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Letra L

Este documento presenta una lección sobre el grafema "l" para niños de primaria. La lección incluye historias, ejercicios de identificación y clasificación de palabras que contienen el grafema "l", así como ejercicios fonéticos para practicar los sonidos asociados con este grafema. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y producir el grafema y sonidos "l" en diferentes contextos.

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Elisa Valdés
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Letra L

Este documento presenta una lección sobre el grafema "l" para niños de primaria. La lección incluye historias, ejercicios de identificación y clasificación de palabras que contienen el grafema "l", así como ejercicios fonéticos para practicar los sonidos asociados con este grafema. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y producir el grafema y sonidos "l" en diferentes contextos.

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•Ahora que ya sabes las

vocales, empezaremos con


otras letras.
•Verás que será muy fácil.
1. Escucha la siguiente historia.
El cuento de la / L /.
Érase una vez una niña que se llamaba Lola.
Un día a Lola le dolía la muela,
y salió a la pileta donde una paloma bebía,
tiró el palo que tenía en la mano.
De repente, oyó a su mamá que le decía: Lee
el cuento de color lila,
pero se hizo un lío al mirar como la paloma
rompía la amapola con su ala y se olvidó de leer
el cuento, poniéndose a oler la lila.
Lola muela
paloma palo
lee lila
amapola ala
lila
2.-Identifica el grafema -l- entre otros grafemas:

lbhlflflbhlbhb
lfbllhflfhhlLFl
FfhHlLblFhLlh
LlFBLil lLFJjJ
3.- Encierra de color rojo -L- y de color azul -l-.

pala paloma pelo Lola


malo loma muela Lali
miel Manolo lima Lolo
Lulú lila maleta luna
pomelo Loli panel lío
4.- Clasifica las siguientes palabras según tengan
o no tengan el grafema -l -:
pito muela pelo paloma
patata aleta pipa
auto
lupa luna palo papá
mapa malo lolo lío
5.-Une fonema con sonido vocálico, leyendo
las sílabas que se forman:
la lo le li lu al ol el ol
il ul li el lu lo al il lo
le al ul li al el la li ol
lo ul el la el ul la le lu
6.- Rodea el sonido -la- de color rojo y el sonido -
al- de color azul en las siguientes palabras:

lana alma tela mula


ola alpino almendra
muela pala lila alta
lata lana alondra altar
7.- Rodea el sonido -lo- de color rojo y el sonido
-ol de color azul en las siguientes palabras:

olmo lomo losa polo


olfato suelo olmedo
pelota pelo malo loma
olvido olivo loro pelo
8.- Rodea el sonido -lu- de color rojo y de azul
el sonido – ul-, en las siguientes palabras:

lupa lunes último luto


peluca luna lulú baúl
Luís úlcera luz Raúl
lunar lucero última
9.-Rodea el sonido –le- de color rojo;-li- de
color amarillo;-el- de color azul e -im- de color
verde en las siguientes palabras:

león elefante lila palillo


Elvira tele miel maleta
liso limón leo teléfono
10.-Clasifica los objetos atendiendo a los
siguientes sonidos silábicos:
Para leer. Para escribir.
11.-Lee y une la imagen con su correspondiente
palabra:

Lola
ele
ala
ola
Lulú
lee
lila
12.- Completa el nombre de los siguientes
objetos:

ele ola lila Lola

ala lee Lulú


13.- Lee y dibuja en tu cuaderno:

ele ola lila lee

ala Lulú Lola


14.-Lee y dibuja las siguientes frases en
tu cuaderno:

1.- Lola lee.


2.- Elías olía la lila.
3.- Lulú lee: el ala.

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