UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA DE CONTABILIDAD
SILABO ADMINISTRACIÓN
I. DATOS
1.1. Facultad : CIENCIAS ECONÓMICAS
1.2. Escuela Académico Profesional : CONTABILIDAD
1.3. Nombre de la Asignatura : Administración
1.4. Semestre Académico : 2019 - I
1.5. Código de la Asignatura :
1.6. Semestre y Ciclo Académico : I Ciclo
1.7. Carácter : Obligatorio
1.8. Créditos : Cuatro (03)
1.9. Pre-Requisitos : Matricula
[Link]ón Horaria Semanal : Una (03) Horas Semanales
Teoría Dos (02) Horas
Practica: Una (01) Horas
[Link] Responsable : Mg. DPO. Galvani Guerrero Garcia
[Link] Electrónico : galvani_17@[Link]
II. OBJETIVO GENERAL
Analizar, conocer y explicar base doctrinal de la Administración la cual se sustenta en los diversos
enfoques y las principales teorías que han dado como resultado los fundamentos de la
Administración moderna.
[Link]ÓN
UNIDAD I: LA ADMINISTRACIÓN Y EL ENFOQUE CLÁSICO.
Determinar la importancia de la administración en las organizaciones modernas.
Analizar, comprender y explicar el enfoque clásico de la Administración y su trascendencia
en la administración.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO
1 1 Introducción al Curso
2 Antecedentes históricos de la Administración.
2 3 Caso Práctico N° 01
4 La Teoría de la Administración Científica.
3 5 La Teoría de la Administración Científica.
6 La Teoría Clásica de la Administración.
4 7 La Teoría Clásica de la Administración.
8 Primer Examen Parcial
UNIDAD II: EL ENFOQUE HUMANISTA Y NEOCLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN.
Analizar, comprender y explicar el enfoque humanista y neoclásico de la Administración.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO
5 9 La Teoría de las Relaciones Humanas.
10 La Teoría de las Relaciones Humanas.
6 11 La Teoría Neoclásica.
12 La Teoría Neoclásica. Tipo de Organizaciones.
7 13 La Teoría Neoclásica. Departamentalización.
14 La Teoría Neoclásica. APO.
8 15 Practica Calificada.
16 Segundo Examen Parcial.
UNIDAD III: ORGANIZACIÓN EFICAZ Y CULTURA ORGANIZACIONAL
Analiza, comprende y Explica el Enfoque Estructuralista, Comportamiento de la
Administración, Enfoque Sistémico y Situacional de la Administración.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO
9 17 Teoría de la Burocracia.
18 Teoría Estructuralista de la Administración.
10 19 Teoría del Comportamiento.
20 Teoría del Comportamiento.
11 21 Teoría del Desarrollo Organizacional.
12 22 Enfoque Sistémico.
23 Enfoque Sistémico.
13 24 Enfoque Situacional.
25 Enfoque Situacional.
14 26 Practica Calificada.
27 Exposición de Trabajo Final.
15 28 Exposición de Trabajo Final.
29 Examen Final
16 30 Examen Sustitutorio
31 Examen Aplazado
17 32 Entrega de Actas.
VII. EVALUACIÓN
La evaluación del proceso enseñanza – aprendizaje es un juicio de valor que refleja los logros y
deficiencias de la enseñanza y del aprendizaje, se fundamenta en mediciones y también en
descripciones cualitativas y orienta la planificación del trabajo académico. Es integral, permanente
y flexible con indicadores cuantitativos y cualitativos.
RUBRO CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERADO
RUBRO 1 Exámenes Parciales 50%
RUBRO 2 Presentación de trabajo y expo. 20%
RUBRO 3 Casos práctico 5%
RUBRO 4 Asistencia, participación y actitud en clase. 10%
RUBRO 5 Trabajo de Semestre 15%
TOTAL 100%
Nota1: El estudiante que tenga un 30% de inasistencia o resulte con nota menor a la nota de
promoción, automáticamente pasará a rendir Examen Sustitutorio; en tal caso, el estudiante deberá
tener como mínimo un calificativo de 08 (ocho) al final del curso para tener derecho a dicho
examen.
Nota2: La nota promocional del curso será de 10.5.
Nota3: El uso de celulares y similares está totalmente prohibido en clase.
Nota4: En caso el estudiante no rindiera alguna práctica, parcial, participación o exposición; deberá
coordinar con el docente para su evaluación, caso contrario el estudiante obtendrá la nota mínima
(cero), previa justificación de la inasistencia.
VIII. BIBLIOGRAFIA
CERTON, Samuel C. 1992, Administración Moderna, 2da Edición, Edit. Mc Graw Hill,
México.
CHIAVENATO, Edilberto. 1995, Introducción a la Teoria General de la Administración, 4ta
Edición, Editorial Mc. Graw Hill, Colombia.
HAMPTON, David R. 1996, Administración, 3era Edición, Editorial Mc Graw Hill, México.
KOONTZ, Harold, Administración una Perspectiva Global, 11 ava Edición.
STONER, James, Administración, 6ta Edición, Edit. Prentice Hail, Mexico.
TERRY, George, Principios de Administración, 1era Edición, Editorial, C.E.C. SA.
ROBBINS, Stephen P, Fundamentos de Administración, 1era edición.
Tumbes Abril, 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
Mg. DPO. Galvani Guerrero Garcia
Docente
