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Taller de Teatro y Guiones

Este sílabo describe un curso de taller de teatro y guiones literarios. El curso dura 16 semanas y cubre temas como la estructura del texto dramático, elementos formales del guión teatral, y creación de un guión propio. Los estudiantes presentarán extractos de sus textos y recibirán comentarios para mejorarlos.

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Diego Dávila
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Taller de Teatro y Guiones

Este sílabo describe un curso de taller de teatro y guiones literarios. El curso dura 16 semanas y cubre temas como la estructura del texto dramático, elementos formales del guión teatral, y creación de un guión propio. Los estudiantes presentarán extractos de sus textos y recibirán comentarios para mejorarlos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú. Decana de América


FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS
Escuela Académico Profesional de Literatura

SÍLABO

I.- DATOS GENERALES

1.1. Curso: TALLER DE TEATRO Y GUIONES LITERARIOS


1.2. Código: L03990
1.3. Ciclo: Ciclo III
1.4. Semestre: 2019 – I
1.5. Créditos: 3.0 créditos
1.6. Horas de clase: 4 horas teórico-prácticas
1.7. Duración: 16 semanas
1.8. Profesor: Carlos Arámbulo
1.9. Departamento: Literatura

II.- SUMILLA:

Este curso está dirigido a quienes desean escribir una obra de teatro. Con este fin se abordará temas
como la estructura y funcionalidad del texto dramático (especificidad), así como los elementos
formales que debe tenerse en cuenta. Se revisará ejemplos de diversas épocas y movimientos
artísticos. Para ello abordaremos las siguientes cuestiones: - Conocer la estructura y funcionalidad
del texto dramático, como hecho artístico literario y teatral. - Conocer los aspectos formales del
guión teatral, a través de diferentes ejemplos adscritos a distintas épocas y movimientos artísticos.
- Despertar la labor crítica personal como espectador y lector de textos teatrales. - Crear un guión
teatral propio

III.- OBJETIVOS:

A. Generales
a. Crear un guión teatral
B. Específicos
a. Lograr distancia crítica respecto a la propia producción
b. Manejar los diferentes recursos propios del arte dramático con versatilidad y
creatividad
IV.- METODOLOGÍA:

Los alumnos presentarán extractos de sus textos que ejemplifiquen el tema de la semana para
trabajar sobre ellos a la luz de ejemplos de obras de teatro reconocidas como referenciales.

V.- EVALUACIÓN:

Permanente. Se calificarán las intervenciones en clase, exposiciones y los exámenes parcial y final.

Participación en clase 25 %

Aporte crítico 25 %

Presentación del texto acabado. 50 %

VI.- PROGRAMA:

1 Base teórica del teatro


1. Naturaleza y estructura del guión dramático: Literatura y escenificación, doble
estatuto del texto.
2. Comedia, tragedia, drama. Derivaciones modernas
3. El marco escénico: Tiempo y Espacio.
4. Tipología de personajes. Agón y anagnórisis. Clímax y catarsis.
5. El objetivo y el superobjetivo.
6. La poética clásica Vs. las normas modernas. El extrañamiento: Ionesco, Beckett.
7. Categorías del teatro clásico
8. Grandes dramaturgos y textos dramáticos de la historia de la literatura

2 Lectura y análisis de textos dramáticos.


1. La razón dramática: (“para qué”).
2. Poética propia y la norma interna.
3. Argumentos y personajes: variantes formales.
4. Concreción del argumento en una trama específica.
5. Lectura y crítica de textos propios y ajenos.
6. Reescritura y reelaboración del guión dramático.
7. El cierre dramático.
8. Discusión de cierre.

VII. CRONOGRAMA

SEMANA / Fecha TEMA


01 (19 de marzo) Naturaleza y estructura del guión dramático: Literatura y
escenificación, doble estatuto del texto.
02 (26 de marzo) Comedia, tragedia, drama. Derivaciones modernas
03 (02 de abril) El marco escénico: Tiempo y Espacio.
04 (09 de abril) Tipología de personajes. Agón y anagnórisis. Clímax y catarsis.
05 (16 de abril) El objetivo y el superobjetivo.
06 (23 de abril) La poética clásica Vs. las normas modernas. El extrañamiento.
07 (30 de abril) Categorías del teatro clásico
08 (07 de mayo) Grandes dramaturgos y textos dramáticos de la historia de la
literatura

09 (14 de mayo) La razón dramática: (“para qué”).


10 (21 de mayo) Poética propia y la norma interna.
11 (28 de mayo) Argumentos y personajes: variantes formales
12 (04 de junio) Concreción del argumento en una trama específica
13 (11 de junio) Lectura y crítica de textos propios y ajenos
14 (18 de junio) Reescritura y reelaboración del guión dramático.
15 (25 de junio) Cierre dramático.
16 (02 de julio) Entrega de proyectos
17 (09 de julio) Evaluación final, cierre del taller.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

AUERBACH, Erich (2011) [1942] Mimesis: La representación de la realidad en la literatura occidental.


México: FCE.

BABINO, María Elena. (2011) La literatura en el teatro y en el cine.

BECKETT, Samuel. (1996) Eleutheria. Barcelona: Tusquets.

BERGMAN, Ingmar. (2007). Secretos de un matrimonio y Saraband. Barcelona: Tusquets.

BLANCO, Desiderio. “Texto fílmico/Texto literario” En: Lienzo 20: 9-66.

BLOOM, Harold (1998) Shakespeare: la invención de lo humano. Bogotá: Grupo Editorial Norma.

BOURDIEU, Pierre (1995) Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario. Barcelona:
Editorial Anagrama.

EAGLETON, Terry (2012) [1983] Una introducción a la teoría literaria. México: FCE.

FELLINI, Federico. (1972) El jeque blanco, I Vitelloni, La strada, Il bidone. Madrid: Alianza editorial

GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel. La bendita manía de contar. Madrid: Ollero y Ramos Editores.

HIGGINS, James (2006) Historia de la literatura peruana. Lima: Universidad Ricardo Palma – Editorial
universitaria.
KNIGHT, Wilson. (1986) Shakespeare. La rueda de fuego. México, FCE.

McKEE, Robert. (2002) El guión. Sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura de guiones.
Barcelona: Alba editorial

RUBIO DEL VALLE, Miguel. “El arte del guión: Una conversación con José Carlos Huayhuaca” En:
Lienzo 26: 105-133

IGLESIAS, Montserrat (Comp.) (1999) Teoría de los polisistemas. Madrid: Arco libros.

PAVEL, Thomas. (1995) Mundos de ficción. Caracas: Monte Ávila editores.

RANCIERE, Jacques. (2008) El espectador emancipado. Buenos Aires: Manatial

SARTRE, Jean Paul. (1967) Las troyanas. Buenos Aires: Losada

STEELE, Alexander (Ed.) (2006) Gotham Writer’s Workshop. Escribir cine. Barcelona: Alba editorial.

VALENZUELA, Jorge. (2017) La ficción y la libertad. Ensayos sobre la poética de la ficción de Mario
Vargas Llosa. Lima: UNMSM/Cuerpo de la metáfora. Editores/ Cátedra Vargas Llosa.

Lima, marzo de 2019

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