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Ejercicios de Matemáticas PSU: Guía 1

Este documento contiene 33 preguntas de matemáticas con diferentes operaciones como: reducción de expresiones, cálculo de logaritmos, volúmenes de cubos, entre otros. Las preguntas van desde determinar valores numéricos hasta establecer cuales afirmaciones son verdaderas. El objetivo es que el estudiante practique y aplique diferentes conceptos matemáticos.
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Ejercicios de Matemáticas PSU: Guía 1

Este documento contiene 33 preguntas de matemáticas con diferentes operaciones como: reducción de expresiones, cálculo de logaritmos, volúmenes de cubos, entre otros. Las preguntas van desde determinar valores numéricos hasta establecer cuales afirmaciones son verdaderas. El objetivo es que el estudiante practique y aplique diferentes conceptos matemáticos.
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Guı́a Ejercitación no 1 PSU MATEMÁTICA

Profesor: Efraı́n Nova

1 4
+
1. El valor de 2 6 es:
1 6

5 15
35
(a)
6
35
(b) −
6
5
(c)
6
35
(d)
37
6
(e) −
35

2. Al reducir la expresión 2 1
3
−4 1
3
se obtiene:
6 1
4
−2 1
4
4
(a) −
8
1
(b) −
3
1
(c)
2
8
(d)
2
2
(e) −
3
2 1 7 1
3. Si p = , q = , r = , entonces el valor de la expresión (q − r) · es:
3 9 3 p
2
(a)
3
1
(b)
3
40
(c) −
27
3
(d)
10
10
(e) −
3
4. El valor de 33, 3 · 0, 362 es:

(a) 0, 133
297
(b)
90
3590
(c)
297
124
(d)
990
2974
(e)
99
5. El valor de 0, 5 + 0, 25 es:

(a) 0, 30
(b) 0, 30
3
(c)
10
75
(d)
99
73
(e)
90
6. Si b es el triple de c, con b 6= 0 y c 6= 0. E ntonces es verdadero:
b
(a) es primo
c
c
(b) ∈N
b
c
(c) ∈Z
b
b
(d) 6∈ Z
c
c
(e) =3
b
1
7. El valor de 1 +
1
1+
1
1+
1
1+
2
5
(a)
8
3
(b)
4
9
(c)
5
9
(d)
8
13
(e)
8
8. El doble de la tercera parte del quı́ntuple de la mitad de 18 equivale a:

(a) 1, 2
(b) 2, 7
(c) 7, 5
(d) 15
(e) 30

9. Si a = 0, 2 · 0, 5, b = 0, 1 : 0, 9, c = 1, 02 : 0, 25. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

(a) a = b > c
(b) a < c < b
(c) a = b < c
(d) b < a < c
(e) c < a < b

10. Si el sucesor del número (a + 3) es igual a 14 y el antecesor de (b − 5) es 6, entonces ¿Cuál es el doble


del sucesor de a + b?

(a) 22
(b) 23
(c) 26
(d) 46
(e) 52
m−1
 
11. La expresión , con m > 1 es igual a
1 − m−2
(a) m
1
(b)
1 − m2
m
(c)
m−1
1
(d)
m2 − 1
m
(e)
m2 − 1
8a3 b5 c2
12. Al simplificar la expresión se obtiene:
4ab7 c−3
(a) 2a2 b2 c−1
(b) 2a2 b−2 c5
(c) 2a3 b−2 c−1
(d) 2a3 b7 c
(e) 2ab3 c5
13. ¿Cuál de las siguientes alternativas es el resultado de reducir la expresión 6n−2 · 3n+2 · 22 ?

(a) 9n
(b) 18
(c) 18n
(d) 36n
(e) 63n
0, 016 · 8
14. Al desarrollar la expresión resulta:
0, 00032
(a) 2 · 10−2
(b) 4 · 102
(c) 4 · 105
(d) 2 · 108
(e) 4 · 1011
(43 )2 + 83
15. El resultado de la expresión es:
28
(a) 43 + 8
(b) 24 + 1
(c) 18
(d) 4(23 + 1)
(e) Ninguna de las anteriores

16. Si el volumen de un cubo se calcula como a3 , siendo a la arista, determine la longitud de la arista de un
cubo cuyo volumen es 54 u3 .

(a) 3 3 2 u
(b) 3 u

(c) 54 u
(d) 9 u
(e) 18 u
 b
a
17. Se puede determinar el valor numérico de la expresión , b 6= 0, si:
2b
(1) b es la mitad de a.
(2) b = 0, 5.

(a) (1) por sı́ sola.


(b) (2) por sı́ sola.
(c) Ambas juntas (1) y (2).
(d) Cada una por si sola (1) o (2).
(e) Se requiere información adicional.
18. La expresión (a−2 + a−2 + a−2 )−4 , con a 6= 0, es igual a
a8
(a)
81
a8
(b)
3
(c) 3a8
(d) 81a8
(e) a24
1
19. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) iguales a (ax) 2 ?
r
a
I) x ·
x
√ √
II) a· x
1 √ 3
III) · ax
x
(a) Sólo I
(b) Sólo II
(c) Sólo I y II
(d) Sólo I y III
(e) I, II y III
√ √
4
20. ¿Cuál es el valor de (ax2 + 1), cuando a = 3yx= 12?

(a) 37
(b) 36

(c) 12 3 + 1

(d) 4 36 + 1
(e) 7

p√ √
21. 800 + 50 =
√4
(a) 850

(b) 15 4 10

(c) 5 2
√4
(d) 25
√4
(e) 5 2
√ √ √
22. Si a = 4, b = 2 5, c = 14 y d = 3 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas ordena de manera
decreciente estos valores?
(a) a, d, b, c
(b) b, a, d, c
(c) b, d, a, c
(d) c, a, d, b
(e) c, b, d, a
√ √
23. Si√la suma
√ de 2 y 6 es aproximadamente 3, 86, entonces la aproximación truncada a la décima de
( 32 + 96) es

(a) 61, 8
(b) 61, 7
(c) 15, 5
(d) 15
(e) 15, 4
√ !
a
24. Si a y b son números reales positivos, entonces la expresión √
5
es siempre igual a
a3 b2

10
a9 b6
(a)
ab

10
a11 b4
(b)
ab
√10
(c) a b3

10
(d) a8 b5
(e) Ninguna de las anteriores.

√ √
15 − 3
25. Determine el valor de √ :
3

(a) 3−1

(b) 5−1

(c) 3
(d) 2
(e) 5
5
26. ¿Con cuál(es) de las siguientes expresiones podemos racionalizar √
3
?
9

I) 3 9

II) 3 81

III) 3 3

(a) Sólo I
(b) Sólo I y II
(c) Sólo I y III
(d) Sólo II y III
(e) I, II, y III
4
27. El valor de √ es:
2−1

(a) 4 2 − 1

(b) 4 2 − 4

4 2+1
(c)
3

4 2+4
(d)
3

(e) 4 2 + 4

m
28. Sean a y b números reales y m un número entero positivo distinto de 1. Se puede afirmar que a−b
es un número real, si:
(1) m es impar
(2) a es dintinto de b

(a) (1) por sı́ sola.


(b) (2) por sı́ sola.
(c) Ambas juntas (1) y (2).
(d) Cada una por si sola (1) o (2).
(e) Se requiere información adicional.

29. El valor numérico de la expresión (log 0, 001 + log0,3 0, 0081) es


(a) 1
1
(b)
2
(c) 0
1
(d) −
2
(e) −1
30. Si log 9 = 0, 95424 entonces ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es(son) verdadera(s)?

I) log 3 9 = 0, 31808
II) log 900 = 2, 95424
III) log 81 = 1, 90848

(a) Sólo I
(b) Sólo II
(c) Sólo I y II
(d) Sólo II y III
(e) I, II, y III
log3 (9 · 81)
 
31. El valor numérico de la expresión es
log3 27
(a) 2
(b) 6
(c) 4
(d) 3
(e) 1
32. Si loga b es aproximadamente 1, 15 y log a3 es aproximadamente 2, 25, entonces log b redondeado a la
centésima es igual a
(a) 0, 85
(b) 0, 86
(c) 0, 87
(d) 0, 88
(e) 0, 89

33. ¿Cuál de las siguientes opciones es igual a log 50?


log 100
(a)
log 2
(b) 2 log 5 + 1
(c) log 5 · log 10
(d) log 20 + log 30
(e) log 2 + 2 log 5
34. ¿ Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) verdaderas?
I) log 1 · log 15 = log 15
1
II) log 2
· log 20 < 0
III) log 3 · log 10 = log 3

(a) Sólo I
(b) Sólo II
(c) Sólo III
(d) Sólo I y II
(e) Sólo II, y III

35. Si log 2 = x, entonces log 400 en términos de x es,


(a) 2x2
(b) x2 + 2
(c) 2x2 + 2
(d) 2x + 2
(e) 2x + 10
 
3
36. Si log 9 = p, entonces log √
4
es igual a
3
p
(a)
8
3p
(b)
4
3p
(c)
8
p
(d)
3
(e) 3p
37. Sean log2 x − log2 y = m. Se puede determinar el valor numérico de m, si:
(1) x = 4y
(2) x es positivo

(a) (1) por sı́ sola.


(b) (2) por sı́ sola.
(c) Ambas juntas (1) y (2).
(d) Cada una por si sola (1) o (2).
(e) Se requiere información adicional.
38. Si a = −i y b = −1, con i la unidad imaginaria, entonces la expresión (a3 + ab2 + a2 bi + b3 i) es
igual a
(a) −2i
(b) 1 + i
(c) 1 − i
(d) 0
(e) 2i
39. Si i es la unidad imaginaria, entonces (4i20 + 3i3 ) : (2i5 − 3i6 ) es igual a
6 6i
(a) +
13 13
12 15i
(b) −
13 13
18 17i
(c) +
5 5
6 17i
(d) −
13 13
−12 15i
(e) +
13 13
40. Si i es la unidad imaginaria, el valor de (3i−4 + 2i−3 − i−2 )−1 es igual a
1 1
(a) − i
5 10
1 1
(b) − i
2 4
−1 1
(c) − i
5 10
1 1
(d) + i
5 10
−1 1
(e) + i
4 4
1 + ai
41. El módulo del número complejo z = es
1 − ai
(a) 1
(b) 1 + a2
(c) 1 − a2

(d) 1 + a2

(e) 1 − a2
m − 3i
42. Sea m un número real positivo e i la unidad imaginaria. ¿Qué valor debe tomar m para que
m + 3i
sea un número complejo con parte real igual a cero?
1
(a)
3
1
(b)
9
(c) 0
(d) 3
(e) 9
43. Sea i la unidad imaginaria. Si z = 4 − 3i y w = −2 + i, ¿cuál es el valor de (z −1 + w−1 )?
−2 − 16i
(a)
21
−6 − 2i
(b)
25
1 − 5i
(c)
25
18 + 2i
(d)
25
−6 + 2i
(e)
65
44. Si x e y son números reales e i es la unidad imaginaria, ¿para qué valores de y se cumple que
(x − 3i)(5 + i) = y + 6xi?

(a) −18
(b) −12
(c) −3
(d) −15
(e) 18

45. Sean los números complejos z = 4 − ai y w = 6 − bi con a y b números reales. Se puede determinar
el valor numérico de la suma entre el doble de z y w si:

(1) −2a = b
(2) b = 2

(a) (1) por sı́ sola.


(b) (2) por sı́ sola.
(c) Ambas juntas (1) y (2).
(d) Cada una por si sola (1) o (2).
(e) Se requiere información adicional.

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