALISIS Y SOLUCION
empresa comercial
DE PROBLEMAS
SOLUCIÓN DE TECNICAS DE
UNIDAD # 4 PROBLEMAS
DEMOSTRACION Y
Remuneraciones EJECUCIÓN
9. RECURSOS
HUMANOS Profesor, alumnos.
MATERIALES Impresos (bibliografía), visuales (pizarra)
TÉCNICO Proyector, computadora personal y data show.
TECNOLÓGICOS Cds, Pendrive, internet.
10.
LINEAS
DE
INVESTIGACION
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA PROYECTO INTEGRADOR DE
CARRERA. ASIGNATURA
Emprendimiento, Gestión e Innovación Fuentes de financiamiento para
microempresa
11. SISTEMA
DE
EVALUACION
DE
LA
ASIGNATURA
TECNICAS:
INSTRUMENTOS
INDICADORES
STANDARES
DE
OPERATIVOS
CALIDAD
Observación Guía de Nivel de resultados Efectividad
Entrevista observación Nivel de respuestas Eficiencia
Encuesta Guía de entrevista Nivel de análisis Pertinencia
Pruebas Cuestionario Nivel de Optimización
Escritas, orales o conocimientos, Impacto
practicas habilidades y
valores
• EVALUACIÓN
INICIAL
(de
la
asignatura
de
la
unidad
de
competencia
y
del
tema
clase
)
• EVALUACIÓN
DE
PROCESO
(60%)
(utilización
de
técnicas
e
instrumento
de
evaluación
por
crédito)
• EVALUACIÓN
FINAL
(
40%
)
(proyecto
integrador
de
asignatura
)
11.1. ACREDITACIÓN
:
• Evaluación
por
crédito
• Evaluación
final
(proyecto
integrador
de
asignatura
• Acta
de
calificación
de
aprobación
y/o
reprobación
de
la
asignatura.
-‐ De
40
a
69
se
presenta
a
examen
recuperación
-‐ Menos
40
puntos
reprobado
12. BIBLIOGRAFIA
AUTOR
TÍTULO
EDITORIAL
PAIS/CIUDAD
AÑO
Econ.
Rubén
Ø Contabilidad
Voluntad
ESPAÑOL
2009
Sarmiento
General
-‐
Laboratorio
Ing.
José
Ø Contabilidad
Impretec
ESPAÑOL
2009
Orozco
General
Cadena
Econ.
José
Ø Contabilidad
Carvajal
S.A.
ESPAÑOL
2008
Vicente
General
Vasconez
CPA.
Néstor
Ø Contabilidad
McGrawHill
ESPAÑOL
2010
Álvarez
Reyes
General
A.
Goxens
–
Ø Biblioteca
Practica
Oceano/Centrum
ESPAÑOL
2008
M.A.
Goxens
de
Contabilidad
Pedro
Zapata
Ø Contabilidad
McGrawHill
ESPAÑOL
2009
Sánchez
General