Funciones exponenciales

existen las funciones exponenciales. Las funciones exponenciales tienen la forma f(x) = bx,
donde b > 0 y b ≠ 1. Al igual que cualquier expresión exponencial, b se llama base y x se llama
exponente.

Un ejemplo de una función exponencial es el crecimiento de las bacterias. Algunas bacterias se

duplican cada hora. Si comienzas con 1 bacteria y se duplica en cada hora, tendrás 2x bacterias
después de x horas. Esto se puede escribir como f(x) = 2x.

Antes de empezar, f(0) = 20 = 1

Después de 1 hora f(1) = 21 = 2

Después de 2 horas f(2) = 22 = 4

En 3 horas f(3) = 23 = 8

etc.

Con la definición f(x) = bx y las restricciones de b > 0 y b ≠ 1, el dominio de la función

exponencial es el conjunto de todos los números reales. El rango es el conjunto de todos los
números reales positivos. La siguiente gráfica muestra f(x) = 2x.
Crecimiento exponencial

Como pudiste ver arriba, esta función exponencial tiene una gráfica que se acerca mucho al eje
x porque se extiende a la izquierda (conforme x se vuelve más negativa), pero nunca toca el eje
x. Conocer la forma general de las funciones exponenciales es útil para graficar ecuaciones o
funciones exponenciales específicas.

Hacer una tabla de valores también es útil, porque puedes usar la tabla para encontrar la curva
de la gráfica con más precisión. Algo que recordar es que la base tiene un exponente negativo,
entonces tomas el recíproco de la base para hacer el exponente positivo. Por ejemplo,

.
 Ejemplo
Problema Hacer una tabla de valores para f(x) = 3x.
x f(x) Has una “T” para empezar la tabla
con dos columnas. Etiqueta las
columnas con x y f(x).
x f(x) Escoge varios valores para x y
−2 ponlos como filas separadas en la
−1 columna x.
0
1
2
Consejo: Siempre es bueno incluir
el 0, valores positivos y valores
negativos, si es posible.
Respuesta x f(x) Evalúa la función para cada valor
−2 de x y escribe el resultado en la
columna f(x) junto al valor de x
correspondiente. Por ejemplo,
−1

0 1 cuando x = −2, f(x) = 3-2 = =

1 3
2 9
, entonces va en la columna
f(x) junto al −2 de la columna x. f(1)
= 31 = 3 y 3 va en la columna f(x)
junto al 1 de la columna x.

Observa que tu tabla de valores

podría ser distinta a la de alguien
más, si escogiste diferentes
números para x.

Ejemplo
Problema Graficar f(x) = 3x.
x f(x) Empieza con una
−2 tabla de valores,
como la que hiciste
en el ejemplo
−1
anterior.
0 1
1 3
2 9
x f(x) punto Si piensas en f(x)
−2 como y, cada fila
forma un par
(−2, ) ordenado que puedes
−1 graficar en las
(−1, ) coordenadas.
0 1 (0, 1)
1 3 (1, 3)
2 9 (2, 9)
Grafica los puntos.
Respuesta Conecta los puntos lo
mejor que puedas,
usando una curva
suave (no una serie
de líneas rectas). Usa
la forma de una
gráfica exponencial
para ayudarte: esta
gráfica se acerca
mucho al eje x en la
izquierda, pero nunca
lo toca y se vuelve
más inclinada a la
derech

Ejemplo
Problema Graficar f(x) = 4x.
x f(x) Empieza con una
−2 tabla de valores.
Puedes escoger
diferentes valores pero
−1
de nuevo, es útil incluir
el 0 y algunos valores
0 1 positivos y negativos..
1 4
2 16

Recuerda,

4-2 = = .

Si piensas en f(x)
como y, cada fila
forma un par
ordenado que puedes
graficar en las
coordenadas.
Grafica los puntos.

Observa que la base

más grande en este
problema hizo que el
valor de la función se
disparara. Incluso con
un valor pequeño de 2
para x, el valor de la
función es tan grande
que se sale de la
escala que usaste
antes. Puedes
cambiar la escala,
pero entonces los
valores quedan muy
juntos uno con otro.
También puedes
intentar con otros
puntos, como cuando

x = . Porque
conoces la raíz
cuadrada de 4,
puedes encontrar el
valor en este caso:

El punto es el
punto azul en la
gráfica.

Para otras bases,

podrías necesitar una
calculadora para
ayudarte a encontrar
el valor de la función.
Respuesta Conecta los puntos lo
mejor que puedas,
usando una curva
suave (no una serie
de líneas rectas). Usa
la forma de una
gráfica exponencial
para ayudarte: esta
gráfica se acerca
mucho al eje x en la
izquierda, pero nunca
lo toca y se vuelve
más inclinada a la
derecha.

Función logarítmica
Observe que la función logarítmica es la inversa de la función exponencial y = b x y tiene las
siguientes propiedades.

1. El dominio es el conjunto de todos los números reales positivos.

2. El rango es el conjunto de todos los números reales.
(Ya que la función logarítmica es la inversa de la función exponencial, el dominio de la
función logarítmica es el rango de la función exponencial y el rango de la función
logarítmica es el dominio de la función exponencial)
3. La función es continua y uno-a-uno.
4. El eje de las y es la asíntota de la gráfica.
5. La gráfica intersecta al eje de las x en (1, 0). Esto es, la intercepción en x es 1.

La función logarítmica, y = log b x , puede ser cambiada en k unidades verticalmente y h unidades

horizontalmente con la ecuación y = log b ( x + h ) + k .

Cambio Vertical

Si k > 0, la gráfica se desplazaría k unidades hacia arriba.

Si k < 0, la gráfica se desplazaría k unidades hacia abajo.

Cambio Horizontal
Si h > 0, la gráfica se desplazaría h unidades a la izquierda.

Si h < 0, la gráfica se desplazaría h unidades a la derecha.

Función logarítmica natural

El logaritmo con base e es llamado el logaritmo natural. Se denota por ln x . La función

logarítmica natural, y = ln x es la inversa de la función exponencial natural de base, y = e x .

La gráfica de la función logarítmica natural y = ln x se muestra a continuación.

Ejemplo:

Grafique la función y = log 10 ( x – 1) + 2.

Comience con la gráfica logarítmica básica y = log b x . Luego cambie la gráfica 1 unidad a la
derecha y 2 unidades hacia arriba.
Representa gráficamente y di las propiedades de la función g cuya ecuación es g(x) = log2(x – 4).

Solución:

Para representar gráficamente esta función:

1. Determinas su asíntota vertical: x = 4.

La asíntota vertical pasa por el valor que hace cero al argumento, en este caso 4.

2. Calculas su cero:

log2(x – 4) = 0 (Igualas la ecuación a cero)

x – 4 = 20 (Aplicas la definición de logaritmo)

x – 4 = 1 (Calculas la potencia)

x = 5 (Despejas x)

3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":

y = log2(0 – 4) (Sustituyes x por cero en la ecuación)

y = log2(– 4) No se puede calcular, ya que el argumento del logaritmo no puede ser

negativo.

La gráfica no corta al eje "y".

Trazas la asíntota vertical, ubicas los puntos hallados en el sistema de coordenadas y trazas la
curva.

Propiedades:

 Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre el eje de
las "x" a la derecha de 4).

Para hallar el dominio, analíticamente,

planteas y resuelves la inecuación: x – 4
> 0, luego, x > 4. El 4 no se incluye, ya
que es el valor que hace cero al
argumento.

 Imagen: . (La proyección de su

gráfica cubre todo el eje "y")
 Cero: x0 = 5. (La gráfica corta al eje "x"
en el punto (5 ; 0))
 Monotonía: Creciente en todo su
dominio. (La gráfica asciende de
izquierda a derecha)

 Signos:
o positiva para x > 5. (La gráfica
está por encima del eje "x" a la
derecha del cero)
o negativa para 4 < x < 5. (La
gráfica está por debajo del eje "x"
entre la asíntota y el cero.
Ninguno de los dos valores se
incluye)

 Paridad: No es par ni Impar. (La gráfica

no es simétrica)
 Inyectividad: Es inyectiva. (Al trazar
rectas paralelas al eje "x", cortan a la
gráfica en un único punto)
 Ecuación de la A.V.: x = 4. (La recta
corta al eje de las abscisas en
Ejemplo

Representa gráficamente y di las propiedades de la función h cuya ecuación es h(x) =

Solución:

Para representar gráficamente esta función:

1. Determinas su asíntota vertical: x = – 3.

La asíntota vertical pasa por el valor que hace cero al argumento, en este caso – 3.

2. Calculas su cero:

(Igualas la ecuación a cero)

(Transpones el 1)

(Aplicas la definición de logaritmo)

x + 3 = 3 (Calculas la potencia)

x = 0 (Despejas x)

3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":

(Sustituyes x por cero en la ecuación)

. (Realizas los cálculos indicados)

y=–1+1

y=0
Trazas la asíntota vertical, ubicas los puntos hallados en el sistema de coordenadas y trazas la
curva.

Propiedades:

 Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre el eje de
las "x" a la derecha de – 3).

Para hallar el dominio, analíticamente,

planteas y resuelves la inecuación: x + 3
> 0, luego, x> – 3. El – 3 no se incluye,
ya que es el valor que hace cero al
argumento.

 Imagen: . (La proyección de su

gráfica cubre todo el eje "y")
 Cero: x0 = 0. (La gráfica corta al eje "x"
en el punto (0 ; 0))
 Monotonía: Decreciente en todo su
dominio. (La gráfica desciende de
izquierda a derecha)
 Signos:
o negativa para x > 0. (La gráfica
está por debajo del eje "x" a la
derecha del cero)
o positiva para – 3 < x < 0. (La
gráfica está por encima del eje
"x" entre la asíntota y el cero.
Ninguno de los dos valores se
incluye)

 Paridad: No es par ni impar. (La gráfica

no es simétrica)
 Inyectividad: Es inyectiva. (Al trazar
rectas paralelas al eje "x", cortan a la
gráfica en un único punto)
 Ecuación de la A.V.: x = – 3. (La recta
corta al eje de las abscisas en – 3).
Función trigonométrica
Para definir las funciones trigonométricas del ángulo: , del vértice A, se parte de un triángulo
rectángulo. El nombre de los lados de este triángulo rectángulo son:

 La hipotenusa (c) es el lado opuesto al ángulo recto, o el lado más grande.

 El cateto opuesto (a) es el lado opuesto al ángulo .
 El cateto adyacente (b) es el lado adyacente al ángulo .

Existen seis funciones trigonométricas básicas: seno, coseno, tangente, cotangente, secante y
cosecante. En la siguiente tabla podemos ver las equivalencias entre las funciones
trigonométricas.

Has click en la imagen para verla más grande.

1) El seno de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto opuesto y la longitud de la

hipotenusa:

sen α = opuesto/hipotenusa

2) El coseno de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la longitud de la

hipotenusa:
cos α = adyacente/hipotenusa

3) La tangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto opuesto y la del adyacente:

tan α = opuesto/adyacente

4) La cotangente de un ángulo es la relación entre la longitud del cateto adyacente y la del

opuesto:

cot α = adyacente/opuesto

5) La secante de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del

cateto adyacente:

sec α = hipotenusa/adyacente
6) La cosecante de un ángulo es la relación entre la longitud de la hipotenusa y la longitud del
cateto opuesto:

csc α = hipotenusa/opuesto

En la siguiente tabla podemos ver los valores de las funciones trigonométricas con diferentes
ángulos (ind significa que no se puede calcular el valor de la función).

Calcule los valores de las seis funciones trigonométricas del ángulo θ:

1.
 Sen θ = 4/5

Cos θ = 3/5

Tan θ = 4/3

Cot θ = 3/4

Sec θ = 5/3

Csc θ = 5/4

2.

a2 + 22 = 52

a=

Sen θ = 2/5

Cos θ = /5

Tan θ = 2/

Cot θ = /2

Sec θ = 5/

Csc θ = 5/2
3.

a2 + b2 = c2

c=

Sen θ = a/

Cos θ = b/

Tan θ = a/b

Cot θ = b/a

Sec θ = /b

Csc θ = /a
Raíces de un numero complejo
Para hallar las raíces de un número complejo se aplica la fórmula de Moivre,
teniendo en cuenta que para que dos complejos coincidan han de tener el mismo
módulo y la diferencia de sus argumentos ha de ser un múltiplo entero de 360º.

Sea R un número complejo y considérese otro complejo R'', tal que

R = (R' ' )n = ((R' )n )n '

Esto equivale a que = R, o lo que es lo mismo, que , y que

Aunque esto parece aportar una infinidad de soluciones, nótese que si a k se le

suma un múltiplo de n, al dividir el nuevo argumento, éste aparece incrementado
en un número entero de circunferencias. Por tanto, basta con dar a k los valores
1, 2, 3, ..., n - 1, lo que da un total de n - 1 raíces, que junto a k = 0 da un total de
n raíces.

Ejercicio:
 Hallar las raíces cúbicas de 8.

Resolución:

El método descrito permite calcular raíces únicamente en la forma módulo-

argumental. Se debe escribir el número 8 en dicha forma:

Como la parte real de 1 es positiva el valor adecuado es  = 0º.

Calculando los valores precisos:

Así, las raíces cúbicas son las que tienen módulo igual a 2 y argumento 0º +
120ºk, donde k puede tomar los valores 0, 1 y 2.

Se tienen pues las tres raíces:

20º = 2(cos 0º + i sen 0º) = 2(1 + 0i ) = 2

 Hallar las raíces cuartas de 2 + 2i .

Resolución:

En primer lugar se calcula el módulo y el argumento de 2 + 2i :

Dando a k los valores 0, 1, 2 y 3 se obtienen las cuatro raíces cuartas de 2 + 2i,

que son:
Tema 4
Numeros Complejos
Operaciones algebraicas
Conjugacion y modulo
Forma trionometrica
Raíces de números complejos

Tema 5.
Calculo de longitudes
Áreas y volúmenes
El plano Euclides
El Espacio Euclides