UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “ MONS.
JORGE MOSQUERA BARREIRO”
San Carlos de las Minas - Zamora Ch. – Ecuador
INFORME DE ACTIVIDADES DEL TUTOR PARA JUNTA
DE CURSO DEL 1ER QUIMESTRE 1ER PARCIAL
1. DATOS INFORMATIVOS
CURSO: DECIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
AÑO LECTIVO: 2018 – 2019
QUIMESTRE: I (X) II ( )
PROFESOR TUTOR: Diana Alejandra González S
SECCIÓN: Diurna
FECHA DE ENTREGA: 06 – 11 – 2018
2. ANTECEDENTES
De acuerdo a lo establecido en la LOEI y su REGLAMENTO, se procede a realizar
el informe de actividades organizadas en el ámbito de la tutoría de curso.
3. OBJETIVO
Informar sobre las actividades realizadas correspondientes al primer quimestre
primer parcial.
Conocer los diferentes problemas que están atravesando nuestros tutorados, en
cuanto a rendimiento académico.
4. DESARROLLO
Las acciones ejecutadas dentro del aula y las desarrollas de acuerdo a las
actividades programadas por las diferentes comisiones de la institución en este
lapso de tiempo se exponen las siguientes:
AULA
En el parcial se ha llevado la tutoría con los siguientes temas: la comunicación
entre padres e hijos, la juventud y el profesionalismo.
Limpieza del salón de clase.
Dialogo con estudiantes con problemas de comportamiento
Constante monitoreo de la indisciplina de los estudiantes.
Realización de actos cívicos y periódicos murales.
Entrega de libretas a padres de familia del parcial.
ACADEMICO
Se hizo firmar el acta de responsabilidades del representante que tienen con sus
representados en la primera sesión.
Se dialogó con estudiantes que no presentaban tareas a tiempo, y que tienen un
lapso de tres días laborables para la respectiva presentación.
INSTITUCIÓN
Se efectuó la convivencia entre padres e hijos con el fin de fortalecer la
integración de las familias
Colaboración de los padres de familia en el evento culturales.
5. RECOMENDACIONES
Que los estudiantes aprovechen las oportunidades de recuperación en cada
materia.
Que los representantes se interesen por sus representados cuando se los llame
al dialogar.
Que los estudiantes se preparen para las evaluaciones parciales
Esto en todo cuanto puedo informar de las actividades desarrolladas en este
periodo.
__________________________
Diana Alejandra González S
TUTORA
INFORME DE ACTIVIDADES DEL TUTOR PARA
JUNTA DE CURSO DEL PRIMER QUIMESTRE
6. DATOS INFORMATIVOS
CURSO: NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
AÑO LECTIVO: 2018 – 2019
QUIMESTRE: I (X) II ( )
PROFESOR TUTOR: Miriam Patricia Guamán
SECCIÓN: Diurna
FECHA DE ENTREGA: ___– ___ – ____
7. ANTECEDENTES
De acuerdo a lo establecido en la LOEI y su REGLAMENTO, se procede a realizar
el informe de actividades organizadas en el ámbito de la tutoría de curso.
8. OBJETIVO
Informar sobre las actividades gestionadas y realizadas correspondientes al
primer quimestre del año en curso.
Conocer los diferentes problemas que están atravesando nuestros tutorados, en
cuanto a rendimiento académico.
9. DESARROLLO
Las acciones ejecutadas dentro del aula y las desarrollas de acuerdo a las
actividades programadas por las diferentes comisiones de la institución en este
lapso de tiempo se exponen las siguientes:
AULA
En cada parcial se ha llevado la tutoría con los siguientes temas: la comunicación
entre padres e hijos, la juventud y el profesionalismo.
Limpieza del salón de clase.
Dialogo con estudiantes con problemas de conducta en cada una de las
asignaturas.
Constante monitoreo de la indisciplina de los estudiantes.
Dialogo con los representantes legales y padres de familia, para mejorar las
actitudes de sus educandos.
Realización de actos cívicos y periódicos murales.
Entrega de libretas a padres de familia por parcial.
ACADEMICO
Se dialogó con estudiantes que no presentaban tareas a tiempo, de la misma
manera informar a los representantes, en atención a padres de familia.
Se dialogó con los representantes de los estudiantes que poseen notas bajas en
las diferentes asignaturas con el fin de que se llegar a un acuerdo y tratar de
solucionar el problema y se realizaron los refuerzos académicos en cada uno de los
parciales.
INSTITUCIÓN
Participación en los actos culturas y religiosos programados por las diferentes
comisiones de la institución.
Colaboración de los padres de familia en los eventos culturales.
Se efectuó el Proyecto de La Fiesta de la Lectura con el fin de rescatar la
importancia de esta en el aprendizaje.
Se efectuó la convivencia entre padres e hijos con el fin de fortalecer la
integración de las familias
10. RECOMENDACIONES
Que los representantes se interesen por sus representados cuando se los llame
al dialogar.
Que los estudiantes se preparen para las evaluaciones parciales como también
del quimestre.
Esto en todo cuanto puedo informar de las actividades desarrolladas en este
periodo.
__________________________
Miriam Patricia Guamán Guamán
TUTORA
