KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II

TEMA

PROBABILIDADES
SURGIÓ POR LOS JUEGOS DE AZAR Ejemplo:
1
El nacimiento de las probabilidades lo encontramos en el ¿Cuál es la probabilidad de obtener un as en el lanzamiento
interés demostrado por los matemáticos en las de un dado?
probabilidades que tenían de ganar en sus juegos de azar, Sol.:
en los dados, los naipes.
PROPIEDADES
El primero que se ocupo de esta cuestión analizando el
juego de dados, fue TARTAGLIA 1500 – 57). Si A es un evento definido en , entonces:

Pero la forma que tiene actualmente el cálculo de 0 < P(A) < 1

probabilidades nació a mediados del siglo XVII, cuando el
francés De Meré consultó sobre el problema de cómo Si P(A) = 0  A = 
debían repartirse las apuestas de una partida de dados que
debió suspenderse. A es un evento imposible

Blas Pascal (Francés 1623–62) conjuntamente con Pierre de Si P(A) = 1  A = 

Fermat (Francés), aficionado a las cuestiones matemáticas
(1601-65), arribó a conclusiones que dieron nacimiento al A es un evento seguro
cálculo de probabilidades.

EXPERIMENTO ALEATORIO
ENUNCIADO: Carlitos lanza 2 monedas
Es toda prueba o ensayo cuyo resultado no se puede
predecir con seguridad antes de realizarlo.

Por ejemplo:

- Lanzar un dado
1. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan 2 caras?
1 3 1
a) b) c)
2 4 4
2 1
- Extraer una bola de una caja d) e)
3 3

2. ¿Cuál es la probabilidad de que salga, primero cara y

luego sello?
1 1 1
a) b) c)
 ESPACIO MUESTRAL ()
4 3 2
Es el conjunto de todos los resultados posibles de un 2 3
d) e)
experimento aleatorio. 3 4
Ejem: Al lanzar un dado 3. ¿Cuál es la probabilidad de que salga al menos un sello?
 = {1, 2, 3, 4, 5, 6} 3 1 1
a) b) c)
 EVENTO 4 4 2
Se llama evento a cualquier subconjunto del espacio 1 2
d) e)
muestral. 3 3
Ejem: Al lanzar un dado
Entonces evento “A” tal que: ENUNCIADO: Meche lanza un par de dados sobre una mesa.
A : Resulta un número par

A = {2, 4, 6}
 DEFINICIÓN CLÁSICA DE PROBABILIDAD
Cuando se realiza una prueba esta puede dar varios
resultados distintos, pero todos igualmente probables.

DEFINICIÓN: La probabilidad P(A) de un evento A es el

cociente entre el número de casos favorables y el número 4. ¿Cuál es la probabilidad de obtener 6 puntos?
de casos posibles. 2 1 1
a) b) c)
9 6 2
CASOS FAVORABLES 1 2
P(A) = d) e)
CASOS POSIBLES 3 3

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5. ¿Cuál es la probabilidad de obtener suma 7 u 11? 11. Si se extrae una carta. ¿Cuál es la probabilidad de que la
2 1 1 carta extraída sea una “J”?
a) b) c)
9 6 2 5 3 1
a) b) c)
1 2 26 52 13
d) e)
3 3 2 3
d) e)
13 13
6. ¿Cuál es la probabilidad de obtener una suma menor que
6? 12. Si extraemos una carta. ¿Cuál es la probabilidad de
3 1 1 obtener un número impar?
a) b) c)
5 3 2 1 2 7
a) b) c)
5 5 13 13 13
d) e)
18 6 d)
4
e)
6
13 13
7. ¿Cuál es la probabilidad de que su suma sea impar?
1 19 17 13. Si extraemos al azar dos cartas. ¿Cuál es la probabilidad
a) b) c) de que ambas sean treboles (considerar que no se
3 18 18
devuelven las cartas)?
2 5
d) e) 1 2 3
3 6 a) b) c)
17 17 17
ENUNCIADO: Manuela lanza tres monedas, sobre una 4 5
d) e)
mesa. 17 17

ENUNCIADO: Una urna contiene 12 bolillas rojas, 14

blancas y 6 verdes.

8. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan 3 sellos?

1 1 1
a) b) c) 14. Si extraemos al azar una bolilla. ¿Cuál es la probabilidad
4 2 6 de que sea verde o roja?
1 3 1 1 2
d) e) a) b) c)
8 8 6 3 3
9 5
9. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan solo 2 caras? d) e)
16 36
3 1 1
a) b) c)
4 8 4 15. Se extrae una bolilla y se devuelve a su lugar, luego se
3 5 saca otra bolilla. ¿Cuál es la probabilidad de que la
d) e)
8 8 primera vez se saque una bolilla blanca y la segunda vez
se saque una bolilla verde?
10. ¿Cuál es probabilidad de que salgan al menos 2 sellos? 12 1 21
a) b) c)
3 1 1 256 4 256
a) b) c)
8 4 8 2 1
d) e)
3 1 3 3
d) e)
4 2
TAREA DOMICILIARIA
ENUNCIADO: Se tiene una baraja de 52 cartas. ENUNCIADO: Una urna contiene 12 bolillas rojas, 14
blancas y 6 verdes.
1. Si extraemos dos bolillas de la urna una tras otra. Hallar
la probabilidad que ambas bolillas sean verdes? (sin
reposición)
1 15 1
a) b) c)
13 496 11
1 11
d) e)
3 496

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2. Si, se extraen sucesivamente 3 bolillas, determinar la 9. Si se tiran 3 monedas juntas. ¿Cuál es la probabilidad
probabilidad que las dos primeras sean blancas y la de que salgan solamente 2 caras?
tercera verde.
1 3 5 a) 1/8 b) 3/8 c) 1/2
a) b) c)
180 550 2180 d) 3/4 e) 5/8
1 91
d) e) 10. Una urna contiene 17 bolas rojas y 13 bolas blancas. Se
6 2480 sacan 3 bolas de la urna una tras otra.
Hallar la probabilidad de que las dos primeras sean
3. ¿Cuál es la probabilidad de obtener 7 puntos en una rojas y la tercera blanca.
sola tirada de un par de dados? a) 7/10 b) 6/9 c) 136/1015
d) 3/40 e) 36/1015
a) 1/36 b) 1/18 c) 1/3
d) 1/6 e) 1/12 11. Un lote de 22 focos de luz tiene 4 defectuosos. Se toman
al azar tres focos del lote uno tras otro. Hallar la
4. Si se sacan 3 cartas al azar de una baraja de 52 cartas. probabilidad de que los tres estén buenos.
Calcular la probabilidad de que sean as, as y rey (sin a) 8/12 b) 51/325 c) 102/325
reposicion). d) 14/77 e) 13/50

a) 2/2197 b) 2/5525 c) 5/2197 12. ¿Cuál es la probabilidad de aparición de un número

d) 4/2197 e) 16/5525 impar en una tirada de un dado?
a) 25% b) 10% c) 30%
5. Sin mirar se oprime una de las 27 letras de una máquina d) 40% e) 50%
de escribir. Hallar la probabilidad de que sea una vocal.
13. En una caja hay seis cubos iguales: 4 rojos y 12 azules.
a) 1/27 b) 5/27 c) 1/9 Sacando sin ver y totalmente al azar cuatro de los seis
d) 5/9 e) 7/27 cubos de una sola vez. ¿Cuál es la probabilidad de que
los cuatro sean rojos?.
6. En una caja hay 10 cartas rojas y 26 negras. Se saca una a) 2/3 b) 1/6 c) 1/1820
carta y se devuelve a su lugar, luego se saca otra carta. d) 5/6 e) ¼
Hallar la probabilidad de que ambas cartas sean rojas.
14. Al lanzar dos monedas, ¿Cuál es la probabilidad de que
a) 49/100 b) 9/100 c) 15/324 en ambas monedas salga lo mismo?.
d) 21/95 e) 25/324 a) 1/2 b) 1/4 c) 3/4
d) 2/3 e) 1/3
7. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado este
resulte 1 ó 3? 15. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar dos dados la
suma resulte 9?
a) 1/6 b) 1/2 c) 1/3 a) 1/6 b) 1/2 c) 1/3
d) 1/36 e) ¼ d) 1/36 e) 1/9

8. En una combi viajan 12 varones, 28 damas y 24 niños.

¿Cuál es la probabilidad de que el primero en bajar sea
una dama?

a) 1/8 b) 3/8 c) 7/16

d) 3/4 e) 5/8

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TEMA

NUMERACIÓN
INTRODUCCIÓN B. DE LA BASE.
2
Antiguamente los egipcios, griegos y romanos tenían Todo sistema de numeración tiene una base que es un
formas distintas de representar los números. La base de su número entero y mayor que la unidad, el cual nos indica
numeración era decimal. Otros pueblos elaboraron distintos la cantidad de unidades necesarias y suficientes de un
sistemas: por ejemplo. Los babilonios tenían como base el orden cualquiera para formar una unidad del orden
sesenta: los mayas. En América. Desarrollaron un sistema de inmediato superior.
base veinte. En cambio los hidués habían desarrollado un Ejemplo:
práctico sistema de notación numeral. Al descubrir el cero y el Representar treinta y dos unidades en la base 3, 10, 8, 6
valor posicional de las cifras. Los árabes dieron a conocer el y 4.
sistema en Europa a partir del siglo VIII por eso, nuestras cifras ORDEN
se llaman indoarábigas. En el siglo XVII Leibnitz descubrió la CUATRO TRES DOS UNO
numeración de base binaria y la posibilidad de infinitos 
sistemas de numeración.

En la actualidad el lenguaje de los números en forma

hablada y escrita tiene su alfabeto, que hoy en día se utiliza en 
todas las naciones y se denomina Sistema Decimal de
Numeración que utiliza las diez cifras del 0 al 9. además. El uso  
de los sistemas binarios y hexadecimal que son los que utilizan
las computadoras para realizar sus cálculos.

NUMERACIÓN.- Es la parte de la aritmética que se encarga del
estudio de la correcta formación, lectura y escritura de los
 
números

NÚMERO .- Es la idea asociada a una cantidad que nos permite

cuantificar los objetos de la naturaleza.
  
NUMERAL.- Es la representación simbólica o figurativa del
número.
1 0 1 2
Ejemplo: 3 
Nota
En forma práctica la base nos indica de cuantos en
cuanto estamos agrupando las unidades.

CONCLUSIONES
1. Toda cifra que forma parte de un numeral es un número
Ejemplo:
entero no negativo y menor que la base, es decir, en base
Se puede representar:
“n”, se puede utilizar “n” cifras diferentes, las cuales son:
; ; , 3 , tres, etc. Cifra máxima
CIFRAS
Los símbolos que convencional se van a utilizar para la 
0, 1, 2, 3, ........ , n  1


formación de los numerales son: 0, 1, 2, 3, 4,………… Cifras significativas
SISTEMA PASIONAL DE NUMERACIÓN Cifra no
Es el conjunto de principios, normas y convenios que Significativa
nos permite la formación, lectura y escritura de los naturales.
2. A mayor numeral aparente le corresponde menor base.
Principios fundamentales. Del ejemplo obtenemos:
A. Del orden. 32  40 8  44 7   200 4   1012 3
Toda cifra que forma parte de un numeral ocupa un
orden determinado, el cual se considera de derecha a
izquierda.
es decir, si 120 n   45k
como: 120 > 45.
Cinco Cuatro Tres Dos Uno ORDEN Afirmamos: n < k

NUMERAL 9 6 5 7 4 APLICACIONES:
1. Calcule el menor numeral de cifras significativas y
Lugar  1 2 3 4 5 diferentes en el cual se observa que su cifra de tercer lugar
coincide con la cifra del tercer orden:
Rpta: 12345

67
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CONVERSIÓN DE SISTEMAS
2. Sí: 226 9  272 n CASO 1
Representar 107 en base “n” “De base n a base 10”
Ejemplo:
Rpta: 1538 convertir 123 en base 5 a base 10
3. Exprese correctamente los siguientes numerales. 1ER MÉTODO DESCOMPOSICIÓN POLINOMICA

 849  1152    8  124478

 9 12 3 15 1235  1 52  2  5  3  38
7 9
2DO MÉTODO HORNER
 6837  12342 
1235 
5 5 1 2 3
4 257 7  3560 7 5 5 35
Algunos sistemas de numeración: 1 7 38
3ER MÉTODO FLECHAS
Base
Nombre del
Cifras 
sistema
2 binario 0,1 
3 ternario 0,1,2
123 5  38
4 cuaternario 0,1,2,3
5 quinario 0,1,2,3,4
CASO 2
6 senario 0,1,2,3,4,5
“De base 10 a base “n” “ (n 0)
7 heptanario 0,1,2,3,………6 Ejemplo: Exprese 196, en base 6.
8 octanario 0,1,2,3,………7
9 nonario 0,1,2,3,………8 196 6
10 decimal 0,1,2,3,………9
4 32 6
11 undecimal 0,1,2,3,………9,(10) 2 5
12 duodecimal 0,1,2,3,………9,(10),(11)
196  524 6

n enecimal 0,1,2,3,………,  n  1 CASO 3

“De base n a base m”

PROPIEDADES Ejemplo: Exprese 2145 en base 3.

1. En todo sistema de numeración de base n la máxima
se lleva a base 10 2145  59
 n  1
-
cifra es la base menos 1,
- 59 3
2. En todo sistema de numeración de base n siempre
se utilizan n cifras
2 19 3
3. En todo sistema de numeración de base n siempre se 1 6 3
usa la cifra no significativa.  cero  o  0 2
4. En los sistemas de numeración mayores de 9 se  2145  20123
utilizan convencionalismos.
(10)<>  <> A PROPIEDADES
(11)<>  <> B A. Numeral de cifras máximas
(12)<>  <> C
9  10  1 78  8 1
Nota 99  10 2  1 77 8  82  1
Por convención, cuando la cifra es mayor que 9 se 999  10 3  1 777 8  83  1
utilizan letras para su representación EN GENERAL:

Ejemplos  n  1 n  1 ....  n  1n  nk  1

41161015  46 15  4B6A 15 " K " Cifras
B)
REPRESENTACIÓN LITERAL DE LOS NÚMEROS
Cuando no se conocen las cifras de un numeral, éstas se
1c  n   n  c
representan mediante letras teniendo en cuenta que:
 Toda expresión entre paréntesis representa una cifra. 1b  ncb
1c n
 La primera cifra de un numeral debe ser diferente de
cero. 1a  ncba
1b
1cn
EN GENERAL

68
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1a  n  x ...  d  c  b  a 8. Hallar “a” sí: a4a 7  120a 5

1b A) 1 B) 2 C) 3
1c D) 4 E) 5
1d
 9. Hallar “a” sí: a75 8  25a
1x n
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
APLICACIONES
10. Hallar “a+n” sí: 48a n  401
1. Exprese el numeral: E  333...32 4  A) 12 B) 13 C) 14
 D) 15 E) 16
30 cifras
En base 8 y de la suma de sus cifras.
11. Calcular “b” si: 4  b 1 3 6  bbb4 n
Rpta: 139  
2. Calcule “a”, si:
A) 1 B) 2 C) 3
13  98 D) 4 E) 5
13
13 12. Hallar “a+n” sí: 3  2a  6  4a n
13
 
65 aa A) 6 B) 7 C) 8
Rpta: a = 4 D) 9 E) 10

3. Si: aaa 5  xy30 a  13. Si los siguientes numerales están correctamente escritos:

Calcule: a + x + y n23q m ; p21 n ; n3m 6  ; 1221 p 

Hallar “m+n+p”.
NUMEROS CAPICUAS A) 10 B) 11 C) 12
Es aquel cuyas cifras equidistantes de los extremos son D) 13 E) 14
iguales es decir se leen igual por ambos lados.
Ejemplos:
* aa * 22 * aba * 828
14. Hallar “n” sí: 2323  25
n
* abcba *12512 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
VALOR DE UNA CIFRA
Toda cifra que forma parte de un numeral tiene dos valores:
1213  231 6
15. Si:
1415  
VALOR ABSOLUTO (V.A) ab
Por la cantidad de unidades simples que representa
Hallar: ab
VALOR RELATIVO (V.R.) A) 75 B) 76 C) 77
Por el orden que ocupa el numeral. D) 78 E) 79

PROBLEMAS PARA LA CLASE 16. Sí: mmm000 2  abc 7

1. Convertir 247 al sistema octanario.
Respuesta: ………………………………………………… Hallar: “a+b+c”
A) 2 B) 3 C) 4
2. Convertir 4567 al sistema quinario. D) 5 E) 6
Respuesta: …………………………………………………
17. Si: (a  4)a(a  4) 6   xyz 4 
3. Convertir 3421(6) al sistema decimal.
Respuesta: ………………………………………………… Hallar: “x+y+z”.
A) 4 B) 5 C) 6
4. Convertir 1212121(3) al sistema decimal. D) 3 E) 8
Respuesta: …………………………………………………
18. Si se cumple:
5. Convertir 110110110(2) al sistema octanario. (x  1)(a  2)(b  3)(c  1) 7   926
Respuesta: …………………………………………………
Hallar: “x+a+b+c”
6. Indicar el menor de los números dados a continuación: A) 4 B) 5 C) 6
A) 2100(3) B) 331(4) C) 222(5) D) 7 E) 8
D) 59(11) E) 111111(2)
19. Un banco utiliza el sistema de base 7 para enumerar las
libretas de sus ahorristas. Si en determinado momento el
7. Hallar “a” si: aa3a 6  64a 9 número de la antepenúltima es 5365. ¿Cuál es el número
de la última libreta?
A) 1 B) 2 C) 3
A) 5367 B) 5402 C) 5400
D) 4 E) 5
D) 16000 E) 5380

69
 KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II
20. Hallar: “a+m+n+p”, si se cumple que: 10. ¿Cuántos números capicúas de 5 cifras existen cuya suma
de cifras sea impar?
a89 m  81m n  6mp12  A) 400 B) 450 C) 500
A) 30 B) 35 C) 26 D) 550 E) 600
D) 24 E) 22 11. ¿Cuántos numerales pares de 4 cifras del sistema decimal,
comienzan en cifra impar?
PROBLEMAS PROPUESTOS A) 5000 B) 6000 C) 4000
D) 4500 E) 2500
1. Hallar " a  b  c " si el numeral (a2)4(b1)5(c 1)6 es
capicúa. 12. ¿Cuántos numerales de 4 cifras se pueden formar con los
A) 11 B) 12 C) 13 dígitos 0, 1, 3, 4, 7 y 9, sin repetición?
D) 14 E) 15 A) 360 B) 340 C) 320
D) 300 E) 280
2. El numeral (2a)(b 2)5(a 1)b es capicúa. Hallar: ab.
13. ¿Cuántos números impares de 3 cifras comienzan con cifra
A) 15 B) 16 C) 17 par?
D) 18 E) 19 A) 100 B) 200 C) 300
D) 400 E) 500
3. Al convertir el número 30a al sistema senario se obtiene
un número capicúa. Hallar “a” 14. ¿Cuántos números de 3 cifras no usan la cifra 6 en su
A) 0 B) 1 C) 2 escritura?
D) 3 E) 4 A) 648 B) 252 C) 900
D) 448 E) 560
4. Convertir 4444(5) al sistema decimal. Dar como
15. ¿Cuántos números de 3 cifras diferentes no usan la cifra 6
respuesta la suma de sus cifras. en su escritura?
A) 10 B) 11 C) 12 A) 648 B) 252 C) 900
D) 13 E) 14 D) 448 E) 560

5. Convertir 33333(4) al sistema decimal. Dar como 16. ¿Cuántos números de 3 cifras tienen en su escritura por lo
menos una cifra 6?
respuesta el producto de sus cifras. A) 648 B) 252 C) 900
A) 0 B) 6 C) 12 D) 448 E) 560
D) 18 E) 20
17. ¿Cuántos números capicúas de 5 cifras usan sólo un 3 en
6. Convertir: 111 111(2) (60 cifras) al sistema octanario. su escritura?
A) 90 B) 72 C) 56
Dar como respuesta la suma de sus cifras.
D) 63 E) 100
A) 140 B) 120 C) 90
D) 70 E) 60
18. ¿Cuántos números capicúas de 4 cifras existen en base 8?
A) 63 B) 72 C) 56
7. ¿Cuántos números de 2 cifras del sistema decimal se
D) 30 E) 69
escriben con 3 cifras en el sistema senario?
A) 56 B) 48 C) 64
19. ¿Cuántos números de 4 cifras comienzan o terminan en 7?
D) 36 E) 116
A) 100 B) 900 C) 1900
D) 1000 E) 1800
8. ¿Cuántos números se escriben con 3 cifras tanto en el
sistema heptanario como en el sistema nonario?
20. ¿Cuántos numerales de la forma:
A) 260 B) 261 C) 262
D) 263 E) 264
  a2   b6(12)
a
3
b
2
existen?
9. ¿Cuántos números pares de tres cifras y menores que 500
existen? A) 18 B) 12 C) 16
A) 200 B) 250 C) 400 D) 20 E) 2
D) 500 E) 222

70
 KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II
TEMA

SISTEMA DE NUMERACION
En este capítulo veremos la forma en que se puede representar
3
11. Sabiendo que: 1200(a)  (a  2)8  40(a)
un número en los diferentes sistemas de numeración y (bb)
utilizando las diferentes formas de conversión entre sistema y Hallar: (a + b)
sistema estudiados en el capítulo anterior resolveremos las A) 5 B) 6 C) 7
diferentes variedades de ejercicios que se nos presentan D) 8 E) 10

PROBLEMAS 12. Si: 6502  1214

1a
1. Hallar: “a”: a245  1a18 1a
1a
1a
1a
A) 1 B) 2 C) 3 1a (k)
D) 4 E) 5
Hallar: (a + k), a  0
A) 12 B) 14 C) 16
2. Hallar: “x” : x758  25x D) 13 E) 15
A) 1 B) 2 C) 3
13. Calcular (a + b + c), si:
D) 4 E) 5
3n21(n 1) 
3. Hallar: a + b 3a812  73b8 n33n (n 1)
A) 7 B) 6 C) 3
D) 2 E) 5 abc10(n 1)
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 6
4. Hallar: a + b  2a  ba 6  bab 7
14. Hallar: a + b + x + y; si se cumple:
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 17  aba
17
17
5. Se tiene que x0x0x (n)  xxx (m) , la razón entre m y 17
n2 es:
A) n + 1 B) n – 1 C) n 40 veces 17
17
D) 8 E) 1 (xy)

6. Hallar “x”, sabiendo que: 2x0 (9) ; se escribe como el Además: 10  xy  20

A) 14 B) 15 C) 16
mayor numeral de 3 cifras distintas en base “n”
D) 13 E) 12
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 15. ¿En cuántos sistemas de numeración el número 1234 se
escribe con 3 cifras?
7. Si se cumple: A) 12 B) 15 C) 18
458(m)  284(n) D) 25 E) 28
determinar ( m + n)
460(m)  288(n) 16. Si: ac (b)  cb (a  2) y a + b + c = 24.
A) 20 B) 28 C) 24
D) 26 E) 30 Hallar: ac (b) en base 4

8. Un empleado gana $ 80 semanalmente, si en los meses A) 1032(4) B) 11033(4) C) 1033(4)

de enero, febrero, marzo, abril trabajó a, b, c y d semanas D) 1013(4) E) 1233(4)
respectivamente, además se cumple:
a  7b  37c  217d  599 17. Expresar el numeral:
¿Cuánto percibió por los 4 meses?
A) $ 720 B) $ 710 C) $ 880
14641(n)  1331(n)  121(n)  1 , en base (n+1)
D) $ 960 E) $ 800 A) 11101(n 1) B) 10001(n 1) C) 11111(n 1)
9. Hallar la suma de los infinitos sumandos de la siguiente D) 11011(n 1) E) 11100(n 1)
sumatoria:
1 3 2 1 3 2 18. Un numeral de 3 cifras del sistema quinario, se escribe
      ....
2 3 4 5
7 7 7 7 7 76 en base “a” como x3x . Hallar “x” si “a” es la cifra central
A) 4/31 B) 4/19 C) 2/23 del numeral capicúa.
D) 1/18 E) 5/17 A) 3 B) 0 C) 2 D) 1 E) 4

10. Calcular (n + m + k), si: 541(k)  nm3 (k)  156(k) 19. Si: 30xy(5)  5m0(n) Hallar (x + y + m + n)

A) 14 B) 17 C) 21 A) 13 B) 16 C) 14
D) 19 E) 15 D) 17 E) 15 ´

71
 KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II

20. Si el numeral abc3(5) , se convierte al sistema de base 7,

viene expresado por 3 cifras iguales. Determinar “a + b 32. Si: 10a  4   xy 7  ; 2bc a   mn 8 ; bb c   b0 k 
+ c”
Calcular: E  x  y  m  n  k
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) 15 B) 17 C) 19
21. ¿Cuántos términos tiene la siguiente sucesión que está D) 21 E) 23
en progresión aritmética.
ab(n) ; ba (n 1) ;88(n  2) ;....;64(n  1)(9) 33. Hallar el número aab5 equivalente a baa 8 en base 5.
A) 18 B) 19 C) 20
D) 36 E) 7 A) 330 5 B) 3315 C) 332 5

22. Un número se escribe como 311 y 456 en dos bases D) 333 5 E) 334 5
impares y consecutivas. Si dicho número se expresa en
la base “n” como 3ab . Hallar a + b + n, si: a > b > 0 34. Si: 1331(n+1) = 1000(6) hallar “n”
A) 21 B) 18 C) 20 A) 6 b) 5 c)7
D) 22 E) 23 D) 4 e) 8

8  a  160 (k )
23. Si: 120211(n) se convierte a base “n2” resulta un 35. Si: a56 hallar: a + k
numeral cuya suma de cifras es 15 (en base 10), hallar “n”
A) 13 B) 11 C) 12
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
D) 14 E) 10
24. Hallar: a + b + c ; si: abccba  1529  cba 36. Si: A = 17.119+5.116-13.115+9.113-4.112+15
A) 13 B) 14 C) 15 Expresar A en el sistema undecimal. Dar como respuesta
D) 16 E) 17 la suma de sus cifras.
A) 37 B) 38 C) 39
25. Hallar: “x” 440 x   24211 D) 40 E) 41
A) 4 B) 5 C) 6
37. Expresar el valor de “E” en el sistema de base “n” siendo
D) 7 E) 8
E = 2n8 + n6 - 3n5 + 2n3 – n + 1;
Además n  3
26. Si se cumple que: 3a c  c1b  14a  b18 Dar como respuesta la suma de las cifras.
A) 3n - 1 B) 2n + 1 C) 3n - 1
Calcular: ab9  bc11 D) 3n + 1 E) N.A.
A) 140 B) 168 C) 108
D) 132 E) 135 38. Indicar el décimo quinto término de la siguiente
progresión aritmética:
27. Sabiendo que se cumple: 1331 n   260 9 convertir: 16n ; 27 n ; 40n ; ...........
43 n  a base decimal. A) 203n B) 204n C) 214n
A) 22 B) 23 C) 24 D) 212 n E) 205n
D) 25 E) 26

28. Convertir 11.94  40.92 a base 9. indique la suma de las 39. Si: abcd  [Link] Hallar: a + b + c + d.
cifras del resultado. A) 11 B) 10 C) 12
A) 10 B) 11 C) 12 D) 9 E) 13
D) 13 E) 14
40. Al convertir 146(n) a la base (n + 2) se obtiene un número
29. Indique la suma de los valores de “a” que verifican: de 3 cifras, si se suma dichas 3 cifras con su respectiva
base se obtiene 14. Hallar “n”.
 a  a 
aaa  7       2a  A) 7 B) 8 C) 9
 2  2  D) 10 E) Más De 10
A) 6 B) 12 C) 10
D) 4 E) F.D. 41. Calcular “n” si se cumple que:

Si: N = 14.135  21.134  27.132  5.13  17 24  558

30.
19 9
¿Cuál será la suma de cifras del numeral N al expresarlo 19
en base 13? 19
A) 20 B) 21 C) 22 19
D) 23 E) 24 24
19
31. Como se escribe en base 9 al menor de los siguientes  n
veces
números: 7a38 ;545 b ;6b5 a  A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
A) 250 9  B) 251 9  C) 252 9 

D) 253 9  E) 254 9 

72
 KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II

TEMA

REPARTO PROPORCIONAL
MAGNITUDES PROPORCIONALES
4
Magnitud A a1 a2 a3 an
Es todo aquello susceptible de aumento, disminución o B b1 b2 b3 bn
comparación. Ejemplo: volumen, tiempo, temperatura, etc.

Cantidad Si se cumple:
Es la medida de la intensidad de la magnitud o valor de un a1  b1  a2  b2  a3  b3   an  bn  Cte.
estado particular de la magnitud. Ejemplo: 2 litros, 4 horas,
37ºC, etc. Entonces:

Magnitudes Directamente Proporcionales: A es I.P. a B ó A 1 B


Dos magnitudes son directamente proporcionales si al
aumentar los valores de una de ellas, los valores
Es decir:
correspondientes de la otra también aumenta en la misma
proporción. A 1 B  (Valor de A)(Valor de B)  cons tante
Para que dos magnitudes sean directamente proporcionales es

necesario que los cocientes de cada par de sus valores
correspondientes, sean iguales. Diagrama:

B
A a1 a2 a3 an
B b1 b2 b3 bn b1 Hipérbola

Si se cumple: equilátera
a1 a2 a3 a b2
    n  Cte.
b1 b2 b3 bn
0 a1 a2 A
Entonces: Nota:
A es D.P. a B ó A  B En cualquier punto de la gráfica el producto de cada par de
valores correspondientes resulta una constante.
Es decir:
Aplicación:
Valor de A
A  B  cons tante  Si las magnitudes A y B son inversamente
Valor de B proporcionales con constante de proporcionalidad K.
Hallar K, si la constante de proporcionalidad entre la suma
Diagrama: y la diferencia de A2 y 1/B es 13/12.
B
PROPIEDADES:
b2  Línea recta A  BB  A
1. Si:
A 1/  B  B 1/  A
b1 que pasa por
el origen. 2. Si: A 1/  B  A  1/ B

0 a1 a2 A A  B  A n  Bn
3. Si:
Aplicación:
 Se conoce por medio de la ley de Boyle que la presión es A 1/  B  A n 1/  Bn
inversamente proporcional al volumen que contiene
determinada cantidad de gas. ¿Cuál es la presión a la que A  B (C  cte) 
está sometido un gas, si al aumentar dicha presión en 4 4. Si: A  BC
atmósferas, el volumen disminuye en un 20%? A  C (B  cte) 
Magnitudes Inversamente Proporcionales: Aplicaciones:
Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al  Siendo A inversamente proporcional a la suma de B y C, y
aumentar los valores de una de ellas, los valores directamente proporcional a C2, si: A = 6 y C = 1, entonces
correspondientes de la otra, disminuyen en la misma B = 5. Hallar B cuando A = 36 y C = 7.
proporción.  24 obreros hacen 600 metros de una obra cuya dificultad
Para que dos magnitudes sean inversamente proporcionales es es como 2 en 48 días trabajando 8 horas diarias con el 60%
necesario que los productos de cada par de sus valores de rendimiento. ¿En cuántos días 32 obreros harán 900
correspondientes, sean iguales. metros de cierta obra cuya dificultad es como 3
trabajando 9 horas diarias con el 80% de rendimiento?

73
 KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II
Reparto Proporcional 3. Para pintar una pared cuadrada de 4m de lado se
Es un procedimiento aritmético que consiste en distribuir una emplearon 6 tarros e pintura. ¿Cuántos tarros de pintura
cantidad dada en forma proporcional a uno o varios conjuntos se necesitaran, para pintar otra pared, cuyas dimensiones
de números. Puede ser de dos tipos: son 4m y 1m más de cada lado?
1. Reparto Simple: si la distribución se hace en forma A) 15 B) 19 C) 12
directa o inversamente proporcional. D) 8 E) 7
2. Reparto Compuesto: si la distribución se hace en forma
proporcional a varios conjuntos de números. 4. A y B son dos magnitudes donde se muestra sus valores
correspondientes:
A a 8 4 16 12
Reparto simple directo:
B 150 24 6 96 b
Repartir N en forma directamente proporcional (DP) a los
Calcule (a+b)
números a, b y c:
A) 68 B) 74 C) 78
Indices Partes D) 81 E) 96
 a  ak
 5. Si las magnitudes A y B son I.P. Calcule (m+n+a)
N 
 b  bk
A 30 12 m A
B n 15 10 1
 c  c  k A) 105 B) 120 C) 180
D) 204 E) 208
abc
6. Dos ruedas de 45 y 54 dientes engranan y están girando
N si la primera rueda da 300 RPM ¿cuántas vueltas dará la
k
abc otra rueda en 5 minutos?
Aplicación: A) 800 B) 900 C) 100
D) 1200 E) 1250
 Repartir 360 en forma DP a los números 2, 3 y 7.

Reparto simple inverso: 7. Se sabe que: A D.P. B y C D.P. A . Calcule "n" si:
Repartir N en forma inversamente proporcional (IP) a los A 96 648
números a, b y c: B 9 n
E es IP a F  E  1/ F C 2 3
A) 18 B) 27 C) 36
 IP  DP D) 81 E) 90
 a  1/ a
 8. José es un taxista que acostumbra cobrar de forma
N 
 b  1/ b proporcional al número de pasajeros que transporta y a la
distancia recorrida, si a dos pasajeros les cobro S/.30 por

 c  1/ c recorrer 60 Km. ¿Cuánto les cobrará a 5 pasajeros por
Aplicación: recorrer 12 Km.?
 Repartir 360 en forma IP a los números 2, 3 y 6. A) 2 B) 5 C) 9
D) 12 E) 15
Reparto Compuesto:
Repartir N en forma DP a los números a, b y c, y DP a los 9. Si 20 obreros se demoran 15 días de 7 h/d de trabajo en
números d, e y f, respectivamente. sembrar 50m² de terreno. ¿cuántos días de 8 h/d de
trabajo se demorarán en sembrar 80m² 15 peones
E  F doblemente eficientes?
 E  FG A) 14 B) 16 C) 21
E  G D) 25 E) 26
DP  DP  DP 10. Se desea repartir inicialmente "N" D.P. a 2, 3 y 4 pero se
 a  d  ad
 decide hacer D.P. a 1, 2 y 4 por ello uno recibe S/.800 más.
N  Calcule "N".
 b  e  be A) 1500 B) 4500 C) 6300
 c  f  c  f D) 700 E) 8100

Aplicaciones: 11. La resistencia eléctrica de un conductor es proporcional a

 Repartir 300 en forma DP a los números 1, 2 y 3 y DP a 3, su longitud e I.P. al cuadrado de su diámetro "D" . ¿Qué
4 y ½. sucederá con la resistencia si su longitud disminuye en sus
 Repartir el número 2250 D.P. a cuatro números cuyos 4/9 y el diámetro se reduce a la tercera parte?
cuadrados son proporcionales a: 16, 100, 196 y 484. A) se duplica B) se triplica
Marque como respuesta la menor de las partes que se C) se cuadruplica
obtenga. D) se quintuplica E) se redujo en la mitad

PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Sean las magnitudes A y B donde A D.P. B² , cuando 12. Si una obra es realizada por Luis, José y Raúl
A=100; B=3. Calcule B, cuando A=9. independientemente tardaría 15, 10 y 12 días
A) 3 B) 2/3 C) 9/10 respectivamente. Durante 5 días trabajan juntos Luis y
D) 4 E) 4/3 José. ¿Cuántos días debe trabajar solo Raúl para terminar
la obra?
2. Sean las magnitudes A y B donde A I.P. B; cuando A) 2 días B) 3 días C) 4 días
A=100, B=3. Calcule B, cuando A=9. D) 5 días E) 6 días
A) 8 B) 12 C) 9
D) 11 E) 10

74
 KENNEDY BALMER RAZ MATEMÁTICO II
13. A y B son dos magnitudes tales que: 23. Dos engranajes de 63 y 35 dientes están en contacto
cuando funcionan 3 minutos, uno ha dado 24 vueltas más
A es D.P. a B² , si B 5 que el otro. ¿Cuántas vueltas da el engranaje pequeño en
A es I.P. a B , si B  5 un minuto?
A) 10 B) 18 C) 15
Si A=6 cuando B= 3 . Hallar A cuando B=2 5 D) 7 E) 4
A) 9 B) 8 C) 7
D) 6 E) 5 24. Repartir 600 en partes I.P. a 2, 6, 12, …… , 110. ¿Cuál es la
parte que ocupa el lugar 2?
14. Repartir 6237 en partes I.P. a 2, 6, 12, 20, 30, …… , 9900. A) 110 B) 112 C) 120
¿Cuál es la parte que ocupa el lugar 20? D) 60 E) 180
A) 15 B) 17 C) 12
D) 42 E) 72 25. Un batallón A tiene 26 soldados y comida para 20 días a
razón de 3 raciones diarias. Otro batallón B tiene 50
15. 10 obreros pueden realizar una obra en 24 días a razón de soldados y comida para 30 días a razón de 2 raciones
8 h/d. Al cabo de 10 días de iniciado el trabaja se contratan diarias. Si se juntan ambos batallones, ¿para cuántos días
x obreros para acabar la obra 7 días antes de lo alcanzará la comida, si ahora todos comen 3 raciones
planificado. Calcule x si estos últimos trabajan a razón de diarias?
10 h/d. A) 18 B) 20 C) 16
A) 18 B) 16 C) 10 D) 10 E) 30
D) 8 E) 6
26. Un padre reparte entre sus cinco hijos su bonificación en
16. En un pastizal un caballo atado a un árbol por una cuerda partes proporcionales al orden en que nacieron, pero
de 2m, comiendo la misma cantidad de pasto diario luego el reparto lo decide hacer en partes proporcionales
consume su área respectiva en 3 días. Si luego le ponen 2 a los números 3, 6, 8, 11 y 12, por lo que uno de ellos
metros más de cuerda, ¿cuántos días más se demorará? devuelve S/.44. ¿Cuánto recibe el hijo menor?
A) 1 B) 2 C) 4 A) 396 B) 400 C) 412
D) 6 E) 8 D) 418 E) 420

17. Luis inicia un negocio con S/.1000 a los 3 meses se 27. El precio de un diamante es D.P. al cuadrado de su peso.
incorpora Pedro aportando S/.2000 y 4 meses después Si una piedra de este tipo que vale S/.294 se parte en 2
ingresa Rosa con un capital de S/.3000. Si el negocio se pedazos, uno los 3/4 del otro. ¿Qué pérdida de valor sufrió
cierra al año y 3 meses de iniciado y se repartieron una dicha piedra?
ganancia de S/.5250. Hallar la menor ganancia. A) 72 B) 96 C) 112
A) 1000 B) 1200 C) 1250 D) 144 E) 156
D) 1350 E) 1400
28. Mónica inicia un negocio con S/.2000 a los 6 meses se
18. Se tienen 2 magnitudes A y B entre ellos hay una relación incorpora Liliana aportando S/.3000 y 3 meses después
de proporcionalidad. Sean algunos valores ingresa Carlos con un capital de S/.6000. Si el negocio se
correspondientes: cierra al año y medio y se repartieron una ganancia de
A 2662 16 2 54 y S/.2100. Halle la mayor ganancia.
B x 6 3 9 45 A) 900 B) 800 C) 700
Calcular (x+y) D) 600 E) 500
A) 210 B) 250 C) 260
D) 270 E) 283 29. Tres hermanos A, B y C se reparten una suma de dinero
proporcionalmente a sus edades que son: 25, 18 y 17 años,
19. Se sabe que un obrero A es 25% más eficiente que B. B se pero para que los tres reciban lo mismo, el mayor le cede
demora 45 días en hacer cierta obra. ¿En cuántos días al segundo S/.200 y el segundo le cede al tercero una
harán juntos dicha obra? cantidad que se desea calcular.
A) 10 B) 18 C) 20 A) 120 B) 130 C) 140
D) 22 E) 25 D) 145 E) 150

20. 20 obreros pueden hacer 400 cerámicas en 40 días 30. Un cierto número se divide en partes que son D.P. a otros
trabajando 5 h/d. Si luego de hacer 100 cerámicas 5 números consecutivos crecientes y a la vez I.P. a los
personas se retiran y los restantes deciden trabajar 3 horas mismos números pero en orden decreciente. Si la cantidad
más por día. ¿Cuántos días en total emplearon para hacer mayor obtenida es los 9/19 del número. ¿Cuál es la suma
toda la obra? de los tres números consecutivos?
A) 26 B) 30 C) 35 A) 9 B) 18 C) 12
D) 40 E) 42 D) 21 E) 15

21. 18 obreros pueden hacer 40 sillas en 20 días. ¿Cuántos 31. El precio de un diamante es proporcional al cuadrado de
días demorarán 20 obreros de mitad de eficiencia en hacer su peso, un diamante se compro en $ 79380, se fraccionó
50 sillas si la dificultad es el triple del anterior? en “n” partes tal que sus pesos son entre sí como: 1, 2, 3,
A) 120 B) 130 C) 135 4, , n perdiéndose 63000 dólares. Hallar n.
D) 140 E) 145 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
22. Si 8 campesinos pueden sembrar un terreno cuadrado de
12m de lado. ¿Cuántos campesinos serán necesarios para 32. Se reparte una cantidad directamente proporcional a 4, n,
sembrar otro terreno de 4m menos y 6m más por lado m²; obteniéndose una parte que es igual a la media
respectivamente en el mismo tiempo? geométrica de las tres. Si la cantidad total es 124. ¿Cuál es
A) 6 B) 8 C) 10 la mayor de las partes?
D) 12 E) 14 Si: m² > n > 4; m + n = 30
A) 100 B) 121 C) 81
D) 144 E) 36

75